خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
شهید حاج محمدابراهیم همت،سردار عاشورایی که در جریان عملیات خیبر مقاومت کردو مانع بازپسگیری جزیره مجنون شد
گذاشته بودند. ماه مبارک رمضان فرا رسید، ابراهیم در میان برخی از سربازان همفکر خود به دیگر سربازان پیام فرستاد که آنها هم اگر سعی کنند تمام روزهای رمضان را روزه بگیرند، می توانند به هنگام سحری به آشپزخانه بیایند. ناجی معدوم فرمانده لشکر، وقتی که از این توصیه ابراهیم و روزه گرفتن عده ای از سربازان مطلع شد، دستور داد همه سربازان به خط شوند و همگی بدون استثناء آب بنوشند و روزه خود را باطل کنند ...
پیام های مباهله در عصر معاصر به ادیان و مکاتب مختلف
به معنای تضرع و واگذاری کار، به خدا است. [2] و اما مباهله در اصطلاح، یعنی نفرین کردن یکدیگر تا هر کس که بر باطل است، مورد غضب الهی قرار گیرد و آن کس که بر حق است، شناخته شود و بدین گونه حق از باطل تشخیص داده شود. [3] و اما کیفیت مباهله به این گونه است که افرادی که درباره مسئله مذهبی مهمی، بحث و گفتگو دارند، با رعایت آداب و شرایطی، در یک جا جمع شوند و به درگاه خدا تضرّع کنند و از او بخواهند که دروغ ...
دغدغه اسماعیل فاروقی تمدنی و فکری است - راه حل اصلاح نظام آموزشی
اسلامی بر این نظام آموزشی می داند. از آنجا که این نظام متکی بر متون، ساختار و مدیریت مناسب آموزشی است، باید اسلامی سازی در همه این امور صورت گیرد. راهکار فاروقی در این باره، اصول پنج گانه اسلامی حاکم بر علم و نیز مراحل دوازده گانه تولید و تدوین متون است . ورود فاروقی به موضوع اسلامی سازی معرفت در ابتدای این نشست حجت الاسلام میرزایی در پاسخ به سوالی مبنی بر اینکه چه شد فاروقی و ...
آیه مباهله دلالت روشن بر ولایت امیرالمومنین و فرزندانش علیهم السلام دارد
حضرت دارد، که در اینجا به عنوان یکی از آیات مربوط به ولایت مورد بحث قرار گرفته است؟[37] معظم له در پاسخ به این شبهه فرمودند: یقیناً منظور از أنفسنا در آیه مباهله، شخص حضرت علی علیه السلام است. این که پیامبر صلی الله علیه و آله، علی علیه السلام را جان خود خوانده، و او را نفس خویش خطاب کرده، آیا معنای حقیقی مراد است، یا تنزیل مقامی منظور است؟ بدون شک معنای حقیقی منظور نیست؛ یعنی ...
لزوم استفاده از روش های آموزشی نوین در مدارس خوی
آموزشی مسئولیت خطیری بر عهده دارند، اضافه کرد: بنابراین باید به صورت جدی در این زمینه تلاش کنند. این مسؤول فرا رسیدن مهر ماه و آغاز سال تحصیلی در مدارس و دانشگاه ها را مورد اشاره قرار داد و بر لزوم استفاده حداکثری از فرصت های موجود برای علم اندوزی، کسب معرفت، رشد روحی و علمی تاکید کرد و گفت: معلمان از رشد فکری، اخلاقی و معنوی دانش آموزان غافل نشوند. موسوی شکوری به روایتی از رسول ...
رویکرد علوم انسانی رایج نسبت به قرآن تغافلی است
است که کتاب به معلم نیاز دارد و معلمان قرآن هم اهل بیت علیهم السلام هستند، بنابراین در کنار کتاب، سنت پیامبر و اهل بیت علیهم السلام در تولید علوم انسانی متعالی نقش ایفا می کنند. لکزایی ادامه داد: در پاسخ به بخش دوم پرسش شما و اینکه بگوییم چون علوم دیگر هستند، پس نیازی به علم دیگر نداریم هم می توان به دو صورت پاسخ داد. صورت اول این است که چنین سخنی با فطرت انسان که به دنبال کمال مطلق است و ...
انسان ، عقلانیت و مدرنیته !
...> درمواجه با ماهیت عقل دودیدگاه وجود دارد :دیدگاهی که تاکید بر تعریف واحد از عقل می کند وذات آن را امری مطلق درهمه زمانها برمیشمارد که به تعبیر عبدالکریمی چنین نگرشی را می توان اسانسیالیستی یا ارسطویی نامید درمقابل گروهی که معتقدند عقل تاریخی است وتاریخ نیز ادواری است چراکه درهرعصری بشر براساس ارزشهای خاص خود می زیسته که عقلانیتش نیز درخدمت ان ارزشها بوده است یا به خلق ارزشهای جدید دردوره های دیگر می ...
نوشتار آیت الله صافی گلپایگانی به مناسبت آغاز سال تحصیلی؛ دانایان؛ آینده داران دنیا
...، همان دارا بودن اخلاق کریمه الهی است که مهمترین و سرآمد آنها علم و قدرت، دانایی و توانایی است. این دو صفت با هم ملازمت و مصاحبت ضروریه وتنگاتنگ دارند و افتراق و جدایی آنها از یکدیگر ممکن نیست. در روایات آمده است که تَخَلَّقُوا بِاَخْلاقِ اللهِ ؛(2) یعنی به اخلاق خدا، خود را آراسته نمایید و خود را به صفات خداوند بیارایید. در بین صفات خداوند متعال، صفت علم، اشرف صفات و اسم العالم اعظم ...
گمشده انسان مدرن
.... درباره عشق چند دسته از متخصصان سخن گفته اند؛ دسته نخست، روانشناسان هستند. در این طیف، افرادی همچون اریک فروم و استنبرگ قرار می گیرند که از تئوری عشق مثلثی (صمیمیت، شورمندی یا شهوت و تعهد یا تصمیم) سخن می گویند. دسته دیگر، فیلسوفان و عارفانند که به عشق از دریچه فلسفه محض و فلسفه دین، می نگرند؛ افرادی همچون ایمانوئل لویناس در این دسته قرار دارندکه با طرح مسأله دیگری و محور قرار دادن اخلاق برای ...
خدمات مؤسسه امام خمینی را می ستایم/ آیت الله مصباح اسوه اخلاق است
، طلبه یک روز نباید از این مقوله غفلت کند؛ بر اساس وظیفه باید افکار شیطانی و غیر الهی را بشناسیم اما باید مراقب بود، امروز بخشی از این افکار در علم، تمدن و فناوری غرب تجلی کرده و کسی که نزدیک می شود باید هوشیار باشد تا تحت تأثیر قرار نگیرد. وی اضافه کرد: حوزه ای در تراز تمدن و انقلاب اسلامی خواهد بود که در همه قلمروهای مورد نیاز جامعه و جهان امروز ورود کرده و نهراسد اما به شدت باید بیدار ...
حاجی به ره کعبه و من طالب دیدار....
ولی یادمان هست که یک بانوی اصفهانی، در همین سالها، سفرنامه حج منظومی نوشت که مشتمل بر قریب 1400 بیت و بی مانند است. در متن ادبی حاضر، با همان اغلاق ویژه نثرهای ادبی که گاه لغات و ترکیبات برساخته و البته نامأنوس هم در آن است، اشاراتی به حج گزاری شده، اما به سختی می توان از آن به عنوان متنی با اطلاعات اجتماعی یاد کرد. تنها یک نسخه از این اثر بود و آن هم در همان مجموعه، در فریم 60 61 آمده و ...
مروری بر آخرین نشریه های منتشر شده در حوزۀ اخلاق
حوزه کسب معرفت قابل اعمال است بلکه می توان آن را به حوزه عمل فردی و جمعی انسانی تعمیم داد و برای حل معضلات بشری از آن استفاده کرد. این گونه است که بشر برای پرهیز از خشونت و جنگ به گفت وگو به عنوان فرایندی امیدبخش برای حل و فصل معضلات بشری رهنمون می شود. سایر مقالات این شماره عبارتند از: شهودهای اجتماعی و اخلاق قرآنی اثر کوین رینهارت؛ اخلاق دینی و واقع گرایی اخلاقی نوشتۀ حاج محمد ...
