سایر منابع:
سایر خبرها
لیگ علمی آموزش و پرورش به صورت ملی برگزار می شود
است و به عنوان انفجار اطلاعات از آن نامبرده می شود. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش وپرورش با اشاره به اینکه فضای مجازی و اینترنت سرعت تولید دانش را افزایش داده است اظهار کرد: در دنیایی که ماهیت آن سرعت است رقابت و پیشه گرفتن یک سرعت محسوب می شود. زرافشان با تاکید بر اینکه دانش آموزان باید برای آینده خود از امروز پایه ریزی کنند مطرح کرد: امروزه در دنیا کسی موفق است که پرتلاش و
لیگ علمی دانش آموزی فرصتی برای آموزش رقابت گروهی است
فردی موفق باشید . معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش سختکوشی و مسئولیت پذیری را از مهمترین ویژگی ها دانست و اظهار کرد: در مدرسه دنیا کسی موفق است که سختکوش و پرتلاش بوده و پشتکاری قوی دارد زیرا بدون تلاش به نتیجه ایی نخواهی رسید. وی رقابت پذیری را دیگر ویژگی مهم در دانش آموزان ذکر کرد و اذعان داشت: باید چگونگی رقابت کردن را یاد گرفته ومستقل از نتیجه در رقابت شرکت کنیم
معاون وزیر آموزش و پرورش: دانش آموزان رقابت پذیری را در خود تقویت کنند
به گزارش خبرنگار ایرنا، علی زرافشان روز چهارشنبه در مراسم تجلیل از دانش آموزان برگزیده لیگ علمی استان گیلان در رشت افزود: امروز در مدرسه دنیا ، کسی موفق است که پرتلاش و سخت کوش باشد. وی با بیان این که رقابت و پیشی گرفتن یک ضرورت برای همه مردم دنیا از جمله برای ماست، خاطر نشان کرد: دانش آموزان بایستی این ویژگی مهم را در خود ایجاد کنند. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت
در دنیای تولید دانش باید به سرعت رقابت توجه داشت/باید فضای امید را در فرزندان خود افزایش دهیم
اطلاعات دانست و گفت: در دنیای تولید دانش باید به سرعت رقابت و پیشی گرفتن توجه داشت. معاون متوسطه وزیر آموزش و پروش یادآور شد: برگزاری چنین لیگ های علمی در مدارس موجب سخت کوشی مسئولیت پذیری و رقابت پذیری دانش آموزان خواهد شد. وی افزود: در این لیگ علمی جمع زیادی باهم به رقابت پرداختند که این رقابت نشان دهنده تلاش و کوشش علمی آنان برای دست یابی به رده های اول تا سوم بوده است.
منتخبان چهاردهمین دوره رقابت های آزمایشگاهی کشور مشخص شدند
مرکزی، قزوین، خراسان رضوی، مازندران و خراسان جنوبی نیز تیم های نخست تا پنجم این دوره از رقابت ها در رشته زیست شناسی شناخته شدند. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در مراسم اختتامیه این دوره از رقابت ها با اشاره به اینکه اگر در گذشته کشورها به موجب کشاورزی و صنعت توسعه یافته قلمداد می شدند، امروز ارزش افزوده کشورها در دانایی آنها محاسبه می شود، یادآور شد: امروز کشوری توسعه یافته به حساب می
یادگیری مبتنی بر کاوشگری و پژوهش رویکرد جدید آموزش و پرورش است
بزرگان و حکمای کشور ما نظیر بوعلی سینا و خوارزمی این بوده که همگی آنها علاوه بر تخصص علمی، حکیم بودند و دانش تجربی آنها برآمده از مبانی و فلسفه فکری آنها بوده است. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: امروز دلیل رنج جوامع بشری، فقدان رعایت اخلاق در بحث تولید علم است و اینکه نورافکنی اخلاق راه توسعه علمی را روشن نکرده زیرا علم و فناوری بدون پشتوانه اخلاق، موجب ایجاد بحران در دنیا شده
تقویت کار گروهی هدف برگزاری لیگ های علمی دانش آموزی است
افزایش یافته دانش آموزان باید بتوانند در کوتاه ترین زمان به این ویژگی ها دست یابند. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برگزاری لیگ علمی دانش آموزی، گفت: برگزاری این مسابقات در آینده کاری و زندگی دانش آموزان تأثیرات خوبی دارد. وی مسئولیت پذیری و تلاش برای رسیدن به هدف را از جمله ویژگی های مهم این گونه مسابقات علمی دانست وخاطرنشان کرد: تمرین کار تیمی نیز از دیگر
115 پژوهش سرای دانش آموزی جدید در کشور راه اندازی می شود
