خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
شهید حججی، همچون حضرت عباس زیست و به شهادت رسید
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در نجف آباد ، حجت الاسلام محمدرضا رنجبر، کارشناس رسانه ملی، در تاسوعای حسینی و در مراسم دومین روز تدفین شهید مدافع حرم، محسن حججی که صبح امروز در حسینیه فاطمه الزهراء برگزار شد، گفت: غوغایی که در مراسم تشییع و شهادت شهید حججی شاهد بودیم، از خلوص بی مانند این شهید است. وی در تعبیری لطیف کار انسان در این عالم را سرودن و کار خدا در این عالم را آهنگ سازی این
قدردانی سپاه از حضور حماسی مردم در مراسم تشییع شهید حججی
/> آری! انقلاب اسلامی و همه ایرانیان، اقتدار و عظمت امروز و فردای خود را مرهون و مدیون ارزش ها و آرمان هایی می دانند که شهید حججی و دیگر شهدای مدافع حرم سربدار آن شدند. شرکت آحاد مردم و مسئولین از جمله جوانان پرشور و غیرتمند در آیین های تشییع و خاکسپاری شهید عزیز و همیشه جاوید، “پاسدار محسن حججی”، حضور انبوه، متراکم و شگفت آور همگان در این رخداد عاشورایی، بویژه یادآور این حقیقت است که
شهیدی که ساعت دقیق شهادتش را هم پیش بینی کرد / اگر قدرت نداشته باشیم وقایع میانمار را در ایران هم پیاده ...
های حجابشان می افتد. عبدالله پور با بیان اینکه اعجاز شهدا به واسطه اتصال به مبدأ هستی است گفت: سال 75 ستاد مشترک سپاه به کمک ارشاد و اوقاف طرحی برای تبدیل بقاع متبرکه شمال به مراکز فرهنگی تهیه کرده بود و طرح را به آقا ارایه کردند و آقا ضمن تشکر نوشت که شما بروید به دنبال امام زاده های انقلاب که اجر و قربشان از این امام زاده ها بیشتر است. امروز قدرت کشور ما که در مقابل نظام سلطه ایستاده
مراسم زیارت حضرت عباس(ع) در بندر دیر برگزار شد
همانند این شهید بزرگوار باید راه و روش شهیدان والا مقام کربلا راهنمای عمل خود قرار دهیم. حسینی با بیان اینکه ملت ایران نباید دشمنی آمریکا را فراموش کنند، گفت: امروز قدرت های استکباری مانند دشمنان امام حسین (ع) به دنبال نابودی ارزش های اصیل اسلامی هستند که باید در برابر همه تهدید های دشمن با الگو برداری از عاشورا، همچون گذشته ایستادگی و مقاومت کرد. امام جمعه دیر، تنها راه مقابله با
دشمن در جنگ نرم نفوذ کرده/ شهید حججی نمونه اصحاب آخرالزمانی مهدی (عج) است
به همگان آموخت باید پیرو ولی خدا بود. وی با بیان اینکه نکته اول آیه 54 سوره مائده تأکید بر بریدن عده ای دارد، بیان کرد: چقدر در طول این سال ها از کشتی انقلاب جدا شدند و رهبری فرمود نسل امروز ما جلوتر از نسل اول انقلاب نباشند، کمتر نیستند و شهدای مدافع حرم این سخن را تأیید کردند. مسؤول مؤسسه فرهنگی روایت سیره شهدا ادامه داد: فطرت جوانان ایرانی پاک است و آموزه های شهدا نه فقط
علاقه ویژه مردم انگلیس به امام حسین(ع)
قشری مانند یزیدیان بیایند و این جنایت را نسبت به نوه ی پیغمبر خود مرتکب شوند و ما در مراسم های مختلفی که در محرم داریم دیده ایم که چگونه آنها تحت تاثیر قرار گرفته اند؛ البته برای انگلیسی ها مراسم هایی که همراه با سینه زنی و شور زیاد است عجیب می شود و به همین دلیل ممکن است آن را به خرافه گرایی تعبیر کنند با این وجود ما سعی کرده ایم که مراسم های خاص و معتدلی را به زبان انگلیسی در لندن برگزار کنیم تا
سخنان رئیس جمهور گستاخ آمریکا، تنها نشان دهنده ذات پلید و شیطانی آمریکاست / مدعیان مذاکره به جای بیانیه، ...