گستره و قلمرو مصلحت در فقه شیعه/ تمایز مصلحت شیعه با مصلحت عرفی و سنی
مصلحت دارند. البته دو قسم است یکی کلامی و دیگری فلسفی است؛ در بحث مصلحت فقهی نیز بحث های دوگانه مصلحت عرفی و سکولار و مصلحت سنی مطرح است که عرض خواهم کرد. گستره و قلمرو مصلحت تا کجاست و تا چه میزان می توان به مصلحت استناد کرد؟ ایزدهی: باید به مصداقش برسم؛ بنابراین ما اگر می خواهیم سراغ مصلحت برویم و مصلحت بومی خودمان باشد و مصلحت سنی گری و فرصت طلبی نباشد به این ...
"دانش فلسفه دین" نوشته النور استامپ
.... آنها می پندارند که از طریق برهان شر می توان وجود خدا را رد کرد. در نظر آنان خدا و شر نمی توانند هر دو با هم وجود داشته باشند و در هر صورت وجود شر در این جهان شاهدی بر نفی وجود خداوند است. در پاسخ به این چالش که علیه باور دینی مطرح شده است، بعضی فیلسوفان دین براین اعتقاد رفته اند که باور دینی می تواند با طرح مبحث عدل الهی (تئودیسه) مورد دفاع قرار گیرد. دفاع از عدل الهی تلاشی است که می تواند دلیل ...
عدم بداهت قضایای اخلاقی از منظر آیت الله مصباح یزدی بررسی شد
یا نه؟ دیگری آنکه در صورت وجود قضیه یا قضایایی بدیهی در علم اخلاق، آیا این علم در اثبات قضایای نظری خود بی نیاز از علوم دیگر است یا نه؟ پاسخ ما به سؤال اوّل، مثبت و به سؤال دوّم، منفی است. بر این اساس، هیچ ملازمه ای وجود ندارد بین اینکه اگر قائل به وجود قضایای بدیهی در اخلاق شدیم، لزوماً آن را در اثبات قضایای نظری اش از علوم دیگر بی نیاز کرده باشیم. بنابراین، ممکن است اثبات برخی قضایای نظری اخلاق ...
پیوند انسان کامل با حقیقت قرآن
را موجودی می داند که دارای تمام مراتب وجود است و در کلّ، اجزاء و بخش های وجودی او شبیه قرآن بوده که از سوره ها و آیات تشکیل شده است. ایشان در همین رابطه می فرماید: اگر انسان را کتابی واحد فرض کردیم، باطن و روح و عقل و نفس و خیال و طبعش ابواب و سوره های آن و مراتب هر یک از آن ها آیات و کلمات الهیه خواهند بود؛ ولی اگر او را کتاب های گوناگون بدانیم، هر یک از آن ها (باطن، روح، عقل، نفس ...
ضرورت توجه دانشجویان به کسب علم همراه با اخلاق
، دانش همراه با عرفان و ایمان همراه با تدبر آورده و جانی تازه به طبیعت اندیشه ورزی می بخشد. حال که طبیعت علم اندوزی دوباره با طراوت شده است، شایسته است کنشگران سنگر علم و تهذیب با جهاد علمی و اخلاقی در راه اهتراز پرچم فرهیختگی و علم اندوزی ایران اسلامی در بلندترین قله های علم و معرفت، گام بردارند، همان طور که حق تعالی در سوره مبارکه مجادله می فرمایند: یَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِینَ آمَنُوا ...
قناعت، بخل ورزیدن و مصرف نکردن نیست!
به گزارش تراز ،قناعت در لغت به معنای بسنده کردن به مقدار کم، از کالای مورد نیاز، و رضایت به چیزی است که نصیب شخص می شود. در احادیث گاهی کلمه قناعت به معنای مطلق رضایت به کار رفته است. در علم اخلاق قناعت در مقابل حرص استعمال می شود. صفت قناعت موجب می شود که شخص به مقدار نیاز و ضرورت بسنده کند و اضافه بر آن را نطلبد. بنابراین می توان گفت قانع کسی است که به اندک بسنده می کند و ناخشنود نمی شود ...
