خانهسایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
استمداد رئیس آموزش و پرورش عشایر کهگیلویه و بویراحمد از مسئولان و خیرین استان
آموزان عشایر استان کهگیلویه و بویراحمد را دریابند و مشکلات آن ها را یکی پس از دیگری برطرف کنند. رئیس آموزش و پرورش عشایر کهگیلویه و بویراحمد با بیان اینکه مسئولان استانی و در راس آنها آیت الله ملک حسینی به جد پیگیر امور عشایر هستند، گفت: مدیرکل آموزش و پرورش، مجمع نمایندگان در مجلس، اداره کل نوسازی مدارس، مدیران عامل بانک ملی و تجارت، حمایت های خوبی از عشایر داشتند که امیدواریم با حمایت هرچه بیشتر مسئولان مشکلات این قشر از جامعه برطرف شود. انتهای پیام/82011/م30/ف4004
قوانین جدید انتخاب رشته داوطلبان کنکور 94
سراسری سال 1394 اجرا می شود. بر اساس این قانون تا 30 درصد ظرفیت در رشته های مورد نیاز از طریق جذب دانشجوی بومی با اولویت مناطق محروم و متناسب با نیاز استان ها با نوع گزینش بومی استانی پذیرش می شود. لذا متقاضیان می بایست با در نظر داشتن شرایطی، نسبت به انتخاب این رشته ها اقدام کنند. داوطلبان برای ثبت نام باید حتما به این شرایط دقت کنند زیرا بر اساس این شرایط، مدت زمان تعهد
9 وزیر کابینه روحانی به مجلس می روند
وزرای نیرو، اقتصاد، امور خارجه، آموزش و پرورش، علوم، تعاون کار و رفاه اجتماعی، نفت، دادگستری و جهاد کشاورزی هفته آینده به کمیسیون های تخصصی مجلس جهت پاسخ به سئوالات تعدادی از نمایندگان یا برگزاری جلسات هم اندیشی و بررسی موضوعات خاص کمیسیون ها می روند. به گزارش ایسنا، 13 کمیسیون تخصصی و 5 کمیسیون خاص مجلس هفته آینده جلساتی را برگزار می کند که دستور کاری آنها به شرح زیر است: **بررسی
گزارش ایکنا از افتتاحیه مسابقات سراسری قرآن، عترت و نماز دانش آموزان
اعتقادی و اخلاقی است زیرا آموزش و پرورشی پویاست که به تربیت اعتقادی و اخلاقی دانش آموزان حساس باشد و آن را دنبال کند. فانی ادامه داد: ساحت دوم تربیت علمی و فناورانه آموزش و پرورش است که نیاز دارد این سرمایه های در اختیار یعنی دانش آموزان را در بعد علمی و فناوری تربیت کند و ساحت سوم تربیت حرفه ای و اقتصادی است، کسانی که در مدارس ما مشغول به تحصیلند باید بتوانند در آینده بار اقتصادی کشور را
توجه به امام شناسی و حفظ آیات کاربردی؛ رویکرد دولت در آموزش و پرورش
و اخلاقی دانش آموزان حساس باشد و آن را دنبال کند. فانی ادامه داد: ساحت دوم تربیت علمی و فناورانه آموزش و پرورش است که نیاز دارد این سرمایه های در اختیار یعنی دانش آموزان را در بعد علمی و فناوری تربیت کند و ساحت سوم تربیت حرفه ای و اقتصادی است، کسانی که در مدارس ما مشغول به تحصیلند باید بتوانند در آینده بار اقتصادی کشور را حمل کنند و افرادی تربیت شوند که حرفه ای را عهده دار شوند. وزیر
استخدام دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان از بهمن 95 در آموزش و پرورش