شهدای مدافع حرم به ویژه پاسدارشهید محسن حججی که به فرموده رهبرعزیزتر از جانمان شهادت او حجتی الهی در پیش چشم جهانیان شد را گرامی می دارم. و اما بعد، نکاتی را به استحضار نمازگزاران عزیز می رسانم: نخست درباره مسئله مهم عاشورا وعبرتهای آن است. بررسی تاریخی نشان می دهد دنیاطلبی و خیانت در بین مجاهدان و مومنین یک مسئله تدریجی است. شمر از اول شمر نبود! شمر هم ابتدا جزء افسران لشکر
زنجان دوباره کربلایی شد
به گزارش خبرگزاری فارس از زنجان، بار دیگر روز تاسوعا فرا رسید، تا عاشقان و شیفتگان حضرت امام حسین (ع) و حضرت ابوالفضل (ع) به همگان نشان دهند که داغ عاشورا کهنه نشده و تا قیامت زنده خواهد بود. مراسم روز تاسوعا از گذشته های دور همچنان به سبک و سیاق سنتی به یادگار مانده است و در این روز مردم استان زنجان همچون گذشته از صبح امروز عزاداری های باشکوهی به یاد امام حسین (ع) و یاران ایشان برگزار
داعش در حال تکرار سیاست های یزیدیان است
قرار گیرد. اجرای احکام الهی هدف انقلاب اسلامی ایران بود وی با بیان این که احیای دین به معنای احیای عمل به احکام دین است ، انقلاب اسلامی ایران را قیامی در این راستا معرفی و اظهار کرد: مردم قبل انقلاب هم نماز می خواندند و روزه می گرفتند و حج و زیارت می رفتند اما نظام، نظام الهی نبود. در نظام الهی بایدها و نباید های الهی اجرای می شود و اساس نظام اسلامی برای تحقق این مسأله است
یادواره شهدای بازار با رونمایی از کتاب “جای پای رودم” درگچساران+تصاویر
احمدی در خصوص مصائب ابا عبدالله الحسین علیه السلام عزاداری کردند. یادواره شهدای اصناف با برنامه های مختلفی از جمله پخش کلیپ هایی از رشادت های رزمندگان در دوران دفاع مقدس ،بیانات رهبر معظم انقلاب درباره شهید محسن حججی و دیگر شهدای مدافع حرم ،همراه بود. در این مراسم معنوی نیز از کتاب “جای پای رودم” نوشته لیلا محمدی که به خاطراتی از زندگی شهید رمضان اسماعیلی (از بازاریان گچساران)می
استفاده از استعدادها و ظرفیت های بومی، تنها راه برون رفت از مشکلات
جمعه آران و بیدگل در ادامه به تشییع باشکوه شهید حججی اشاره کرد و گفت: این شهید بزرگوار به همه درس ایثار، استقامت، فداکاری داد و برای همه استاد و معلم شد، ارزش های اسلامی را با جان فشانی خود به ما یاد داد و حماسه عاشورا را بار دیگر ترسیم کرد. موسوی افزود: حضور پرشور مردم در مراسم تشییع و خاکسپاری این مدافع حرم، بیانگر عشق به شهید و اعلام حمایت از حرم اهل بیت و انزجار از تکفیری ها و بیانگر
مجالس اهل بیت(ع) را نباید منبع درآمد کرد
و از ما دفاع کند؟ هل من معین یعیننی ، آیا کسی هست که ما را یاری کند؟ هل من ناصر ینصرنی آیا کسی هست که ما را نصرت کند؟ با توجه به اینکه امام حسین(ع) امام و هادی بشریت هستند، چه بسا ایشان این تعابیر را بهانه ای قرار داده باشند تا باز هم از دیگران دستگیری کنند و برخی را از عذاب نجات دهند. ما یک مدافع حرم داریم و یک مدافع حریم، آنانی که همراه امام حسین(ع) در روز عاشورا شهید شدند برخی نقل می
چند خبر کوتاه از خوزستان
اسلامی و مدافعین حرم است. وی افزود: همیشه مستکبران جهان به ایران اسلامی چشم طمع دوخته اند و میخواهند این درخت تنومند انقلاب که یک روزی نهالی بود و باخون شهدا آبیاری شد، را بکوبند ولی این آرزو را به برکت وجود نهضت بزرگ عاشورا و ولایت فقیه به گور خواهندبرد. گفتنی است این همایش با حضور شیوخ، سران و بزرگان عشایر و طوایف، امام جمعه، فرماندار، مسئولین ادارات، بسیجیان و هنرمندان
تاجر شکست خورده آمریکایی در استفاده از تریبون سازمان ملل ناکام ماند!
