خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
مروری بر حوادث آتش سوزی در کلاس های درس
آموزان و معلمان شده است. *بهمن 1376؛ آتش سوزی در مدرسه شهرستان شفت گیلان 18 بهمن 1376، بر اثر وزش باد شدید و طوفانی بودن هوا، بخاری کلاس دوم یکی از مدارس شهرستان شفت گیلان آتش گرفت و منجر به آتش سوزی کلاس شد. حسن امید زاده، معلم فداکار گیلانی پس از نجات دانش آموزان حادثه دیده، دچار سوختگی شد و در نهایت پس از تحمل 15 سال درد و رنج ناشی از آن در سن 58 سالگی درگذشت.
توزیع سه میلیارد ریال اقلام ورزشی در مدارس مناطق محروم مشهد
مهمترین اهداف و برنامه ها در جهت سلامت دانش آموزان است. وی با بیان اینکه سرانه ورزشی در مدارس این استان پارسال 12.5 سانتیمتر مربع به ازای هر دانش آموز بود، افزود: امسال این رقم به 13.8 سانتیمتر مربع ارتقا یافته است. شمار معلمان تربیت بدنی مدارس در خراسان رضوی 2 هزار و 938 نفر است که کمبود معلم تربیت بدنی بر مبنای تقویم ساعتهای این درس در مدارس استان 800 نفر است. استان خراسان رضوی یک
آزمون استخدامی دانشگاه های علوم پزشکی جمعه برگزار می شود
کرمانشاه کرمانشاه: طاق بستان، باغ ابریشم، پردیس دانشگاه رازی، سازمان مرکزی دانشگاه، اداره کل امورآموزش کهگیلویه و بویراحمد یاسوج دانشگاه یاسوج یاسوج: میدان معلم، خیابان دانشجو، دانشگاه یاسوج، ساختمان مدیریت آموزشی و تحصیلات تکمیلی گلستان گرگان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان گرگان: خیابان شهید بهشتی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان گیلان رشت
مسابقات استانی پل ماکارونی در گنبدکاووس برگزار شد+تصاویر
مرحله استانی پل ماکارونی ویژه دانش آموزان دوره متوسطه استان گلستان در سه رشته سبک، سنگین و زیبا به میزبانی شهرستان گنبدکاووس در دانشگاه آزاد اسلامی این شهرستان برگزار شد. در این مسابقات که بیش از 52 تیم در رشته های مختلف سه گانه در آن شرکت کردند استقبال دانش آموزان و دانشجویان گنبدی و شرق استان بی نظیر و نشان از عمق علاقه مندی دانش آموزان به فعالیت های عملی فوق برنامه و جشنواره های این
مجری تلویزیونی که روزی دستفروش بود
دانش آموزان خط و نشان می کشیدند که سر کلاس من حق ندارید تقلب کنید چالش جالبی برایم بود و برای اینکه به خودم ثابت کنم که آنچه معلم می گوید نمی توانید را می توانم انجام دهم.اما از سوم راهنمایی با خودم عهد کردم که در هیچ امتحانی تقلب نکنم. چطور وارد حیطه اجرا شدید؟ – به موازات دانشگاه شب کار اورژانس بودم، اما دنبال پیدا کردن کار در روزنامه هم بودم که سال 77 در روزنامه ایران به
غرویان: دریاچه ارومیه با سینه زنی پرآب نمی شود
؟ اشکال علاوه بر حوزه،دانشگاه به شورای عالی انقلاب فرهنگی، رسانه های گروهی و دولتمردان هم وارد است. شورای عالی انقلاب فرهنگی بیش از آنکه به مهندسی فرهنگی بپردازد وقتش به انتصاب مدیران دانشگاه صرف می شود. البته دشمنان هم تأثیر دارند. درباره دولت، یک نمونه آن طرح 2030 است که در مدارس ایران باورها و راه حل های غربی را پیاده می کردند که هنوز هم شاهد هستیم، در مدارس و حتی مهدکودک ها نیز این مسئله را
سریال تکراری تنبیه بدنی دانش آموزان در مدارس/ این داستان: تنبیه با کابل برق کامپیوتر!
