خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
چرا شهید همدانی "حبیب" سپاه شد
کار می کند و اگر می خواهیم بستری را برای ظرفیت تمدن اسلام ایجاد کنیم باید ظرفیت آن را نیز فراهم کنیم. آقای همدانی مبدع این کار بود و در سوریه توان گذاشت و در آن بسیار موفق بود و نمونه های پرتو درخشان بسیج را اکنون در سوریه و عراق مشاهده می کنیم که ان شاا... بتوانند برای تشکیل ارتش جهان اسلام آماده شوند. لطفا کلام آخر را بفرمایید؟ مجیدی: آن چه که جای صحبت بیشتری دارد این است که ...
لزوم وجود سمپاد در نظام آموزشی چیست؟
استعداد برتر ، استعداد درخشان ، تیزهوش و نیز عبارت gifted and talented به دانش آموزانی اطلاق می شود که به موجب توانمندی های برجسته شان دارای قابلیت یا عملکرد سطح بالایی هستند. با وجود اختلاف نظر پیرامون مفهوم استعداد برتر و روش های شناسایی و پرورش افراد واجد این خصوصیت، توجه ویژه به استعدادهای برتر در نظام آموزشی اغلب کشورهای جهان امری پذیرفته شده و پراهمیت است، حتی در برخی از تعاریف ارائه ...
نگرش روانشناختی به بازار سرمایه
خوانندگان محترم گذشت. اینک قسمت دیگری از این سلسله را تقدیم می داریم معرفت در مباحث گذشته, رابطه طولی علوم انسانی- و از جمله روانشناسی و اقتصاد - با انسان شناسی روشن شد و تبیین گردید که انسان شناسی نقش زیر بنا را در رابطه با علوم انسانی دارد و بدون توجه به آن, پرداختن به رو بناها کاری عبث و بیهوده خواهد بود. اکنون به روابط عرضی و متقابل روانشناسی و اقتصاد می پردازیم و بدین ...
روند اجرای سند تحول آموزش و پرورش بسیار کند است
ستاد همکاری های حوزه علمیه و آموزش و پرورش ادامه داد: در این سند هدف گذاری برای رسیدن دانش آموزان به مراتبی از حیات طیبه به صورت پله به پله انجام گرفته تا هرکس بنا به شرایط و ویژگی ها به رتبه ای از حیات طیبه دست یابد؛ باید دید تدوین حیات طیبه و برش های آن در ابتدای دوره اول چه شاخصه هایی داشته باشد که به مراتبی از حیات طیبه دست یافت. حجت الاسلام والمسلمین ملکی اظهار داشت: در واقع باید ...
تأثیر ترجیحات اجتماعی بر تصمیم گیری اقتصادی/ تالر انسان اقتصادی را به انسان عادی تبدیل کرد
محمدرضا پهلوی بررسی کرد؛ او معتقد بود که جنبه روان شناختی را هم به سایر جنبه های صحیح و کارآمدی که دیگران گفته اند، اضافه کنیم نه اینکه یک متغیر را مطلق کنیم و عوامل دیگر را نادیده بگیریم. استاد تمام اقتصاد دانشگاه علامه طباطبائی بار دیگر به محدودیت های روش شناختی که در نظام های رسمی آموزش و پژوهش های علم اقتصاد دارد اشاره می کند و می گوید: به اعتبار همین محدودیت ها گاه مشاهده می کنیم در سطوح ...
بازنگری در سیاست ها و برنامه های مدیریت حاشیه نشینی در ایران
به دلیل ورود طرح های مرسوم به توانمندسازی به عرصه برنامه ریزی شهری، مهم ترین دوره در راستای مدیریت حاشیه نشینی در کشور است. این طرح ها در شهرهای دارای مشکل اسکان غیررسمی توسط وزارت مسکن و شهرسازی و ستاد ملی و استانی توانمندسازی و بهسازی سکونتگاه های غیررسمی تهیه و با الگویی مشارکتی اجرا می شوند. این طرح ها با تأکید بر دیدگاه شهرنگر و برگرفته از طرح بانک جهانی تحت عنوان راهبرد توسعه شهری یا CDS است ...