دریافت که ابراز این واکنش ها شاید در وهله نخست منجر به تشویش اذهان عمومی شود، اما در نهایت پیامد نامناسبی را برای ایران نخواهد داشت، چرا که این بدعهدی آمریکاست که بر همگان آشکار می شود. حضرت آیت الله خامنه ای رهبر معظم انقلاب اسلامی با اشاره به سخنان سخیف، زشت، ابلهانه، آشفته و سراسر غیرواقعیِ رئیس جمهور آمریکا در مجمع عمومی سازمان ملل تأکید کردند: این سخنان ناشی از قدرت نبود، بلکه ناشی از
ضرورت تبیین اهداف قیام امام حسین (ع) برای نسل جوان
ایستم، مقاومت می کنم ولو در این راه به شهادت برسم. وی ادامه داد: این عنصر مقاومت رمز پیروزی اباعبدالله الحسین (ع) بود و رمز پیروزی تمام مکاتب حق بر باطل ، در انقلاب اسلامی هم مقاومت رمز پیروزی بوده و هست. امام جمعه شیراز گفت: امام حسین بن علی (ع) درباره ایستادگی در مقابل دشمن می فرماید : به خدا قسم دست ذلت را به آن ها نمی دهم و همچون بردگان از مقابل آنان فرار نمی کنم ، می ایستم و به شهادت
شهادت شهید حججی موجی از عواطف انسانی را در جامعه برانگیخت
مهربان و رحیمی را به مسلمانان سفارش می کند که با دیدن یک صحنه موجی از احساسات و عاطفه در آن ایجاد می شود. شهادت شهید حججی موجی از عواطف انسانی را در جامعه برانگیخت وی با اشاره به عکس العمل اجتماعی مردم در قبال شهادت شهید مدافع حرم، پاسدار محسن حججی، یادآور شد: تصاویر تشییع پیکر شهید عزیز محسن حججی نشان می داد که چه موجی از احساس و عاطفه در پی شهادت ایشان در کشور ایجاد شده بود
20 فیلم برتر پاییز 2017 به نقل از پایلوت مووی
اسکریت آن هم درست بعد از 38 سال که از حضورشان در فیلم بیگانه گذشته است موضوعاتی همچون زندگی، عشق، مرگ و چیزهایی که در این میان وجود دارد را مورد بررسی قرار می دهد. 15. مرگ بازان سرمایه گذار: کلمبیا پیکچرز تاریخ اکران: 29 سپتامبر کارگردان: نیلز آردن اوپلیو بازیگران: الن پیج، دیه گو لونا، نینا دوبرو آیا زندگی پس از مرگ وجود دارد؟ 27 سال
آسیب شناسی عزاداری/ حسن حسینی یار
داشته وافکار عمومی را به این سمت سوق می دادند که مسلمانان نوعی بیماری روانی و خود آزاری دارند (شیعه) واز بودن فرهنگ شهادت اینطور استنباط کردند که، کسی که برای جان خود ارزش قائل نسیت برای جان انسانهای دیگر نیز مسلماً اهمیتی قائل نمی شوند (شیعه وسنی) ج- جهل و نادانی برخی از صاحبان تریبون منظور کسانی هستند که به دلایل مختلف در دل مردم جائی باز کرده اند و حال یا در کسوت روحانی ویا
نقش الگو در تربیت و ضرورت معرفی شهدا بعنوان الگوی انسان موفق
ابراهیم عزیزی/ میرملاس: نظام تعلیم و تربیت در مسیر کار خود علاوه بر ارائه دانش و آگاهی، نیازمند نشان دادن صورت اجراء شده آن چیزی است که از آن صحبت به میان می آورد و متربی برای آنکه بتواند بین مباحث نظری و واقعیت های عملی پیوند برقرار کند، بهتر است نمونه های عملی و الگوی پیاده شده [...] ابراهیم عزیزی/ میرملاس: نظام تعلیم و تربیت در مسیر کار خود علاوه بر ارائه دانش و آگاهی، نیازمند نشان دادن صورت اجراء شده آن چیزی است که از آن صحبت به میان می آورد و متربی برای آنکه بتواند بین مباحث نظری و واقعیت های عملی پیوند برقرار کند، بهتر است نمونه های عملی و الگوی پیاده شده مطالب را مشاهده کند تا با تاسی از آنها، سریعتر و راحت تر به همان نقطه یا