روش تدریس مؤسسات قرآن هدف نهایی آموزش را گم کرده است

مهدی ناصرزعیم، قاری و مربی قرآن، در گفت وگو با خبرگزاری بین المللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، گفت: روش تدریس شامل فنونی می شود که معلم برای انتقال دانش خود به کار می گیرد، سبک های مکتب خانه ای، سخنرانی و سقراطی از جمله روش های سنتی تدریس و سبک های اکتشافی، مباحثه ای، توضیحی، حل مساله ... ... ادامه خبر

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)