سایر منابع:
سایر خبرها
وارونه کردن ارزش ها از سوی دشمن به شدت تبلیغ می شود
این گروه افراطی است. این مسئول بیان کرد: ما از مبلغان دینی انتظار داریم تا در بیان احکام شرعی به شکل گسترده و در بین خانواده ها تلاش کنند و در کنار آن به دور از گریه و نوحه و عزاداری فلسفه قیام امام حسین (ع) را منطبق بر مسائل روز به ویژه معرفی شخصیت زن مسلمان و شیعی مدنظر قرار دهند. انتهای پیام/62001/ح40/ف4004
وزیر اطلاعات: حرکت انتحاری سرویس های جاسوسی استکبار در ایران خنثی شد
کردند که حرکت انتحاری در پنج نقطه دنیا انجام می شود که یکی از آن نقاط ایران بود اما به همت سربازان گمنام امام زمان(عج) این حرکت دشمن بدون نتیجه ماند. علوی اضافه کرد: مبلغان باید از فرصت های تبلیغی خود برای ترویج دین مبین اسلام استفاده کنند زیرا اکنون حرکت های بسیاری برای کاهش جمعیت شیعیان در ایران اسلامی انجام می شود و مقابله با این حرکت ها بر عهده حوزه های عملیه و مبلغان است.
امام زمان (عج) در کجا زندگی می کند
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی قم فردا ، از پرسش های متداول در حوزه مهدویت، محل زندگانی امام عصر (عج) در عصر غیبت است اما پیش از پاسخ به این سؤال، لازم است این پرسش مطرح شود که خضر علیه السلام و سایر بزرگانی که مسلمانان بر اساس روایات، به تداوم حیات آنان ایمان دارند، در کجا زندگی می کنند؟ ادعای واهی ابن تیمیه و ابن خلدون در کلامی که از ابن تیمیه نقل شده، لوده گویی ها و اهانت
فاجعه منا پیش زمینه ظهور بود که نیاز به قربانی داشت/ تشکر عابدزاده از رهبر انقلاب/ درخواست عسگر اولادی ...
مرحوم محسن حاجی حسنی کارگر که شب گذشته در مهدیه مشهد برگزار شد، اظهار کرد: فاجعه منا مقدمه و پیش زمینه ظهور فرج امام زمان (عج) است و این زمینه نیاز به قربانی داشته، همچنان که رکاب بقیه الله فدایی لازم دارد.امام جمعه مشهد با اشاره به اینکه مسلمانان دنیا باید بدانند که مسجد الحرام را پلیدی فرا گرفته است ، عنوان کرد: تطهیر این خانه باید توسط آخرین ذخیره الهی یعنی امام زمان (عج) صورت گیرد، دو قرن است
تعارض ظاهری علم و دین ناشی از چیست؟
، قرآن در اسلام، چ سوم، قم، بوستان کتاب. مصباح، محمدتقی، 1392، رابطه علم و دین، تحقیق و نگارش علی مصباح، قم، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی قدس سره. مصطفی اسلامی: کارشناس ارشد فلسفه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی قدس سره. معرفت - سال بیست و سوم شماره 206 (ویژه فلسفه). انتهای متن/
آموزه های مهدویت در کلام رسول خدا(ص)
نمی شود. این سخن در کلام ائمه: توضیح بیشتر یافته و دلیل عدم تصریح به نام مهدی(عج) جلوگیری از ایجاد حساسیت نسبت به امام(ع) و فراهم شدن زمینه پی گیری برای یافتن اوست. 3. غیبت های کوتاه مدت و بلندمدت حجت خدا[11] و مشکلات برآمده از آن برای پیروان او[12] معاصرت و همراهی با حجت های خدا امکان بزرگی است که می تواند به درکی عمیق و بجا از معارف دینی بینجامد و رشدی سریع در حرکت را موجب
تأملی بر مفهوم شایستگی
به گزارش عیارآنلاین ، نگاهی به مباحث مطرح شده در سند مبانی نظری و فلسفه تعلیم و تربیت (مصوب سال 1390) نشان می دهد که مفهوم شایستگی مورد توجه سیاستگذاران و طراحان این سند بوده است. برای مثال، در بخش اهداف تربیت آمده است: برای نقش آفرینی در امر تحقق حیات طیبه برای فرد و جامعه، به صورت مناسب، با توجه به روند تکوین و تحول هویت، لازم است متربیان نخست مجموعه ای از شایستگی های لازم را کسب نمایند. چنان
افتخار آفرینی یک روحانی در ورزش رزمی کونگ فو
، ویژه بانوان بوده است پس از تعطیلی کلاس های رزمی من، باشگاه بدن سازی در سالن ورزشی انتظار حوزه علمیه تشکیل شد در حالی که این رشته، تنها برای زیبایی اندام بوده و فلسفه تأسیس آن هم برای بانوان است. رسا علت این گونه برخوردها چه بود؟ مگر مسؤولان حوزه علمیه چه تصوری از رزم کونگ فو دارند؟ سی سال پیش شخصی به نام پروفسور میرزایی، با اسم کونگ فو خرابی هایی را به بار آورد
مفاهیم دینی باید به زبان و ادبیات روز به جوانان انتقال داده شود/ انتقاد از منفی بافی ها نسبت به مسجد ...
