خانهسایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
همایش معرفی رشته های دانشگاهی برگزار شد
در آستانه انتخاب رشته کنکور سراسری 94 همایش آشنایی با رشته های دانشگاهی با حضور جمعی از دانش آموزان رتبه برتر کنکور 94 به همراه خانواده هایشان، روز دوشنبه 5 مردادماه جاری در این دانشگاه برگزار شد. تقویت ارتباط نخبگان با دانشگاه یزد از طریق یک باشگاه ویژه رییس دانشگاه یزد در این همایش با اشاره به پتانسیل های استان یزد گفت: استان یزد باوجود محدودیت های طبیعی که با آن مواجه بوده است، به لحاظ بسیاری ازشاخص ها، استان توسعه یافته ای نسبت به بسیاری از استان های کشور که منابع بهتری دارند محسوب می شود و شایسته است جایگاه قابل توجهی در سطح کشور داشته باشد. دکتر محمدصالح اولیاء با بیان اینکه استان یزد از لحاظ شاخص توسعه انسانی در زمره سه استان برتر کشور است، افزود: رتبه برتر کنکور در کشور طی 22 سال متوالی نیز یک نمونه ای است که نشان دهنده نهادینه شدن مسایل فرهنگی و آموزش و جدی گرفتن آموزش فرزندان در خانواده های استان است. وی افزود: امسال نیز به لحاظ رتبه های زیر 10، استان یزد رشد قابل توجهی داشته که قابل تحسین است. وی با اشاره به اینکه استان یزد از لحاظ پتانسیل های فرهنگی و آموزشی و نیروی انسانی، جز استان های برتر کشور است، افزود: این استان همچنین جز استان های صنعتی کشور نیز محسوب می شود نظیر صنعت کاشی و سرامیک که حدود 50 درصد تولید کشور را دارد همچنین صنعت نساجی حدود 30درصد و در فولاد نیز نقش قابل توجهی دارد. وی افزود: استان یزد همچنین جز سه استان برتر کشور در زمینه گردشگری است، همچنین به لحاظ شاخص های بین المللی در زمینه فناوری اطلاعات و جز چهار استان برتر کشور به لحاظ زیرساخت های فناوری اطلاعات به شمار می رود. به گفته دکتر اولیاء استان یزد همچنین به لحاظ شاخص سهولت کسب وکار جز سه استان برتر کشور محسوب می شود و این مجموعه شاخص ها نشان دهنده این است که پتانسیل های استان در این زمینه بسیار بالاست. رییس دانشگاه یزد خاطرنشان کرد: با این وجود استان یزد همیشه مهاجرفرست هم بوده، مهاجرانی که توانسته اند در شهرهای مختلف هم به لحاظ کار اقتصادی و هم به لحاظ کار علمی موفق و تاثیرگذار باشند. دکتر اولیاء با اشاره به تصویب طرح تأسیس باشگاه دانشگاه یزد خطاب به دانش آموزان گفت: انتخاب دانشگاه یزد یک موضوع جنبی است تا اصلی، جدا از اینکه شما دانشگاه را انتخاب کنید یا نه و این دانشگاه را به عنوان انتخاب اول یا چندم انتخاب کنید، ما بیشتر به دنبال این هستیم که شما دانشگاه یزد را چه در این مقطع و یا مقاطع بالاتر و چه به عنوان عضو هیات علمی و یا اینکه در خارج از کشور تحصیل و فعالیت کرده اید، این تعلق را در خود احساس کنید که جزیی از مجموعه خانواده دانشگاه یزد هستید و ما هم تلاش خواهیم کرد که این ارتباط را از طریق باشگاه دانشگاه یزد حفظ کنیم. شاخص های آموزش عالی نسبت به سایر شاخص های استان مطلوب نیست دکتر اولیا ٔ ء افزود: با توجه به پتانسیل های خوب و شاخص های برتری که ذکر شد، شاخص های آموزش عالی استان نسبت به دیگر شاخص ها مطلوب نیست به این دلیل که آموزش عالی دیر در این استان دایر شد و دانشگاه یزد نیز رسما سال 67 آغاز به کار کرد. به گفته وی از لحاظ کمی یعنی نسبت دانشجو به جمعیت خوشبختانه استان یزد جز سه استان برتر آموزش عالی است و این نشان دهنده این است که استان یزد یک استان دانشگاهی است و این با شرایط استان هماهنگ است هم به لحاظ فزهنگی و هم به لحاظ امنیت اجتماعی و هم به لحاظ روحیه علم دوستی. وی در خصوص بحث کیفی آموزش عالی در استان گفت: به دلیل تأخیر در شروع به کار آموزش عالی در استان توقعات ما خیلی فراتر از چیزی است که در آن قرار داریم. در حال حاضر ما طبق آمار داده شده جز 20 دانشگاه اول کشور هستیم اما هدف گذاری که صورت گرفته قرار گرفتن در بین 10 دانشگاه برتر کشور است و این هدف سختی است اما طبق سند چشم انداز دانشگاه این هدف در نظر گرفته شده است و بخشی از آن به دست شماست چه به عنوان دانشجوی این دانشگاه و چه به عنوان کسی که می توانند به هر نحوی به دانشگاه برای رسیدن به این هدف کمک کنند. دکتر اولیاء در خصوص وضعیت فعلی دانشگاه گفت: امکانات و زیرساخت های دانشگاه نسبت به دانشگاه های دیگر بسیار مطلوب است همچنین به لحاظ هیات علمی این دانشگاه با داشتن 400 عضو هیات علمی، تقریبا به ازای هر 20 نفر دانشجو یک استاد است که شاخص بسیار خوبی محسوب می شود و استادان عمدتا جوان، پرشور، باانگیزه و بااستعداد و دانش آموخته از بهترین دانشگاه ها هستند و شاهد این امر، قبولی حدود بیش از 60درصد دانش آموختگان این دانشگاه در مقاطع بالاتر در بهترین دانشگاه هاست و این نشان می دهد که ما در سطح کارشناسی توانسته ایم در سطح استاندارد خوبی دانشجوی خوب تربیت کنیم. وجود دانشجویان خوب و با استعداد، شرکت دانشجویان این دانشگاه در المپیادهای مهم، وجود پژوهشکده های مختلف، وجود تنوع رشته درمقاطع مختلف در دانشگاه یزد از دیگر مزیت های این دانشگاه است که رییس دانشگاه یزد بدان اشاره کرد. اولویت های دانشگاه یزد برای رسیدن به جایگاه برتر دکتر اولیاء تاکید کرد: برای رسیدن به هدف اصلی دانشگاه روی چند محور باید کار شود، یکی هیات علمی که بیشترین نقش را در کیفیت دانشگاه دارد و در زمینه جذب استادان برتر و نخبه و دعوت از استادان برجسته به عنوان استاد وابسته این دانشگاه، هدف گذاری خاصی انجام شده است و اولین قدم با حضور دکتر محمدرضا عارف به عنوان استاد وابسته دانشکده برق و کامپیوتر برداشته شده است. وی ارتقای کیفیت ساختارها، ارتباط با دانشگاه های خارج از کشور و ارتقای کیفیت ورودی های این دانشگاه را از دیگر برنامه های دانشگاه یزد برای بالابردن جایگاه آن توصیف کرد. وی با اشاره به بالابردن کیفیت ورودی ها و جذب دانشجویان نخبه تصریح کرد در همین راستا در سال گذشته برنامه های تشویقی برای دانشجویان برتر آغاز شد که بسیار تاثیزگذار بود و ما سال گذشته توانستیم 135 نفر رتبه زیر هزار را جذب کنیم که تاثیر قابل ملاحظه ای روی کلیه کیفیت ورودی ها گذاشت و حدود 20 درصد رتبه کل ورودی ها ارتقا پیدا کرد. رییس دانشگاه یزد حذف دوره شبانه را یکی دیگر از برنامه های سال گذشته دانشگاه یزد عنوان کرد. به گفته وی این امر باعث می شود به طور طبیعی رتبه ورودی ها به صورت قابل توجهی افزایش یابد. وی در همین راستا حذف رشته هایی که رتبه ورودی آنها پایین است را از برنامه های آینده این دانشگاه عنوان کرد. وی آخرین برنامه در راستای افزایش کیفیت ورودی ها را توانمندسازی دانشجویان ذکر کرد و افزود: پرورش دانشجوی خوب صرفا به درس محدود نمی شود و ما نیازمند این هستیم که مجموعه مهارت های اجتماعی افراد را نیز تقویت کنیم. یک دانشجوی نمونه از لحاظ علمی، اخلاقی، ارتباطات اجتماعی، کار گروهی و کارآفرینی باید نمونه باشد و امیدواریم دانشجویان دانشگاه یزد در همه زمینه ها این برتری را نسبت به دانشگاه های دیگر داشته باشند. سازگاری رشته انتخابی و شغل با شخصیت فرد در ادامه این