قرار دارد و در مناطقی که با کمبود نیرو مواجهیم، تأمین نیرو برای کلاسهای کم جمعیت روستایی و محروم و مدارس نیازمند از طریق خرید خدمات آموزشی از بخش غیردولتی موضوع تبصره 13 قانون بودجه سال 94 به انجام می رسد. سیدجواد حسینی با اعلام اینکه همه نیروهای واجد شرایط بازنشستگی در دوره اول و دوم اعم از زن و مرد، آموزشی، پرورشی و اداری باید در موعد مقرر بازنشسته شوند، افزود: در مواردی که برای تدریس
بهبود کیفیت طرح سنجش سلامت دانش آموزان
پایگاه سنجش معرفی می شوند و بعد از انجام آزمایشات در نظر گرفته شده، چنانچه کودک دچار مشکل باشد وارد مرحله معاینات تخصصی می شود. قدمی ادامه داد: در مرحله تخصصی، تیم و ابزارهای دقیق تری وجود دارد و بعد از این مرحله مجددا تصمیم گیری انجام می شود. پیگیری های مدارس برای شرایط جسمانی دانش آموزان رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در خصوص پیگیری های مدارس برای وضعیت سلامت
رشد 59 پله ای گالیکش در کشور/ خانواده ها کمک کنند، نتایج بهتر هم خواهد شد
. خسروی این نتایج را مرهون برنامه ها و فعالیت های هدفمند، زحمات نیروهای ستادی و از همه مهم تر تلاش و کوشش معلم های دلسوز شهرستان و کلیه عوامل مدارس دانست و از زحمات آن ها تقدیر و تشکر کرد. وی گفت: پس از 22 سال دانش آموزان گالیکش موفق شدند صد درصد در امتحانات نهایی در مدرسه پسرانه، علی رغم مهاجرت فراوان دانش آموزان معدل بالا به شهرهای هم جوار؛ را کسب کنند. مدیر آموزش
آزمون استخدامی آموزش و پرورش نیمه دوم شهریور ماه برگزار می شود
بنابراین والدین می توانند با مشارکت اختیاری مدارس را یاری دهند. وی با بیان اینکه با کمک والدین می شود پاسخگوی نیازهای دانش آموزان بود ، تصریح کرد: مدیران نباید از دانش آموزان وجه اجباری دریافت کنند اما بی ترید کمک اختیاری اولیا فضای مدارس را برای بهبود وضعیت کمی و کیفی تحصیل مهیاتر می کند. وزیر آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به ضرورت کاهش تعداد مدارس خاص در کشور بیان کرد
عضویت 4نفر از دانش آموزان بردخونی در تیم فوتسال استان
: دانش آموزان حسین کردوانی، عباس احمدی، محمّد رضا بردستانی و احمد شهنیایی به عنوان اعضای بردخونی تیم فوتسال دانش آموزی دوره متوسطه استان پذیرفته شدند و حسین کردوانی به عنوان بهترین بازیکن این دوره از مسابقات شناخته و معرفی گردید. کارشناس تربیت بدنی و بهداشت مدارس منطقه بردخون خاطرنشان کرد: منطقه بردخون از حداقل امکانات و فضاهای ورزشی برخوردار است اما با وجود شهرهای دارای مدرسه فوتبال و امکانات بیشتر، دانش آموزان این منطقه به عضویت تیم فوتسال دانش آموزی استان درآمدند که نشان از تلاش و استعداد فرزندان منطقه است . ...
واگذاری مدارس کم جمعیت به موسسات غیر دولتی
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با اعلام این خبر در گفت وگو با باشگاه خبرنگاران، افزود: چنانچه مدرسه ای در هر نقطه ای از کشور ظرفیتی کمتر از حد استاندارد داشته باشد، یعنی تعداد دانش آموزان در مدارس بسیار کم باشد در چنین وضعیتی برپایی کلاس ها و تخصیص اعتبارات برای این مدارس صرفه اقتصادی ندارد. به گفته محمد دیمه ور، تصمیم بر این است تا این مدارس کم جمعیت تحت ملاحظات آموزش و پرورش به
آموزش و پرورش: مدرسه نه، اما کلاس کپری داریم!