را تنبیه کردم، تصریح کرد: از نظر آموزش و پرورش تنبیه دلسوزانه یعنی تنبیه بدنی با کابل برق کامپیوتر؟ وی گفت: برای اینکه دیگر چنین تنبیه هایی در مدارس تکرار نشود خواستار پیگیری این مسئله از سوی آموزش و پرورش و مسؤولان هستم. *عادت همیشگی معلم و تنبیه با کابل برق کامپیوتر علیرضا شکری دانش آموز پایه دهم مدرسه هاشمی نژاد ساری در این باره به خبرنگار فارس اظهار کرد: معلم
حال ناخوش دبستان توحید
عناوین فوق به مدرسه تعلق نمی گیرد و بار این مسئولیت بر دوش معلمان قرار دارد. عیدی دلیر توحید اضافه کرد: تمام تلاش یک معلم باید در جهت پرورش و تربیت دانش آموزان باشد ولی به دلیل گستردگی مشکلات مدارس مناطق محروم، پرسنل مدرسه به دنبال رسیدگی و رفع مشکلات اقتصادی هستند و مساله آموزش عملا به فراموشی سپرده شده است وی با اشاره به فرسوده بودن بافت فیزیکی و نبود امکانات آزمایشگاهی و
نخستین همایش قصه گویی در مؤسسه کشوری مهدقرآن برگزار شد
/> کارشناس ارشد مدیریت فرهنگی نفر اول جشنواره بین المللی قصه گویی کانون پرورش فکری در سالهای اخیر 3- کبری بابایی : شاعره ممتاز و مشهور کودکان کارشناس شعر در سازمان پژوهش وزارت آموزش و پرورش – مجلات رشد و کانون پرورش فکری مدرس کشوری کارگاه های شعر و قصه ویژه مربیان نویسنده چندین کتاب شعر در حوزه کودکان 4- قدیر محسنی :
جای اندیشه ورزی در مراکز علمی ما خالی به نظر می رسد
اما این موضوع در شهرستان ما باوجود چند مرکز دانشگاهی هنوز کم رنگ دیده می شود که البته همت اساتید و دانش جویان باید مضاعف شود. آیا پژوهش محوری در دروس دانش آموزان جایگاهی دارد؟ در مدارس بیشتر واحدهای کار و فناوری در این راستا در برنامه درسی دانش آموزان گنجانیده شده است و در کنار این دروس معلمان نیز بر پژوهش های دانش آموزی توجه خوبی دارند. یک پژوهش خوب چه ویژگی هایی
از دلایل حذف نشدن کنکور تا خشونت دربین دانش آموزان
/> *ازوضعیت پژوهش در مدارس بفرمایید؟ فکر میکنید جایگاه تحقیق و پژوهش در بین دانش آموزان و فرهنگیان کجاست وچرا؟ در زمینه گسترش فرهنگ پژوهشی، نهاد آموزش و پرورش راهکارهای متعددی را تا کنون در قالب تاسیس مراکز پژوهشی ، طرح ها و برنامه هایی در سطح دانش آموزان و معلمان به اجرا در آورده است که برخی از آنها عبارتند از: تاسیس پژوهشکده های آموزش و پرورش، طرح معلم پژوهنده، پژوهشسراهای دانش آموزی
تغییر مسیری در نظام بودجه ریزی مشاهده نمی شود
/> مرکز پژوهش ها به حوزه سیاست خارجی توجه ویژه ای داشته باشد وی ادامه داد: در حوزه مرکز پژوهش ها باید نگریسته شود که در چه موقفی قرار داریم و چگونه باید آنها را رصد کنیم، به چه بخش هایی باید حساس باشیم و نیازها را چگونه تامین کنیم. مرکز پژوهش ها در مورد ماجراجویی های امریکا یک برداشت جدید به مجلس ارائه کند رئیس قوه مقننه با بیان اینکه مرکز پژوهش ها باید به حوزه سیاست خارجی
کتب درسی نیازمند تغییر جدی
یا شیمی و فیزیک و سایر درس هایی کردند که هیچ کجای زندگی شان از آن استفاده نکرده اند. بسیاری از کارشناسان آسیب های اجتماعی هم معتقدند که دلیل آمار بالای اعتیاد وطلاق در کشور این است که دانش آموزان ایران درس زندگی و نحوه رفتار با همسر و فرزند و نه گفتن به هم سن وسال های ناباب خود را نیاموخته اند. 12 سال عمر دانش آموز در مدارس صرف می شود اما این که چقدر دانش آموزان ما برای ساخت