دستاورد برسد همه می دانیم که تعلیم و تربیت در مسیر کار خود علاوه بر ارائه دانش و آگاهی، نیازمند نشان دادن صورت اجراء شده آن چیزی است که از آن صحبت به میان می آورد و متربی برای آنکه بتواند بین مباحث نظری و واقعیت های عملی پیوند برقرار کند، بهتر است نمونه های عملی و الگوی پیاده شده مطالب را مشاهده کند تا با تاسی از آنها، سریعتر و راحت تر به همان نقطه یا دستاورد برسد. به همان میزان که الگو در تربیت اهمیت دارد، بحث مصداق و چگونگی ارائه آن نیز مهم می شود و لذا می بایست تمرکز اصلی بر آن باشد که چه کسی یا چه چیزی با چه خصوصیات و ویژگی هایی واجد الگو شدن می شود و الگو باید چه زمانی و چگونه به متربی عرضه شود تا اثر تربیتی، اثر دلخواه باشد. انسان ها به طور طبیعی به دنبال موفقیت می روند و بسته به برداشت خود از موفقیت، سعی می کنند افراد موفق را پیدا کنند و خودشان را به آنها نزدیک نمایند. اگر نظام تعلیم و تربیت در همین مسیر حرکت کند و در معرفی موفقیت و افراد موفق به آنها کمک کند، عملا به تربیت کمک کرده ولی اگر در این بین قصور و کوتاهی کند، ای بسا موفقیت جور دیگری تعریف شود و فرد موفق کسی باشد که با اهداف مورد نظر فاصله داشته باشد. اشتباه در تبیین الگو برداشت افراد از موفقیت متفاوت است و هرکسی بسته به نوع نگاه خود به زندگی سعی می کند موفقیت را چیزی در نظر بگیرد، در جامعه اسلامی موفقیت تعریفی دارد و در جامعه غیراسلامی و مادی نیز تعریف دیگری. هر کدام از این ها هم نمونه و اسوه هایی دارند که می خواهند جامعه آنها را الگو قرار دهد و مطابق رفتار آنها، رفتار و عمل کند. اینجاست که وظیفه نظام تعلیم و تربیت سنگین می شود و باید با تمام توان در انطباق فرد موفق و خود موفقیت کوشش کند و موانعی که می خواهند در ذهن ها انحراف به وجود آورند و موفقیت را چیز دیگری معرفی کنند را بردارد و نمونه و الگوی عملی برای منظور خود را نیز ارائه کند. اکنون ما صحبت از شهید می کنیم و انتظار داریم شهدا، الگو جامعه قرار گیرند. اینجا باید ابتدا انطباق بین مفهوم موفقیت با عمل شهید ایجاد شود و آنگاه جنبه های مختلف زندگی شهید متناسب با شرایط جامعه و نیاز افراد در سطوح مختلف، استخراج و در معرض دید و انتخاب قرار گیرد. اگر در هریک از این ها خللی باشد در تحقق هدف خلل به وجود می آید. نمی شود نسبت به برداشت جامعه از موفقیت بی تفاوت بود و یا حتی چیزی متفاوت با شهادت و مسیر شهید را موفقیت جلوه داد و انتظار داشت جامعه شهید را الگو انتخاب کند. همچنین نمی شود از الگو بودن شهید صحبت کرد ولی هیچ عمل و اقدام عملیاتی برای دستیابی به آن انجام نداد. قدری به تعریف از موفقیت در جامعه دقت کنید. پول و پولداری، رفاه و آسایش، من و منیت، مدرک، مقام، امکانات و... اگر این ها برای جامعه ای موفقیت محسوب شود، به طور طبیعی جامعه به دنبال نمونه های موفق در همین عرصه ها به راه می افتد و الگوی جامعه افراد پولدار، مرفه، صاحبان نام و نشان و صاحبان مدرک و امکانات و.... خواهد شد. اکنون غایت تحصیل از مهدکودک تا دانشگاه چه چیزی تعریف شده است؟ چقدر نظام تعلیم و تربیت در صدد است برای نیازهای جامعه در حوزه های مختلف رفتاری و عملکردی (دراخلاق، در اعتقادات، در مباحث علمی پژوهشی و...) الگو معرفی کند و چقدر سعی می کند این الگوها، الگوهایی باشند که سرانجامشان ختم به خیر و ختم به شهادت شده است؟ تبلیغ اهداف و ارزش های غربی در جامعه اسلامی! واقعیت آن است که در نظام ما ارزش های نظام سرمایه داری غربی، تبلیغ و ترویج می شود. موفقیت و برخورداری، برخورداری از همان ارزش ها به حساب می آید. برای ارزش های دینی و اسلامی هم الگو ارائه نمی شود (پیدا کردن آن به خود متربی و مردم واگذار می شود) و با الگوهای مغایر با اهداف هم برخوردی نمی شود، اما انتظار می رود که شهید الگوی جامعه قرار گیرد! مگر می شود در جامعه ای چیزهایی که شهید از آنها گذشته و حتی با آنها مبارزه کرده، ارزش باشد و در عین حال، شهادت و شهادت طلبی خشونت محسوب شود و شهید نمونه خشونت طلبی به حساب آید ولی همزمان همان شهید الگو و اسوه هم در نظر گرفته شود؟! وقتی کنکور همه هدف دانش آموزان می شود باید گفت نظام تعلیم و تربیت ما به طور کلی و آموزش و پرورش در هدف گیری (تعریف موفقیت) دچار خطاست. در داخل مدرسه و دانشگاه بعد از قریب به چهل سال هنوز کسب نمره قبولی در کنکور و مدرک تحصیلی، همه هدف دانش آموزان و دانشجویان است و در بیرون از آن دین و دینداری عمل فردی به حساب می آید و حتی دولت و مقامات اجرایی خود را موظف به تحقیق آن نمی دانند. وقتی آزادی به غلط در بی بندوباری تعریف می شود، داشتن مال و ثروت ارزش محسوب می شود و صدا و سیما و دیگر رسانه ها در همین جهت عمل می کنند؛ آن وقت انتظار داریم شهدا، علما و صلحا الگو و اسوه مردم به حساب آیند!؟ لزوم بازبینی نظام ارزش گذاری جامعه تا متربی چیزی را مهم و با ارزش نبیند (موفقیت) برای آن تلاش نمی کند. تا تعریف او از موفقیت با تعریف شهید یکی نشود، نمی تواند نمونه موفق او به حساب آید. باید نظام ارزش گذاری جامعه مورد بازبینی و بازنگری قرار گیرد، باید هدف ها و هدف گذاری ها از نو طراحی شود و باید سعادت دنیا و آخرت هدف نظام تربیتی قرارگیرد و مراتب آن در سنین مختلف روشن و در هر سطح به هدف عملیاتی تبدیل شود و باید نشان داده شود که شهید و شهادت کجای اهداف قرار می گیرد (موفقیت نهایی) آنگاه شهید الگو خواهد شد. ترویج شهید و شهادت یک چیز است، نظام ارزش گذاری چیزدیگر. زنده نگه داشتن یاد شهید و بردن نام شهدا یک چیز است و الگو کردن و الگو بودن شهید چیز دیگر. ما در خوشبینانه ترین حالت کارهایی برای تجلیل و تکریم شهید می کنیم ولی این کارها تا مرحله الگو شدن شهید فاصله زیادی دارد. تعلیم و تربیت برای الگوسازی مطلوب و برای اینکه بتواند شهید را الگو معرفی کند علاوه بر نیاز به اصلاح جهت گیری و اصلاح در اهداف و شیوه ارزش گذاری ها، نیازمند به اصلاح فرآیند و اصلاح ساز و کارهای (مکانیزم) نیز هست. اکنون فرآیند الگو سازی هم با مشکلاتی روبروست. اولاً نسبت به نیازهای مختلف تربیتی جامعه اشراف لازم ندارد و غیر از آن، یافتن الگو را در بسیاری از زمینه ها به خود جامعه و خود متربیان محول کرده است. نظام تعلیم و تربیت در اکثر زمینه ها به صرف دانش نظری و در اختیار قرار دادن مفاهیم و اطلاعات، آن هم در محیط های بسته و کلاس های درس بسنده می کند. همین حالا روند الگو دهی در جامعه حساب و کتاب چندانی ندارد و لذا اگر قرار باشد شهید الگوی رفتاری معرفی شود باید علاوه بر اصلاح ساز و کارها (مکانیزم عمل) یک اصلاح دیگری نیز از مرحله