سایر خبرها
بدعهدی آمریکا یک بار دیگر در تاریخ ثبت شد
این خصوص را می خوانیم: تذکر رهبر انقلاب پیش از تصمیم مجلس سنای امریکا در مورد تمدید تحریم ها در دیدار با بسیجیان نکته قابل توجه در ارتباط با بدعهدی های امریکا این است که مقام معظم رهبر هفته گذشته و پیش از تصمیم مجلس سنای امریکا در در دیدار بسیجیان در 3 اذر راجع به تمدید قانون 10 ساله تحریم ها علیه ایران و مسائل مربوط به ایران و دولت مستکبر امریکا اشاره کردند و گفتند: ما فعلاً
به یاد روزی که قلم برای صاحبانش گریست
اسکان موقت زلزله زدگان بم به مجموعه جهاد دانشگاهی استان کرمان پیوست و در سال 83 فعالیت خود را در خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه کویر آغاز کرد. از اهم فعالیت های عمرانی به حضور به موقع وی در زلزله ی زرند می توان اشاره کرد که ثبت تصاویر این زلزله و ارسال آن روی سایت ایسنا از جمله نخستین تصاویر ثبت شده محسوب می شود. فعالیت در حوزه کشاورزی منطقه جیرفت و پیگیری اخبار آثار باستانی
اهمیت برگزاری استارت آپ ها به کسب تجربه و نتایج آنها است
دانش بنیان خود را تاسیس کنند. هم چنین ما برگزاری کمپ های ایده در تمامی دانشگاه های لرستان را در دستور کار خود داشتیم و در این شش ماه آن را انجام داده ایم. از برون ده کمپ های ایده راضی هستید؟ بله، خوشبختانه از برگزاری کمپ های ایده هم استقبال خیلی خوبی شد و دوره ها توسط تیم کاری بسیار خوبی برگزار شد. بسیاری از کسانی که در این کمپ ها شرکت کردند، در حال حاضر به مرحله ای رسیده اند که
ائمه جماعات، موضوع وقف را محدود به یک مسجد نکنند
عبدالعلی گواهی در گفت و گو با خبرنگار مسجد و کانون های مساجد خبرگزاری شبستان ، گفت: وقف، حوزه ای گسترده و گوناگون است و منحصر به وقف یک ساختمان یا باغ نیست؛ برای مثال، یک مهندس می تواند هزینه تهیه نقشه یک ساختمان را از نیازمندان نگیرد، یا پزشکی می تواند یک روز از هفته را رایگان در خدمت مردم باشد، یا یک طلبه، خطابه خود را برای شهدا وقف کند، بنابراین باید دید وسیعی به موضوع وقف و موقوفات داشت
به یاد روزی که قلم برای صاحبانش گریست
روزی قریب و عمرانی را به آسمان ها فرستاد. محمدحسن قریب محمدحسن قریب طرزه در سال 1357 در شهرستان نکا مازندران متولد شد و دوران تحصیل خود را در مدرسه های هفتم تیر ، فردوسی و شهید بهشتی این شهر گذراند. قریب در برنامه های مسجد محل سکونت خود، فعالیت های مداوم داشت و همزمان با تحصیل در دوره راهنمایی و دبیرستان به کارهایی مانند ساختمان سازی و کار در کوره های آجرپزی نیز می پرداخت. وی
رویدادهایی که امروز خبری می شود
ابتکار و جواد اطاعت - نشست خبری 10 روز با عکاسان - نخستین جشنواره کتاب سال فرهنگی - نشست خبری قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل ** اجتماعی - هجدهمین مانور سراسری زلزله و ایمنی مدارس - نشست هم اندیشی شهرداران و شوراهای اسلامی مراکز استان ها - نشست خبری رئیس دیوان عدالت اداری - همایش ملی حقوق آب، فرصت ها و راهکارها - مراسم روز داوطلب هلال
لزوم تهیه سند آمایش علم و فناوری در گلستان/ تحقیقات باید در راستای نیازهای توسعه ای استان باشد
