خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
تعلق شهری راهکار زیست محیطی
پیش از صنعتی. بلکه پیشرفت به سوی استفاده از دستاوردهای تمدن برای رهاندن انسان و طبیعت از بهره کشی و استفاده نادرست از علم و فناوری در خدمت طبقه مسلط. مارکوزه اعتقاد داشت برای کاهش این رنج حرکت از دیدگاه کمی مصرف مدار به دیدگاهی زیبا شناختی تر و کیفی تر باید باشد. از نظر هابرماس انسانها ذاتاً و ژنتیکی مستعد داشتن نگرشی ابزارگرایانه و فنی در برابر طبیعت هستند یا به گفته فوگول دارای منافع
آیا حضرت یونس نافرمانی نمود؟
آفتابی شده است - مع الوصوف - هرگاه در همانها ابتکاری از جهت دسته بندی مسائل، نحوه بیان، تکمیل برخی از مباحث، وجود داشته باشد، باز شایان تقدیر است. جای تأسف است، موضوعاتی در اسلام هست که کمتر روی آنها بحث شده است مانند بررسی شیوه حکومت اسلام و اقتصاد اسلامی و حقوق و مسائل اجتماعی آن. امروز جوانان ما گرفتار پندارهای گروههای تبشیری مسیحی و شبهات مادیها هستند آیا غیرت دینی ایجاب نمی کند که به
نقش آموزه های مهدویت در تحقق مهندسی تمدن نوین اسلامی
مدعیان دروغین مهدویت و دیگری رفتارشناسی ائمه علیهم السلام در مواجهه با مدعیان دروغین مهدویت. و در نهایت کتاب نقش باورداشت آموزه مهدویت در احیای فرهنگ و تمدن اسلامی که از سوی دفتر نشر معارف روانه بازار نشر شده است و موضوع اصلی این مصاحبه می باشد. این کتاب حاصل پیوند تحصیل و تحقیق در مرکز تخصصی مهدویت در حوزه و تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد و دکترای تخصصی در گرایش فرهنگ و تمدن اسلامی در
مرثیه های کم حاصل
، بازچرخانی آب و حفاظت کیفی منابع آب است. وقتی فیلم اصرار دارد سدهای بالادستِ حوضه ی ارومیه را تنها مسبّبِ خشکیدنِ دریاچه بداند یعنی دارد بسیاری مباحثِ گسترده ی مربوط به مصارفِ بی رویه ی آب زیرزمینی، الگوی کشتِ نادرست و تغییر اقلیمِ چند سالِ اخیر را از قلم می اندازد و خواسته یا ناخواسته بر این نکته سرپوش می گذارد که طی همان سال هایی که تصویبِ قوانینِ سرمازدگی و جبرانِ بخشودگیِ آب بهاء و حق
انتظارات از علوم انسانی بیش از حد است/ ترجمه ها متناسب با فضای بومی باشد
اشاره به اینکه واژه مدرنیته در برابر سنت و تجدد بعدها به کار رفته است، افزود: نخستین بار این واژه در اواخر قرون وسطی برای اشاره به آثار ابن سینا و غزالی به کار رفته است بنابراین اینها آموزگاران تمدن غرب هستند و به یک معنا علوم انسانی پیشینه خود را از همان قرن چهار هجری دارد، منتها علوم انسانی به معنای مدرن متولد قرن نوزدهم میلادی است. در این دوره آگوست کنت فیلسوف فرانسوی تعبیر فیزیک اجتماعی را
نبود اشتغال برای فارغ التحصیلان تاریخ - آفت حافظه محوری در آموزش
