سایر منابع:
سایر خبرها
، سنگی بر گوری، تهران، انتشارات رواق. آل احمد، جلال، 1385، سنگی بر گوری، تهران، نشر جامه دران. پاینده، حسین، نظریه و نقد ادبی؛ درسنامه ای میان رشته ای، 1397، 2 ج، تهران، سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه ها (سمت). پویان، امیرپرویز، 1364، خشمگین از امپریالیسم ترسان از انقلاب ، در: یادنامۀ جلال آل احمد، به کوشش علی دهباشی، تهران، پاسارگاد. تیزابی ...
به گزارش خبرنگار اجتهاد ، دست یازیدن به سنّت معصومان علیهم السّلام به عنوان ثقل اصغر در کنار قرآن کریم، سفارش پیامبر اکرم صلّی الله علیه وآله در حدیث ثقلین است. فهم درست احادیث معصومان علیهم السّلام و ترسیم اندیشه های اسلامی بر پایۀ آن، نیازمند برنام های برای حدیث خوانی روشمند است. انجمن حدیث حوزه، در مهرماه 1391 نشستی با عنوان سیر مطالعۀ حدیث خوانی روشمند در مدرسۀ فیضیۀ قم برگزار کرد که حجّت الاسلام والمسلمین سیدمحمّد کاظم طباطبایی، رئیس پژوهشکدۀ علوم و معارف حدیث در این نشست، برنامه ای را با عنوان هفت وادی، چهل منزل برای طلّاب و دانشجویان رشتۀ علوم حدیث ارائه کرد. بر مبنای این روش، علاقه مندان به حدیث خوانی در هفت مرحله یا ...
یافته است. بنابراین در سال های اخیر توانسته ایم به خوبی دانش سیاسی و مسائل مربوط به عرصه سیاست را در حوزه علمیه قم ارتقا و وسعت بخشیم. بی شک امتداد این حوزه، می تواند تحولات شگرفی در عرصه های مختلف سیاسی و اجتماعی جامعه رقم بزند. مکتوب حاضر متن ویرایش و تلخیص شده ایران از سخنرانی دکتر ایزدهی در نشست گرایش های دانش سیاسی حوزه علمیه قم در سده اخیر است که به همت دبیرخانه یکصدمین سال بازتأسیس حوزه علمیه قم و با همکاری معاونت پژوهش حوزه های علمیه برگزار شد. نویسنده: حجت الاسلام والمسلمین سیدسجاد ایزدهی؛ رئیس پژوهشکده نظام های اسلامی ...
میراث فرهنگی و گردشگری استان خراسان جنوبی فعالیتهای گسترده ای را در قسمتهای مختلف این مورد از زیباترین باغهای ایران در بهار در حال اجرا دارد. بخشی از باغ که در اوایل دوره قاجار ساخته شده، امروزه پذیرای دانشجویان دانشکده هنر دانشگاه بیرجند است و به عنوان دانشکده هنر و کتابخانه از آن بهره برداری می شود. همچنین، موزه مردم شناسی بیرجند نیز در بخش مرکزی این مورد از مشهورترین باغهای ایران قرار گرفته که ...
درس های رشته ادبیات را رها کردم و معدلم از 17 به 13 رسید چون برای کنکور هنر درس می خواندم، درواقع لذت می بردم و مثل یک کویر تشنه ای بودم که آب به آن می رسید. درنهایت کنکور هنر امتحان دادم و رتبه ام 102 شد اما عکاسی قبول نشدم چون فقط 8 نفر ظرفیت بود تا اینکه سال 75 رشته صنایع دستی دانشگاه شیراز قبول شدم و سال بعدش به دانشگاه رفتم و چون اصلاً مدرک برایم مهم نبود؛ از صفر شروع کرده و سال 80 پایان نامه ...