گیرد. متأسفانه کلاس های درس کپَری در مناطق محروم کشور وجود دارند و به علت کمبود امکانات گرمایشی و سرمایشی خطر آتش سوزی، جان دانش آموزان محصل را در این کلاس ها تهدید می کند. به گزارش فارس، آموزش و پرورش در سال های اخیر درگیر وجود مدارس یا کلاس های کپری در مناطق مختلف کشور بوده است و در آخرین اظهار نظرات مسئولان تعلیم و تربیت، وجود هرگونه کلاس یا مدرسه کپری در کشور تکذیب و ادعا شده است که
حضور اعتیاد در مدارس
بیان اینکه در بحث اعتیاد در مدارس صرف اینکه بخواهیم مدرسه را مبنایی برای شیوع اعتیاد در نظر بگیریم اشتباه است، می گوید: مدارس خودشان خروجی خانواده ها هستند و کسانی که در مدارس تحت عنوان دانش آموز شناخته می شوند فرزندانی هستند که شخصیت آنها در خانواده ها شکل می گیرد و به صورت مجزا نباید درباره اعتیاد در نوجوانان قضاوت کرد. آمار اعتیاد دانش آموزان واقعی نیست وی می افزاید: در واقع
وزیر آموزش و پروش: قرآن باید در رفتارها متجلی شود
/> وزیر آموزش و پرورش گفت : در بخش اعتقادی و اخلاقی احساس مان این است که قران می تواند نسخه شفابخش تربیت اعتقادی و اخلاقی باشد . فانی ادامه داد: بنابراین توسعه فرهنگ قرانی با برگزاری مسابقات روان خوانی ،رو خوانی ، مفاهیم و درک ان ، تفسیر قران کریم ، نهج البلاغه و صحیفه سجادیه می تواند در تحقق این تربیت اعتقادی موثر افتد. وی گفت : به همین دلیل آموزش و پروش از کلاس اول ابتدایی تا مقطع متوسطه
بچه کوچولوهای آدمکش داعش + عکس و فیلم
آموزش نظامی خود استفاده کند که از خانواده ها به زور گرفته شده اند یا متعلق به یتیم خانه ها هستند. از سوی دیگر اما داعش کودکانی را که از سوی خانواده ها به صورت داوطلبانه به این گروه ملحق شده اند، به مدارس تحت کنترل خود می فرستد. درصد بالایی از کودکانی از طریق فرآیند شستشوی مغزی به داعش می پیوندند که در نتیجه آن در آنها نوعی احساس رفاقت و تعهد را ایجاد می کنند. در ژوئن 2015، سازمان ملل
وقف های جالب و شگفت انگیز در ایران
آموزش و پرورش یک باب مغازه تجاری خود را در بجنورد وقف اعطای جایزه به دانش آموز ممتاز فارغ التحصیل در رشته های متوسطه فنی و حرفه ای کرد. این واقف مقرر کرده است که در هر سال شمسی، مال الاجاره این موقوفه به یکی از شاگردان ممتاز فارغ التحصیل در رشته های آموزشی متوسطه فنی و حرفه ای، شهر بجنورد به صورت جایزه نقدی اهدا شود تا زمینه اشتغال آنان فراهم شود. نکته جالب اینکه این واقف
مدت تحصیل در هنرستان ها 3ساله میشود
به نمایش گذاشتن خلاقیت های هنرآموزان و هنرجویان را از دیگر اهداف برگزاری این جشنواره بیان کرد. وی ادامه داد: از مهر سال گذشته هفت هزار و 600 اثر هنری از دانش آموزان و هنرآموزان استان ها به دبیرخانه شانزدهمین جشنواره هنرهای تجسمی کشور ارسال و یک هزار و 50 اثر در مرحله اول انتخاب شد. مدیر کل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش کشور با تاکید بر اینکه داوری این
همگامی و همراهی استاندار و نمایندگان مجلس با معلمان یزد
رضا سلطان زاده مدیر مسئول هفته نامه آیینه یزد صبح روز پنجشنبه 25/4/94 پس از گذشت 80روز بعد از گردهم آیی گروه کثیری از فرهنگیان و مسئولان اداره کل آموزش و پرورش یزد با حضور عالی ترین مقام اجرایی استان، دومین جلسه هم اندیشی معلمان یزدی با شرکت محمدصالح جوکار نماینده مردم شهرستان یزد و صدوق و عضو کمیسیون امنیت ملی مجلس، اسفندیار اختیاری عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس و نماینده هموطنان زردشتی، سیدمحمد میرمحمدی استاندار و نماینده عالی دولت