با موضوعات اساسی کشور و منطقه گره بخورد. تجاری سازی یافته های پژوهشی و کسب درآمد جزو موضوعات مهم است که باید به آن توجه شود. وی با اشاره به برخی از برنامه های هفته پژوهش در استان، بیان کرد: افتتاح نمایشگاه هفته پژوهش، جشنواره ایده های برتر، جشنواره دانش آموزی بین مدارس، تجلیل از پژوهشگرن و فناوران برتر استان از جمله برنامه هاییست که در این هفته برگزار خواهد شد. نجفی نژاد با
تقاضا در پژوهش واقعی و منطقی باشد/ تجاری سازی پژوهش ها یک اصل است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از گرگان، محمود ربیعی، معاون هماهنگی امور اقتصادی و توسعه منابع انسانی استانداری گلستان، عصر روز گذشته (14 آذر) در مراسم افتتاحیه برنامه های هفته پژوهش و فناوری استان گفت: بنا داشتیم امسال کار متفاوتی انجام دهیم و نمایشگاه را در محل دائمی نمایشگاه های بین المللی استان برگزار کنیم. اقدامات در این زمینه انجام شد اما چون مصادف با برگزاری اجلاسیه چهار هزار شهید شد
آموزش سواد رسانه ای؛ ز گهواره تا گور
آشنایی با سواد رسانه ای ممکن است به صورت تجربی و تدریجی و به کمک آزمون و خطا حاصل شود اما با شتاب فناوری و بخصوص فناوری های پیام رسان، صرف زمان برای یادگیری چندان منطقی نیست و آموزش آن به صورت آکادمیک اهمیت پیدا می کند. برخی کارشناسان عرصه رسانه و ارتباطات در گفت وگو با جام جم درباره ضرورت آموزش سواد رسانه ای به نکاتی اشاره کرده اند و درباره متولیان آموزش آن توضیحاتی داده اند که در ادامه می خوانید. سواد رسانه ای آموزش عمومی دکتر حسینعلی افخمی: مخاطبان فضای مجازی و رسانه های اجتماعی دو دسته هستند؛ یکی گروه آسیب پذیر از جمله کودکان و نوجوانان زیر سن قانونی و دیگری بزرگسالان که در معرض آسیب کمتری هستند. درباره گروه اول، دولت ها موظف به آموزش هستند تا در مواجهه با رسانه های مجازی بتوانند انتخاب کننده شوند. در بسیاری از کشورها، آموزش سواد رسانه ای به گروه زیر 16 یا 18 سال بر عهده دولت هاست و در کشور ما آموزش و پرورش، متولی آموزش گروه سنی زیر 18 سال است. در کنار این وزارتخانه، سایر مراکز فرهنگی، رسانه های سنتی، مطبوعات و مراکز دانشگاهی و تحقیقاتی نیز می توانند در این زمینه راهگشا باشند. دومین گروه از مخاطبان رسانه های مجازی، نیاز به آموزش عمومی دارند و معمولا دولت ها برای این منظور، بودجه ای در نظر نمی گیرند. آموزش سواد رسانه ای در بزرگسالان باید بر اساس خواست و میل خود آنها، طبق قوه تشخیص و تلاش خودشان رخ بدهد و افراد موظف هستند، هزینه این سواد را بپردازند و به هر ترتیب در این باره بخوانند، بنویسند و با تهدیدها و فرصت های این نوع رسانه ها آشنا شوند. در کنار همه مراکز آموزشی، رسانه های سنتی که کارکرد آموزشی نیز دارند، می توانند تا حدی تهدیدها را کاهش بدهند و سازمان های نظارتی می توانند در تدوین قوانین یا نظارت بر آنها کمک کنند و هر نهاد و سازمانی به سهم خود اقدامی صورت دهد. آموزش عمومی مبتنی بر پژوهش دکتر محمدحسن اسدی طاری: سواد رسانه ای از نگاه من یک مقوله عمومی است، نه تخصصی و بهترین متولی