شناسایی نیازها تا عرضه الگو از زندگی شهدا، به عمل آورد تا بر اساس آن مشی شهدا در معرض انتخاب جامعه قرار گیرد. زندگی شهدا، مثل معدن و سنگ معدن ارزشمند است ولی بسیاری از جنبه های آن هنوز شناخته شده نیست و گذشته از آن به همان شکل خام قابل بهره برداری نیست، کما اینکه سنگ معدن اینگونه است. همان طور که سنگ معدن باید استخراج، فرآوری و تبدیل شود تا مورد پذیرش و استفاده قرار گیرد، جنبه های مختلف زندگی شهدا نیز باید فرآوری و به زیور هنر آراسته شود، اما اکنون مسیر تعلیم و تربیت، مسیری غیر از این است. زندگی نامه شهدا، شهادت نامه آنها و وصیت نامه هایشان نیاز به واکاوی و استخراج دارد. مبنای این واکاوی باید نیاز جامعه در زمان ها و مکان های مختلف باشد. باید برای همه نیازها مفهوم سازی کرد و برای مفاهیم، نمونه پیدا کرد. این ها به سازوکار نیاز دارد که متاسفانه تاکنون خیلی مورد توجه قرار نگرفته است. نقش اعتقاد عملی به مفاهیم ارزشی در الگوسازی مناسب در اینکه چرا تاکنون جهت گیری تعلیم و تربیت به سمت اهداف متعالی اصلاح نشده و چرا فرآیند الگوسازی و الگو دهی هنوز با مشکل مواجه است قطعاً دلایل زیادی وجود دارد که در جای خود قابل بررسی است، اما؛ اینجا باید اعتراف کرد که هنوز کم نداریم کسانی را که در مجموعه نظام تعلیم و تربیت کار می کنند ولی به تعلیم و تربیت اسلامی قائل نیستند.کم نیستند تعداد موثرین عرصه تعلیم و تربیت که تربیت مطلوب را همان تربیت غربی می دانند و همه آمال و آرزوی آنها رسیدن به وضعیتی مثل یا عین آنهاست. متاسفانه در درون نظام تعلیم و تربیت ما و در بین مسئولین، هنوز کم نیستند کسانی که با شهید بیگانه اند و شهادت را سعادت نمی شناسند. افراد وابسته و دلبسته به غرب اعتقادی به تربیت اسلامی و شهید ندارند. در جریان سند آموزش 2030 نمونه هایی از این افراد و شدت اعتقادات و علاقه شان را همگان مشاهده کردند. از این قبیل افراد انتظار زیادی نمی توان داشت، اما در بین کسانی که مخالفت با شهید و شهادت ندارند، نیز داشتن اهتمام و همت به عنوان یک عنصر مهم است. واقعیت آن است که حتی دلسوزان و علاقه مندان نیز تلاش چندانی برای این منظور به عمل نمی آورند و متناسب با این هدف بلند، عمل و رفتار نمی کنند.در درون نظام تعلیم و تربیت و بیرون آن، در حوزه های فرهنگی و غیرفرهنگی و حتی در درون آموزش و پرورش، نه عزم و جدیتّی برای این منظور مشاهده می شود و نه تا به الان سازوکار رسمی و تعریف شده ای شکل گرفته که بخواهد ظرفیت های مختلف را (معلم، متن، محتوی، نشریات، فیلم، عکس، اردوها، فعالیت ها و برنامه ها و....)را به کار گیرد و از آن برای تولید الگو و عرصه مناسب استفاده نماید. تناقض اهداف و الگو بنابراین به صورت خلاصه باید گفت؛ در ضرورت ارائه الگو به جامعه تردیدی وجود ندارد و برای انقلاب اسلامی و متولیان اصلی و دلسوز آن نیز شک و تردیدی نیست که باید شهیدان الگو و اسوه مردم قرار گیرند، اما در این هم نباید شک کرد که نمی شود اهداف را چیزی تعریف کرد (موفقیت) و الگو را چیز دیگر. متاسفانه نظام تعلیم و تربیت ما در کل و آموزش و پرورش به عنوان جزئی از آن، در تعریف موفقیت دچار خطای اساسی است. در حرف و شعار از سعادت و کمال انسانی و قرب به خدا صحبت می کند اما عملا ارزش های نظام سرمایه داری را