خانهسایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
روایت اسناد محرمانه پنتاگون از طرح آمریکا برای سرنگونی بشار اسد +تصاویر
بیشتر سرویس اطلاعاتی بریتانیا نشوند. وکیل مدافع گیلدو، ادامه دادرسی را یک نقض آشکار عدالت خواند، وقتی شواهد بسیاری وجود دارد که دولت بریتانیا خود کمک های گسترده ای در اختیار گروه های مسلح مخالف دولت سوریه گذاشته است. برلین گیلدو از اتهامات تبرئه شد گزارش هایی وجود دارد که MI6 و سیا بعد از سقوط رژیم قذافی در لیبی، از کانالی مخفی برای انتقال سلاح از زرادخانه های ارتش لیبی به گروه
درباره پاداش پایان خدمت فرهنگیان
بازنشسته شده، سخنان دولتمردان در این باره است. وزیر آموزش و پرورش یک بار پرداخت پاداش پایان خدمت فرهنگیان را منوط به تأمین اعتبار از سوی دولت می کند و می گوید اعتبار نداریم ، روز دیگری اعلام می کند به زودی پرداخت می شود . روز گذشته نیز مشاور وزیر در امور بازنشستگان گفته که همچنان منتظر تأمین اعتبار لازم از سوی سازمان مدیریت و برنامه ریزی هستیم. آنچه بیش از هر چیزی فرهنگیان را آزار می دهد خلف وعده
آیا مربیان پیش دبستانی و نیروهای شرکتی استخدام می شوند؟
پرورش صادر شده است که در این بخشنامه به اعطای کدپرسنلی مربیان پیش دبستانی و نیروهای شرکتی و ورود اطلاعات آنها به سامانه تا تاریخ 4 آذر اشاره شده است. اما آیا تخصیص کدپرسنلی به مربیان پیش دبستانی و نیروهای شرکتی ارتباطی به مسئله استخدام آنها دارد؟ محسن بهارلو معاون پشتیبانی و توسعه مدیریت آموزش وپرورش شهرستان های استان تهران در این رابطه به خبرنگار تسنیم گفت: تبصره 10 ماده 17 قانون تعیین
حضور وزیر آموزش و پرورش در یزد و ارائه چند پیشنهاد(1نظر)
رضا سلطان زاده مدیر مسئول هفته نامه آیینه یزد نویسنده این سطور متنی را که در حضور وزیر آموزش و پرورش و نمایندگان استان در مجلس شورای اسلامی و عده ای از پیشکسوتان فرهنگی و مدیران و معاونان ادارات آموزش و پرورش بعداز ظهر روز شنبه 28/6/94 قرائت نمود عیناً در این ستون درج می نماید. بسم الله الرحمن الرحیم سلام و ادای احترام به خانم ها و آقایان حاضر در جلسه و با عرض خیرمقدم خدمت مقام عالی وزارت و همراهان عزیز و ارجمندشان و دیگر میهمانان عزیز. وظیفه می دانم به مناسبت 31 شهریور ماه آغاز دوران 8 ساله دفاع مقدس، گرامی بدارم یاد و خاطره شهیدان والامقام، آزادگان و ایثارگران به ویژه معلمان و دانش آموزان شهید و خانواده های معظم آنان اسوه های صبر و مقاومت که آسایش و امنیت این سرزمین اسلامی را مدیون فداکاری های آنان هستیم. حقیر در نظر دارد در این جلسه از خصوصیت کمتر گفته شده شهید بزرگوار محمدعلی رجایی یعنی از آزاداندیشی آن بزرگ مرد یاد کند. در سال 1358روزی با حضور مدیران و معاونان وزارتخانه جلسه ای برگزار شده بود تا پیرامون مطالب کتاب های درسی بحث و تبادل نظر شود. شهیدرجایی اظهار داشت اگر می خواهید این امر تحقق یابد بروید با متخصصان هر رشته مذاکره و از آنها دعوت کنید همکاری نمایند، وجهی هم برای اینکار اختصاص دهید. ایشان نام چند نفر از جمله مرحوم دکتر عبدالحسین زرین کوب را ذکر کردند. اما بعدها دیده شد در کتابهای درسی مقالات، عکس ها و نام بزرگانی که نه تنها