آن آموزش و پرورش است. خوشبختانه آموزش و پرورش، زمینه آموزش سواد رسانه ای را از دوره دبیرستان فراهم کرده و کتابی برای همه رشته های تحصیلی تدارک دیده که به مبانی سواد رسانه ای می پردازد و نگاهی کاملا عمومی دارد اما نکته این جاست که در این کتاب، نمونه ها و مثال هایی ذکر شده که جوانان در شبکه های اجتماعی و فضای مجازی بارها دیده اند و از زمان انتشار آنها مدت زیادی گذشته است. همه دانش آموزان نیز از هر رشته ای تحت آموزش یکسان قرار می گیرند، در حالی که دست کم، دانش آموزان رشته های علوم انسانی می توانند در این زمینه به صورت تخصصی آموزش ببینند. به اعتقاد من این کتاب می تواند عمیق تر و مبتنی بر پژوهش های محکم تر و جدی تر باشد. همچنین باید بتواند دانش آموزان را به شناخت بیشتر و درک عمیق تر از سواد رسانه ای سوق بدهد و زمینه رشد آنها را فراهم کند. تکنیک های تشخیصی دکتر گیتا علی آبادی: آموزش و آگاهی اولیه درباره سواد رسانه ای می تواند از دوران مدرسه آغاز شود. شاید کودکان و نوجوانان، رغبت زیادی به خواندن کتاب در این باره نداشته باشند، اما می توان آنها را با مفاهیم اولیه آشنا کرد و قوه تشخیصشان را طوری پرورش داد که اصولا تحت تاثیر هر خبر و اطلاعی قرار نگیرند. در کنار نهادهای آموزشی، رسانه ها هم می توانند در ارائه مفاهیم اولیه سواد رسانه ای سهم داشته باشند یا دست کم، مسیر یادگیری آن را به مخاطبان خود نشان بدهند. همچنین رسانه های سنتی از جمله رادیو و تلویزیون می توانند به کمک برنامه های هدفمند، میزان سواد رسانه ای جامعه و درک عمومی را مورد سنجش قرار دهند و با طرح پرسش هایی، مخاطبان خود را به داشتن سواد رسانه ای حساس و تشویق کنند. شاید نتوان بسادگی، یک سازمان یا نهاد را متولی آموزش سواد رسانه ای دانست، چون هر سازمانی با قشری از مردم جامعه سر و کار دارد، اما از آنجا که آموزش بلندمدت است، می توان آموزش پایه و اساس سواد رسانه ای را از آموزش و پرورش توقع داشت، به شرط آن که مفاد آموزشی طی جلساتی با کارشناسان و متخصصان این حوزه تدارک دیده شود. شاید بد نباشد، این آموزش ها به صورت کوتاه در کتاب های درسی دوره دبستان هم گنجانده شود تا وقتی دانش آموزان بزرگ تر می شوند، راحت تر به سواد رسانه ای و قدرت تشخیص مجهز شوند. درباره آموزش به بزرگ ترها نیز باید در نظر داشت که مردم هوشمند هستند و قوه تشخیص دارند. بنابراین سواد رسانه ای فقط قرار است تکنیک های شناسایی اطلاعات درست از نادرست را آموزش بدهد و این که در هر رسانه ای از نوع حقیقی یا مجازی، صحت خبر بر هر چیزی حتی بر شگفتی یا استثنا بودن ارجحیت دارد. آموزش از کودکی دکتر حسین امامی: سواد رسانه ای باید از سال های اولیه زندگی آموزش داده شود؛ از همان زمانی که بچه های ما یاد می گیرند با تبلت و موبایل بازی کنند و در مواجهه با فضای سایبری قرار می گیرند و باید درباره نحوه برخورد با این فضا آموزش ببینند و چیزهایی بیاموزند. این که آموزش و پرورش کتابی در این زمینه تدوین کرده و جزو کتب درسی قرار داده، قابل توجه و تقدیر است، اما کافی نیست، ضمن این که این کتاب در پایه دهم به دانش