خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
فوریت یا عدم فوریت قضای نمازهای واجب
خبرگزاری حوزه ، در ادامه انتشار سلسله درس های خارج فقه مرحوم آیت الله العظمی تبریزی، تقریر درس این مرجع فقید شیعه با موضوع: فوریت یا عدم فوریت در قضای نمازهای واجب را منتشر می کند. مسئله قضای صلاة از مسایل مهمه است که بعضی از فقها در آن رساله ای تألیف کرده اند (مثل رسالة المواسعه والمضایقه/ سیدبن طاووس) و آن مسئله این است که آیا شخصی که قضای صلوات بر گردن او هست، وقتی بخواهد این ها را ...
آیت الله سیدعزالدین حسینی زنجانی؛ مرجع مجهول زمانه
فرمودند در روزهایی که حال شما خوب نبود و شما در حال اغما بودید مرتباً می گفتید عبدالرحیم قصیر، آن بزرگوار فرمودند: من فکر کردم تکرار این نام رازی دارد، شبانه کتاب عروة الوثقی را نگاه کردم، دیدم نمازی برای قضاء حوائج از عبدالرحیم قصیر نقل فرموده، همان شب غسل کردم و آن نماز را خواندم و فردای آن روز حال شما رو به بهبودی می گذارد. تحصیل در نجف اشرف حضرت آیت الله زنجانی پس از سال ها تحصیل و تدریس ...
جامعیت و ابدیت شریعت و منطقه الفراغ
... 6. حکمت نیا، محمود، مفهوم منطقةالفراغ ، فصلنامه تخصصی اقتصاد اسلامی، سال دوم، ش8 ، 1380ش. 7. خلخالی، عمادالعلماء، بیان معنای سلطنت مشروطه (چاپ شده در رسائل مشروطّیت)، جمع آوری از حسین زرگری نژاد، بی جا: بی نا، بی تا. 8. صدر، سیدمحمدباقر، اقتصادنا، بی جا: مکتب الاعلام الاسلامی، 1375ش. 9. ------------- ، الاسلام یقود الحیاة، بیروت: دارالتعارف للمطبوعات، 1410ق ...
حفظ دین از تحریف و نشر آن از وظایف مهم طلاب است
طلاب به این فکر می افتند که آیا فقط آیت الله میلانی به این مرتبه رسیده است یا ما هم می توانیم برسیم؟ او چه کرد که به این درجه ها رسید تا ما هم همان راه را برویم. وی به تأسفی که آیت الله میلانی می خوردند پرداخت و افزود: مرحوم آیت الله میلانی مدت زیادی از عمرشان را در نجف بودند و نصف دیگر در کربلا و حدود بیست سال هم در مشهد مقدس. بسیار از ایشان شنیدم که می فرمود؛ من از زندگی لذت مادی ...
مرحوم آیت الله میلانی سعی بر باطل کردن گزافه گویی ها علیه شیعه می کرد
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در مشهد، آیت الله سید فاضل میلانی صبح امروز در مراسم چهلمین سالگرد ارتحال آیت الله سید محمدهادی میلانی که در مدرسه امام صادق(ع) مشهد برگزار شد، بعد از خیرمقدم به حاضران در جلسه و تبریک ایام ولادت امام سجاد(ع) به درس های آموزنده از آیت الله میلانی پرداخت و گفت: اولین درس عبارت است از نظم و سامان دهی به حوزه. آیت الله میلانی بعد از پیشنهاد منسجم کردن حوزه در نجف این ...
آیت الله طاهری شیرازی به کما رفت
بعد برای فراگیری دوره دبیرستان به مدرسه ای به نام سلطانی رفت که در ابتدا خانه مشیر الملک از وزرای سابق و بعدها برای دانش آموزان وقف شد. کلاس هفتم و هشتم و نهم را به پایان رساند. در آن زمان غیر از دانشگاه، یک دانشسرای مقدماتی نیز وجود داشت که مدت تحصیل در آن، بیش از دو سال نبود. سید نورالدین در این دوره نیز شرکت کرد و حدودا 16 سال داشت که درس طلبگی را در شیراز شروع می کند و همراه پسرخاله اش آیت ...
اظهارات نصرالله درباره شخصیت آیت الله بهجت
در مورد یک پیشینه ی تاریخی مطلبی را عرض کنم. موضوعاتی مانند عرفان، سیر و سلوک و سیر معنوی زیاد میان طلبه های لبنانی رایج نبود چون اکثرا در نجف اشرف و به زبان عربی درس می خواندند و جز تعداد اندکی از علمای لبنان کسی با علمای ایرانی، فارسی زبانان و کسانی که درس فارسی می گفتند رابطه نداشت. کسانی که در حوزه های علمیه ی لبنان درس می خواندند به این جنبه ها عنایت نداشتند و روی فقه، اصول، حدیث، کلام، تفسیر ...