شهاب حسینی: اول توکل و توسل و در مرحله بعد تأمل و تفکر
شربت می دادند، همه جا را چراغانی می کردند، قرار عروسی ها را می گذاشتند، مدرسه ها تعطیل بود و تلویزیون بهترین فیلم های سینمایی و کارتون هایش را در این زمان پخش می کرد. امام زمان از همان دوره برای ما وجود بزرگی بود برای همین روز تولدش همه جا جشن بود. وقتی بزرگ تر شدم و عقل بیشتر از احساس بر من حاکم شد و طی تعادل اندکی عقل و احساس به هم رسیدند، بیش از بیش به امام زمان ارادت پیدا کردم. وقتی ...
به آینده فلسفه سیاسی ایران خوشبین هستم - ماهیت فلسفه غرب و تفاوت آن با فلسفه اسلامی - علاقه عجیب م
مکتب نوتومیست ها پیدا شد. آنها فقط با همدیگر صحبت می کنند؛ یعنی فیلسوفان دیگر به آنها توجهی نمی کنند. آنها مجلات خودشان را دارند، ولی همه صحبت ها درونی است و این برای میراث فلسفه اسلامی خطر بزرگی است که مثل نوتومیست ها شوند. البته گاهی اوقات نوتومیست ها از قلمرو خود بیرون رفته و مورد توجه دیگران قرار گرفتند. مثلاً در آثار مک اینتایر Alasdair McIntyre می شود چنین گرایشی را ملاحظه کرد. یکی از دلایلی که ...
فلسفه سیاسی چیست؟
فلسفه سیاسی باید از اندیشه سیاسی به طور کلی متمایز شود.در زمان ما، هر دو بکرات همسان تلقی شده اند.برخی تا آنجا پیش رفته اند که عنوان فلسفه را پست می شمارند و در باره فیلسوفان به عنوان دغل بازان مبتذل صحبت می کنند.منظور ما از اندیشه سیاسی تعمق در باره آراء سیاسی یا ارائه تفسیری از آنهاست؛و منظور از فکر سیاسی هر خیال، مفهوم، نوع، یا هر امر سیاسی بارز دیگری است که در موقع تفکّر در باره آن، ذهن به خدمت گرفته می شود و به اصول اساسی سیاسی می پردازد. ...
نگاهی به آیه ی تطهیر، تطهیر ملاکِ رهبری
و سینه ای پهناور که توان تسلیم در برابر هر فضیلتی دارد، به او عنایت می کند و آنها را که نخواهد هدایت فرماید، سینه ی او را تنگ می نماید سینه ی تنگی که همچون تنگ نفسی ها در موقع تنفُّس، بال بال می زند، آری اینگونه خداوند رجس و پلیدی را بر کسانی که ایمان به حق ندارند قرار می دهد. پس در این آیه، تنگی نفس با رجس یکی گرفته شده است. پس روحی که رجس آن را فرا گرفت روحی است که تار و پودش منسوج به ذمائم است ...
اندیشه الهی امام خمینی ره در برابر اندیشه ایدئولوژی ستیز دوران معاصر
داریم ، مفاهیم غلیظ مثل سوسیالیزم ، لیبرالیزم و انقلاب و مفاهیم رقیقی چون خوب ، بد و دیگر مفاهیم ارزشی . در نظر او ما 2دسته گفتمان سیاسی داریم ؛ یک دسته گفتمان سیاسی از ورای کلمات غلیظ به کلمات رقیق نگاه می کند که در این حالت ،ما به سمت یک اخلاق سیاسی که نتیجه اش یک نوع عقل گرایی ابزارانگارانه و سکولار هست ، حرکت می کنیم اما گاهی ما آنقدر قدرت داریم که از ورای این مفاهیم رقیق به آن مفاهیم غلیظ نگاه ...
توجه به علوم انسانی رسالت حوزه انقلابی است - اجتهاد را باید به سطح نظام سازی برسانیم
... آیت الله اعرافی با اشاره به اینکه براساس آیات سوره شمس تمام هستی مورد قسم و سوگند قرار گرفته است، اظهار داشت: در این سوره "مقسم"، خدا و "مقسم به"، همه مراتب هستی است؛ مبانی اخلاقی برگرفته از این سوره برای اخلاق طلاب حوزه های علمیه راهگشاست. وی افزود: تمام سوگندهای سوره شمس با هدف این است که انسان به تزکیه نفس توجه کند؛کسی که سرمایه ها و فطرت الهی را بارور کند، پیروز میدان است و ...