مشکلات آموزشی دانشجویان خارجی بررسی شد
...، پژوهش حاضر به بررسی مشکلات آموزشی دانشجویان خارجی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان پرداخت. روش کار: این مطالعه از نوع کمی کیفی بود که به روش توصیفی تحلیلی انجام شد. در بخش کیفی، با 14 نفر از دانشجویان خارجی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان مصاحبه صورت گرفت و در بخش کمی نیز 56 نفر از دانشجویان به شیوه نمونه گیری تصادفی متناسب با حجم نمونه، انتخاب شدند. مشکلات آموزشی دانشجویان خارجی ...
چگونگی تاثیر رنگ ها بر مغز انسان
خنثی است. پژوهش جدید محققان دانشگاه جان هاپکینز نشان داد، افراد نمی توانند بعضی از رنگ های خاص را بیاد بیاورند زیرا مغزشان آنها را به رنگهای مشابه عمومی تر تبدیل می کند. بسیاری از مردم به سادگی می توانند تفاوت میان رنگهای لاجوردی، نیلی و آبی سیر را بگویند، اما وقتی نوبت به یادآوری این سایه رنگ ها می رسد، بیشتر مردم همه آنها را در ذهنشان به عنوان آبی دسته بندی میکنند. این تمایل به یکی کردن رنگ ها با ...
نقش هوش اخلاقی و ادراک خطر در پیش بینی فرسودگی تحصیلی و اهمال کاری دانش آموزان
چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی نقش هوش اخلاقی و ادراک خطر در پیش بینی فرسودگی تحصیلی و اهمال کاری دانش آموزان بود. روش پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری کلیه ی دانش آموزان دبیرستانی بودند که در نیمسال اول سال تحصیلی 95-1394 در شهرستان قروه مشغول به تحصیل بودند. از این جامعه، نمونه ای به حجم 120 نفر با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های ...
مقایسۀ هوش اخلاقی و مؤلفه های آن در دانشجویان متقلّب و غیر متقلّب آموزشی
متقلّب با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامۀ هوش اخلاقی لینک و کیل استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد هوش اخلاقی و مؤلفه های درستکاری، مسئولیت پذیریی و بخشش دانشجویان متقلّب کمتر از دانشجویان غیر متقلّب است؛ ولی در مؤلفۀ دلسوزی تفاوت معناداری به دست نیامد. نتیجه گیری: تقویت باورهای اخلاقی دانشجویان می تواند موجب تقویت سیاستگذاری های کلان در ساختار ...
نقش تعهد مذهبی و هوش فرهنگی در شکل گیری ابعاد هویت دانشآموزان دوره اوّل متوسطه
چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی نقش تعهّد مذهبی و هوش فرهنگی در ابعاد هویّت دانش آموزان است. جامعه آماری این تحقیق را دانش آموزان مدارس دوره اوّل متوسطه ناحیه یک شهر اردبیل تشکیل دادند. روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای بود که از بین جامعه آماری مدنظر 180 نفر انتخاب شدند. برای گردآوری اطّلاعات سه پرسشنامه ابعاد هویّت، پرسشنامه تعهّد مذهبی و پرسشنامه هوش فرهنگی استفاده گردید. داده ها با استفاده ...
نقش انگیزش شغلی در یادگیری سازمانی و توانمندسازی روان شناختی در راستای بهبود عملکرد اقتصادی کارکنان
زمره پژوهش های توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری، شامل کلیه کارکنان شهرداری شهر یاسوج است که با استفاده از فرمول کوکران، 146 نفر به عنوان نمونه پژوهش، انتخاب شدند و روش نمونه گیری، تصادفی ساده است. ابزار پژوهش؛ شامل سه پرسشنامه استاندارد انگیزش شغلی هرزبرگ (1984)، یادگیری سازمانی نیفه (2001) و توانمندسازی روان شناختی اسپریتزر (1995) است که روایی و پایایی آن ها، تأیید شده است. برای تجزیه وتحلیل ...