به گزارش ایرنا، علی زرافشان روز پنجشنبه در حاشیه مراسم اختتامیه چهاردهمین دوره رقابت های آزمایشگاهی کشور که به میزبانی قزوین برگزار شد در جمع خبرنگاران افزود: هم اکنون 500 پژوهش سرای دانش آموزی در کشور فعال هستند. به گفته وی، هدف گذاری وزارت آموزش و پرورش تا پایان کار دولت تدبیر و امید ایجاد پژوهش سرا در تمام مناطق و شهرستان های کشور و رسیدن آن به مرز 720 مرکز است. وی اضافه کرد: در
کار تیمی عامل موفقیت دانش آموزان در لیگ علمی است
به گزارش خبرگزاری فارس از رشت، علی زرافشان ظهر امروز در جمع دانش آموزان برتر در لیگ علمی گیلان اظهار کرد: کاری که در این لیگ علمی انجام شد یک کارگروهی و موثر بود. وی با بیان اینکه دنیای امروز دنیای انفجار اطلاعات است، افزود: کسی نمی تواند نسبت به سرعت و تحول دنیای اطراف خود بی تفاوت باشد و انجام کار تیمی عامل موفقیت دانش آموزان در لیگ علمی است. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش
عدم اخلاق در علم عامل رنجش جامعه بشری می شود
در دانش و فن آوری محقق می شود. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ابراز کرد: نوآوری محصول پرسشگری، عمل و خلاقیت است و توجه به این موضوع موجب نقش آفرینی صحیح افراد در هر سمتی می شود. این مسئول تصریح کرد: یادگیری از طریق کاوشگری رویکرد جدید نظام آموزشی بوده که خوشبختانه آموزش و پرورش نیز این مسئله را پذیرفته است. زرافشان با بیان اینکه مسئولین به توانایی های دانش
برگزاری مسابقات آزمایشگاهی فرصت مناسبی برای ایجاد رقابت سالم است/ تحقق ایجاد نوآوری با راهکارهای پرسشی و ...
. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در یادگیری دانش آموزان نباید به حافظه محور تکیه کرد و برای ایجاد نوآوری باید از راهکارهای پرسشی و خلاقیت استفاده کرد. زرافشان بیان کرد: از مهم ترین رویکردهای آموزش و پرورش استفاده از یادگیری براساس پژوهش است و این مهم در بسیاری از فرآیندهای آموزشی حوزه تعلیم و تربیت مشاهده می شود. وی گفت: ایجاد هم افزایی در توانمندی
تعداد پژوهشسراهای کشور در سال جدید تحصیلی به 615 مرکز می رسد
خود را طی می کنند. معاون متوسطه وزیر آموش و پرورش افزود: همچنین برگزاری جشنواره های خوارزمی، فارابی، علمی و کاربردی و علمی مهارتی، پاسخی به این نیاز و مطالبه دانش آموزان است که آنان در عرصه خلاقیت، نوآوری، پرسشگری و آفرینش های ادبی و هنری توانمندی های خود را به نمایش بگذارند و جامعه به خصوص آموزش و پرورش با حمایت از این دانش آموزان، زمینه رشد و پیشرفت علمی آنان را فراهم کند. زرافشان گفت
هدایت تحصیلی دانش آموزان کشور به پایه نهم منتقل شد
بررسی آزمون های استعداد و رغبت سنجی دانش آموزان است. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: جمع این امتیازات سبب می شود که ما به دانش آموزی پیشنهاد کنیم که در یکی از رشته های ریاضی فیزیک، علوم تجربی، علوم انسانی در شاخه نظری یا رشته های شاخه های فتنی و حرفه ای و کاردانش ادامه تحصیل بدهد. زرافشان اضافه کرد: هدایت تحصیلی دانش آموزان، امسال موضوع جدیدی نیست؛ اما از این جهت که
توسعه دانش در کشور نیاز به دانش آموزان خلاق دارد
توجه ویژه شده است. زرافشان بیان کرد: باور مسئولین امروز کشور به شما دانش آموزان است و وظیفه آموزش و پرورش است که بستر مناسب را برای دانش آموزان خلاق فراهم کند. وی یادآور شد: ایجاد هم افزایی و شکوفایی توانمندی ها در آموزش پرورش مورد توجه است، دنیا امروز دنیای بین رشته ایی است و رشته های مختلف در تعامل با یکدیگر هستند. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش وپرورش بیان کرد
حل مشکلات معترضین هدایت تحصیلی/تاکید بر توسعه متوازن