آموزان آموزش داده می شود و این زمان بسیار دیر است. کودکان ما در معرض فضای سایبری هستند و باید مقوله استفاده از این فضا و فرهنگ آن از درجه اهمیت بالایی برخوردار باشد؛ لازم است از تبعات استفاده افراطی و اعتیادآور فضای سایبری مطلع باشیم، خطرات بازی های رایانه ای را بدانیم و از تاثیرات مثبت و منفی این فضا آگاه شویم. محیطی حساس دکتر عبدالرضا سپنجی: استفاده از رسانه ها، منافع و معایبی توامان دارد و ورود این آموزش ها به فضای درسی و محیط های آکادمیک بسیار حساس است. لازم است خانواده های ما پیش از ازدواج سواد رسانه ای را بیاموزند. والدین باید بدانند، استفاده از صفحات دیجیتال برای کودکان زیر دو سال مضرترین چیز ممکن است و اختلال هوش هیجانی، کلامی و عاطفی یا بیش فعالی ایجاد می کند. به اعتقاد من لازم است والدین در کنار آزمایش های هنگام عقد، در زمینه فضای سایبری هم تست بدهند و دانش و سواد آنها در این زمینه مورد آزمایش قرار بگیرد؛ آنها باید از تبعات استفاده افراطی و اعتیادآور فضای سایبری مطلع باشند، خطرات بازی های رایانه ای را بشناسند و از تاثیرات مثبت و منفی این فضا اطلاع یابند. آموزش سواد رسانه ای از دوران دبیرستان دیرهنگام است؛ هرچند به هر حال فوایدی دارد. من عضو گروه نگارش کتاب تفکر و سواد رسانه ای بودم اما به دلیل فضای غیرعلمی و غیرتخصصی این گروه، از ادامه همکاری منصرف شدم. لازم است آموزش سواد رسانه ای به کسانی سپرده شود که متخصص هستند تا نتیجه برای مخاطبان مفید باشد. اولین کتاب درسی سواد رسانه ای کتاب تفکر و سواد رسانه ای، اولین کتاب درسی در زمینه آموزش سواد رسانه ای است که در سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، تدارک دیده شده و جزو کتب درسی کلاس دهم تمام رشته ها محسوب می شود. این کتاب از شش فصل تشکیل شده که به این ترتیب است: ما و رسانه ها، فنون خلق پیام رسانه ای، نادیده های رسانه ها، مخاطب شناسی، رسانه و سبک زندگی، رژیم مصرف رسانه ای. این کتاب، ادامه سه کتاب تفکر در پایه های ششم تا هشتم است که در آن، سواد رسانه ای هم به مباحث اضافه شده است. در این کتاب به صورت مجزا به تفکر و سواد رسانه ای توجه نشده بلکه دانش آموزان با مطالعه این کتاب همزمان با موضوع تفکر و سواد رسانه ای آشنا می شوند. محتوای کتاب طوری تدوین شده که طی 24 هفته تدریس در طول سال مطال ...
تشکل های دانشجویی در زمینه های هنری و ادبی در شیراز تشکیل شود
شیرازی در ماندگاری قالب های ادبی در حوزه شعر مردم تصمیم گیرنده نهایی اند، بنابراین بهتر است که در مکالمه های روزانه به جای استفاده از کلمه های بیگانه با فرهنگ غنی ایرانی، مردم را به بهره گرفتن از ادبیات ترغیب کنیم. وی با گلایه از کم رنگ بودن تشکل های دانشجویی در حیطه فعالیت های ادبی و فراهم نشدن زیر ساخت های رشد معنوی آن ها در استان، نشر مجله های ادبی وفرهنگی را از نیازهای این گروه از
علی قربانی معاون اجرایی موسسه سوره سینمایی مهر شد