همایش، دکتر محمد اکبرنژاد مدیر استعدادهای درخشان استان یزد در خصوص نحوه انتخاب رشته مطالبی را ارائه کرد. وی ابتدا با روایتی از حضرت علی(ع) که می فرماید: مردم مثل درختان یک باغ هستند که همه از یک نوع آب می خورند ولی میوه های متفاوت به بار می آورند، گفت: تعیین رشته در دوره دبیرستان، انتخاب رشته دانشگاهی، انتخاب شغل و ازدواج، چهار تصمیم سرنوشت ساز در زندگی است که باید به آن دقت شود. وی سازگاری رشته انتخابی و شغل با شخصیت فرد را یکی از نکته های مهم در انتخاب رشته و شغل عنوان و تاکید کرد: انطباق نقش با شخصیت می تواند تاثیر بسیار خوبی در آرامش و خوشبختی فرد داشته باشد. وی در ادامه در خصوص ایجاد تعارض بین ذوق و شغل توضیح داد: ذوق بحث دل است و شغل موقعیت اجتماعی و محل درآمد فرد و جایگاه نقش آفرینی فرد در جامعه است و افراد نباید در انتخاب رشته، ذوق مآبانه انتخاب کنند و باید همه جوانب در نظر گرفته شود. دکتر اکبرنژاد افزود: انتخاب رشته ابتدا باید با عقلانیت و منطق انتخاب، و عواطف و احساسات بعد از عقلانیت در نظر گرفته شود. وی که معلم و مدیر نمونه در آموزش و پرورش است، با بیان اینکه در انتخاب رشته چند اصالت وجود دارد تصریح کرد: اصالت رشته یعنی یک رشته برای فرد مهم است و هر دانشگاهی باشد مهم نیست، اصالت اسم و رسم، اصالت دانشگاه و اصالت شهر که هر کدام از اینها به تنهایی درست نیست و باید در انتخاب رشته تلفیقی از اینها وجود داشته باشد. به گفته وی ما در حال حاضر یک فقر بزرگ داریم و آن مشخص نبودن ظرفیت شغلی و عدم توازن عرضه و تقاضا است و متاسفانه یک شاخص درست وجود ندارد که مشخص شود کدام رشته را می توانیم انتخاب کنیم که جامعه به آن نیاز مبرم دارد. وی که دارای دکترای برنامه ریزی درسی است در ادامه تاکید کرد: در انتخاب رشته حتما باید رشته را شناخت و بعد انتخاب کرد. همچنین شناخت شغل مرتبط با رشته انتخابی، توجه به شرایط ادامه تحصیل آن رشته، استقلال یا وابستگی شغل، توجه به داشتن قدرت مانور و خلاقیت در رشته انتخابی و آسایش و آرامش یعنی فراهم بودن امکانات لازم و وسایل رفاهی دانشگاه محل تحصیل برای درس خواندن، از نکته هایی بود که وی بر آن تاکید کرد. وی با اشاره به نظر بسیاری از صاحب نظران تعلیم و تربیت گفت: موفقیت کسانی که در شهر خود تحصیل می کنند، نسبت به سایرین بیشتر است. دکتر اکبرنژاد افزود: در خصوص پذیرفته شدگان کارشناسی ارشد دانشگاه اصفهان آماری تهیه شده است که با اختلاف معنادار آماری، کسانی که در شهر خود دوره کارشناسی را گذرانده اند بیش از افرادی که در خارج از شهر خود تحصیل کرده اند در مقطع ارشد در دانشگاه های ممتاز پذیرفته شده اند. وی در پایان بر چیدمان در انتخاب رشته تاکید کرد و افزود: در انتخاب رشته باید ترکیبی از موارد ذکر شده باشد و بعضی از رشته های روزانه که ارزش بالایی ندارند نباید انتخاب شوند چه بسا بعضی از رشته های شبانه هستند که بهترند لذا توجه به بعضی رشته ها که بازار کار ندارند نکته اساسی و مهم در انتخاب رشته است. دکتر اکبرنژاد برتر بودن دانشگاه یزد را یک افتخار برای استان عنوان کرد و با اشاره به توانمندی ها و پتانسیل های دانشگاه یزد به دونکته اشاره کرد: یکی اینکه فرهنگ سازی در درون دانشگاه ایجاد شود که خود اعضای هیات علمی دانشگاه فرزندانشان دانشگاه یزد را برای تحصیل انتخاب کنند و این خود یک قدم موثر می تواند باشد. وی افزود: در دانشگاه یزد در بعضی از رشته ها خلاء یا درجازدگی رشته ای وجود دارد و ما با خلاء رشته های خوب و مطلوب