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا، حضرت آیت الله ناصر مکارم شیرازی از مراجع تقلید عصر امروز در دیدار تولیت ومسؤولان فرهنگی مسجد مقدس جمکران با اشاره به آیه وَلَقَدْ کَتَبْنَا فِی الزَّبُورِ مِن بَعْدِ الذِّکْرِ أَنَّ الْأَرْضَ یَرِثُهَا عِبَادِیَ الصَّالِحُونَ گفت: آیاتی در قرآن مجید وجود دارد که اشاره به قیام حضرت مهدی(عج) دارد. وی افزود: محتوای این آیه این است که زمین و تمدن انسانی عاقبت
در کنار مسجد جمکران حوزه علمیه احداث شود
، لذا لازم است نهایت بهره را از آن ببرند. ایشان با بیان اینکه حضور زائرین در مسجد جمکران فرصت خوبی برای ترویج آموزه های الهی است، افزودند: هر چه از زمان می گذرد حضور مردم در این مسجد بیشتر می شود، به همین اندازه هم باید موجی از تبلیغات برای این مردم صورت بگیرد تا بیشتر از معارف ناب بهره مند شوند. حضرت آیت الله مکارم شیرازی با اشاره به اینکه لازم است برای تبلیغ دین از ادبیات
ضرورت تحول و نظریه پردازی دینی در آموزش و پرورش/ اولویت و تقدم پرورش معلم بر دانش آموز در اندیشه اسلام
وجود داشته است؛ دهه 50 و 60 وجود شخصیتی همچون امام خمینی(ره) و فضای دفاع مقدس، سبب شده بود تا همه دانش آموزان در یک جو دینی قرار بگیرند؛ دهه 70 و 80 تلقی دیگری از فرهنگ دینی بود و در حال حاضر در دهه 90، با مؤلفه های دهه های قبل نمی توان به تربیت دینی دانش آموزان اقدام کرد؛ زیرا امروز، با بارش فکری اطلاعات بسیاری بر بچه ها مواجه هستیم و همین امر سبب شده که فضای فکری دانش آموزان در این دوره تغییر کند
پویا: عرصه دین و رسانه نیازمند تئوری پردازی و نظریه های متقن هستند
کرد: تنوع مطالبی که در کتاب تأملاتی در دین و رسانه از جمله جنگ نرم در قرآن، فرم و قالب برای بیان مطالب دینی، ماهواره ها و ... مطرح شده، نشان می دهد تعمیقی بر روی این عناوین صورت نگرفته، چراکه هریک از این موضوعات، نیاز به تحقیقات زیاد و تألیف کتاب های متفاوتی دارند و نمی توان تمام این مباحث را در قالب یک کتاب ارائه داد. وی بیان کرد: با یک نگاه بنیادین و اساسی به عرصه دین و رسانه باید سه
ترکیه و عربستان الگوی دولت هستند/ بعدازتوافق ایران یک دبی بزرگ می شود
به گزارش پایگاه 598، ایده اداره کشور از مسیر سیاست خارجی و ارتباط با دولت های ابر قدرت بویژه ایالت متحده آمریکا علی رغم تمام تعارضاتی که با نظریه انقلاب اسلامی و سیره فکری و عکلری امام خمینی(ره) داشته و دارد، از دوران ابتدایی انقلاب اسلامی در ذهن برخی سیاسیون و حتی مسئولین کشور وجود داشته است. این ایده یکبار در دولت موقت ارائه شد که همان موقع از سوی مردم و امام خمینی(ره) راه آن سد شد، بعدها در