از یاوران انقلاب بلکه از کسانی بودند که در پیروزی انقلاب اسلامی ایران نقش اساسی داشتند حذف کردند تا جایی که نوبت به حذف شعر مفسر بزرگ جهان تشیع علامه بزرگوار سیدمحمدحسین طباطبایی مولف تفسیر ارزشمند المیزان رسید. شعری با عنوان کیش مهر و با مطلع: همی گویم و گفته ام بارها – بود کیش من مهر دلدارها... اما آنچه حذف گردیده است: گره را ز راز جهان باز کن / که آسان کند باده، دشوارها جزافسون وافسانه نبود جهان / که بستند چشم خشایارها مرحوم علامه طباطبایی ترک زبان و استاد مسلم ادبیات عرب بودند به غیر از کلمه حلاج که آن هم اسم خاص بوده لغت عربی در آن شعر استفاده نشده اما به دست مولفان به تیغ سانسور گرفتار شده است. چه زیباست که تصمیم گیرندگان و نویسندگان کتب درسی در رشته های اجتماعی و ادبی و غیره به این نکته تاریخی توجه می نمودند که ابوالاسود دوئلی از حضرت علی بن ابیطالب(ع) پرسید: ای امام! بزرگترین شاعر عرب کیست؟حضرت فرمودند شاعران در یک وادی روشنی نتاخته اند تا پایان کار معلوم شود و اگر ناچار باید داوری کرد، پس پادشاه گمراهان بزرگترین شاعر عرب است.(حکمت 455 نهج البلاغه). مظهر عدل و عدالت به امرؤالقیس اشاره می فرماید که بیشتر اشعار او در وصف شراب، معشوق، مجالس لهو و لعب، زیبائی های اندام اسب و امثال آن بوده و در دوران جاهلیت به وی لقب ضلیل داده بودند. جناب آقای دکتر فانی از جنابعالی درخواست می گردد ترتیبی داده شود تا برق و آب و گاز هیچ یک از مدارس در سراسر ایران قطع نگردد و در این راه استانداران محترم به کمک طلبیده شوند. دیدیم با نبودن وسایل استاندارد گرمایش و سرمایش در آموزشگاه ها ضررهای مادی و خسارات جانی جبران ناپذیری تاکنون به بار آمده است. از جمله اثراتی که بر این امور و نظایر آن مترتب می باشد سوژه ای است که به دست مخالفان نظام و حتی عده ای از موافقان حکومت داده می شود تا با تمسک به ضرب المثل چراغی که به خانه رواست به مسجد حرام است بعضی از سیاست های نظام مانند کمک به دیگر کشورهای مسلمان منطقه یا آمریکای لاتین یا بعضی از کشورهای آفریقایی را مورد ایراد و انتقاد قرار دهند. پیشنهاد می نماید در تحقق خواسته های فرهنگیان شاغل تلاش های همه جانبه صورت پذیرد و دولتمردان و مسئولان ذی ربط کوشش کنند ظلم مضاعفی را که سال هاست بازنشستگان فرهنگی بویژه بازنشستگان قبل از سال 1379در زمینه تبعیضات موجود در دریافت حقوق ماهیانه، تحمل می نمایند بر طرف گردد یا حداقل کاهش یابد. از دیدارتان با خانواده های معلمان زندانی سپاسگزاری می گردد همانگونه که در مصاحبه با خبرگزاری مهر اظهار داشته اید در حدود اختیارات قانونی برای پیگیری مشکلات معلمان از جمله معلمان زندانی تلاش خواهید نمود که این عنایت و توجه با عملکرد پیشینیان شما که حاضر نبودند اعضای کانون صنفی معلمان را به اصطلاح به حضور بپذیرند قابل مقایسه نیست. یکی از وعده های جناب دکتر حسن روحانی قبل از خرداد 92 همانا تلاش برای رفع حصر معترضان به انتخابات 88 بود بدان امید که در این زمینه اقدامات لازم معمول گردد و به نتیجه مطلوب هم برسد. تشکر از دولت تدبیر و امید که اعلام کرد بگذارید معلمان و کارگران خواسته های خودشان را بیان کنند و در یزد نیز از جناب آقای