سواد رسانه ای انتقادی از نقد خویشتن آغاز می شود
این موضوع که سهم اصلی آموزش و پرورش را باید در کل دروس علوم انسانی مدارس دانست گفت: از دروس دینی تا دروس تاریخ و جغرافیا و اجتماعی، همه دروس باید بتوانند به ما سواد انتقادی بدهند، در غیر اینصورت هیچ ارزشی ندارند که در مدرسه ذهن های خود و فرزندان مان را انباشته از اطلاعات کنیم. مدرسه باید بتواند در ابتدا معلمان را به عنوان شهروندان دارای بینش انتقادی حساس به عدالت و آزادی و محیط زیست و سرنوشت انسانی
مدارس غیرانتفاعی عامل ایجاد فاصله طبقاتی در آموزش
کاهش بار مالی دولت در امر آموزش است. با این حال موافقان خصوصی سازی آموزش، کیفیت آموزش را اصلی ترین دلیل موافقت خود با این امر می دانند. در ایران از دهه هفتاد بخش خصوصی با تصویب قانون مدارس غیرانتفاعی و نمونه دولتی و نمونه مردمی فعالیت خود را آغاز کرد و اصلی ترین دلیل ورود بخش خصوصی به حوزه آموزش، بودجه ناکافی وزارت آموزش و پرورش برای همگانی کردن آموزش عنوان شده است. به طوریکه که در سال
لزوم ارائه ایده به سرمایه گذار و حمایت مالی از دانش آموزان پژوهنده کشور/ راشدی: با طراحی سیم ساز تار با ...
کمک در روش تحقیق و فراهم کردن اطلاعات علمی خاطر نشان داشت: پژوهش سرای معلم ناحیه 1 کرج به واسطه مدیریت خوبی که دارد با پشتکار فراوان طرح های دانش آموزان را حمایت کرده و تا لحظه آخر کنار آنها خواهد بود تا طرح خود را در مسابقات داخلی و بین المللی شرکت دهند. شایان ذکر است علی راشدی علاوه بر فعالیت پژوهشی در حوزه هنری و ادبی نیز دستی بر آتش دارد و تا کنون 50 شعر در قالب های مختلف سروده و به صورت حرفه ای سه تار و تار می نوازد. انتهای پیام/
رفع چالش نظام تعیلم و تربیت در گرو پژوهش محوری است
به گزارش خبرگزاری کودک و نوجوان، سید علی قاسمی تروجنی، شامگاه یکشنبه در همایش تجلیل از پژوهشگران برتر فرهنگی بهشهر در سالن بصیرت ارشاد بهشهر افزود: حیات آموزش و پرورش در گرو پژوهش است و رویکرد معلمان باید به سمت پژوهش محوری باشد. وی اظهار کرد: معلمان ما باید برای رفع مشکلات تعلیم و تربیت تلاش کنند و در این بخش باید چالش تدریس را با الگو و روش جدید تدریس مدیر کل آموزش و پرورش
مدرسه نباید به کانون افسوس و دریغ نسل جوان تبدیل شود
به گزارش خبرگزاری کودک و نوجوان، علی عسکر جمشیدی با بیان این که متاسفانه هم اکنون استرس ها و دغدغه های کلاس های خصوصی و تست که گریبانگیر دانش آموزان متوسطه به ویژه متوسطه دوم شده به دوران ابتدایی نیز راه یافته است، افزود: این موضوع هم از نظر ما معلمان و هم جامعه شناسان آسیب جدی به دانش آموزان می رساند و قرار نیست دانش آموز پایه اول، دوم و سوم ابتدایی به کلاس خصوصی برود و تست بزند. وی
افتتاح پژوهش سرای دانش آموزی سینا در اقلید
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا ؛ به نقل از کلید فارس ، همزمان با آغاز کار نمایشگاه دستاوردهای علمی پژوهشی شهرستان اقلید، پژوهش سرای دانش آموزی شماره 2 این شهرستان نیز با حضور مسؤولان شهرستانی افتتاح شد. مدیرآموزش و پرورش اقلید در این آیین پژوهش را کلید اصلی پیشرفت علم در بین دانش آموزان دانست و با تقدیر از زحمات مسؤولان اجرایی این برنامه با اشاره به اهداف، اهمیت و جایگاه پژوهش سرای
ناگفتنی های دختر 16 ساله ای که معتاد به خون بازی است/ ما تنهاییم، حتی یک بار هم نتوانستم با مادرم درد و ...