ترویج می کند (یا حداقل با آنها مقابله جدی نمی کند). خود با دست خود جامعه را اسیر کنکور، مدرک، پول و غیره کرده است (که همه آنها می بایست وسیله می شدند) ولی انتظار دارد شهادت بشود آرمان و آرزو و شهید الگو باشد. مضاف بر آنکه تاکنون هیچ کار درخوری برای استخراج از معدن شهادت و چند صدهزار شهید ایران اسلامی و شهدای دیگر راه اسلام، صورت نداده است. نظام تربیتی ما عملا الگو دهی را به جامعه و فعالان این عرصه واگذار کرده و آنها هم در انتخاب الگو و هم در نحوه ارائه، از مدل های غربی و مرسوم پیروی می کنند. چه باید کرد؟ در یک چنین حالتی برای اینکه بتوانیم شهید و شهادت را الگوی نسل جوان و آحاد جامعه قرار دهیم، باید برگردیم به نظام ارزشی جامعه و ارزش گذاری ها را تغییر دهیم. برای ارزش های مورد نظر فرآیند عملیاتی طراحی نماییم و محل ها و موقعیت های نیازمند به ارائه الگو را شناسایی کنیم. متناسب با نیازها کاوشگر به معدن شهیدان بفرستیم تا آنها رگه ها و مواد معدنی مناسب را بیابند و در اختیار قرار دهند، آنگاه هر قطعه ای از سنگ معدن را به هنرمندانی خاص بسپاریم تا آن را با هنر آمیخته کنند و در قالب های جذاب، محصول فرهنگی، عکس و نوشته و نوشت افزار و غیره به جامعه و نسل جوان عرضه نمایند. درج شده توسط : مصطفی شکری " سردبیر سایت میرملاس " ...
اشک هایی که محسن را بدرقه کردند
ولوله مردمان ایران برای تشییع اش بود. خیل عظیم جمعیت توان حرکت را از همه مردم گرفته بود، عاشقان دلسوخته منتظر رسیدن لحظه وصال با یار بودند. همه با هم خوش آمدی مدافع حرم ، سلام عزیز پرپرم ، سلام عزیز برادرم ، سلام ماه منورم را زمزمه می کردند و همه از محسن طلب دعا داشتند. از محسن طلب بازگشت مرتضی را دارم مادری حدود 70 ساله که تازه از راه شیراز با در دست داشتن عکس پسر
باید با شور و شعور حسینی(ع) رهرو شهدا باشیم
بصیرت را با پیروی محض از ولایت فقیه یافت گفت: دشمن در نظر رهبر انقلاب بسیار خوار و حقیر بوده ولی در مقابل، ملت در دیدگاه رهبری عزیز و بزرگ هستند و همین دیدگاه ما را روزبروز به تعالی نزدیکتر خواهد کرد. منبع: ایسنا انتهای پیام
گشت و گذاری در مقبره مولانا جلال الدین بلخی
به گزارش خبرنگار فرهنگی ایمنا ، مزار مولانا درست در جایی قرار دارد که از کهن ترین مکان هایی است که آدمیان در آن زندگی می کردند، آثاری در این قسمت از قونیه یافت شده که حاکی از وجود انسان در 7500 سال پیش از میلاد مسیح بوده است . مزار و حرم مولانا بر روی تپه ای با ارتفاع 1016 متر بنا شده و منظره بسیار دیدنی و خیره کننده ای دارد، این تپه تا به امروز بارها و بارها مورد کاوش باستان شناسان قرار گرفته و
پالایشگاه شازند در پیچ و خم واگذاری!
امسال قرار گرفته است، گفت: 66 درصد از سهام این مجتمع پتروشیمی از آن سهام عدالت ،20 درصد از آن دراختیار دولت باقی مانده و 14 درصد نهایی ازسهم دولتی نیز واگذار خواهد شد. اکنون با اینکه بخش اعظم گرفتاری های نظام بانکداری کشور ریشه در بنگاهداری داشته و رد این دیون می تواند در عرصه پولی –مالی جامعه اقتصادی ،گره گشا باشد ،اما بیم آن می رود که با تحقق این مهم بنابه تجربه تلخ حاصل از واگذاری
مراسم عزاداری شب تاسوعای حسینی در شهرها و روستاهای گیلان/ از مداحی بازیکن پرسپولیس در رودبار تا یادواره ...