استاندار محترم و جناب آقای دکتر طالبی معاونت سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری و جناب آقای احمد شیرزاد مدیر کل آموزش و پرورش بار دیگر تشکر می کنم که طی جلسات متعدد خواسته های به حق فرهنگیان اعم از شاغل و بازنشسته را شنیدند و از امنیتی کردن فضا جلوگیری نمودند و سپاس از معلمان آگاه و نکته سنج یزدی که با صراحت در تجمع های گوناگون اظهار داشتند: برای احقاق حق معلمان و جلوگیری از تضییع حقوق آنان کوشش می کنند اما در روزهای رسمی مدرسه و کلاس را ترک نمی کنند. باشد که در پی سفر وزیر محترم آموزش و پرورش به یزد تصمیماتی به نفع فرهنگیان محترم اعم از شاغل و بازنشسته و دانش پژوهان یزدی اتخاذ گردد. ضمناً از طرف 4600 نفر سهامدار شرکت های فرهنگیان یزد از جنابعالی دعوت می نمایم در سفر بعدی از مجتمع آموزشی حضرت مجتبی(ع) و یکی از پروژه های در دست اقدام شرکت بازدید فرمائید تا به خواست ایزد یکتا جنابعالی هشتمین وزیر دولت جمهوری اسلامی ایران باشید که از تعاونی فرهنگیان یزد دیدن می نمائید. خدایا چنان کن سرانجام کار تو خشنود باشی وما رستگار بر محمد و آل محمد صلوات در آن نشست عده ای از پیشکسوتان و فرهنگیان درخواست ها، پیشنهادها و نقطه نظرات خود را بیان نمودند جناب آقای غلامعلی سفید استاندار اسبق اظهار داشت: با تشکر از وزیر محترم به خاطر کارهایشان، از نظر سفر به استان ها و جلسه با معلمان و حضور در جمع فرهنگیان و به ویژه ملاقات با خانواده زندانیان و تلاش در جهت آزادی آنان که کار ارزشمندی است، متاسفانه دعا برای زندانیان و حمایت برای آزادی اسیران در قاموس بعضی منکر تلقی می شود. درباره آموزش و پرورش می توان مسائل مختلفی را مطرح نمود ولی تحت دو عنوان مطالب کلی را عرض می کنم. 1- عدالت آموزشی 2- نوسازی اموزش و پرورش درباره عدالت آموزشی باید مهمترین مسئله را وضعیت معیشتی معلمان عنوان کرد پس از آن نگاه یکسان به همه معلمین و دانش آموزان و تامین و توزیع امکانات مناسب برای همه آموزشگاه ها. در رابطه با مدارس خاص تنوع آنها کاهش یابد و با اجرای قانون و پرداخت بخشی از هزینه ها توسط دولت امکان حضور بیشتر دانش آموزان در مدارس غیردولتی فراهم گردد. قانون اینگونه مدارس که در مجلس شورای اسلامی مصوب شده اجرایی گردد و معلمین مدارس غیردولتی در خدمات رفاهی و ادامه تحصیل و آموزش های ضمن خدمت مورد حمایت قرار گیرند. به مدارس مناطق و استان ها در زمینه های مختلف به ویژه محتوای دروس، شروع و خاتمه کار مدارس، زمان های تعطیلی و ساعات آموزشی و... اختیارات بیشتر داده شود. به تشکل های موجود فرهنگیان و ایجاد تشکل فراگیر با انتخابات آزاد برای مشارکت در امور مختلف از جمله مسائل معیشتی، مدیریتی عنایت ویژه ای مبذول گردد. در پایان باید تاکید کرد علیرغم همه مشکلات مانده از سال های پیش از قبیل استخدام های فراوان، وجود نیروی انسانی مازاد، بدهی ها و... اما نقشه راه تا حدی مشخص شده و تدوین سند تحول، زمینه بعضی اقدامات اساسی را فراهم نموده است که باید از این فرصت ها استفاده نمود. جلسه بعد از سخنان مقام عالی وزارت و پاسخگویی به بعضی از مطالب و پرسش های مطرح شده با ذکر صلوات بر محمد و آل محمد پایان یافت. مدیر مسئول ...