مثل رشته تجربی مواجه هستیم، همچنین بسیاری از رشته ها چندین سال است که وجود دارد و بازار کار آن در استان اشباع شده است و برای حل این مساله باید راهکاری در نظر گرفته شود. وی گفت: دانشگاه یزد با وجود توانمندی و قابلیتی که دارد چرا صنعتی نیست و پسوند صنعتی ندارد و پیشنهاد این است که بهتر است این پسوند به دانشگاه یزد اضافه شود. همچنین برنامه ای ایجاد شود که نام افتخارآفرینان دانشگاه و نخبگان در فضای دانشگاه دیده شود و این بسیار تاثیرگذار خواهد بود. احساس امنیت و پویایی علمی در دانشگاه بسیار مهم است در پایان این همایش دکتر حسین خورشیدی عضو هیات علمی دانشکده ریاضی دانشگاه نیز در سخنان خود با یادی از دکتر جلیل شاهی موسس و پدر دانشگاه یزد در خصوص قرار گرفتن پسوند صنعتی در کنار نام دانشگاه یزد گفت: صفتی که می تواند در کنار نام دانشگاه یزد قرار گیرد صفت جامع آن است یعنی دانشگاه جامع یزد که تمامی رشته ها را شامل می شود و این افق دید و بینش عمیق دکتر شاهی را نشان می دهد و با این نگرش دانشگاه را تاسیس کرد. وی در خصوص نامگذاری فضاهایی در دانشگاه به نام افتخارآفرینان دانشگاه پیشنهاد کرد بعضی از کلاس ها به نام یکی از بزرگان و مفاخر دانشگاه یزد نامگذاری شود و ابراز امیدواری کرد این سنت در دانشگاه جابیفتد و ما در دانشگاه اینقدر افراد معتبر داشته باشیم که بتوانیم با افتخار این نامگذاری ها را انجام دهیم و در ادامه از پروفسور بیژن دواز عضو هیات علمی برجسته دانشگاه یزد به عنوان یکی از دانشمندان پر استناد دنیا نام برد. وی محیط تحصیل را بسیار با اهمیت عنوان و تاکید کرد: داشتن احساس امنیت و پویایی علمی در محل تحصیل بسیار مهم است و دانشجویان باید به آن توجه خاص داشته باشند. دکتر خورشیدی با اشاره به جذب افراد نخبه در دانشگاه و اینکه ما نیازمند افراد نخبه در دانشگاه ها هستیم، تأکید کرد: دانشگاه یزد حامی افراد نخبه ای است که وارد دانشگاه می شوند و در این راستا باید ارتباطات و تبادلات علمی را بیشتر کنیم. وی از امیر کفشدار گوهرشادی نام برد که دانش آموخته نخبه دانشگاه یزد است و تاکنون در چندین مرحله از المپیادهای ملی و بین المللی افتخار آفریده است. وی دانشکده ریاضی دانشگاه یزد را یکی از بهترین دانشکده های تخصصی کشور عنوان و تصریح کرد قابلیت هایی این دانشکده و دانشگاه یزد دارد که در کمتر دانشگاهی دیده می شود. ...
حضور شش هزار و 900 دانش آموز بسیجی در اردوهای جهادی استان تهران
به گزارش سرویس سیاسی آفتاب ری، سرهنگ محسن خانه زر مسئول سازمان بسیج دانش آموزی استان تهران در گفت و گو با پایگاه خبری دانش آموزان از برگزاری طرح توانمند سازی فرماندهان واحد بسیج دانش آموزی استان تهران خبر داد و گفت: طرح توانمند سازی فرماندهان واحد بسیج دانش آموزی استان تهران موسوم به طرح یاوران ولایت از 10مرداد ماه در اردوگاه شهید منتظری شهریار برگزار می شود. وی افزود: بیش از دوهزار
ترس از فروپاشی، انگیزه حمله عربستان به یمن
مردمی در یمن هست. یعنی برگزاری یک انتخابات آزاد که انصارالله قطعاً رأی اول را در آن خواهد داشت، مهمترین خطری است که عربستان با آن مواجه است همانند وضع فعلی عراق که دقیقاً به همین دلیل عربستان دائماً در امور آن دخالت کرده و کارشکنی می کند. عراق یک تجربة موفق دموکراتیک چندساختی در میان اعراب است و این برای عربستان و کشورهای حوزه خلیج فارس مثل سم است. اگر گفتگوی ملی یمن از سر گرفته شود و یک حکومت مردمی سر کار بیاید، عربستان بیشترین ضرر را متحمل خواهد شد.