اثربخشی روش تدریس جیگ ساو بر خودکارآمدی ریاضی و اضطراب ریاضی در درس آمار و مدل سازی در بین دانش آموزان ...
چکیده هدف تحقیق حاضر، بررسی اثربخشی روش تدریس جیگ ساو بر خودکارآمدی ریاضی و اضطراب ریاضی در درس آمار و مدل سازی در بین دانش آموزان علوم انسانی دوره دوم متوسطه می باشد. روش تحقیق از نوع آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون همراه با گروه شاهد، و جامعه آماری نیز شامل کلیه دانش آموزان دختر شاخه علوم انسانی مقطع دوم متوسطه در شهرستان ارومیه می باشد. به منظور اجرای پژوهش، ابتدا به روش نمونه گیری ...
اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر سبک حل مساله ی (کارآمد و ناکارآمد) دانش آموزان
چکیده پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر سبک حل مساله ی (کارآمد و ناکارآمد) دانش آموزان انجام گرفت. روش پژوهش، نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه ی آماری پژوهش را تمامی دانش آموزان پسر پایه ی اوّل دوره ی متوسطه ی دوّم ناحیه ی دو شهر اردبیل در سال تحصیلی 95-1394 تشکیل می دادند که از میان آن ها با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای ...
جنسیت و فضای مفهومی دانشگاه
داده اند که با استفاده از روش نمونه گیری چندمرحله ای، تعداد 773 دانش آموز از میان آن ها انتخاب شده است. یافته های حاصل از این پژوهش نشان می دهد که در نظر دانش آموزان، دانشگاه به مفهوم زیست جهان هابرماس نزدیک تراز مفهوم سیستم است. همچنین متوسط دانش آموزان، دانشگاه را چیزی بین دو طرف ابعاد چهارگانه پارسونز می دانند و در هیچ یک از موارد، به یکی از منتهای ابعاد نزدیک نیستند. باوجوداین دانشگاه برای دانش ...
بررسی نقش بهزیستی روان شناختی و ذهن آگاهی در پیش بینی استحکام روانی دانشجویان ورزشکار
چکیده هدف: هدف از انجام پژوهش، پیش بینی استحکام روانی بر اساس بهزیستی روان شناختی و ذهن آگاهی دانشجویان ورزشکار بود. روش: روش این پژوهش، توصیفی- همبستگی است. 224 دانشجوی ورزشکار با استفاده از شیوۀ نمونه گیری هدفمند در دانشگاه محقق اردبیلی انتخاب شدند و به پرسشنامه های بهزیستی روان شناختی، ذهن آگاهی ورزشی و استحکام روانی پاسخ دادند. یافته ها: نتایج نشان داد که بین بهزیستی روان شناختی و ...
اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی در انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر تهران
چکیده هدف از اجرای پ ژوهش بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان شهر تهران بود. با روش پژوهشی نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون از بین کلیه دانش آموزان پایه دوم دبیرستان دختران منطقه 18 شهر تهران که مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 94-93 بودند تعداد 30 نفر از دانش آموزان پایه دوم از طریق نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده و به صورت تصادفی به دو گروه ...
الگوی ساختاری ذهن آگاهی و کیفیت خواب با میانجیگری بهزیستی روان شناختی در دانش آموزان دبیرستانی
بهزیستی روان شناختی بر کیفیت خواب تاثیر دارد. هم چنین بهزیستی روان شناختی میانجی بین ذهن آگاهی بر کیفیت خواب می باشد. این پژوهش گام مهمی جهت شناخت عوامل موثر بر کیفیت خواب و توسعه ی پژوهش در زمینه ی مدل می باشد. کلیدواژه ها:ذهن آگاهی؛ کیفیت خواب؛ بهزیستی روان شناختی؛ دانش آموزان نویسندگان: اسماعیل صدری دمیرچی: استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی حدیث چراغیان: دانشجوی دکتری مشاوره، دانشگاه محقق اردبیلی فصلنامه روان شناسی مدرسه - دوره 6، شماره 2، تابستان 1396. برای مشاهده کامل مقاله روی فایل مقابل کلیک کنید. ...