گزیده های خبری استان گلستان
/> برنامه پاکسازی پارک جنگلی شهرستان کردکوی با حضور مسوولان اداره حفاظت محیط زیست، شهرداری، منابع طبیعی، هلال احمر و سازمان مدیریت پسماند استان و سایر مسوولین شهرستان کردکوی و همچنین تشکل های مردم نهاد جهان نما و سبز تمیشه کردکوی و همیار طبیعت گلستان انجام شد. *** مرحله مقدماتی بیست و یکمین دوره مسابقات شفاهی قرآن و عترت دانشگاه آزاد اسلامی با حضور استادان، دانشجویان و کارکنان
56 هزار معلم بدون گذران دوره حق التدریس حقوق می گیرند
بررسی و جبران شد. وی به فرارسیدن هفته بسیج اشاره کرد و یادآور شد: تفکر بسیجی باید در رأس کارها قرار گیرد و امروز همین تفکر است که موجب موفقیت در سوریه و عراق شده است. احمدی لاشکی با اشاره به شعار سال 94 گفت: در این شعار منظور از دولت تمام حکومت و ارکان نظام است که باید در کنار مردم قرار گیرد و در جمهوری اسلامی همه افراد به شکل پازل در کنار هم چیده می شوند تا کارها به درستی انجام شود.
در سند تحول بنیادین، برای مدیران مدارس انتظاراتی تبیین شده است
به گزارش سرویس آموزش و پرورش پانا، علی زر افشان در گرد همایی مدیران متوسطه شهر کرمانشاه اظهار کرد: تلاش شما مدیران در تحقق راهبرد ارتقای کیفیت نظام تعلیم تربیت می تواند بسیار چشمگیر باشد. وی افزود: در سند تحول برای مدیران مدارس انتظاراتی تبیین شده که مدیران بتوانند در حیطه آموزش پاسخگو باشند. زرافشان عنوان کرد: در افق چشم انداز ویژگی هایی برای مدرسه ذکر شده که اگر مدرسه
سامانه فاینال در مرکز سنجش راه اندازی خواهد شد
به گزارش سرویس آموزش و پرورش پانا، عبدالرسول عمادی در گردهمایی کارشناسان سنجش ادارات آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان کرمان، تصریح کرد: تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و عملی شدن 6 ساحت تربیتی آن مستلزم توجه به ارزشیابی پیشرفت تحصیلی است. وی اظهار داشت: ارزشیابی مطلوب می تواند خلاء ها و آسیب های نظام آموزش و پرورش را آشکار سازد. عمادی خاطر نشان کرد: نظام
سیاست های کلی برنامه ششم توسعه+دنلود متن قوانین
تثبیت آن با اهتمام به تحقق سیاست های کلی علم و فناوری. 75- اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و تأکید بر دوران تحصیلی کودکی و نوجوانی. 76- افزایش سهم آموزش های مهارتی در نظام آموزشی کشور. 77- توسعه علوم و تحقیقات بنیادی، نظریه پردازی و نوآوری در چارچوب سیاست های کلی علم و فناوری و نقشه جامع علمی کشور. 1- 77- ساماندهی نظام ملی آمار و اطلاعات علمی، پژوهشی و
ضرورت عملیاتی شدن نظام حسابداری بخش عمومی ( تعهدی)
هزار نفر پرسنل در قالب 30 نوع استخدام از طریق این سیستم پرداخت می شود. اجرای نظام حسابداری تعهدی، مهمترین راهبرد وزارت اقتصاد معاون نظارت مالی اداره کل امور اقتصادی و دارایی استان یزد با تشریح اقدامات صورت گرفته در این زمینه در استان، ارتقای شفافیت و پاسخگویی در گزارشگری مالی و ایجاد بستر لازم جهت محاسبه بهای تمام شده برنامه ها و فعالیت دستگاهها که منجر به اجرای بودجه ریزی عملیاتی درکشور
فرهنگیان بازنشسته برای دریافت پاداش پایان خدمت منتظر اعتبار
برای پرداخت پاداش پایان خدمت فرهنگیان را صادر کند. به گزارش عیارآنلاین، علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش نیز در جمع فرهنگیان شهرستان شاهرود گفت: تعدادی از همکاران از مهرماه سال گذشته بازنشسته شدند که حدود 20 درصد پاداششان را دریافت کرده اند و باقی را دریافت نکرده اند. پاداش بازنشستگان را اگر هر روز پیگیری نکنیم، بدون تردید هفته ای دو روز پیگیری کرده و امیدواریم با مساعدت دولت این پاداش
بسته آموزشی جایگزین کتاب درسی می شود