پذیرش دانشجو در دانشکده علوم قرآنی مشهد
دانشجویان مقطع کارشناسی پس از گذراندان 139 واحد آموزشی که در هفت نیمسال تحصیلی ارائه می شود، دانش آموخته می شوند. توکلی با بیان اینکه در هر سال، 10 درصد ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد دانشکده های علوم قرآنی به دانشجویان ممتاز اختصاص می یابد، گفت: برگزاری دوره های آمادگی مقطع کارشناسی ارشد برای همه دانشجویان در سطح مطلوب و تدریس زبان های عربی و انگلیسی در سطح فهم متون تخصصی از
پذیرفته شدگان کنکور اجازه ندهند دیگران برای آنها انتخاب رشته کنند/کنکور تا سال 97 ادامه دارد
به گزارش اصفهان شرق ، حسین توکلی، مشاور عالی سازمان سنجش و آموزش کشور در گفت و گو با آناج در پاسخ به سوالی در خصوص تعداد قبول شدگان کنکور سال 94 اظهار کرد: در آزمون سراسری سال 1394 تعداد 878 هزار و 70 دانش آموز ثبتنام کردند که از این تعداد 697 هزار نفر در جلسه آزمون حضور داشتند، یعنی حدود 90٫67 درصد داوطلبان در جلسه آزمون حاضر بودند و 9٫33 صدم غایب بودند. پذیرفته شدگان کنکور اجازه
اینجا سالم و معلول حق برابر دارند ...
روخوانی و وضوح صداست. البته برخی کارکنانِ کتابخانه نیز در این مورد همکاری می کنند. به گزارش خبرنگار ایسنا، در انتخاب کتاب ها برای تهیه کتاب صوتی نیاز کودک و نوجوانان درنظر گرفته شده است، در همین راستا با مدارس ویژه نابینایان ارتباط برقرار شده است. در جشن کتابخانه در این مدارس کتاب های مناسب معرفی شد و کتابخانه سیّار ایجاد شد، حتی از اولیاء خواسته شد تا مدارک برای عضویت در کتابخانه ویژه
دانش تحول گرا و مدیریت اسلامی سازمان های ارزشی
منابع ارتقاء یافته در مسیر تحول با محوریت دانش و تفکر 8- نظارت و ارزیابی دقیق عملکردها 9- ارائه کمی نتایج و بازخوردها بصورت دوره ای 10- رفع نواقص احتمالی و تجدید نظر در طرح ها و برنامه های ناکارآمد ساختار یک سازمان مبتنی بر دانش تحول گرا الزامات دانش تحول گرا: دانش تحول گرا جهت اجرا و پیاده سازی در دو حوزه افراد حقیقی و افراد سازمانی
تنبیه یک دانش آموز با لوله پولیکا! +عکس
کلاس در صف تنبیه می ایستند ماجرا از این قرار است که در یکی از مدارس گناوه وقتی معلم در کلاس حاضر می شود تا ارزشیابی را از دانش آموزان صورت دهد، متوجه می شود که اغلب آنان در وضعیت مطلوب درسی قرار ندارند. همین دلیل کافیست تا معلم مربوطه –که مدیر مدرسه نیز است- همه دانش آموزان آن کلاس را به حیاط مدرسه ببرد و تک به تک آنان را تنبیه بدنی کند! در پی این تنبیه حال یکی از دانش آموزان
نگاه های سیاسی و جناحی برای آموزش و پرورش سم است
امّا چند مطلب پیرامونی هم وجود دارد: یک مطلب خطاب به خود معلّمان است. یک مطلب هم خطاب به مدیران و مسئولان دستگاه عریض و طویل آموزش و پرورش است. آنچه مربوط به معلّمان است، این است که معلّم عزیز بداند شغل او فقط تعلیم نیست؛ یا به تعبیری فقط تعلیمِ مطالب کتاب و دانشِ در دست اجرا نیست. معلّم، هم باید علم بدهد، هم باید روش تفکّر و کار تفکّر را بیاموزد، هم رفتار و اخلاق آموزی در کار او باشد. اگر تعلیم را
اراک قهرمان مسابقات سراسری شنای دانش آموزان کشور شد
عباس شیخان در گفت وگو با خبرنگار تسنیم در اراک ، با اشاره به اینکه نخستین دوره مسابقات ورزشی شنا کشوری دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی سما به مدت 2 روز و به میزبانی مرکز آموزشی و فرهنگی سما اراک برگزار شد اظهار داشت: باید در راستای توسعه ورزش در جامعه گام برداشته شود و این مهم در جامعه تبین و نهادینه شود. وی افزود: تمامی سازمان ها و ارگان ها موظفند در راستای اهداف بلند ورزش گام بردارند که
تاریخ اجتماعی هنر
سنت و مدرنیسم به نحو نقادانه ای مورد ارزیابی و بازبینی قرار گرفته است، خواهیم دید که تمایلات هنری و ایدئولوژیک در این دوره جدایی ناپذیر هستند. بنابراین اگر هر شکلی از مدرنیسم و مدرنیته ایرانی را در نظر داشته باشیم، اشکال هنری و به طورکلی هنر هم در پیوند با آن مواجهه های اجتماعی-فرهنگی شکل می گیرد. همان طورکه گفته شد نقش نهادهای دولتی را نیز در شکل گیری و یا رونق برخی گرایش های هنری هم به هیچ وجه نمی