تبیین نظریه ولایت فقیه با تأکید بر دیدگاه آیت الله سیستانی
امت اسلامی و آنچه را که حفظ نظم عمومی یا نظام اسلامی متوقف بر آن است نیز در زمره امور حسبیه قرار داده اند. این دسته به لحاظ اختیاراتی که برای فقیه واجد شرایط قائل شده اند، به نظریه ولایت مطلقه فقیه بسیار نزدیک اند. مشروعیت تصدی امور حسبیه ای که تحت عنوان خاص یا عام، متصدی دارد و نیز همۀ امور حسبی اعم از کلی و جزئی، بنابر قول به ثبوت ولایت عامه و مطلقه برای فقیه واجد شرایط، مورد بحث نیست ...
تفسیر منفعلانه اهانت به قرآن است
وجود ندارد و بحث من هم همین است که ما یک ناگذراییِ وجودی داریم به نام حقیقت مستقل و یک گذراییِ وجودی داریم به نام قلمرو شناخت انسان . دقت کنید، بنده هیچ چیز را ساده نکرده ام. اتفاقا این ناگذاراییِ وجودی که من طرح می کنم درباره همه اشیا صدق می کند که ساخت یافته، تمایزیافته و لایه لایه و متغیر است و وقتی پای اجتماع و انسان به میان آید، این ویژگی ها پیچیده تر می شود و وقتی پای متن مقدس به میان آید ...
آیین بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید در شهرستان های استان ایلام
افت تحصیلی دانش آموزان می شود که باید در این زمینه رایزنی بیشتری برای فراهم شدن امکانات انجام شود. فرماندار مهران نیز در این آیین با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای گرانقدر هشت سال دفاع مقدس و تبریک فرا رسیدن بهار علم و معرفت گفت: راه توسعه و پیشرفت کشور از کلاس های درس و مدرسه می گذرد. مراد ناصری دانش آموزان را به تهذیب نفس و اخلاق و فراگیری علم و دانش و معرفت توصیه کرد. پنج هزار ...
فلسفه تاریخ یک فرایند دائمی اما به سوی هدفی معین
.... بازی مُهرگانی دربند که از دربند بودن خود بی اطلاعند. تنها آزادی زمانی به وقوع می پیوندد که ذهن مطلق به آن معرفت مطلق دسترسی پیدا کند. از همین رو است که هگل فرآیند دیالکتیکی تاریخ را یک حرکت هدفدار به شمار می آورد و آن را به سوی نقطه ی خاصی که همان افزایش آگاهی و شناخت بیشتر از خودمان است معرفی می کند. ما تا زمانی که به همه ی ابعاد واقعیت دسترسی پیدا نکنیم؛ واقعیتی که در خود ما است ...
مدرنیته در جهان اسلام؛ کاربستی درجه دوم
؛ منظور از تفکیک در اینجا انتقال شیء از صفت همانندی به صفت مغایرت است، به نحوی که عناصر شباهت به عناصر تباین متحول گردند؛ و این برای تنظیم مکانیسم های هریک از این عناصر است. مدرنیته با این تفکیک (جدایی) در نهادهای مختلف، شکل های زندگی اجتماعی و فردی همچون تفکیک در میدان معرفت بین قلمرو علم، قانون، اخلاق و هنرها متمایز می گردد. و نیز جدایی در عرصۀ فرهنگ بین قلمرو ارزش های نظری و ارزش های علمی، ارزش های ...
تعقیب پرونده توهین به رئیس جمهور/صدور بخشنامه ساماندهی زندانیان
: نقطه اساسی پیرامون ایستادگی در برابر کفار در منطق قرآنی، نگاه توحیدی است. اساس تمام آنچه در آیات و سور مختلف قرآن آمده است همین نگاه توحیدی است که می تواند زندگی ما را دگرگون کند. نگاه توحیدی یعنی باور انسان به اینکه تنها یک حقیقت متعالی در این عالم مسیطر است و او قدرت و علم مطلق است که همه چیز قائم به اوست. رئیس دستگاه قضا با بیان اینکه خداوند با ما است و فاصله ای در کار نیست، با اشاره ...