تدبیر و امید در یزد و تعدادی از معلمان شاغل و بازنشسته در سالن شهید دکتر سیدرضا پاک نژاد تشکیل گردید. سرمقاله شماره 406 و 409 آیینه یزد درباره اعتراضات قانونی و به حق فرهنگیان اعم از شاغل و بازنشسته و تبعیضات موجود و موضوع عدم پرداخت مطالبات معلمان و مشکلات معیشتی و از همه مهمتر اعتراض به تفاوتی که در حال حاضر دولت در پرداختی ها بین کارمندان هم سطح در بعضی از ادارات قائل شده به تفصیل مطالبی درج گردید. راقم این سطور در نشست اخیر وقتی متن ماده 26 و 27 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران مبنی بر آزادی احزاب، جمعیت های سیاسی و صنفی و انجمن های اسلامی و تشکیل اجتماعات و شروط آن را که روی پارچه ای نوشته و در جایگاه نصب نموده بودند، مشاهده نمود خاطراتی مربوط به سال های 1356 و 1357 درباره بعضی از حوادث و اتفاقات رخ داده در مسجد حظیره پایگاه مبارزان و انقلابیون یزدی و یا در بعضی از موسسات آموزشی استان که شخصاً شاهد آن بود در ذهنم خطور کرد که با گرامیداشت یاد و خاطره شهیدان عالی مقام بویژه شهدای بزرگوار معلم و دانش آموز و تعظیم و تکریم در برابر خانواده های معظم شاهد، ایثارگر، آزاده و همه کسانی که به طرق مختلف در راه پیشرفت نهضت اسلامی و علیه دست نشاندگی و ستمگری های رژیم سابق فعالیت و تلاش می نمودند به موردی از آن وقایع بدون شرح و توضیح اشاره نمایم. یکی از روزهای تابستان 37 سال پیش بعد از نماز ظهر وعصر در مسجد روضه محمدیه(حظیره) با حضور شهید محراب دیارمان آیت ا... شیخ محمد صدوقی(ره) و جمع کثیری از جوانان و طبقات مختلف مردم، نگارنده به عنوان مسئول تشکیل جامعه معلمان یزد که برابر با اسناد باقی مانده از ساواک منحله اعتصابات و تحصن و تظاهرات فرهنگیان را همگام با شهید صدوقی(ره) ساماندهی می کرد مطالبی درباره ظلم و بیداد حاکمان زمان و وضع نابسامان اقتصادی معلمان و تبعیضات ناروایی که وزارت وقت آموزش و پرورش و دولت در پرداختی ها اعمال می نمود با یادآوری نکاتی از حیف و میل مقامات دولتی و خارج کردن پول از مملکت، نکاتی را به اطلاع جمعیت حاضر در مسجد رساند و از جمله درباره یکی از مقامات عالی استان افشاگری کرد و خطاب به حاضران گفت ای مردم بدانید و آگاه باشید فلانی پانصد برابر حقوق من معلم رشوه گرفته است !! نکته قابل ذکر اینکه در اسفند ماه سال گذشته سیدمحمد میرمحمدی استاندار یزد در جلسه ای با متانت و سعه صدر و صرف وقت حدود سه ساعت همراه با معاونت سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری نظرات عده ای از فرهنگیان را شنیدند. روز بعد یکی از همکاران تلفنی پرسید: چرا جامعه معلمان یزد قبل از پیروزی انقلاب اسلامی کلاس ها و موسسات آموزشی را تعطیل می نمود و تظاهرات و تحصن و اعلام تعطیلی در اعتراض به عملکرد دولت وقت به راه می انداخت؟ اما در حال حاضر در آیینه یزد نوشته و در جلسه استانداری گفته می شود: کلاس ها نباید تعطیل شود. پاسخ دادم در آن زمان اجازه تعطیلی و تظاهرات را مرجعی آگاه و مجتهدی دانا و بزرگوار و عالم به زمان می داد مردم هم با دل و جان اطاعت می کردند و تا پای جان می ایستادند. در حال حاضر نیز مطابق با قانون هر شهروندی می تواند در برابر مقامات از بی عدالتی که بر او روا داشته شده انتقاد نماید و نسبت به احقاق حق خویش و جامعه کوشا باشد، اعتراض کند تا حق خود را بگیرد تمام دولتمردان و مسئولان ذی ربط هم وظیفه دارند در حد توان تبعیض و بی عدالتی موجود را از بین ببرند اما تعطیل کردن کلاس و سرگردان نمودن دانش آموزان و خدای ناکرده رها کردن آنان در