خانهسایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
مقام معلم افق زیبا و بیکران آموزش و پرورش را روشنی می بخشد
مدیران دستگاه عظیم آموزش و پرورش علاوه بر تأمین تجهیزات سخت افزاری و نرم افزاری مورد نیاز مدارس کشور، تلاش برای رفع مشکلات معیشتی معلمان و ارتقای دانش و مهارت های حرفه ای آنان را سرلوحه ی همت خویش قرار داده اند، شاهد همنوایی و همراهی روزافزون یکایک ملت شریف ایران و اهتمام ویژه ی مسؤولان ارجمند کشور در جهت تحقق اهداف مقدس آموزش و پرورش فرزندان عزیز میهن اسلامی خود باشیم. علی اصغر فانی
جلادی از نسل عمر سعد در عراق + تصاویر
بهره گیری از فضای مبارزه با تروریسم پس از حملات مشکوک 11 سپتامبر 2001 مبادرت به حملات به جریان ها و دولت های به اصلاح تروریستی نمود. وی هدف خود از این اقدام را مقابله با تروریست ها دانست. حملات ارتش ائتلاف به عراق بدلیل ضعف مفرط دولت مرکزی عراق و نارضایتی فزاینده مردم این کشور به راحتی توانست در کمتر از سه هفته به اهداف خویش دست یافته و بر تمامی عراق چیره گردد. سقوط رژیم بعثی عراق موجب
انتقاد وزیر سابق ارشاد از سینمای سفارتی
وزارتش در این خصوص بگوید. محمد حسینی در یک مصاحبه چند ساعته برایمان از اقدامات بدوران وزارتش برای تحقق بخشیدن به هنر انقلاب گفت و درددل هایی را از همجمه هایی که بر وزارت متبوعش وارد شده بود بیان کرد. متن ذیل مصاحبه تفصیلی نسیم است با دکتر محمد حسینی است که در آستانه روز هنر انقلاب اسلامی صورت گرفت. هدف اصلی این مصاحبه بحث هنر انقلاب اسلامی است، هنری که امام (ره) هم از
نامه سرگشاده یک معلم به حسن روحانی
/> الف - آن دسته از فضاهای آموزشی ای که امکان بهره برداری اقتصادی از آنها وجود دارد شناسایی شده و دراختیار افراد واجد صلاحیت قرار گیرند. این اقدام ، کمک شایانی به خودگردانی مدارس خواهد نمود. ب - کلیه دارایی های متعلق به آموزش و پرورش در سرتاسر کشور که بعضا سالیان سال معطل مانده اند شناسایی شده و برای سودآوری آنها تمهیدی اندیشیده شود. ج - برای کلیه مدارس کشور یک حساب جاری
خیرین مدرسه ساز نکا تجلیل شدند
. وی با اعلام اینکه مهم ترین هدف ازبرگزاری جشنواره خیرین مدرسه ساز، ایجاد انگیزه برای مشارکت بیشتر آنان در امرمقدس مدرسه سازی است یادآور شد: امیدواریم با استفاده از توان و پتانسیل بالای خیرین شاهد بازسازی و بهسازی مدارس تخریبی و بحران زا باشیم. مدیر کل آموزش و پرورش مازندران همچنین با تبریک پیشاپیش بمناسبت روز معلم گفت: معلمان ما از افراد قابل اعتماد در جامعه هستند که دارای پایگاه
تحول درنظام آموزشی با استفاده ازتجربه پیشکسوتان آموزش و پرورش ایجاد می شود
به گزارش خبرنگارایرنا علیمردان محمدزاده روز چهارشنبه در نشست هم اندیشی که با حضورمدیران پیشین آموزش و پرورش کلاردشت در اداره آموزش و پرورش این شهرستان برگزارشده بود ، افزود : بهره گیری از دیده گاه ها و تجربه های این افراد پیشکسوت می تواند زمینه ساز تحقق اهداف و نیز تحول در آموزش و پرورش این منطقه باشد. وی اظهارداشت : این نشست گامی در جهت عملیاتی کردن شعارامسال رهبری فرزانه است چرا که در
سرمقاله روزنامه های امروز / 9 اردیبهشت
