مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: حرکت ما در مسیر برگزاری آزمون های تستی و عدم توجه به درک مفاهیم عامل افت نتایج این دو آزمون است. به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی، قاسمعلی خدابنده در نشست کارگروه بهبود کیفیت آموزشی استان ضمن تبریک ایام شکوهمند پیروزی انقلاب اسلامی و گرامیداشت یاد و خاطره شهدا به کارکرد های متفاوت مدرسه اشاره کرد و گفت: کارشناسان برای مدارس کارکرد های
چهارمین جلسه شورای آموزش و پرورش و شورای پشتیبانی سواد آموزش خراسان رضوی با حضور معاون سیاسی امنیتی و اجتماعی استانداری و مدیرکل آموزش و پرورش استان برگزار شد. به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی، قاسمعلی خدابنده در جلسه شورای آموزش و پرورش استان با اشاره به زحمات و تلاش های همکاران فرهنگی در ایام شیوع ویروس کرونا گفت: در این ایام همکاران ما عملکرد خوبی در ارائه آموزش های
شهرستان گنبدکاووس در سال های اخیر نشان دهنده همین موضوع است. * فعالیت 9 مرکز یادگیری محلی در استان گلستان معاون نهضت سواد آموزی اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان با اشاره به اینکه در حال حاضر بیش از 10 هزار سوادآموز در سطح استان گلستان مشغول به فراگیری هستند، ادامه داد: این تعداد سوادآموز در در قالب یک هزار و 40 کلاس درس با جمعیت یک تا 25 نفر در سال تحصیلی جاری تحت پوشش قرار
کمترتوسعه یافته مصوب 30/7/1393 با اصلاحات و الحاقات بعدی قابل اختصاص به دانشگاهها، مرکز مدیریت حوزه های علمیه قم و خراسان و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی، پارکهای علم و فناوری و مراکز آموزش فنی و حرفه ای، جهاد دانشگاهی، فضاهای ورزشی و گردشگری مستقر در استان نیز است. ز- در راستای اجرای بند (ب) ماده (64) قانون برنامه ششم توسعه مبنی بر اختصاص یک درصد (1%) از اعتبارات هزینه ای تخصیص یافته به دستگاههای
افراد نیز انجام شده است. رئیس مرکز خدمات حوزه های علمیه گفت: از جمله ثمرات این طرح، بهره برداری از اطلاعات احصا شده به منظور برنامه ریزی برای اجرای برنامه های آموزشی سلامت می باشد. وی ضمن تقدیر از تلاش های صورت گرفته در ارتقای سطح سلامت، بر لزوم پیگیری ویژه سلامت طلاب به خصوص بزرگان و اساتید تأکید کرد و از ارائه طرح ویژه ای در این زمینه خبر داد.
حالی که تورم افسار گسیخته در حال بالارفتن است، حداکثر مبلغی که به شهریه مدارس غیر انتفاعی اضافه شد، حدود 30 درصد بوده، که در استان خراسان شمالی با نظرسنجی و تحلیل های صورت گرفته، مشخص شد دریافتی این مدارس با هزینه ها سازگاری ندارد و این مدارس زیان ده شده اند. وی تصریح کرد: با این شرایط مدارس مجبور هستند از نیروهای با سطح درجه بندی پایین تری استفاده کند یا حقوق کمتری به نیروهای قبلی پرداخت
خانه