را به پرتگاه می برد چند سال پیش دانش آموزی داشتم که معتاد به مصرف مسکن بود و انواع قرص های مسکن مثل: ایبوپروفن، ژلوفن و نوافن را سر صبح به صورت هشت تایی یا ده تایی مصرف می کرد و این خیلی عجیب بود. این نوجوان همیشه خموده و خسته بود. ما به خانواده اش اطلاع دادیم که این دانش آموز را فقط یک بار یه آزمایش خون ببرید، چون احتمالا به خاطر کم خونی دچار رخوت و خستگی است. ولی ما با چنان واکنش عجیبی از
مهاجرت سرمایه های انسانی، معضلی جدی در توسعه علمی رودان
ایجاد و تقویت خدمات رفاهی برای ماندگاری آموزگاران و معلمان، ساخت خانه معلم در بخش جغین و تلاش و پیگیری جهت بهبود وضعیت سواد آموزی در شهرستان از دیگر مواردی بود که رییس شورای آموزش و پرورش رودان به آن اشاره کرد. در این نشست مشکلات آب و برق مدارس بخش جغین شامل مشکل افت ولتاژ برق، بدهی های معوقه آب و برق مطرح، بررسی و پیگیری و تصمیمات لازم اتخاذ شد. شهرستان رودان با بیش از 124 هزار نفر جمعیت
هزارتوی آموزش و پرورش و بیم های پیش رو!
. اگر نوع نگاه و نگرش مسئولان نظام نسبت به آموزش و پرورش تغییر کند و از اجرای برنامه های کوتاه مدت، عاریه ای، سطحی و نخ نما نظیر استخدام معلم با قدرت شنوایی نجوا از فاصله شش متری، طرح کش دار و من در آوردی رتبه بندی، پر کردن کلاس های درس تا 40 نفر، ضمن خدمت های پولی، تدریس دروس توسط معلمان غیرتخصصی، تلاش در جهت حذف اضافه کاری از سفره فرهنگیان، تدریس اجباری مدیران و معاونین در مدارس و سایر مواردی که شرح
سایه غول مشق شب بر روح و روان دانش آموزان
مفاهیم آموخته شده در مدرسه مشق شب یا دادن تکلیف است، اظهار داشت: متأسفانه معلمان در نظام آموزش و پرورش ما آزادی عمل در برگزاری کلاس ها ندارند و مجبورند از سیستم کهنه آموزش مفاهیم و دادن مشق شب و سپس امتحان استفاده کنند. علیرضا رحیمی مدیرکل اسبق دفتر آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در گفت وگو با فارس با بیان اینکه یکی از دلایل مهم مشق شب زیاد دانش آموزان، مسائل فرهنگی است، اظهار داشت
سال 97 می تواند سال زوال مافیای کنکور باشد
معاونین این وزارت خانه را در ماتم افت تحصیل دانش آموزان در سردرگمی تصمیم گیری قرار داده است. بله حقیقت تلخ این است که دانش آموزان که می بینند سابقه تحصیلی هیچ تأثیری در رتبه آنان در ورود به دانشگاه ندارد، درس و امتحان در مدارس آموزش و پرورش را رها کرده و سراغ ترفندهای تست زنی رفته اند، چون می دانند اگر به این ترفندها مسلط شوند، در موارد زیادی بدون خواندن سئوالات کنکور می توانند گزینه صحیح را
انتخاب مدرسه کودک، دولتی خوبه یا خصوصی؟
کودکان در نظر بگیرد اما متاسفانه در برخی مدارس دولتی، برخلاف برخی دیگر، همین حداقل ها هم رعایت نمی شود. برخی مدارس خصوصی همین حداقل ها را آموزش می دهند و برخی پا را فراتر گذاشته و مسائل اضافه تری به دانش آموزان می آموزند. این وظیفه والدین است که قبل از ثبت نام، در مورد مدرسه تحقیقات لازم را انجام دهند. دولتی یا غیرانتفاعی؟ مساله این نیست! مدرسه، نمونه کوچکی از جامعه است
انتخاب مدرسه مناسب، والدین توجه کنند!