تبریزی: امام جواد (ع) در عرصه دعا و عبادت چنان تلاش میکرد که در عصر خود برترین چهره عابدان و مناجات کنندگان به شمار می رفت. القاب مبارک حضرتش بیانگر این خصلت شایسته اوست. ایشان نه تنها خود در عرصه عبادت و عرفان پیشتاز بود، بلکه با استفاده از موقعیتهای ویژه عصر خود، مردم را به راز و نیاز و تقویت پیوند با سرچشمه هستی و مبدأ کمالات ترغیب و تشویش میکرد. آثار و برکات راز و نیاز
تعمیق باورهای اعتقادی دانش آموزان با محوریت قرآن مهمترین راهبرد است
در حوزه پرورشی است، اظهار داشت : من معتقدم که مربیان پرورشی باید با فرهنگ پرورشی و پرورش فرهنگی اعتقاد دینی را در میان دانش آموزان نهادسازی و نماد سازی کنند و این را بدانند که در حوزه پرورشی مهم ترین نقش را مربیان ایفا می کنند. مدیرکل آموزش و پرورش استان لرستان، با بیان این که ترویج سیره، رفتار و گفتار علوی در دل دانش آموزان و همه معلمین به عنوان عناصر مهم آموزش و پرورش از برنامه های
آیا پیشرفت با نظام آموزشی فعلی امکان پذیر است؟
تعلیم و تربیت از 2 مؤلفه نشئت می گیرد که با هم مرتبط اند. مؤلفه ی اول زیرساخت فکری، فلسفی و نظری است که در تعلیم و تربیت وجود دارد و مؤلفه ی دوم ساختارها و منابع انسانی و مجموعه ی مدیریت و برنامه ریزی ای است که انجام می شود. در مورد مؤلفه ی اول، که کمتر اهمیتش مورد توجه قرار می گیرد، ما به فلسفه ی اسلامی تعلیم و تربیت، که خیلی شفاف و روشن جهت گیری ها انگیزه ها، اهداف و رویکردها را تبیین کرده است
علاقه مدیران به نتایج دهان پرکن، علوم انسانی را منزوی کرده است
1394/2/9 - 08:42 453608 به گزارش خبرگزاری شبستان، اخیراً کتاب مبانی علوم انسانی اسلامی تألیف حجت الاسلام والمسلمین احمدحسین شریفی، استاد مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) به همت مرکز پژوهش های علوم انسانی اسلامی صدرا منتشر شد. این کتاب در جستجوی پاسخ سؤالاتی از این قبیل است: علوم انسانی چه نوع علومی اند؟ چه تفاوت ها و تمایزهایی با علوم غیرانسانی دارند؟ هدف یا اهداف علوم انسانی چیست
باید اغراض سیاسی را از مسائل فرهنگی دور کنیم
چهار نهاد خانواده، مساجد، مدارس و مسئولین جویا شد و این نهادها باید برای فرهنگ پاسخگو باشند و اینکه فرهنگ کلیشه ای نداشته باشیم وی افزود: امروز همه حاکمان، روحانیون، اساتید و نخبگان جامعه نیاز دارند که آگاهی و شناخت بیشتری نسبت به مسائل و مشکلات جوانان داشته باشند و آنان را منحصر به افراد جوان اطراف خود ندانند . قاسمی تصریح کرد: مسئولان و نهادهای مربوطه باید با ورود به بطن
دولت برای ترویج فرهنگ قرآنی برنامه های نوین ارائه دهد
امر تربیت فرزندان خویش در زمینه های مختلف یاری رساند. وی از عدم آگاهی برخی از معلمان و مربیان آموزش و پرورش ابراز نارضایتی کرد و گفت: وجود برخی از مربیان فعالان حاضر در مدارس سطح کشور به حضور دانش آموزان در برنامه های دینی و قرآنی آسیب وارده کرده است؛ چراکه با مشاهده رفتارهای ضد و نقیض یا افراطی گری در رفتار دینی و اسلامی دانش آموزان از داشتن اخلاق اسلامی و رفتار و گفتار قرآنی سرباز می
ساختار نظام مند مفاهیم و گزاره های اخلاقی