. توتکابن رودبار: به گزارش 8دی به نقل از زیتون خبر، عزاداری شب تاسوعای حسینی با حضور محبان سرور و سالار شهیدان در شهر توتکابن برگزار شد. رشت: به گزارش 8دی به نقل از دیارباران ، سالگرد شهادت مسافر تاسوعا ، شهید مدافع حرم سجاد طاهرنیا عصر جمعه در مزار شهدای رشت برگزار شد. در این مراسم محمد صادق کوشکی عضو هیئت علمی دانشگاه تهران سخنرانی کرد و مردم
زنجان یکپارچه فریاد ابوالفضل علمدار شد/ زنده نگه داشتن یاد شهید حججی در یوم العباس زنجانی ها
رسیدن دسته عزاداری حسینیه اعظم زنجان به امامزاده سید ابراهیم زنجان و با حضور صدها هزار نفری عزاداران حسینی به پایان رسید. مراسم سال 1396 هشتم محرم زنجانی با شکوه تر از سال های گذشته و با حضور خیل مشتاقان و عزاداران حسینی در حالی برگزار شد که حوادث منظقه آنرا حساس تر از سال های گذشته کرده بود. شهادت شهید مدافع حرم محسن حججی نیز باعث شده بود تا این مراسم رنگ و بوی دیگری به خود بگیرد و همگان آمده بودند تا عشق و ارادت خود را به رزمندگان اسلام و شهدای هشت سال دفاع مقدس و مدافعان حرم که سمبل آنها حضرت ابوالفضل است، نشان دهند. ...
شهدای تفحص "مظلوم ترین" شهدای انقلاب + جزئیات
به گزارش شهدای ایران ، شهدای تفحص از جمله مظلوم ترین شهدایی بودند که خون پاک خود را در راه اعتلای انقلاب اسلامی تقدیم کردند. در ذیل به معرفی شهدای تفحص می پردازیم. **شهید ایراهیم احمد پوری ابراهیم در سال 1355 هجری شمسی در میان خانواده ای مؤمن و متعهد در شهر تبریز چشم به جهان گشود. یازده بهار بیشتر از عمر پربارش نگذشته بود که رهسپار منطقه ی عملیاتی بیت المقدس2 گشت. او دوران
شهید حججی انسانی در تراز انقلاب اسلامی بود
و متذکر می شود که راه ولایت، تنها راه رسیدن به آرمان های انقلاب و جلوگیری از انحراف از آن است. ای حجت الهی غرق در خون! شهادت جان سوزت، صدق گفتارت را بر همگان به اثبات رساند! ای سرباز رشید اسلام و ای ازجان گذشته برای اسلام و برای ولایت! به آغوش میهن خوش آمدی. انتهای پیام /
دامنه نفوذ امنیت نظام اسلامی ایران به بیرون از مرزها رفته است
است. جانشین فرمانده نیروی زمینی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی به جانفشانی و شهادت افتخار آمیزانه شهید حججی از شهدای مدافع حرم اشاره کرد و گفت: شهدایی همچون حججی با نثار جان خود به خوبی در مسیر ارزش ها و آرمان های متعالی اسلامی حرکت کردند و امروز مهم ترین وظیفه ما ادامه راه آنان است. عراقی ادامه داد: در دوران دفاع مقدس رزمندگان ما با فتوای امام راحل به جبهه ها رفتند و امروز هم
نابودی داعش را به زودی جشن می گیریم
شعار سال : سردار خسرو عروج شامگاه پنجشنبه در مراسم یادواره شهدای روحانی شهرستان فردیس، گفت: پیشکسوتان عرصه ایثار و شهادت باید فرهنگ دفاع مقدس را برای نسل جوان تبیین کنند تا دستاوردهای بزرگ این حماسه ماندگار در ذهن جوانان و نوجوانان نهادینه شود. وی گفت: مسیر انقلاب اسلامی مفاهیم دوران دفاع مقدس را به درستی برای اقشار مختلف مردم تبیین می کند و حماسه دفاع مقدس را باید با حفظ امانت داری به
عاشورا بزرگترین آیه و حجت خدای متعال در تمام تاریخ است
دشمنی با نبی اکرم (ص) و اهل بیت (ع) قرار داشت و به یاران ائمه نیز بزرگترین ظلم ها را روا داشت، اما هیچ وقت حاضر نشد امام حسن مجتبی (ع) علنا به شهادت برساند و به صورت آشکار، به حذف فیزیکی حضرت مبادرت کند و شود و پس از شهادتِ امام حسن مجتبی (ع) نیز همین روند را در 10 سال امامتِ حضرتِ سیدالشهدا(ع) ادامه داد. لذا در وصیتِ به فرزندش، یزید می گوید: من همه مقدماتِ حکومتِ تو را فراهم کردم و از همه برای تو