یادگیری دارد و هر آنچه که با چشم دیده می شود، ماندگارتر است. فانی با اشاره به هوشمندسازی مدارس و کلاس ها گفت: در حوزه کلاس های هوشمند، اقداماتی صورت گرفته است و تولید فیلم ها و استفاده از آنها در توسعه مدارس و فرآیند تدریس مورد توجه جدی است. وی با بیان اینکه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش تأکید شده است، خاطرنشان کرد: فیلم می تواند نقش مؤثری در تحقق این سند
تدوین طرح کرامت معلمان در مجلس
نشست با مسئولان آموزش و پرورش شهرستان بویراحمد اظهار کرد: آموزش و پرورش مهم ترین نقش را در سازندگی جامعه بر عهده دارد. نماینده مردم شهرستان های بویراحمد و دنا در مجلس شورای اسلامی بیان کرد: بر همین اساس مهم ترین رکن در هر جامعه ای نظام تعلیم و تربیت است. این نماینده مردم در مجلس شورای اسلامی با تبیین و تحلیل نقش تاریخی آموزش و پرورش و معلم در هر جامعه ای تصریح کرد: معلم در همه
ایران در گلستان
ایثارگران گفت: معوقات خانواده شهدا مربوط به سالهای 91 تا 94 است که در صورت تامین مالی، معوقات سالهای 91 و 92 آنان تا پایان امسال یا اوایل سال آینده پرداخت می شود. حجت الاسلام والمسلمین سیدمحمدعلی شهیدی با اشاره به قانون جامع حمایت از ایثارگران افزود: این قانون در اسفند سال 92 ابلاغ و از سال 93 اجرای آن آغاز شد که تاکنون برخی مواد آن اجرایی شده و یکسری نیز بار مالی داشت که برای تامین آن نسبت به
56 هزار معلم بدون هرگونه تدریس حقوق می گیرند
به گزارش خبرنگار ایرنا، قاسم احمدی لاشکی در آئین معرفی سرپرست فرمانداری نوشهر، بی برنامگی مسئولان گذشته در استخدام نیروهای بومی در ادارات و نهادها را علت اصلی بروز چنین مشکلاتی در کشور دانست و افزود: چنین وضعیتی در کشور یک آسیب است. وی ادامه داد: به عنوان نمونه در بخش کجور نوشهر عده ای از معلمان غیربومی جذب آموزش و پرورش منطقه شده اند و پس از استخدام و مدت کوتاهی فعالیت اقدام به دریافت
تجمع 5 هزار نفری کارگران مقابل سازمان تامین اجتماعی؛
است. در حالی که کارگران هر ساله برای افزایش حداقل دستمزد خود در شورای عالی کار به چانه زنی با نمایندگان کارفرمایان و دولت می پردازند هنوز هم نتوانسته اند دستمزد خود را به هزینه های زندگی نزدیک کنند و به همین دلیل پیشنهاد حداقل دستمزد 7/1 میلیون تومانی برای سال 95 هرچند بسیار دست نیافتنی به نظر می رسد اما امسال هم کارگران چاره ای ندارند جز اینکه برای به دست آوردن آن بجنگند. حقوق کارگران روشن
ایجاد صندوق وام فرهنگیان نیاز ضروری در شیروان
به گزارش ایرنا خلیل چاره ساز ظهر روز شنبه در نشست هم اندیشی و همفکری مدیران و نماینده معلمان مدارس مبنی بر تاسیس صندوق وام فرهنگیان اظهار کرد: با داشتن بیش از سه هزار فرهنگی در شهرستان شیروان می توان صندوق وام فرهنگیان برای ارتقای معیشتی این قشر عظیم جامعه ایجاد کرد. وی نبود حمایت مناسب و کامل از خانواده ها و فرزندان فرهنگیان به مانند دستگاه ها و ارگان های دیگر، نداشتن امنیت شغلی فرزندان
پاسخ آموزش و پرورش: فرزندان فرهنگی به شرط شرکت در آزمون استخدامی اولویت دارند
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین، یکی از کاربران در مورد مشکل خود آورده است: " من و همسرم 30 سال در آموزش و پرورش خدمت کردیم و هر دو بازنشسته هستیم.الان علاوه بر مشکلات بازنشستگی مشکل استخدام پسرم را هم دارم.قرار بود فرزند ما در اولویت استخدام باشد اما الان هروقت مراجعه می کند جواب درستی نمی گیرد. خبرآنلاین لطفا پیگیری کنید." در همین زمینه روابط عمومی آموزش و پرورش پاسخ داد : در آخرین استخدام وزارتخانه که در شهریور سال قبل انجام شد، استخدام فرزندان کارکنان و معلمان در اولویت استخدام بود اما باید همراه با دیگران، در آزمون استخدامی نیز شرکت کنند. 23232 ...