کوچه و خیابان عواقب سوء و پی آمدهای ناگواری دارد که پذیرفتنی نیست. خوشبختانه در دو همایش برگزار شده تاکنون سخنرانان به عنوان نماینده معلمان شاغل و بازنشسته بر عدم تعطیلی مدرسه و کلاس و ادامه مذاکره با مقامات مسئول تاکید کردند. بعد از دستگیری یکی از معلمان پیشکسوت یزدی در تهران در سال 86 هنگامی که دادستان سابق تهران به شهرستان تفت آمده بود نزد او رفتم و گفتم: زندانی کردن هر معلم که برای گرفتن حق تضییع شده خویش و همکارانش اعتراض و انتقاد می کند اثرات ناگواری در جامعه باقی خواهد گذاشت که جبران آن به سادگی امکان پذیر نخواهد بود. سپاس از دولت تدبیر و امید و مقامات امنیتی که اجازه دادند در سال 94 معلمان و کارگران خواسته های بحق خود را بیان کنند. بدان امید که برابر با قانون، معلمان بتوانند کانون های صنفی ساماندهی کنند و با رعایت ضابطه و مقررات در صورت نیاز گردهم آیی داشته باشند. اینک نظر خوانندگان را به خلاصه ای از بیانات و پیشنهادها و اظهارات سخنرانان در آن همایش به شرح زیر جلب می نماید: جلسه با تلاوت آیاتی از قرآن مجید و نواختن سرود جمهوری اسلامی ایران و خیرمقدم از طرف منصور میرزایی فرهنگی پیشکسوت و مجری مراسم آغاز شد سپس سیدحسین هاشمی دبیر فوق لیسانس زبان ضمن خیرمقدم گفت: در روز معلم با هزاران تبلیغ و پارچه های چسبیده بر دیوار و در عمل هیچ از او تجلیل می کنند و توضیحاتی در این باره ارائه نمود. سپس به مشکلاتی که بعد از معرفی خود برای شرکت در جلسه با حضور دکتر نوبخت و سایرین پیش آمده بود پرداخت ولی از قول دیگر نمایندگان استان ها شنیده بود که همگی روش یزد را در هم اندیشی راهی مقبول یافته که برای احقاق حق خواهان پیاده نمودن آن برنامه در استان هایشان بوده اند. سپس خانم ونوس عامری فوق لیسانس حسابداری با ارائه آماری درباره بودجه وزارت آموزش و پرورش و ساعات کار معلمان مطالبی اظهار داشت و با طرح مسائلی پیرامون فرسودگی ساختمان ها، عدم تجهیز کارگاه ها و مراکز تحقیق و پژوهش گفت: آموزش و پرورش ریشه است و بقیه شاخ و برگ، بعضی از مسئولان شاخه و برگ را چسبیده اند و ریشه را فراموش کرده اند. در مورد استیضاح وزیر آموزش و پرورش نیز گفت: جهت گیری ها کاملا سیاسی و در ارتباط با عزل و نصب ها بوده نه کار آمدی، اما موقعی که راجع به بودجه بحث شده بود وزیر آموزش و پرورش در سفر خارج بوده است، سپس گفت حیفم می آید از داستان شیرین توافق نگویم، داستانی که ریشه در عقلانیت ایرانی ها دارد، ضمن اینکه سرشان را خم نکردند هرگز میز مذاکره را نیز ترک نکردند. خدمت نمایندگان محترم و نماینده محترم دولت می گویم ما بارها و بارها گله خواهیم کرد و در صحنه خواهیم ماند ضمن اینکه لحظه ای کلاسمان را تعطیل نخواهیم کرد و میز مذاکره را ترک نخواهیم کرد، که حق مسلم ماست. آنقدر می ایستیم تا هیئت دولت و نمایندگان به سمت ما توجه کنند و ما به احترام آنها کلاهمان را بر می داریم. در ادامه آقای جلیل طیبات به نمایندگی از بازنشستگان مشکلات این قشر را برشمرد و خواهان رسیدگی عاجل به وضع آنها شد و گفت: متاسفانه میانگین حقوق بازنشستگان در ماه 900 هزار تومان است، تازه عروس و داماد و نوه هم به جمع آنها اضافه شده است. در این هنگام مجری برنامه که در فاصله دعوت از هر سخنرانی اشعار و جملات زیبایی پیرامون همایش قرائت می نمود از دکتر اختیاری نماینده زرتشتیان دعوت نمود به ایراد سخن بپردازد. اسفندیار اختیاری کلام را با نام آفریننده دانا شروع کرد و گفت: آمار قبولی دانشگاه، پزشکان برتر، مهندسین برتر اینها یک شبه در یزد اتفاق نمی افتد. این فرهنگ و اصول ما است و هیچ کس نمی تواند این اصول را زیر سوال ببرد.