تعهد و تجارب ارزشمندتان، به خصوص تجربه یکساله اخیر شما در مشاورت اجرایی این موسسه، به موجب این حکم به سمت معاون اجرایی موسسه سوره سینمایی مهر منصوب می شوید. امید است با بهره گیری از تجارب و دانش نخبگان و مدیران سینمایی حوزه هنری، برای تحول کیفی این مجموعه اهتمام ویژه ای داشته باشید. اهم وظایف جناب عالی بدین شرح است: همراهی در برنامه ریزی و تدوین بودجه ها و اعتبارات سالیانه بر اساس
طرح های پژوهشی گلستان به سمت تجاری سازی برود
منطقی شدن تقاضا در حوزه پژوهش چیست. سوال بعدی هم این که چه کار کنیم تا طرح های پژوهشی ما تجاری شوند. ربیعی با بیان این که پژوهش بدون تجاری سازی، امکان سرمایه گذاری ندارد، تصریح کرد: در استان گلستان کارگروهی به اسم پژوهش داریم که ماهانه جلسات خود را برگزار می کند و طرح های مختلف در آن بررسی می شود. وی با تاکید بر لزوم دانش بنیان شدن فعالیت های تجاری و تولیدی گلستان، گفت: دانش
طرح های پژوهشی گلستان متناسب با نیاز منطقه تعریف شود
باشد. رئیس دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان تبدیل یافته ها به محصول را از نکات مهم در حوزه پژوهش برشمرد و خواستار برنامه ریزی پژوهشتگران در این مسیر شد. وی با یادآوری این که ریاست شورای سیاستگذاری هفته پژوهش برعهده استاندار است، بیان کرد: برای هفته پژوهش در گلستان برنامه های مختلفی در نظر گرفته شده که جشنواره ایده های برتر، جشنواره دانش آموزی و تجلیل از فناوران برتر
تجلیل از پژوهشگران برتر هفدهمین جشنواره پژوهش و فناوری دانشگاه
. دکتر سید حبیب اله موسوی بهار با اشاره به اینکه کشور در تربیت نیروی انسانی پس از انقلاب به صورت موفق عمل کرد، افزود: از یک و نیم دهه گذشته، شاهد دگرگونی در وضعیت پزشکی کشور هستیم تا جایی که در حال حاضر نه تنها شاهد عدم وابستگی کشور به خارج در حوزه پزشکی هستیم؛ بلکه توانسته ایم با ایجاد و رونق توریسم سلامت، بیماران زیادی را از کشورهای منطقه و حتی اروپا به کشور جذب کنیم و خدمات و مراقبت
کلاف سردرگم فاضلاب پردیسان و مطالبه اعضای شورا
در هر منطقه یک مسجد ساخته شود برنامه است و ضابطه نیست گفت: در بحث اقتصاد مقاومتی و دانش بنیان هر سال در ضوابط اجرایی مورد توجه بوده که امسال مد نظر قرار نگرفته است. سعادت طلب نیز با تاکید بر اینکه زمانی که شهرداری برنامه پنج ساله دارد دیگر نیازی به تدوین ضابطه نیست گفت: ما برنامه پنج ساله را ماه ها بررسی و تصویب کردیم و بودجه باید براساس آن تدوین شود نه اینکه مجدداً ضابطه جدید تدوین شود
از شهردار ناراضی تا تخریب باغ فامیل آقای رئیس!
/> در تازه ترین این خبرها، مطلع شدیم یکی از امامان جمعه شهرستان قرار است برای انتخابات مجلس خبرگان، از حوزه ی انتخابیه ی استان اصفهان نامزد شود. وی از چندی پیش فعالیت هایی را برای کسب حد نصاب های مورد نیاز تایید صلاحیت در این انتخابات آغاز کرده است. در زمینه ی انتخابات مجلس هم برخی نامزدها، فعالیت های علنی خود را آغاز کرده اند. به خطب شکن خبر رسیده است که تعدادی از نامزدها که در
توجه به نماز جماعت اولویت دانشگاه ها شود/ دانشگاه ها کارشناس حراست بانو استخدام کنند
