پنجشنبه ۳۱ خردادساعت ۰۹:۰۸Jun 2024 20
جستجوی پیشرفته
خبرگزاری فارس ۱۳۹۶/۱۰/۱۸ - ۰۳:۵۷

بررسی نقش مؤلفه های برنامه درسی پنهان در عاطفه نسبت به دانشگاه

پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش مؤلفه های تشکیل دهندة برنامه درسی پنهان بر عاطفه دانشجویان نسبت به دانشگاه پیام نور صورت گرفت. مفهوم برنامه درسی پنهان به ویژه نقش آن در عاطفه نسبت به دانشگاه به ندرت برای آموزش از راه دور به کار برده شده است. ... ادامه خبر

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)

برچسب خبرهای مرتبط