افزود سعی کردیم با گسترش حوزه فعالیتمان به بررسی ابعاد اصلی آموزش که کتاب درسی خوب یکی از آنهاست، بپردازیم. ارتقای مهارتهای دانشجویی، برنامه درسی و شیوه تدریس از دیگر ابعاد این مهم هستند که همگی باید در کنار هم موفق عمل کنند تا خروجی آموزشی موفقی داشته باشیم احمدی تصریح کرد: در بررسی وضعیت آموزش دروس مرتبط با تاریخ در ایران، اختلاف و فاصله بسیار زیادی با سایر کشورها وجود دارد. به همین
اسطوره شناسی یونانی
مریم صانع پور از چیستی اسطوره و ارتباط اسطوره های یونانی با مبانی غرب مدرن سخن می گوید. به گزارش باشگاه اندیشه، به نقل از روابط عمومی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، پژوهشکده غرب شناسی و علم پژوهی این پژوهشگاه، با هدف آشنایی با مبانی اسطوره ای فرهنگ و تمدن غرب، کارگاه آموزشی اسطوره شناسی یونانی را برگزار می کند. در این کارگاه، مریم صانع پور (عضو هیئت علمی پژوهشگاه
باید غرب گزین انتقادی باشیم
می تواند شکل بگیرد. می دانید که تفاوت پیشرفت و تمدن در این است که پیشرفت به جامعه مربوط است؛ یعنی جامعه ای را پیشرفته می گویند که توانسته باشد نیازهای ضروری خود را در حوزه ی معرفت، صنعت، علم، حکمت، معیشت و سلامت تأمین کند. زمانی این جامعه تمدنی می شود که بتواند بر جوامع دیگر نیز تأثیرگذار باشد؛ یعنی عرصه های مختلف جوامع دیگر را نیز رونق ببخشد. در واقع جوامع دیگر نیز از دستاوردهای این جامعه ی
تثبیت صنعت هسته ای و توان بالای برگشت پذیری
در این گزارش که در شماره سه شنبه 29 تیر 1395 هجری خورشیدی به قلم هادی محمدی منتشر شد، می خوانیم: سال گذشته در این روزها و شب ها همه نگاه ها به یک شهر در قلب اروپا به نام وین بود و این انتظار از دیپلمات های ایرانی وجود داشت که در مذاکرات خود برای رسیدن به برنامه جامع اقدام مشترک (برجام)، علاوه بر رفع تحریم ها و مشکلات ظالمانه ایجاد شده پیش پای ملت بزرگ ایران، به دیگر هدف اصلی این مذاکرات که تثبیت
جامعه ای می تواند بحران هارا پشت سر بگذارد که دو وزیر آینده نگر آموزش و پرورش و ارتباطات آنرا اداره می ...
جامعه سینما: الوین تافلر روز 27 ژوئن امسال در سن 88 سالگی درگذشت و جامعه مجازی ما چیزی در باره علم او ننوشت چرا که اساسا علم در جامعه ما چندان صاحب جایگاه نیست همچنان که نمی توان روی آن موج سواری کرد . مرگ کیارستمی و اهانت به همسر رونالدو و چیز هایی از این دست فضای حقیقی و مجازی را این روزها اشباع و تا حد تهوع پیش می برد. به نقل از روزنامه اعتماد گروه تخصصی آینده پژوه فرهنگ و ارتباطات
روابط عمومی و نقش آن در بنگاه های اقتصادی
به هدف های فردی و گروهی نیزآغاز شد. با تشکیل جوامع, رابطه گروهها و افراد مهمتر شد و رهبران ناگزیر بیش از قدرت و زور، به هوش و بیداری، خرد و دانش و شاید حیله گری نیازمند شدند. از این دوران اجتماعات کوچک تمدن آغاز شد و رهبران نیز به نام پادشاهان، سلاطین ،حکام و صاحبان قدرت زمام امور را به دست گرفتند و سازمانهای اجتماعی و سیاسی و دینی و نظامی به وجود آمد. در این میان رابطه با جوامع و
آماده گفتگو با سریع القلم پیرامون پیشرفت جامعه ایرانی هستم/ آمریکا عربستان را برای احیای جریانات ضد ...