به گزارش خبرگزاری فارس از گرگان، عبدالقدیر کریمی عصر امروز در جلسه کمیسیون دانشجویی شهرستان گنبدکاووس با تقدیر از برگزاری مراسمات فرهنگی در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی، اظهار کرد: از برگزاری یادواره شهدای دانش آموز و شهدای دانشجو در شهرستان کمال تشکر را دارم و امیدوارم این گونه برنامه های فرهنگ محور در آینده نیز در سطح شهرستان بیشتر برگزار شود. وی با بیان اینکه پیشاپیش باید 16 آذر را
مسجدی که 40 کلید دارد/ دعوت از رئیس جمهور برای حضور در اجلاس نماز
سوی ستاد اقامه نماز بر اساس تحقیق، پژوهش و مطالعه بوده و در سراسر استانها دفاتری دارد که این اقدام را انجام می دهند. دریس در ادامه سخنان خود به روند اقامه نماز در مساجد و ادارات کشور اشاره کرد و گفت: در این رابطه عدد و رقم مطمئنی وجود ندارد اما به طور کلی اگر بخواهیم مقایسه ای در این رابطه با گذشته داشته باشیم می توانیم بگویم که جهش بسیار خوب و رشد فزاینده ای در بعد سخت افزاری و نرم
همایش فرمانداران و بخشداران استان کرمان برگزار شد
راه اندازی شورایاری های مساجد شهر و روستا را در راه اندازی صندوق های خرد توسعه روستایی بسیار تاثیرگذار دانست و خاطرنشان کرد: در هر روستا یک مسجد وجود دارد که با ساختار امام جمعه، دهیار و چند معتمد می توان اقتصاد روستا را به نحو مطلوب مدیریت کرد. وی با اشاره به اینکه مساجد تنها محل عبادت نیستند و کار کردن نیز به منزله عبادت است، تصریح کرد: موسسات توانمند در مناطق اقتصادی استان حضور یافتند
امام جمعه بوشهر از برپایی موکب زائر حسین ریزی اوقاف در مرز شلمچه قدردانی کرد
برای او باقی نخواهد ماند و تبدیل به عملی بی اثر می شود. رئیس شورای فرهنگ عمومی استان بوشهر در ادامه با بیان اینکه باید فرهنگ بخشندگی را در جامعه گسترش بدهیم تا تبدیل به یک فرهنگ عمومی شود، افزود: انسان نباید با یک گناه و عقیده بد، تمامی رشته های اعمال خوب خود را تبدیل به پنبه کند و دچار حبط عمل شود. وی به تفسیر آیات قرآن کریم در خصوص انجام عمل خیر و بخشندگی پرداخت و اظهار
خدمت به مردم، کلید واژه مسجد طراز اسلامی/ مسجد طراز اسلامی مرجع، ملجاء و مأمن است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از بجنورد؛ محمدرضا جعفری، معاون آموزش و پژوهش ستادعالی کانون های فرهنگی و هنری مساجد شامگاه (14 آذر) در نشست صمیمی فعالان و رابطان برادر کانون های فرهنگی و هنری مساجد خراسان شمالی بر تلاش فعالان مساجد برای رسیدن به مسجد طراز اسلامی تأکید کرد و گفت: مسجدِ مرجع، ملجاء و مأمن همان مسجد طراز اسلامی است. وی با بیان اینکه کلید واژه تحقق مسجد طراز اسلامی
جنبش زنان در ایران
نمی جست. در سال 1304 ه ق. رضاشاه در نطق معروف خود در هفده دی 1314 خطاب به تمام زنان معلم دبستان ها که مجبور شده بودند بدون حجاب در آن مجلس شرکت کنند، از آنها خواست که آن را به عنوان یک روز بزرگ در تاریخ خودشان منظور دارند. سهیلا شهشهانی، زن ایرانی یک مسئله سیاسی است، ص 5 6؛ به نقل از: فرهنگ توسعه، سال ششم، ویژه زنان. پیش از دوران رضاشاه و در دوره قاجاریه، یکی از تقاضاهای زنانی که در
65 درصد تهرانی ها فاقد دسترسی مناسب به مسجد هستند/ نه تنها دولت، حوزه علمیه هم نگاه حاشیه ای به مسجد ...