به جرات بگویم که آموزش و پرورش از دانشگاه هم مهمتر است. اسفندیار اختیاری به رتبه بندی معلمان هم اشاره نمود و گفت بگذارید حداقل این شروع شود چون روی آن کار کارشناسی شده آری، من معتقدم باید بین کارمندان عدالت باشد به ویژه اگر قبول داریم فرهنگیان استادان ما و تاج سر ما هستند. آن گاه نوبت به نماینده دیگر، دکتر جوکار رسید. ایشان ضمن تبریک عید فطر و تشکر از تیم هسته ای و دست اندرکاران همایش و دکتر اختیاری که حرف های دل همه را زد گفت باید به راهکارهای عملیاتی برسیم ما هم جدا از خانواده فرهنگی نیستیم من هفت سال در سازمان بسیج فرهنگیان و در ارتباط با آنها بودم. وزارت آموزش و پرورش را بعنوان یک وزارتخانه قبول نداریم زیرا کارش با سایر وزارتخانه ها فرق می کند اینجا دستگاه انسان سازی است،آدم تربیت می کند کار صنعتی نمی کند، ولی تولید انسان فرهیخته می کند، انسانی که در همه ابعاد تاثیرگذار است. سپس استاندار یزد سیدمحمد میرمحمدی به ایراد سخن پرداخت و گفت: امیدوارم شاگرد خوبی برای معلمان عزیزم باشم. همیشه دعا گوی عزیزان هستم و بر دست آنها بوسه می زنم که با کف زدن های ممتد حاضران روبرو شد. میرمحمدی اظهار داشت: در ارتباط با مسئله آموزش و پرورش یک موضوعی را خواستم عرض کنم که جلسه هم اندیشی را اگر بتوانیم ابعاد وسیع تری به آن بدهیم شاید بازتاب آن زیبنده تر برای همه ما باشد و به این دلیل یک وقتی این احساس نشود که فرهنگیان تنها برای مسائل مادی جمع می شوند ما فرهنگیانی را می شناسیم که کمتر به مسائل مادی خودشان توجه دارند. اینکه الان دولت آیین نامه ای تنظیم کرده و می خواهد اجرا کند بگذارید ادامه بدهد و اگر مجلس بخواهد صورت دیگری را انجام دهد، هر کار بهتری هم توسط مجلس دنبال شود و قدم جدیدی هم که می خواهند برداشته شود. سپس در ارتباط با بازنشستگان گفت: واقعیت این است که سیستم حقوقی ما بعد از بازنشستگی جنبه سقوطی دارد. هنگامی که شاغل بودیم حقوق داشتیم، اضافه کار هم داشتیم، مأموریت داشتیم، مزایا داشتیم وقتی بازنشسته می شویم فقط حقوق می ماند، از آن طرف ما بودیم و خانممان و بچه ها، بعدها داماد می آید، عروس می آید و نوه می آید و می رسد به 15 نفر. ببینید 15 نفر کجا و 3 نفر کجا؟ از یک طرف با افت درآمد و از طرف دیگر با هزینه سرسام آور روبه رو می شویم، این یکی از مسائلی است که با آن مبتلا هستیم و بعضی به شغلی دیگر رو می آورند ولی همه این امکان را ندارند. ما کاملاً حس می کنیم و متوجه هستیم شاید در همین نشست ها و هم اندیشی ها بتوانیم به راهکارهایی برسیم. بعد نوبت به محمدجواد حسامی فر از دبیران دبیرستان های یزد رسید که با بیان مطالب موثری مسائل مطرح شده را جمع بندی نمود و از مسئولان تشکر ویژه کرد که از ابتدای جلسه تا انتهای برنامه با حوصله و سعه صدر حضور داشته و مخصوصاً از استاندار و احمد شیرزاد مدیر کل آموزش و پرورش و پیشکسوتان و مدیران اسبق اداره کل آموزش و پرورش سپاسگزاری نمود و سپس با عرض تبریک عید سعیدفطر و تیم مذاکره کننده که در جدالی بسیار طولانی با نتیجه عالی موفق شدند گفت: می خواهیم ببینیم چرا آموزش و پرورش مورد بی مهری واقع شده در جلسه قبل هم گفتیم و آنقدر می گوییم تا درخواست های بحق فرهنگیان نهادینه شود و همگان به این باور برسند که باید پاسخگو باشند. در پایان مجدداً از دکتر جوکار سپاسگزاری گردید که از وجود کانون صنفی معلمان دفاع کرد. جلسه در ساعت 12:30 با ذکر صلوات بر محمد(ص) و آل محمد پایان یافت. مدیر مسئول ...