در باره استاد سید جعفر مرتضی عاملی
ادبی هم چاپ کرده بود. در قم بیش از همه با سه استاد همنشین بود. آیت الله سید مهدی روحانی، آیت الله احمدی میانجی و آیت الله میر محمدی. از طریق آنها با جمعی از دوستان آنها مانند آیت الله شبیری زنجانی، آیت الله آذری و شماری دیگر مربوط بود. گاه در جلسات درس آنها هم شرکت می کرد. به نظرم و در کل، بیشتر تحت تاثیر آیت الله روحانی بود. تا زمانی که ایران بود، همه آثارش را قبل از چاپ به آقای روحانی و احمدی ...
از حقوق چندصد میلیونی مدیران بیمه تا عزای دولت در شب پرداخت یارانه
دولت اخلاق مدارانه کار می کنند، طنز تلخی است که برخی رسانه ها مشغول تدوین آن هستند. زبان فارسی و هویت ملی محمدجواد اخوان در سرمقاله روزنامه جوان نوشت: زبان فارسی علاوه بر جنبه های ادبی و بلاغی که در ذات آن نهادینه است، کارکردهای اجتماعی خاصی دارد که البته مبتنی بر مقوله مهم هویت ملی است. هویت ملی مجموعه داشته های یک ملت را تشکیل می دهد که آن را از دیگر ملل و جوامع ...
ویژگی های نظریة منطقه الفراغ
و پاسخ ها ، مجله فقه اهل بیت:، قم: مؤسسه دائرة المعارف فقه اسلامی، بی تا. 5. حر عاملی، محمدبن حسن، وسائل الشیعة، ج16و25، قم: مؤسسة آل البیت:، 1409ق. 6. حکمت نیا، محمود، مفهوم منطقةالفراغ ، فصلنامه تخصصی اقتصاد اسلامی، سال دوم، ش8 ، 1380ش. 7. خلخالی، عمادالعلماء، بیان معنای سلطنت مشروطه (چاپ شده در رسائل مشروطّیت)، جمع آوری از حسین زرگری نژاد، بی جا: بی نا، بی تا ...
امروز همه ما به مساله حجاب و بی حجابی توجه می کنیم، اما دروغ چه؟/ مهم ترین منکر، ظلم است
اجتماعی برقرار می شود. به طور مثال بخشی از آمار طلاق، روابط نامشروع، بی حجابی و بدحجابی ها برای این است که سن ازدواج بالا رفته است. مرد جوانی که از 15 سالگی به بلوغ جنسی می رسد، 15 سال بعد می تواند ازدواج کند و آرامش جنسی داشته باشد. در این 15 سال، نیازی که از درون به شدت به او فشار می آورد در کنار تحریکات بیرونی وجود دارد، خوش خیالی است اگر بگوییم نه دست از پا خطا نمی کنند. مجبوریم باور کنیم که ...
بر محمل احیاگری
...، خود شرح مفصلی را می طلبد. در این باره همین بس که رهبر معظم انقلاب اسلامی، حضرت آیت الله العظمی خامنه ای (دام ظله)تلاش وی را در این راستا بس وسیع و پر عظمت خواندند و پس از گذشت 20 سال از رحلت وی در نخستین روز شروع درس خارج خود از عظمت علمی آیت الله میلانی تمجید کردند و چنین فرمودند: ... ما دیدیم مرحوم آیت الله میلانی از کربلا به مشهد آمدند و یک حوزه علمیه بزرگ را به وجود آوردند... این یک واقعیت ...
وضعیت شهرداری ها و شوراهای شهر و مشکلات سکونت گاه های غیر رسمی
تاکید دارند، نه در حوزه ی شهر، بلکه در حوزه ی کلان کشور از خانواده گرفته تا آموزش و پرورش، تا نظام دیوان سالاری، تا بحث شهری، تا توسعه ی روستایی همه جا این را به عنوان یک رکن و یک رویکرد به توسعه تلقی می کنند. قاعدتاً شوراهای شهر هم باید در این قالب دیده بشوند. پس بایستی ارزیابی عملکرد صورت گیرد؛ اگر از انقلاب مشروطه به بعد نگاه کنیم، زمان زیادی در این راستا تمرین کرده ایم و الان بایستی ماحصل آن ملموس ...
آیا حوزه علمیه در حال بازگشت به حوزه پیش از انقلاب است؟
دو سال پیش، بهمن ماه، خدمت شما رسیدیم و حول جریان های سیاسی حوزه قبل از انقلاب با شما صحبت کردیم وحضرتعالی آن وضعیت را به صورت مفصّل تشریح کردید. یکی از نکات مهمی که اشاره فرمودید این بود که جریان اصلی حوزه، جریان انقلابی نبود؛ بلکه امام و تعدادی از شاگردان او بودند که نگرش های انقلابی داشتند و بعد حضرتعالی مبانی فقهی تک تک آقایان را بررسی کردید. حالا نشانه هایی دیده می شود که حوزه علمیه در حال ...