تقویت تفکر در کودکان با مجموعه فکر، کودک، فلسفه
و اساسی باشد. منظور از فلسفه در اینجا تفکر است و آن تعریف دانشگاهی و رسمی فلسفه مدنظر نیست، بلکه درست اندیشیدن مد نظر است. هر قدر اندیشه کودکان ما رشد کند رفتار آنها نیز بهتر و موفق تر خواهد شد. انتشارات جمال، در جهت رسالت خود برای ترویج تفکر و حکمت دینی برای کودکان، و کمک رساندن به خانواده ها در آموزش فرزندانشان، مجموعه پنج جلدی فکر، کودک، فلسفه را منتشر و در اختیار خانواده ها قرار
علوم انسانی و تجربیات انقلاب اسلامی
نظران خلاق و تصمیم گیرنده که خود را در پیوندی تنگاتنگ با امام خمینی یا به دیگر کلام با تصور آرمانی از او قرار داده بود. این انسان به سرعت نام حزب اللهی را برای خود برگزید. او پیش از آنکه جامعه شناسی وصف پذیری داشته باشد، فلسفه ای تأمل پذیر دارد. وجود او گویای پیوند یک نماد (امام) با یک تلقی احیا شده شیعی، یعنی انتظار است. نتیجه پیوند این باور بنیادین است که ظهور انقلاب و امام، زمینه ساز ظهور آخرین
فعالیت تنها 2 یا 3 روحانی مبلّغ در 25 کشور اسلامی
ما بهشت است؛ به این دلیل اگر بگویند عوض زندگی به من بهشت را می دهند، حاضرم زندگی ام را بدهم. در دنیا هم حاضرم زندگی ام را با دو چیز عوض کنم؛ یکی اینکه سفیر امام زمان (عج) باشم و دوم شهادت. * دوست دارید کدام تکه از زندگی تان را در تاریخ ثبت کنند؟ زمان هایی که بعد از کار و کوشش زیاد درزمینه تبلیغ، طرف مقابل متحول و مسلمان می شود و شهادتین می گوید، طلایی ترین لحظات عمر من است؛ به نوعی می شود گفت که داروی روح من است. * دنیا را با چه چیزی می توان تغییر داد؟ با پیروی از تعالیم پیامبران و اجرای قوانین اسلامی می توان دنیا را تغییر داد. ...
شاخصه های جامعه نتیجه گرا و تکلیف مدار
آربلاستر، لیبرالیسم غرب: ظهور و سقوط، ترجمه عباس مخبر. تهران: نشر مرکز، 1377، ص42. 17. بهاءالدین پازارگاد، تاریخ فلسفه سیاسی، تهران، انتشارات زوار، ج2، 1359، ص889. 18. سرآیزایا برلین، فلسفه سیاسی، ترجمه مرتضی اسعدی، ص290. اسماعیل چراغی کوتیانی: دانش پژوه دکتری جامعه شناسی فرهنگی، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ماهنامه فرهنگ پویا-28 منبع: فارس
خاتمیت علت فاعلی مهدویت
، مکتبة آیة الله المرعشی، 1404ق. راغب اصفهانی، حسین بن محمد، المفردات القرآن، دمشق _ بیروت، دارالعلم _ الدارالشامیة، 1412ق. سبحانی، جعفر، خاتمیت و مرجعت علم امامان معصوم: ، قبسات، ش37، تهران پاییز 1384ش. _______________ ، مفاهیم القرآن، قم، مؤسسۀ امام صاق(ع) ، 1369ش. سجادی، سید جعفر، فرهنگ معارف اسلامی، تهران، انتشارات دانشگاه تهران، چاپ سوم، 1373ش.