/ 129 و 151) همچنین واژه تزکیه که به معنای پاک کردن نفس از رذایل و آراستن آن به فضائل اخلاقی است ، در آیاتی از قرآن کریم در کنار تعلیم کتاب و حکمت ، از اهداف رسالت پیامبر اکرم| شمرده شده و جز در یک آیه (بقره / 129) همواره تزکیه بر تعلیم مقدم شده است . (ر.ک: بقره / 151؛ آل عمران / 164؛ جمعه / 2) بر این اساس می توان گفت آراستن مردم به اخلاقی شایسته ، از جمله اهداف اصلی در تعالیم قرآنی و
اندیشه های برخواسته از مبانی اسلامی شهید مطهری برای نسل های آینده تبیین شود
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک ، آیت الله قربانعلی دری نجف آبادی ظهر امروز در دیدار با معلمان نمونه استان مرکزی با اشاره به تأکید اسلام بر علم آموزی اظهار داشت: دین مبین اسلام اهمیت ویژه ای به علم و دانش داده شده و گام برداشتن در مسیر معنویات توفیق بزرگی است که نصیب هر فردی نمی شود که همواره برای رسیدن به این مهم باید خداوند را شکرگذار بود. وی افزود: هدف از تعلیم و تربیت، تزکیه نفس
انتشار 250 عنوان کتاب دینی تنها در 6 روز آخر فروردین / کتابشناسی آثار 26 تا 31 فروردین 94 در 6 بخش حوزه ...
همایش ملی "سبک زندگی امام جواد (ع)" گردآورنده: مجید غلامحسین پور، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمان، مرکز انتشارات علمی، 486 صفحه، (در 3 جلد)، جلد 3، وزیری (شومیز)، چاپ 1 سال 1394، 2000 نسخه، 250000 ریال. • راه بهشت به اهتمام: غلامرضا حسین زاده، مرندیز، 164 صفحه، رقعی (شومیز)، چاپ 1 سال 1394، 1000 نسخه، 60000 ریال. • زندگی با طعم خوشبختی: حاوی نکات مهم و کلیدی برای
نخستین مجتهدی که در جریان انقلاب لباس رزم پوشید
معلّی وِرد زبان عام و خاص بود. آیت الله محمد هادی معرفت می گوید: عبادت ایشان در حوزه علمیه کربلا نمونه بود و همه ایشان را به پاکی و تعبد می شناختند و چنان گرم تحصیل بود که حتی یک لحظه را تلف نمی کرد. در محفل انس با آغاز نهضت روحانیت در ایران و تبعید امام راحل به نجف اشرف، آیت الله حیدری گمشدۀ خود را در وجود امام می یابد و جاذبه روحانی اش او را به مدار و محفل انس ایشان
پرهیز از سوءاستفاده ابزاری از دین/ معلمان حرکت خود را با منویات رهبری منطبق کنند
امامان معصوم(ع) تشریح فرموده است. امام جمعه اراک در ادامه باابراز تأسف از سواستفاده دنیایی از دین توسط برخی از انسان های فرصت طلب، اعلام کرد: دین باید به عنوان راهکاری برای حرکت در مسیر الی الله و رسیدن به هدف غایی و نهایی که نزدیکی هرچه بیشتر با حضرت حق است استفاده شود؛ چراکه سوءاستفاده ابزاری از دین می توانند انسان را در آستانه تخریب قرار دهد. وی بابیان اینکه تجلی اوصاف حضرت
اولین رکن سند تحول بنیادین رسانه است
پرورش است و لذا بر این اساس رسالت خطیری بر عهده رسانه ها برای دستیابی به اهداف این سند وجود داشته و می بایست اجرای این سند را به مطالبه عمومی تبدیل کرد. احمدی اظهار کرد: تشریح و تبیین این سند در جامعه و آگاه سازی اقشار مختلف از اهداف این سند به عنوان یک سند فرهنگی و تضمین کننده توسعه کشور توسط رسانه ها بسیار حائز اهمیت است. وی بیان کرد: آسیب های بسیاری در حال حاضر متوجه نظام
تامین معیشت معلم، دشوارتر از فناوری هسته ای نیست!