آیا نظر نائینی درباره ولایت فقیه موافق مشهور بوده است؟
در ابتدا حجت الاسلام علی رضا نخبه، توضیحاتی درباره تاریخچه نگارش و انتشار کتاب تنبیه الأمة و تنزیه الملة ارائه کرد. تنبیه الأمة؛ اثبات مشروطیت با استدلال های شیعی میرزا محمدحسین نائینی، در سال 1286ش (1327ق)، این کتاب را منتشر کرد که تلاشی است برای اثبات حکومت مشروطه و نشان دادن مفاسد استبداد، با استدلال های شیعی. میرزای نائینی از شاگردان میرزاحسن شیرازی و مرحوم فشارکی و آخوند خراسانی بود. این کتاب، یک مقدمه، 5 فصل و یک خاتمه دارد و اصل آن به فارسی نوشته شد ...
تصاویر قدیمی از حضور علما در پیاده روی کربلا
در شهر مقدس مشهد اقامت کرد. آیت الله سیبویه در حوزه علمیه مشهد اقدام به تأسیس مدرسه علمیه امام حسین(ع) کرد و به تدریس تفسیر و درس خارج فقه در این مدرسه پرداخت و بدین صورت حضور با برکت خود را در مشهد مقدس با تربیت صدها شاگرد فاضل و محقق تکمیل کرد، مقتل خوانی روز عاشورای آیت الله محمدحسین سیبویه در حسینیه نجفی های مشهد که هر ساله به دو زبان عربی و فارسی انجام می شد، یکی از حزن انگیزترین مجالس عزاداری سیدالشهدا(ع) بود، ایشان از شاگردان امام خمینی(ره) و آیت الله العظمی سیدابوالقاسم خوئی(ره) بود که در آبان ماه سال گذشته دارفانی را وداع گفت و به لقاءالله پیوست. ...
زندگینامه مرحوم سیداحمد جعفری
مدرسه ((سید احمد)) نوجوانی نابینا اما سراسر استعداد ، علاقه و پشتکار برای تحصیل علوم اسلامی بود، اخلاق و رفتار این سید جوان نیز همه را مجذوب خویش میکرد از این رو ایت الله صالحی کرمانی شخصا بر روند تحصیل وی نظارت میفرمود . ایشان ((معالم)) ((قوانین)) ، ((رسائل)) ، ((مکاسب)) و ((کفایه الاصول)) را نزد آیت الله صالحی تلمذ نمودند و حدود چهر سال نیز از درس خارج معظم له بهره مند شدند . ...
زندگینامه حجت الاسلام شهید دکترمحمدجواد باهنر
دانشگاهی و پس از اخذ لیسانس، دوره فوق لیسانس رشته امور تربیتی و دکترای الهیات را گذراند. شهید باهنر در حدود سالهای 36-35 به شهر مقدس نجف مشرف شد و تصمیم داشت در آنجا به ادامه تحصیلات دینی خود بپردازد، لذا در مدرسه آیت الله بروجردی سکونت یافت و در درس آیت الله حکیم شرکت می نمود، اما به دلایلی از جمله حضور عالمان برجسته در حوزه علمیه قم، مجدداً به حوزه علمیه قم بازگشت. مدت توقف ایشان در نجف به یک ...
دانلود مقاله رایگان/عوامل تاریخی گسترش بدحجابی در تاریخ معاصر ایران
گسترش اسلام تا سرزمین های جنوبی و مرکزی اروپا، از طریق شمال افریقا و آسیای صغیر، موجب هراس امپراتوران اروپایی و رهبران واتیکان شد. لذا تصمیم گرفتند مانع پیشرفت اسلام شوند که بسیار سریع و اعجاب انگیز مرزها را درمی نوردید و پیش می رفت. تحریک مغول به حمله به سرزمین های اسلامی به خصوص ایران، نیز جنگ های صلیبی که چند نسل طول کشید، تلاش هایی از قبیل تشدید اختلاف بین مذاهب اسلامی و توطئه های دیگر، در همین زمینه بوده است. ...
نفاق کار را به جایی رسانده بود که امام حسین(ع) حتی به عنوان یک فقیه شناخته نمی شد!
... می آیند و پای درسش می نشیند با ابزاری که امروز دارند؟ امام باقر به عنوان مرد اهل بیت معروف است؛ الآن بزرگترین حوزه در قم مدرسه آیت الله گلپایگانی است ولی در تاریخ در مسجد کوفه که مسجد بزرگی است صبح تا شب 900 نفر درس امام صادق را برای دیگران بازگوی می کنند. یعنی توجه به اهل البیت است؛ بعد از امام حسین دیگر شمشیر کشیدن نمی بینید و قتل ها همه مرموز هستند یعنی اهل البیت جایگاه اجتماعی شان ...