ترس از فروپاشی، انگیزه حمله عربستان به یمن
برگزاری یک انتخابات آزاد که انصارالله قطعاً رأی اول را در آن خواهد داشت، مهمترین خطری است که عربستان با آن مواجه است همانند وضع فعلی عراق که دقیقاً به همین دلیل عربستان دائماً در امور آن دخالت کرده و کارشکنی می کند. عراق یک تجربة موفق دموکراتیک چندساختی در میان اعراب است و این برای عربستان و کشورهای حوزه خلیج فارس مثل سم است. اگر گفتگوی ملی یمن از سر گرفته شود و یک حکومت مردمی سر کار بیاید، عربستان بیشترین ضرر را متحمل خواهد شد. نویسنده: سبحان جدیدساز منبع: علوم اجتماعی اسلامی ایرانی انتهای متن/ ...
ستاد اقامه نماز گیلان موذنین خوش الحان را فراخوان کرد
، شناسایی افراد خوش صدا و ایجاد انگیزه در آنها برای اقامه اذان در اوقات نماز و زنده کردن سنت ادای اذان زنده در نمازهای جماعت مساجد، بازار، مدارس، دانشگاه ها ، بیمارستان ها، بوستان ها و غیره را از جمله اهداف این طرح عنوان کرد. حجت الاسلام حجازی موذنین علاقمند اذان گویی در محافل عمومی و مراکز تجمعی در گروه های مختلف سنی را گروه مخاطبان این طرح عنوان و بیان کرد : این طرح در مرکز استان و شهرستان
هدف اصلی اردوی هجرت 3 تأمین معنویت در دانش آموزان است
اهداف دیگر اجرای این اردو است. فارس: لطفاً درباره جزئیات طرح یاوران ولایت نیز توضیح دهید. در این طرح قرار است دانش آموزان نخبه بسیجی یک دوره آموزش هفت روزه تئوری در حوزه شهرستان بهارستان و یک آموزش سه روزه در اردوگاه شهید منتظری شهریار بینند و از 27 تا 30 مرداد ماه جاری آغاز می شود. فارس: داوطلبان در چند مقطع آموزش می بینند؟ از شهرستان بهارستان 70 نفر در سه
کمبود فضای آموزشی در لامرد
ابراهیم صفری امروز در گفت وگو با خبرنگار فارس در لامرد اظهار داشت: نیک اندیشی، احسان و انفاق، از آموزه های ارزشمند دینی است که در آیات و روایات از آن ها یاد شده است و مسلمانان به این امر مهم توصیه شده اند و یکی از بارزترین مصادیق باقیات و صالحات و احسان و نیکوکاری مشارکت در امر مدرسه سازی است. مدیر آموزش وپرورش لامرد افزود: اولیای گرامی و خیراندیشان همزمان با توسعه و رشد چشمگیری که در
جزییات طرح رتبه بندی معلمان طی یک تا دو هفته آینده اعلام می شود
فرهنگیان نیوز - تدبیر : جزییات طرح رتبه بندی معلمان طی یک تا دو هفته آینده اعلام می شود / علی اصغر فانی گفت: احکام رتبه بندی معلمان قطعا از اول مهرماه صادر می شود/ 99 درصد کودکان لازم التعلیم در مدارس مشغول تحصیل هستند/ پنج هزار مدرسه با کمتر از پنج دانش آموز داریم علی اصغر فانی در حاشیه مراسم رونمایی از سند گزارش جهانی آموزش برای همه( efa)، در پاسخ به پرسش ایسنا درخصوص طرح
کمبود معلم در مناطق محروم خراسان شمالی
معاون پژوهش و توسعه منابع انسانی اداره کل آموزش و پرورش خرسان شمالی از کمبود معلم در رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش در مناطق محروم استان خبر داد. قنبرعلی خوش آیینه در گفت وگو با ایسنا، اظهار کرد: به طور کلی این سازمان در مقطع ابتدایی و علوم پایه به ویژه در راز و جرگلان، بام و صفی آباد و اسفراین با کمبود نیرو مواجه است. وی ادامه داد: هم اکنون در رشته های علوم پایه در شهرستان بجنورد نیروهای مازاد
درخشش دانش آموزان کردستانی در سی و سومین جشنواره فرهنگی و هنری
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش کردستان، گفت: دانش آموزان استان با کسب 47 رتبه برتر در مرحله کشوری سی و سومین جشنواره مسابقات فرهنگی - هنری خوش درخشیدند. حجت الله نریمانی، در گفت و گو با ایسنا، اظهار کرد: دانش آموزان استان با کسب 47 رتبه برتر کشوری، موفقیت خوب و درخشانی در سی و سومین دوره مسابقات فرهنگی - هنری در سطح کشور بدست آوردند. وی هدف از برگزاری این مسابقات را شناخت
هر انسانی باید با شناخت خود از استعدادهای درونی در مسیر موفقیت گام بردارد/ متاسفانه برخی مسئولان بر اساس ...