، مصداق و صدوا عن سبیل الله می شوند . با این دغدغه و هدف، با حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه، از تئوریسینهای جبهه انقلاب اسلامی و رییس موسسه حکمت و فلسفه ایران گفتگو کردیم تا قدری به نقد و تبیین نظریات و افکار نامناسب در مسیر اهداف کلان انقلاب اسلامی بپردازیم. فلسفه اسلامی علاوه بر غرب، باید با فلسفه شرق هم دیالوگ داشته باشد تسنیم : با توجه به اینکه آقای سریع القلم می گویند
توزیع عادلانه امکانات و مهار سودجویان زیاده خواه شاخصه عصر ظهور است
اساسی جوامع صنعتی با جوامع پیشاصنعتی (سنتی) در همین نکته اخیر است . نگاهی به تاریخ گذشته بشر نشان می دهد که علم و فن همواره وجود داشته است، اما آن چه که تازه است روش کسب علم و فن و روش انتقال آن در میان افراد یک نسل و یا از نسلی به نسل دیگر است. به عبارت دیگر، وجه تمایز دوران های تاریخی بشر در وجود یا فقدان ذخایر علمی فنی نیست؛ بلکه آن چه در زمینه علم و فن، یک دوران تاریخی را از دوران
ملک عظیم؛ مهدویت و تمدن در قرآن کریم
به گزارش قدس آنلاین به نقل از خبرگزاری شبستان، انگاره اصالت شهرنشینی و جامعه صنعتی در تمدن غرب و هم ریشه بودن دو واژه تمدن و مدینه ، برخی مفسران و دانشمندان اسلامی را وادار کرده است برای بررسی ویژگی های تمدن اسلامی در قرآن کریم به دنبال کلیدواژه مدینه باشند. این امر به ویژه در تقابل خودساختۀ دو واژۀ مدینه و قریه _ که از آن معنای روستا و دوری از تمدن فهم شده _ این گروه را با مشکل مواجه ساخته و سبب
کنار گذاشتن نگرش های عرفی و شخصی لازمه استخراج علوم انسانی از قرآن است
تحول در علوم انسانی با حجت الاسلام محسن جوانمردی، استاد دانشگاه به گفت وگو بنشینیم. وی از دغدغه مندان تولید علوم انسانی اسلامی است. علم در قرآن چه جاگاهی دارد و اساسا پرداخت و نگرش قرآن کریم نسبت به مقوله علم چگونه است؟ اساسا قرآن با کتب و علوم دیگر تفاوت ذاتی دارد. این تفاوت در نگاه اول به نوع ارتباط قرآن با حقایق باز می گردد، به بیان دیگر و از زبان فلسفه امروز، قرآن ارتباط
مشکل معماری اسلامی ایرانی فعلی فقدان تکیه گاه فکری است
به گزارش گروه اندیشه خبرگزاری شبستان به نقل از طلیعه، حجت الاسلام دکتر رضا غلامی، رئیس مرکز پژوهش های علوم انسانیِ اسلامی صدرا در هم اندیشی آینده معماری ایران که امروز 28 تیرماه در محل حوزه هنری برگزار شد، ضمن اشاره به تاریخ معماری باشکوه ایرانی اسلامی و نقش منحصر بفرد این معماری در شکل گیری تمدن اسلامی در مقاطع گوناگون تاریخی، وضع معماری و شهرسازی در ایران امروز را اسف بار و غیر قابل قبول توصیف
برگزاری اجلاس سراسری عفاف، عزت، عشق با قرائت پیام رهبری
حیازدایی را محور فعالیت های خود قرار داده اند؛ بنابراین می توان گفت دین اسلام دین حیا و تمدن غربی، تمدن بی حیایی است. حجت الاسلام دعایی با اشاره به مبارزه نظام سلطه با حیا با هدف شهوت رانی اظهار کرد: ما امروز در نبرد حیا و بی حیایی، نبرد ارزش ها و ضد ارزش ها، نبرد حق و باطل و نبرد آخرالزمانی به سر می بریم و می دانیم که سنت و وعده خداوند پیروزی حق بر باطل است؛ ما دعوت می کنیم که همه سربازان عفت