هیچ ملتی با مصرف زدگی به قدرت نمی رسد
نجف آبادی با بیان این که مدیریت منابع، ارز و نقدینگی باید کاملاً حساب شده باشد، به بیش از 800 شهرک صنعتی کشور و بیش از 22 شهرک صنعتی در استان اشاره کرده و گفت: از این فرصت به دست آمده در راه اندازی کارخانجات تعطیل و راه اندازی واحدهای جدید باید بهره گرفت. امام جمعه اراک ادامه داد: بالغ بر 10 هزار مجوز صنعتی در استان اعطا شده ولی فقط حدود 2800 واحد فعال است که آنها هم با 40 درصد ظرفیت
من سکوت می کنم پس هستم
را دارند ولی نزدیک سه میلیون تومان حقوق می گیرند. علاوه بر آن حتی به تبعیض هایی که بین خودشان هم وجود دارد معترض هستند. معلم مدرسه و معلمی که در ادارات و وزارتخانه ها در حال کار هستند امکاناتی دارند که معلمان مدرسه ها ندارند. از طرفی ما به شرایط بد آموزش و پرورش هم معترض هستیم. اگر این طور پیش برود ما تربیت درستی برای نسل آینده نخواهیم داشت. اما در میان هیاهوی این جمعیت تنها دو نفر از
تشریح موفقیت های کنکوری دانش آموزان سمپاد قم در برنامه زنده تلویزیونی
به گزارش خبرنگار پانا، جواد حسین دوست روز پنجشنبه اول مرداد در برنامه زنده تلویزیونی "صبح تازه" از شبکه استانی سیمای نور حضور یافت و افتخارآفرینی اخیر دانش آموزان مدارس تیزهوشان استان قم را تشریح کرد. در این برنامه که سید محمد جواد طباطبایی یزدی آورنده مدال نقره چهل و ششمین المپیاد جهانی فیزیک و محمدرسول یزدیان نفر دوم کنکور سراسری در رشته ریاضی هر دو از آموزشگاه تیزهوشان شهید قدوسی
مدارس مخروبه و دستمزد فوتبالیست ها!
برترین ها - علی محمد آقازمانی: بزرگ ترین وزارت خانه ایران، با کمبود شدید اعتبارات عمرانی و آموزشی برای ارائه سرویس بهتر به جامعه میلیونی مخاطبان خود در سراسر کشور مواجه است. وزارت آموزش و پرورش که به اعتباری، مهم ترین وزارت خانه کشور می باشد، در حالی با هزاران مدرسه نیمه تمام و کلاً س درس مخروبه رو به رو است که در ایران امروز، گردش مالی فوتبال ایران!، رقمی سرسام آور و تأسف آور می باشد که توجه بیش
آیت ا...کوهستانی ؛فقیهی گریزان از دنیا
پایه و آموختن ادبیات عرب و مقداری از فقه و اصول جهت ادامه تحصیل عازم حوزه مشهد گردید و در مدرسه میرزا جعفر که از مدارس بزرگ و در مجاورت حرم مطهر بود اسکان یافت تا در جوار ملکوتی حضرت علی بن موسی الرضا علیه السلام از فیوضات و برکات معنوی آن امام رئوف بهره مند گردد. هجرت به نجف آیت ا... کوهستانی پس از اقامت طولانی در جوار حضرت رضا علیه السلام جهت تحکیم مبانی اجتهاد و رسیدن به مدارج عالیه
ردپای اعتیاد و روابط جنسی در مدارس !