گذارند این در حالی است که اگر نظرکارشناسان و متخصصان امر، در این تصمیم گیری ها استفاده می شد کارها درست تر و اصولی تر انجام می گرفت . سخن آخر؛ برخی معلمان و مدیران نسبت به رشته ریاضی فیزیک نامهربان هستند و به آن بها نداده از آنان می خواهم نگاه خود را به این رشته تغییر دهند. سپس از دانش آموزان می خواهم توانایی های خود را بشناسند و مسلماً زمانی که به این مهم دست یافتند شور و اشتیاق
چرا موفقیت های نظام را به نهادهای فراملی گزارش می دهید؟!
یک دانش آموز تاسیس کردیم و 4800 مدرسه کمتر از پنج دانش آموز داریم. در واقع علی رغم پرهزینه بودن اداره این مدارس، همچنان بر انسداد موارد بی سوادی تاکید داریم. وزیر آموزش و پرورش هدف ششم را ارتقای کیفیت دانست و گفت: ارتقای حرفه ای معلمان متعادل کردن شاخص دانش آموز به معلم، بالا بردن عملکرد دانش آموزان در آزمون های استاندارد و آموزش دانش آموزان با نیازهای خاص از جمله اقدامات انجام شده در این
ایران آماده انتقال تجربیات آموزشی خود به دیگر کشورها است
: تاثیر الگوهای جنسیتی از یک سو و موانع جغرافیایی ، اقتصادی و فرهنگی از سوی دیگر سبب شده است که برغم وجود شرایط و امکانات آموزشی، برخی خانواده ها در فرستادن دانش آموزان دختر خود به مدارس امتناع کنند. وی ادامه داد: ارتقای حرفه ای معلمان، متعادل کردن نسبت تعداد دانش آموز به تعداد معلم و بالابردن عملکرد دانش آموزان در آزمون های استاندارد جهانی بخشی از فعالیت های آموزش وپرورش در ارتقای کیفیت
اجرای طرح رتبه بندی معلمان از 15 شهریور ماه
ابوالحسن حقیقی روز سه شنبه در نشست شورای آموزش و پرورش رشتخوار افزود: صدور احکام جدید فرهنگیان در طرح رتبه بدنی بر اساس پایه، ارشد، خبره و عالی سبب افزایش حقوق معلمان می شود و پس از تکمیل این طرح افزایش حقوق دیگری نیز برای فرهنگیان در نظر گرفته شده است. وی طرح رتبه بندی معلمان را در کاهش تفاوتهای درآمدی بین فرهنگیان و سایر کارمندان دولت موثر ذکر و بیان کرد: یکی از اهداف اجرای این طرح
تعلیق برخی تحریم ها طی ده سال و بعد از انجام تعهدات ایران / در دراز مدت از منظر فنی و علمی هیچ دستاورد ...