برخی به دنبال انقلابی زدایی در حوزه هستند/ حوزه علمیه در اقتصاد مقاومتی نقش آفرین باشد
مختلف و برخی مسیؤلیت های رسمی و غیررسمی حوزوی به انجام رساند وی در سال 1382 در دوره تخصصی کلام اسلامی فارغ التحصیل و موفق به اخذ مدرک سطح چهار (دکتری) کلام اسلامی با رتبه عالی شد. حجت الاسلام و المسلمین رضایی مهر در سال های متمادی به تدریس سطوح مختلف، در موضوعاتی از قبیل ادبیات، منطق، فقه، اصول، کلام، فلسفه، ادیان اشتغال داشته و دارند، مدیریت حوزه علمیه، مدیریت گروه بررسی
نقدی بر تاریخ بی مسئله
تاریخ غرب هم نمی تواند مشکل ما را پاسخ دهد، طبقه بندی تاریخ غرب برای غرب مطلوب است، برای اینکه مسئله و سؤال او جواب داده می شود، ما نمی توانیم به آن بی اعتنا باشیم، اما نمی توانیم مجذوب و مرعوب آن هم بشویم. حال چرا ما نمی توانیم تاریخ تمدن و کلان نگری داشته باشیم؟ به دلیل اینکه موانع معرفتی و سیاسی در دوره ی پهلوی هر دو عمل می کردند؛ مانع معرفتی به یک معنا تابعی از مانع سیاسی بود. حکومت پهلوی سعی
شورایی نگهبان برای شرع اسلام و قانون اساسی
بررسی قرار دهد ... . امّا در اصول متعددی عدم مغایرت را ملاک قرار داده است. به عنوان مثال اصل 72 می گوید: مجلس شورای اسلامی نمی تواند قوانینی وضع کند که با اصول و احکام مذهب رسمی کشور یا قانون اساسی مغایرت داشته باشد ... و در اصول 85 ، 91 و 96 نیز مشابه تعبیر فوق آمده است. این تعبیرات متفاوت موجب شده است که بعضی از صاحب نظران، اصول فوق را معارض و متناقض با یکدیگر بدانند. به نظر می رسد، هیچ
بخوانید: یک نمونه از نقدهای ویکتور ف پرکینز، منتقد و نظریه پرداز تازه درگذشته، برای سینمای نیکلاس ری/ ...
نویسنده ی ناموفق به شما می گوید، همه چیز در فیلمنامه به صورت کامل وجود دارد، اما هرگز این طور نیست، اگر همه چیز وجود دارد پس دیگرچه نیازی به فیلم ساختن هست؟ این نویسندگان ناموفق و منتقدان با حساسیت کم در پایین آوردن ارزش های یک فیلم مانند هم عمل می کنند. آنها به سادگی پژواک شگفت انگیز توانایی های یک کارگردان را در بازی بازیگران، دکور، حرکت، رنگ، اندازه و خلاصه هرآنچه بشود در فیلمی دید یا
امروزه امّت اسلامی با کفر مُدرنیته مواجه شده است/ شرایط کنونی در کلام حضرت امام به بت پرستی مُدرن و در ...
گروه معارف – رجانیوز: سلسله نشست های گفتمان انقلاب اسلامی هم زمان با ایام ماه مبارک رمضان، هر روز بعد از نماز ظهر و عصر در مصلای قدس شهر مقدس قم برگزار شد. به گزارش رجانیوز، سلسله نشست های گفتمان انقلاب اسلامی از آغاز ماه مبارک رمضان، با حضور اقشار مختلف مردم در مصلای قدس شهر مقدس قم برگزار شد. این نشست ها پیرو فرمایشات مقام معظم رهبری و با محوریت موضوعاتی همچون جهاد کبیر، اسلامیت انقلاب، الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، اقتصاد مقاومتی و منزلت زن و خانواده در اسلام و نظام و
