سایر خبرها
همه فحاشی های یک رئیس جمهور
... دهم مرداد 1359 در جمع مردم مشهد گفت: امروز نیز، کسانی که بویی از مکتب نبرده اند، مقابل منتخب مردم و فردی که عمر خویش را در مطالعه مکتب گذرانیده و کوشیده است نظام پراکنده شده اسلامی را جمع آوری کند، ایستاده اند و به نام مکتب با او می ستیزند. من باید به شما بگویم که اگر من بخواهم به راه علی بروم، در برابرآنها که می خواهند به نام مکتب این قدرت را به انحصار درآورند، باید با ...
بی توجهی به بودجه هنرهای تجسمی
قدردان موضع وزیر ارشاد هستیم و شنیده ایم فعلا از این موضوع پا پس کشیده اند. البته ما به صورت تصادفی در جریان مصوب شدن موارد قانونی و این جا به جایی هایی ها قرار گرفتیم و توانستیم درباره این موضوع موضع گیری کنیم و این مسأله متوقف شد اما این زخم زنده است. ما دوست داریم مورد حمایت قرار بگیریم و این مسأله جزو حقوق عادی ما است. طباطبایی اظهار کرد: سازمان میراث فرهنگی تخصص نگهداری و اداره موزه را ندارد و به لحاظ ماهیت شکل گیری این سازمان نمی تواند این امر را انجام دهد. حتی اگر مجموعه افراد موزه هنرهای معاصر که متخصص هستند منتقل شوند این ماموریت برای میراث فرهنگی تعریف نشده است. ...
امکان یا امتناع علم دینی؛ مسئله این نیست/ اولویت ما اصلاح نسبت دانشگاه و جامعه است
مسائل اصلی علم دور می کند. ذکیانی بر آن است که مسئله اصلی تحول در علوم انسانی نیست و باید ارتباط دانشگاه و جامعه اصلاح شود. در پی مشروح مصاحبه ذکیانی با ایکنا را ملاحظه می کنید: ایکنا: بحث های زیادی طی چهل سال گذشته و حتی پیش از آن در جهان اسلام به عنوان علم دینی مطرح شده است و تمایلی وجود دارد که علمی دینی و به خصوص علم انسانی اسلامی وجود داشته باشد. با توجه به تخصص تان در فلسفه ...
آیت الله رشاد: پرسش هایی درباره امکان و امتناع علم دینی
کدام از آن دو نمی باید و بلکه نمی توانند در قلمرو دیگری دخالت کنند و رسالت آن را بر عهده گیرند، ثمره ی تحقّق علم دینی در صورت امکان درآمیختن این دو حوزه ی متفاوت است. در پاسخ به این بیان به اشاره به چند نکته قناعت می ورزیم: اوّلاً: این سخن ادعایی تهی از هر گونه پشتوانه استدلالی است. ثانیاً: ادیان البته مراد ما ادیان ابراهیمی و وحیانی، خاصه اسلام است شامل و حاوی گزاره ...
گزارش مشروح نشست دانشگاه مداحی؛ آری یا خیر ؟
.... فقط در حوزة شعر یک مداح به 104 تخصص نیاز دارد و باید مقولههای مختلفی را فقط در حوزة شعر بداند؛ که فقط 40 مورد از آنها در حوزة محتوایی شعر بود؛ مثلاً اگر حوزة شعر آیینی را تقسیمبندی کنیم همین عنوانی که امروز پذیرفته شده است موضوعات مربوط به آن به حدود 40 مورد میرسد. در حوزة تاریخ نیز یک مداح به حدود 194 شناخت یا حوزة تخصصی علمی نیاز دارد. اینها را با یک حساب ساده احصاء کردهام؛ مثلاً مداح ...
آسیب شناسی فرهنگ انتظار و مهدی باوری
ناسازگار با آموزه های شرع و عرف عام را گویند. و همچنین به چیزی گفته می شود که علم به حقیقت آن نداشته باشیم و ندانیم که خیر است یا شر.[4] با توجه به این معنا، خرافات عبارت است از اعتقاد بی اساسی که با عقل و منطق و علم و واقعیت، سازگاری نداشته باشد. در بین همه خرافات، خرافات مذهبی بدترین نوع آن بوده است؛ زیرا، وقتی که اندیشه ای موهوم و خرافی، رنگ دینی بگیرد، بر همه افکار و کردار انسان ...
روایت ایکنا از یک الگوی موفق در آموزش و شاگردپروری قرآنی
در آن زمان بنده به عنوان نماینده ی استان چهار محال و بختیاری رتبه هفتم را بدست آوردم . به فضل الهی از همان اوان کودکی تا امروز با قرآن مأنوس بوده و از این بابت که توفیق خدمتگزاری به جامعه را عنایت فرموده ، بسیار شاکر و مسرورم . اولین استاد شما چه کسی بود؟ همان طور که گفتم بستر سازی آموزش و تربیت قرآنی من در حقیقت ازخانواده آغاز شد . و لذا والدینم ، اولین معلمان من بودند و ...
تماشای رنگ خدا و تداوم این راه شگفت انگیز
البته آموزش می بینند. اینها را مریم پیروی، سرپرست امور بیمه، بازنشستگی، تربیت بدنی و تسهیلات رفاهی شرکت می گوید. خانم پیروی که صحبت می کند، خیلی راحت تر و البته زیباتر وارد دنیای رنگی این کودکان می شوی: "همه تلاش مربیان این مرکز بر این است که فطرت خدادادی بچه ها به همان صورت حفظ بشود و سعی بر این است که آموزش ها به صورت مستقیم و غیرمستقیم باعث نشود تا استعدادهای بالقوه آنان از بین برود، معضلی که ...
میزگرد مهدویت- اراک| جامعه امروز نیازمند نشر فرهنگ مهدویت است
برسیم که یقین کنیم دیگر ضربه پذیر نیستیم، ایمان درجاتی دارد و درجه آخر ایمان یقین است. یقین به این مفهوم که انسان هیچ تردیدی برایش پیش نمی آید و هیچ شبهه ای در او اثر نمی کند وقتی انسان به یقین کامل برسد دیگر هر چه برای او استدلال بیاورند که اشتباه است در او اثر ندارد، باید نسبت به خداوند و امام زمان حالتی قلبی در ما پدیدار شود که وقتی با دیگران برخورد می کنیم نسبت به آنان القاء یقین ...