توضیحات روابط عمومی آموزش و پرورش ناحیه 2 همدان در مورد یک گزارش
همکاران می باشد و در حالی که در مطلب منتشر شده از واژه آبدارخانه استفاده شده است در ادامه به حمام و... تغییر یافته است تصویر منتشر شده در مطلب مذکور مربوط به کلاس درس بوده و لازم است یادآوری نمائیم که اغلب مدارس دارای دیوارهای سنگی کاشی و یا سرامیکی می باشند. بر اساس آئین نامه های آموزشی وجود کیت آموزشی در کلاس درس جزو ملزومات بوده و کابینت مورد اشاره محل اقلام کمک آموزشی می باشد. این آموزشگاه دارای
ضرورت احقاق حقوق بازنشستگان ذوب آهن
(روزنامه ایران مورخ 12/10/1391)، محدود نمودن بیمار و مراجعه به بیمارستانهای دولتی در تهران، خود مشکل دیگری است که عرصه درمان را بر بیماران بازنشسته ذوب آهن اصفهان تنگ تر و سخت تر نموده است. در نظام مقدس جمهوری اسلامی، انتخاب پزشک و بیمارستان حق مسلم بیمار است. 4- بهرحال آنچه مسلم است کارکنان بازنشسته ذوب آهن اصفهان می توانند ادعای برخورداری از تسهیلاتی را داشته باشند که در بدو استخدام
فیلم آموزشی در توسعه ی مدارس هوش مند موثر است
دانش آموز، کتاب معلم، نرم افزار آموزشی و فیلم آموزشی در کنار هم می توانند در تحکیم تغییرات و ماندگاری یادگیری در متربی موثر واقع شوند. وزیر آموزش و پرورش ایران در ادامه به مدارس هوش مند و یادگیری الکترونیکی اشاره کرد و گفت: چند سال است که در این حوزه اقداماتی را شروع کردیم و یقینا تولید و استفاده از فیلم آموزشی در توسعه ی مدارس هوش مند می تواند موثر باشد. هم چنین در سند تحول که تاکید بر
یکی از اهداف سند تحول بنیادین، ایجاد عدالت آموزشی است
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا استان مرکزی،عبدالله سالمی در حاشیه بازدید از کارگاه های آموزشی دروس مختلف متوسطه ساوه افزود: برگزاری کارگاه های آموزشی با حضور مدرسین با تجربه یکی از راهکارهای تحقق این اصل مهم است. وی هدف برگزاری این کارگاه ها را ارائه محتواها و شیوه های نوین آموزشی در هر درس به دبیران مربوطه دانست و اظهار داشت: دبیران در این کارگاه ها فرصتی برای افزایش سطح آگاهی و
تعلیم و تربیت و توسعه(10)
و پرورش، در دست سیاستگذاران نیست، یعنی همه متغیرها، متغیر قابل کنترل نیستند. یعنی آموزش نه کاملاً درونزا است و نه کاملاً برونزا. علت این امر توسعه رسانه ها و ارتباطات است. 2- نظام آموزشی ما مبتنی بر محفوظات است و دانش آموز فرصت فکر کردن کمی دارد. 3- کیفیت معلمان ابتدایی، پایین است؛ در حالی که برترین و توانمندترین افراد باید معلم ابتدایی باشند. چون شخصیت فرد در این دوران شکل می گیرد
سفرهای استانی 12وزیر در هفته ای که گذشت
در حال برنامه ریزی و تلاش برای رفع مشکلات است. گرگان - مهرزاد حمیدی معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش گفت: با وجود ساخت سالن های ورزشی ویژه مدارس، جمعیت بیش از 13 میلیونی دانش آموزان با محدودیت فضاهای ورزشی در مدرسه مواجه هستند. زنجان - انوشیروان محسن بندپی معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان بهزیستی کشور گفت: پنج هزار و 300 تیم، پنج هزار محله آسیب پذیر کشور با
برگزاری جلسه ی کارگروه معاونین آموزش ابتدایی شهرستانها و مناطق تابعه