برائت جستن از دشمنان سبب زمینه سازی در باب مهدویت می شود
کردن، امانتداری، حق گویی، تکرار اذکار اذان، پرهیز از حریص بودن، به جای آوردن شکر نعمت، پرهیز از قسم دروغ، تسبیح روزانه خداوند، شستن دست قبل از غذا، خوردن ریزه های ریخته شده غذا در سفره و ... را از دیگر موارد و اسباب روزی عنوان کرد. امام جمعه کوهبنان از وجود حضرت ولی عصر(عج) به عنوان یک نعمت بزرگ و ارزشمند یاد کرد و افزود: باید بر خود ببالیم درکشوری زندگی می کنیم که در خدمت نایب امام زمان(عج
آستانه تکثرگرایی در اندیشه امام خمینی (ره)
تلقی شده و ضروری است زمینه های لازم برای ابراز نظر و نقد، فراهم و در رشد و شکوفایی آن تلاش شود. ب. مشی تکثرگرای امام خمینی ره بر مدار وفاق اجتماعی 1. وفاق اجتماعی از منظر امام خمینی ره از دیدگاه امام خمینی ره، پس از تبیین مواضع امام خمینی ره در مقوله بیان و اظهار نظر و احراز نگاه تکثرگرای ایشان هم در باب بیان باورهای مکتبی و هم در عرصه مسائل سیاسی اجتماعی، مسئله
صورت های محتمل تعارض میان علم و دین
، تعالیم اسلام، به کوشش سیدهادی خسروشاهی، قم، بوستان کتاب. ، 1378ج، شیعه در اسلام، قم، دفتر انتشارات اسلامی. ، 1388الف، بررسی های اسلامی، چ دوم، قم، بوستان کتاب. ، 1388ب، قرآن در اسلام، چ سوم، قم، بوستان کتاب. مصباح، محمدتقی، 1392، رابطه علم و دین، تحقیق و نگارش علی مصباح، قم، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی قدس سره. مصطفی اسلامی: کارشناس ارشد فلسفه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی قدس سره. معرفت - سال بیست و سوم شماره 206 (ویژه فلسفه). ادامه دارد... ...
تحقق تکلیف و ارکان سه گانه آن
اجزاء و عناصر تکلیف سخن خواهد گفت و در نهایت در بخش دوم از عناصر دیگری که بگونه ای بی اساس در ارتباط با تصمیم گیری سیاسی، در قالب تئوری راه ها، است از قبیل اطلاعات، تحلیل، آینده نگری، افکار عمومی، و کنش و واکنش های دشمن و نقش آن در تصمیم گیری های سیاسی از دیدگاه امام خمینی(ره) بحث خواهد شد. تکلیف شناسی: موضوع شناسی، حکم شناسی به تصمیماتِ تکلیفی موحد اشاره شد و این که اصل عمل
بیدار ماندن و نوشتن
تحولات استتیکی قرن نوزدهم را با کتاب شب پرولتاریا شروع کرد. در ادامه کتاب زبان بی زبان ها را که مختصاً دربارۀ تأثیر سیاسی هنرمندان قرن نوزدهم است به رشته تحریر درآورد که این کتاب در سال 1996 منتشر شد. کتاب مهم دیگر او توزیع امر حسی نام دارد که در سال 2004 انتشار یافته است. یکی دیگر از آثار اخیر او حکایت های سینما است که از سوی انتشارات فولیو منتشر شده است. علاوه بر این، او یک سال در مؤسسه ژرژ
سیر تطور نگرش ها به تحول در علوم انسانی در ایران
، روش علوم برای ایجاد معادلات کاربردی در دانشگاهها و روش مدل سازی برای مدیریت اجتماعی در دولت و دستگاههای اجرائی نظام اسلامی را می توان دغدغه اصلی فرهنگستان دانست. همچنین فلسفه شدن، تولید روش عام و و سه روش خاص و همچنین طراحی سازمان شبکه ای تحقیقات اسلامی را می توان از مهمترین دستاوردهای این جریان فکری برشمرد. دسته سوم دیدگاه مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام به مدیریت حجت