. باید در نظر داشت که برای پرورش افراد مفید در آینده، اجزا و عناصر مدرسه شامل مواد درسی، دانش آموز، معلم، وسایل آموزشی، فضا و... با یکدیگر در ارتباط و مهم هستند. وی توضیح می دهد: برای انتخاب دبستان باید از چندماه پیش شروع به شناسایی مدارس اطراف منزل و محله خود کنید و ضمن حضور در مدرسه و دیدن امکانات و وضعیت آن و ارتباط با مدیر و معاونان یا والدینی که فرزندشان در آن مدرسه تحصیل کرده است
بلبشویی بی حساب و کتاب به نام کمک به مدرسه ؛ آقای وزیر لطفا!
این سوای اردوها است و جالبتر آن که تعداد دانش آموزان بیشتر از استاندارد تعیین شده برای مدارس خاص دولتی است. نمی دانیم گریه کنیم یا بخندیم. امیر در اینستاگرام نوشت: لعنت بر کسانی که در این چند سال آموزش و پرورش رو سیاسی کردند. میرزایی در اینستاگرام نوشت: یکی از ابتکارات مدارس برای گرفتن پول کوتاهی در آموزش به دانش آموزان است که بعدا اعلام می کنند فلان مبلغ بیارید برای کلاس
اداره کلاس درس، توصیه هایی برای معلمان!
پیشرفت را ارزیابی کنید . بدیهی است که وقتی چیزی ارزش درس دادن داشته باشد، ارزش یابی آن هم ضرورت خواهد داشت. ارزیابی ها را در فواصل کوتاه انجام بدهید نه در پایان ماه و فصل، به ویژه که هدف ارزشیابی، صرف نظر از تعیین میزان یادگیری دانش آموزان، پی بردن به نقص های کار معلم هم هست . 16. خودتان باشید . اغلب معلمان تازه کار، سعی می کنند روش معلم ها یا استادان موفق و موردعلاقه خود را الگو قرار
افت تحصیلی دانش آموزان، داشتن تلفن همراه تاثیرگذاره؟
بیشتری نسبت به فواید آن دارد و این امر در اصلاحیه آیین نامه اجرایی مدارس که در شورای عالی آموزش و پرورش در دست انجام بود، به تصویب رسیده و قانونی شده است . امیری اعلام کرد: در بسیاری از کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه استفاده از تلفن همراه برای دانش آموزان ممنوع بوده و در حال حاضر نیز این ممنوعیت ادامه دارد . مدیر کل دفتر برنامه ریزی امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش به
جامعه توسعه یافته / حسن بهنام
توسعه یافته را چه آموزش و پرورشی می سازد؟ این موضوع خود می طلبد که ابتدا شناخت و درک درستی از مباحث توسعه پایدار،مؤلفه ها، ضرورت ها و بایسته های آن به دست آوریم. یقینا این شناخت و آگاهی در ایفای نقش ما معلمان و متولیان آموزش و پرورش در فرآیند توسعه، کلیدی و حیاتی است. تقویت نگاه توسعه گرا و تحول خواه با بنیان و اساس تربیتی و آموزشی به ساخت جامعه ای پیشرفته و مترقی