، ایفای نقش در سیاست گذاری های کلان، اصلاح رویکرد نسبت به مسجد در حوزه های قانون گذاری و ارکان مسئول در تولید و تدوین اسناد بالادستی و به ویژه در عرصه فرهنگ سازی و جریان سازی به واسطه رسانه ها، اقدامات جدی انجام دهیم تا خلأ وجود یک محور متمرکز مسجدی، برای نقش آفرینی در سطح ملی، تا حدودی جبران شود و به عنوان نمونه می توان به رایزنی های مفصل مرکز در ارتباط با معافیت مساجد از پرداخت هزینه های سنگین
فرمانده اش را برای اعزام به حضرت زهرا(س) قسم می داد
محل زندگی تان چه تأثیری در رشد و تربیت شهید فاطمی داشت و شهید در چه فضایی بزرگ شدند؟ ما در منطقه مذهبی نشین اهواز بزرگ شدیم. منطقه ای که مساجد به واسطه حضور و فعالیت افراد بسیار فعال هستند. مسجد امام حسین(ع) و حضرت زینب(س) هم دو مسجد فعال شهرمان هستند که فعالیت های مذهبی زیادی دارند. حمیدرضا هم در کنار فضای خانواده آشنایی و فعالیت های مذهبی اش در مسجد امام حسین(ع) بیشتر شد. آن زمان لشکری را
معاون وزیر علوم: بودجه تجهیزات آزمایشگاهی هنوز پرداخت نشده است
فناوری کشور نیز تجلیل می شود. وی با اشاره به برگزاری جشنواره تجلیل از پژوهش و فناوری دانش آموزی گفت: این جشنواره نیز با حضور دانش آموزان و تقدیر از 21 گروه دانش آموزی برگزار می شود. همچنین تجلیل از ایده های برتر، تشویق از حامیان و خیران حوزه پژوهش و فناوری و انتخاب و معرفی استان های برتر از جمله برنامه های هفته پژوهش و فناوری است. احمدی گفت: یکی از فعالیت های جدید امسال طبقه
معاون وزیر علوم گفت: پژوهش تقاضامحور و تجاری سازی فناوری زیربنای اقتصاد مقاومتی است
دسترسی به اطلاعات فناوران، فناوری ها و سرمایه گذاران و تصدیق و رتبه بندی آنها جهت بهبود و توسعه سرمایه گذاری در حوزه های دانش بنیان است. احمدی با اشاره به توزیع فراوانی قراردادها و تفاهم نامه ها در هفته پژوهش سال گذشته گفت: 48 قرار داد و تفاهم نامه به ارزش ریالی 414 میلیارد و 875 میلیون ریال و ارزش ارزی 310 هزار دلار بوده است. پیش بینی هزار میلیارد ریال حجم ریالی قراردادهای
کوتاه از شهرستان ها
این میزان 38 میلیارد ریال سهم پروژه ها و 29 میلیارد ریال سهم فقرا بوده است. وی گفت: طرح های نیمه تمام مشمول طرح زکات در استان سمنان شامل پروژه های عمرانی نظیر مسجد، حسینیه، خانه عالم، پروژه های زیرسازی روستا و آسفالت است. شترهای سرگردان جاسک - خبرنگار کیهان: فرماندار جاسک با تاکید بر اینکه وضعیت شترهای سرگردان در جاده ها به یک معضل برای این شهرستان تبدیل شده است، اظهار کرد: این شترها
روایت خانم دباغ از قیام 15 خرداد
رضایت داد. به سوی قم رفتیم، تمام طول مسیر در فکر غوطه ور بودم؛ و دوست داشتم که مسیر کوتاه می شد تا من سریع تر امام را زیارت می کردم. حضرت امام صبح ها و عصرها چند ساعتی برای ملاقات عمومی برنامه داشتند و وقت می گذاشتند. متأسفانه ما زمانی وارد قم شدیم که گفتند ملاقات عمومی صبح تمام شده است. خدا می داند با شنیدن این خبر چه غمی بر دلم نشست. من که با هزار امید و آرزو و در شرایطی بس مشکل خودم را
ماموران ساواک مانع از نماز خواندن آیت الله مرعشی شدند
است. در واقع رژیم می خواست جلوی قیامی را که علیه او به راه افتاده بود، بگیرد. شنیدیم حضرت امام را از زندان به منزل حاج آقا روغنی در قیطریه منتقل و حصر خانگی کرده اند. مردم پس از شنیدن این خبر برای دیدار با حضرت امام به آن خانه سرازیر شدند. در پی چاپ این خبر، مرحوم ابوی اعلامیه مفصل و شدیداللحنی را صادر و در آن اشاره فرمودند: این خبر کذب محض است و صحت ندارد! در پی دستگیری حضرت امام و
رضاخان گفت: نسلتان را برمی اندازم!
آنچه پیش روی دارید روایتی ناب و دقیق از سه رخداد شاخص تاریخ معاصر ایران و حوزه علمیه قم، از زبان شیخ الفقهاء والمجتهدین مرحوم حضرت آیت الله العظمی حاج شیخ محمدعلی اراکی(قده)است که همراه با تحلیل و تعلیق مربوط بدان، به مناسبت سالروز ارتحال آن بزرگوار به شما تقدیم می شود. امید آنکه مقبول افتد. آیت الله العظمی حاج شیخ محمد علی اراکی را می توان در زمره کهنسال ترین شاگردان مؤسس بزرگ حوزه