پرورش به مثابه بهترین نهاد تربیت نیروی انسانی و مولد سرمایه اجتماعی تعریف شده است. معلمان خاطرات تلخی از نقش سازمان مدیریت و برنامه ریزی سابق در حاکمیت تفکر مصرفی بودن آموزش و پرورش دارند و اگر چه این سازمان در دولت نهم منحل شد اما با احیای مجدد آن، این نگرانی شدت گرفته است که مبادا همان تفکر و کم لطفی به تعلیم و تربیت نیز احیا گردد، بخصوص که رد پای برخی مدافعان این طرز فکر را در مدیریت
سرمقاله روزنامه های 8 اردبیهشت
که همان استادان و معلمان هستند. دوم، دانشجویان و سوم، قواعد و آداب علمی. متأسفانه در چند دهه اخیر هر سه این مؤلفه ها مورد مناقشه و هجمه قرار گرفته اند. آغاز آن هم درست از زمانی بوده است که گروه های سیاسی شروع کردند به زیر سؤال بردن و تخریب استادان و معلمان از تریبون های مختلف. از همین جا هم بود که دانشجویان و دانش آموزان از موقعیت اصلی خود خارج شدند. شما دقت کنید اگر نظام علمی را به شکل هرم
راز شاد زیستن در چیست؟
دو گروه دسته بندی کرد: دسته ای از آیات، مؤمنین را دعوت به شادی نموده و دسته دیگر از آیات قرآن، شادی را مورد نکوهش قرار داده اند. شادی ممدوح در قرآن شادی هایی را شامل می شود که بر اساس ارزش ها و اهداف قرآن است چنان که در این رابطه در آیه 58 سوره یونس آمده است: قُلْ بِفَضْلِ اللّهِ وَبِرَحْمَتِهِ فَبِذَلِکَ فَلْیَفْرَحُواْ هُوَ خَیْرٌ مِّمَّا یَجْمَعُونَ؛ بگو به فضل و رحمت خدا باید
سرمقاله روزنامه های امروز / 8 اردیبهشت
انقلاب اسلامی، آموزش و پرورش به مثابه بهترین نهاد تربیت نیروی انسانی و مولد سرمایه اجتماعی تعریف شده است. معلمان خاطرات تلخی از نقش سازمان مدیریت و برنامه ریزی سابق در حاکمیت تفکر مصرفی بودن آموزش و پرورش دارند و اگر چه این سازمان در دولت نهم منحل شد اما با احیای مجدد آن، این نگرانی شدت گرفته است که مبادا همان تفکر و کم لطفی به تعلیم و تربیت نیز احیا گردد، بخصوص که رد پای برخی مدافعان این
دولتمردان کم حوصله با سرنوشت ملت چه می کنند؟
آموزش اعتماد به نفس و بردباری به کودکان و نوجوانان است و مدارس نقش مهمی در این خصوص دارند. الهیاری گفت: نظام آموزشی باید به دانش آموزان آموزش دهد که مثلا ایرادی که از آنها مطرح می شود به شخصیت و ذات آن مربوط نمی شود بلکه تنها نقدی به باورها و نظرات آنها است."(1) با توجه به سخنان رئیس سازمان نظام روانشناسی کشور، مشخص است که در میان دولتمردان ما نیز این باور تحقق نیافته است که
اعتکاف؛ آموزشگاهی برای تمرین بندگی
قرار گرفته است. پس اعتکاف آموزشگاهی است برای یادگیری اصول عبودیت و بندگی و راه و رسم صحیح زندگی اجتماعی و فردی. اعتکاف دانشگاه انسان سازی و بستری است برای تربیت عناصر صالح انسانی. اعتکاف برنامه ای است برای تمرین وممارست و خودسازی و رفتار و کردار پسندیده انسان و محل مناسبی است برای تقویت ارزش های والای اخلاقی و رفتاری. (اعتکاف، عبادت کامل، ابوالقاسم علیان نژادی، نشر الامام علی ابن ابیطالب(ع) ص