استکبارستیزانه در اندیشه امام خمینی و ماهیت انقلاب اسلامی، عبور از دوره انقلابی به سمت دوره های جدید از حیات سیاسی-اقتصادی و اجتماعی کشور را زمینه ساز تغییر نظر مردم نسبت به این اصول ارزیابی می کنند لذا با سنگر گرفتن پشت عنوان خستگی مردم یا دل زدگی مردم نسبت به شعارهای انقلاب اسلامی خواستار تغییر رویه عمومی جمهوری اسلامی در قبال اسرائیل و آمریکا هستند. اما مکرراً مقام معظم رهبری و همچنین
فاصله ها از سیاه چادرهای بهمن بیگی تا مدارس هوشمند امروزی
ها زندگی کرد تا رسالت و وظیفه خود را به خوبی انجام دهد و این نشانه درد داشتن و احساس تکلیف است. اما آیا امروز همین اندازه احساس تکلیف وجود دارد، راستی معلمان امروز چرا برای تهاجم فرهنگی دشمن در بین دانش آموزان که بیداد می کند کمی بی توجه شده اند، چرا مسؤولان ما معلمان را به خوبی درک نکرده اند تا اینکه معلمان به خوبی مدرسه را درک کنند، چرا حقوق یک معلم باید یک پنجاهم یک مهندس یا مدیرعامل
91 درصد دانش آموزان نهاوند در سامانه سناد نام نویسی شدند
علیرضا تکلوروز سه شنبه در گفت و گو با ایرنا افزود: مجموع دانش آموزان این شهرستان در سال تحصیلی جدید بیش از 24 هزار نفر با احتساب نوآموزان مراکز پیش دبستانی می باشند که نیمی از این تعداد در دوره ابتدایی مشغول به تحصیل خواهند شد. تکلو از تکمیل پایه های دوره متوسطه اول خبر داد و افزود: بر اساس نظام جدید آموزشی امسال پایه نهم نیز به دوره متوسطه اول اضافه شده و تمامی پایه ها در این دوره
چگونه پراید 20 میلیون تومان شد؟
. برای خصوصی شدن هم نباید بترسیم که افراد بزرگ داشته باشیم. منتها شروطی را باید رعایت کنید و به نظر من این شروط مهم است. یکی این که به نظر من خودروسازان باید بتوانند با خودروساز جهانی شریک شوند تا در زمینه انتقال دانش فنی، تکنولوژی و دانش مدیریت قوی شویم. ما فکر می کنیم فقط تکنولوژی بیاوریم، مساله حل است، اما دانش مدیریت هم مهم است. بنابراین ما باید شریک خارجی پیدا کنیم و بتوانیم تیراژی
وظیفه هسته های فرهنگی جوان شناسایی و آسیب زدایی مشکلات شهرها و روستاها است
هزار و 40 روحانی در قالب برنامه های مناسبتی به مدارس استان اعزام شدند و 103 هزار مشاوره مذهبی و دینی در مدارس از سوی روحانیون انجام شد. وی افزود: نماز جماعت در پنج هزار و 500 مدرسه استان با حضور ائمه جماعات برگزار می شود که امسال سطح بندی امامان جماعت مدارس در دستور کار قرار گرفته است و چهار دوره آموزشی در سطح ملی برای آنان برگزار شد. وی با بیان این که یکی از سیاست های مهم
1500 دانش آموز هرمزگانی در طرح یاوران ولایت آموزش می بینند
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بندرعباس ، محمد سالاری در نشست خبری اظهار داشت: طرح یاوران ولایت با هدف تربیت و مهارت افزایی در بین دانش آموزان دختر و پسر و با رویکرد تصدی مسئولیت واحدهای بسیج دانش آموزی سه مقطع در حال برگزاری است. وی بیان داشت: این دوره آموزشی طی 12 مرحله از سوم مرداد ماه به مدت یک ماه در کانون غدیر شهرستان بندرعباس آغاز شده است. به گفته مسئول بسیج دانش آموزی
رتبه برتر کنکور سراسری: خواندن نماز اول وقت و قرآن به من آرامش می داد
بدهید، چه اشتباهی را دوباره تکرار نمی کنید؟ من زیاد سریال می دیدم و تحت تاثیر فیلم ها قرار می گرفتم. در سه ماه آخر سعی کردم فیلم نبینم. در گروه واتس اَپ هم زیاد با بچه ها حرف می زدیم و در مقطع پیش دانشگاهی گوشی ام را کنار گذاشتم. * بیشترین چیزی که می تواند موفقیت دانش آموزان در کنکور را تهدید کند، چیست؟ تنبلی؛ خیلی از بچه ها بااستعداد هستند ولی این فاکتور در روند آنها
استخدام سه هزار نیروی تربیت معلم
برای دانش آموزان پایه دوم و سوم راهنمایی و اول متوسطه برگزار می شود. وی ادامه داد: کتاب ششم ابتدایی نیز برای چاپ آماده شده است و در خرداد ماه نیز دوره های آموزشی ویژه 4800 معلم در سراسر کشور برگزار می شود.