خطر بازگشت ورژن های گوناگون پوپولیسم
بدهید و انتظار هم داشته باشند که مردم هم به آنها رأی بدهند. باید وارد عرصه گفتمان سازی شوند. بدون یک گفتمان بسیج کننده و مبتکر بی مایه فتیر خواهد بود. تازه دغدغه اصلی اصلاح طلبان گفتمان یا غیرگفتمانی بودن اندیشه اعتدالی دولت هم نیست بلکه دلسردشدن سرمایه اجتماعی و ریزش سازمان رأی روحانی است که در آن صورت به روندهای اصلاحی و پراگماتیستی دولت لطمه خواهد خورد و پوپولیسم احساسی جان خواهد گرفت. راه علاج
نیروی انتظامی با سرویس های دولتی و نظامی آلاینده برخورد کند/طرح ترافیک LEZ ایرادات جدی دارد
که از جمله آنها انتقال صنایع آلوده و مزاحم از تهران است که دو سه مورد صورت گرفته و باید دو سه مورد دیگر انجام شود. برخی صنایع آلاینده چون سیما تهران نمی توانند در تهران ادامه فعالیت بدهند. سیاست دولت و سازمان حفاظت محیط زیست بر انتقال و تعطیلی سیمان تهران حیدرزاده افزود: رسما اعلام می کنم سیاست دولت و سازمان حفاظت محیط زیست بر انتقال و تعطیلی سیمان تهران تاکید دارد و فعالیت
جلسه شورای علمی کرسی علوم اجتماعی برگزار شد
فقیه در سیره نظری و عملی امام خمینی(ره) دارای ثبات، قدمت و انسجام قطعی است و ارائه و اعلام کامل آن، به خاطر رعایت مصالح اسلام و مردم مسلمان، و با توجه به مقتضیات زمانی و مکانی به شکل تدریجی صورت گرفته است. وی همچنین در توضیح هدف این نقد و نظریه آورده است: تلاش برای گشودن منظر و رهیافتی جدید در بحث ولایت مطلقه فقیه (با بررسی ثبات، تداوم و یا گسست این نظریه در سیره نظریو عملی امام خمینی(ره
پندهای سعادت به چاپ دوم رسید
عقیق : جلد اول کتاب پندهای سعادت: سلسله درس های اخلاق آیت الله محمدمهدی شب زنده دار به کوشش حجت الاسلام روح الله شیرمهد از سوی دفتر نشر معارف به چاپ دوم رسید. مجموعه حاضر سلسله درس های اخلاق و دغدغه های آیت الله محمدمهدی شب زنده دار جهرمی است که در سال های اخیر بیان شده است. محور سخنرانی های وی، آیات و روایات اخلاقی و بیان حکایات شنیدنی از سیره علمای بزرگ شیعه است که برای مشتاقان
سخنان مهم جلیلی در جمع نخبگان طرح ولایت
مبتنی بر سیاست و اندیشه است، دیگران همین را با منطقی بیان کردند و تا گفتگوهای هسته ای امتداد دادند. در ایران انقلابی صورت گرفت و حرکتی شکل گرفت که آمد در حوزه اندیشه مدعی یک حرف هایی شد. آن چیزی که امام ما از آن تحت عنوان اسلام ناب یاد کرد. اسلام ناب حرف های خاص خودش را دارد که نه تنها با آن چیزهایی که در جاهای دیگر دنیا مطرح است تفاوت های جدی دارد بلکه در حوزه خود جهان اسلام هم که
معرفت افزایی مهدوی در مدارس با جدیت پیگری شود
هزار دانش آموز در سال تحصیلی 95-94 اعلام کرد و با اشاره به برنامه های بنیاد استان برای دانش آموزان بر برنامه ریزی دقیق در برگزاری برنامه های مهدوی تأکید کرد. وی در خصوص اهمیت فعالیت مربیان و رابطین در مدارس استان خاطر نشان کرد: بر اساس آمار حدود 920 هزار دانش آموز در مقاطع مختلف داریم که هنوز به صورت کامل با موضوعات مهدوی آشنایی ندارند. پورفرجی با اشاره به کلام امام خمینی(ره