شفاف:پس از کتمان های وزیر آموزش و پرورش و سخنان جالبی که از وی در رابطه با این موضوع منتشر شد،رئیس کمیسون آموزش و پرورش از فعالیت مافیای زیر زمینی برای شیوع اعتیاد در مدارس خبر داد .خبری که با توجه به آزاد سازی استفاده قلیان در قهوه خانه ها توسط دولت با واکنش های بسیاری مواجه شده است.بر طبق آمار سازمان ملل در سال 2008 ایران پایین ترین سن آغاز اعتیاد و بیشترین مصرف سرانه مواد مخدر در جهان را دارد
قبولی 50 دانش آموز سمپاد قم با رتبه های یک تا سه رقمی در کنکور سراسری
سال 94 بودیم. حسین دوست حفظ انسجام و وحدت عمل مسئولان آموزش و پرورش استان و نواحی چهارگانه، مدیران و معلمان، اولیاء و دانش آموزان مدارس تیزهوشان قم در نیل به موفقیت را از نمونه های بارز عمل به رهنمودهای رهبر معظم انقلاب در شعار سال و ایجاد همدلی و همزبانی دولت و ملت دانست و افزود: ضرورت دارد آثار و برکات این همدلی و موفقیت های دانش آموزان مدارس تیزهوشان استان قم که علاوه بر بعد علمی، در
دهکده تفریحی و رفاهی فرهنگیان خراسان رضوی احداث می شود
پاسخگویی به شکایات با مدارس متخلف برخورد شدیدی می کند. وی در ارتباط با اهمیت انتخاب رشته دانش آموزان متوسطه دوره دوم بیان کرد: در حال حاضر شاهد گرایش حداکثری دانش آموزان به سوی رشته علوم تجربی هستیم که این گرایش شدید سبب ایجاد حفره های تحصیلی در مقطع متوسطه شده و دقت در انتخاب رشته تحصیلی می تواند این حفره ها را برطرف کند. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: دانش آموزان
نهاد نظارت بر موسسات آموزش زبان در همدان تشکیل شود
کجای نقطه شهر واقع شده اند، توجه می کنند که این نیز به نوبه خود جای بحث دارد. با توجه به مطالب ارائه شده رئیس اداره مشارکت های مردمی و مدارس غیردولتی آموزش و پرورش استان همدان در گفت وگو با خبرنگار تسنیم در همدان اظهار داشت: حدود 80 موسسه زبان در سطح شهر همدان وجود دارد. وجود 80 موسسه آموزش زبان در شهر همدان سیدهادی آبرومندی با اشاره به اینکه 8 درصد دانش آموزان در
29 مدرسه تا پیش از آغاز سال تحصیلی 95/94 به بهره برداری می رسد
داد و افزود: امسال 14100 معلم در خدمت 196 هزار دانش آموز در 2134مدرسه و در 9224 کلاس درس خواهند بود. وی وجود 1330 کلاس درس تخریبی و کمبود 1200 کلاس درس را مشکلات مهم آموزش و پرورش استان برشمرد و گفت : برای جبران کمبود فضای آموزشی، ناچار به دو نوبته کردن مدارس هستیم که موجب تاثیر منفی در کیفیت آموزشی خواهد شد. مدیر کل آموزش و پرورش استان بوشهر در پایان بیان کرد: جایگاه کنونی استان از نظر کیفیت آموزشی مطلوب نیست و امیدواریم با برنامه ای 3 ساله، به میانگین کشوری ارتقا پیدا کنیم. ...
تقدیر از 350 طرح و برنامه های آموزشی برتر مدارس دماوند + تصاویر
طرح و برنامه ها مقام های برتر را کسب کرده بودند، با اهدای جوایز و لوح تقدیر بعمل آمد. گفتنی است؛ مشهدی عباسی در این مراسم به مدیران مدارس تاکید کرد هر چه سریع تر برای اخذ مجوز فعالیت سرویس مدارس خود اقدام کنند تا در طول سال تحصیلی شاهد بوجود آمدن مشکلاتی از قبیل فعالیت بودن مجوز سرویس های مدارس نباشیم؛ همچنین ثبت نام از دانش آموزان افغان تا اعلام بخشنامه از سوی استان صورت نگیرد. برای مشاهده تصاویر اینجا را کیک کنید انتهای پیام/م
افزایش مشکلات روانی در بین دانش آموزان انگلیسی
در یک نظرسنجی از بیش از 1000 مدیر مدرسه در انگلیس آشکار شد که موارد ابتلا به مشکلات روانی در بین دانش آموزان این کشور رو به افزایش است. به گزارش سرویس آموزش و پرورش خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، بررسی های سالانه یک سازمان ارائه کننده خدمات حمایت از مدیران برای مدارس موسوم به KEY در این کشور نشان داد که بیش از دو سوم مدیران شرکت کننده در این مطالعه، نگران بهداشت روانی دانش آموزانشان