برای نظارت و راهنمایی معلمان در جریان آموزش و یادگیری به ویژه درمدارس روستایی و دور افتاده را از اهم فعالیت های گروههای آموزشی دوره ابتدایی در سال تحصیلی جاری دانست. حسین زاده در بخش دیگری از سخنان خود در خصوص توسعه و استمرار ارزشیابی کیفی – توصیفی در دوره ابتدایی و با توجه به ضرورت همسو سازی این برنامه با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عنوان نمود که ارزشیابی توصیفی معیاری برای دستیابی
تدریس در کلاس باید دانش آموز محور و اکتشافی باشد
عنوان مهمترین عنصر در سند تحو ل بنیادین و هدایت کننده آموزشی اگر دانش لازم را برای انتقال به دانش آموزان نداشته باشد نمی تواند در مسیر تحقق اهداف آموزشی و پرورشی گام بردارد ،لذا برگزاری کارگاههای آموزشی روش های نوین تدریس ضرورت پیدا می کند . کریمی فر درادامه به برگزاری آزمون های تخصصی مدیران ،دبیران ،مشاوران و معاونان آموزشی ، توسعه هوشمند سازی مدارس با مدل مفهومی ،برگزاری آزمون پیشرفت تحصیلی ، تجهیز آزمایشگاههای مدارس ،توجه به جشنواره های دانش آموزی و توسعه پژوهش سراهای دانش آموزی اشاره کرد و گفت : باید روش تدریس به گونه ای باشد که دانش آموزان را به تفکر ،تحقیق وادار کند . ...
پیگیر پاداش بازنشستگان هستم
گیرد، در اجرای چهارساله آن (همراه با برنامه ششم توسعه) دیگر مشکلی وجود نخواهد داشت. معلم مهمترین رکن سند تحول نظام آموزش و پرورش وزیر آموزش و پرورش کابینه دولت تدبیر و امید اما در ادامه به تشریح سند تحول در نظام آموزش کشور پرداخت، فانی مدیریت، معلمان، برنامه درسی، منابع مالی، تجهیزات و فضاهای آموزشی و همچنین نظام تعلیم و تربیت مبتنی بر پژوهش را شش رکن اساسی گنجانده شده در سند تحول نظام
گلایه یک معلم بازنشسته از کمبود حقوق و پاسخ سخنگوی دولت
در پیش نویس لایحه بودجه سال آینده، متناسب با تورم، نسبت به افزایش مستمری بازنشستگان دولت نیز اقدام خواهد شد. معلم بازنشسته دیگری در سرویس مشکلات مردم این کامنت را گذاشته: چرا پاداش پایان خدمت معلمان بازنشسته رابعد از یک سال بازنشستگی پرداخت نمی کنند ایا ماازاین اب وخاک نیستیم؟ چرا دیگر کارمندان دولت به محض بازنشسته شدن تمام مزایای خودرادریافت می کنند اما ما معلمان چه درطول خدمت وچه بعداز
پژوهش در رشته های الهیات تحت الشعاع آموزش قرار گرفته است
/> تکرار مکررات وی افزود: برنامه ها همان برنامه های قدیمی و سنتی است که سال ها مد نظر بوده، اساتید هم همان ها را مدام تکرار می کنند؛ از دانشجو هم در بیشتر مواقع کار تحقیقی خواسته نمی شود؛ لذا می بینیم آن چیزی که در این سال ها اصالت پیدا کرده، صرفاً مسئله آموزش است. عضو هیئت علمی دانشگاه گفت: دانشجو فقط دنبال پاس کردن یکسری واحدهاست، استاد هم فقط به دنبال ارائه درس و انجام
آموزش و پرورش،به دنبال آموزش مهارت های زندگی دانش آموزان است
آموزشی در راستای تربیت شهروند مطلوب و کارامد -جلوگیری از خروج نیروهای توانمند از آموزش و پرورش و جلوگیری از حذف بندهای مربوط به مزایای دریافتی کارکنان اداری در جهت جذب نیروهای توانمند برای ادارات مناطق -جلوگیری از انحلال مدارس تجهیز شده و تازه تعمیر شده به دلیل کاهش تعداد دانش آموزان -نظرخواهی از معلمان و یا نمایندگان آنان در تعیین مسئولین مناطق و کمیته های تخصصی -استفاده از تجربیات بازنشستگان آموزش و