جمع بندی این جلسه اعلام شود. زرافشان بیان کرد: با دستور وزیر آموزش و پرورش به دنبال موارد این جلسه هستیم تا موانع و مشکلاتی که برای هر استان و یا شهرستان وجود دارد در جهت رفع این اشکالات وارد عمل شویم. وی با تاکید بر اینکه اکثر دانش آموزان پایه نهم ثبت نامشان را انجام داده اند گفت:تعدادی از دانش آموزان به دلیل مشکل در امر ثبت نام هنوز ثبت نام نکرده اند و کار هدایت تحصیلی آن
دانش آموزان معترض به هدایت تحصیلی به ادارات مشاوره مناطق مراجعه کنند
فرهنگیان نیوز - تدبیر https://telegram.me/edufarhangian : زرافشان معاون آموزش و پرورش معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه طبیعی است که هدایت تحصیلی، در برخی مناطق و استان ها منجر به اعتراضاتی شده باشد گفت: اگر دانش آموزانی نسبت به نتیجه هدایت تحصیلی معترض هستند، می توانند به اداره مشاوره منطقه خود مراجعه کرده و موارد را اطلاع دهند تا بررسی های لازم انجام شود
علم بدون اخلاق عامل بحران در دنیا/ یادگیری مبتنی بر پژوهش رویکرد آموزش و پرورش
امروز ارزش افزوده کشورها در دانایی است. وی ادامه داد: کشوری توسعه می یابد که در حوزه دانایی از آورده بیشتری برخوردار باشد و دانایی با تولید دانش و فناوری رخ می دهد و تولید این 2 در کشورها تحقق نمی یابد مگر نوآوری و خلاقیت باشد و بتوانند از آن فناوری برای درآمدزایی و توسعه کشور استفاده کنند. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: توسعه دانایی نیاز به دانش آموزان خلاق
معرفی برترین های مسابقات آزمایشگاهی دانش آموزی کشور در قزوین
رشته زیست شناسی استان های مرکزی ، قزوین و خراشان رضوی سکوهای اول تا سوم را کسب کردند. عنوان تیم های برگزیده اخلاق هم به تیم های آذربایجان غربی در رشته زیست شناسی ، خوزستان در رشته شیمی و شهرستان های تهران در رشته زیست شناسی رسید. معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش در این مراسم از ساخته شدن 115 پژوهش سرا در کشور خبر داد و گفت : هم اکنون 500 پژوهش سرای دانش آموزی فعال
علوم بین رشته ای در مدارس توسعه یابد
برنامه قرار گیرد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: توسعه دانش در کشور نیاز به دانش آموزان خلاق، نوآور، مبتکر و سخت کوش دارد این در حالی است که اگر یادگیری دانش آموزان صرفا حافظه محور بوده از این یادگیری نوآوری و خلاقیت ایجاد نمی شود. زرافشان نوآوری را محصول پرسش گری، فعالیت عملی و خلاقیت عنوان کرد. وی با بیان این مطلب که یادگیری باید مبتنی بر پژوهش باشد
آزمایشگاه مدارس سراسر کشور باید تجهیز شود
در سه رشته برگزار می شود ادامه داد: چهاردهمین دوره مسابقات آزمایشگاهی در سه رشته فیزیک، شیمی و زیست شناسی در قالب 2 مرحله علمی و عملی و با حضور دانش آموزان دختر و پسر سراسر کشور برگزار شد. وی گفت: اختتامیه مسابقات آزمایشگاهی کشور امروز پنجشنبه 7 مردادماه با حضور علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش و همچنین مدیران و مسئولان استانی برگزار می شود. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان قزوین آزمایشگاه های مدارس را فضای عملی دروس به منظور رشد و شکوفایی خلاقیت دانش آموزان عنوان و تجهیز آزمایشگاه ها در مدارس تاکید کرد. انتهای پیام/ ...
تجلیل ازبرگزیدگان لیگ علمی دانش آموزان گیلان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما این دانش آموزان از میان حدود 9 هزار دانش آموز شرکت کننده که در هزارو 780 تیم رقابت کردند برگزیده شدند. در لیگ علمی دانش آموزان دبیرستانی در چند رشته علمی و دروس تحصیلی در 3 مرحله شهرستانی ، منطقه ای و استانی با هم رقابت می کنند. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه برگزاری لیگ های علمی نقش مهمی درشکوفایی استعدادهای دانش آموزان
شتاب بخشی به توسعه علمی کشور با تجهیز آزمایشگاهی مدارس
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا ؛ علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفت وگو با صبح قزوین اظهار کرد: با توجه به رویکرد وزارت آموزش و پرورش برای کاربردی کردن یادگیری ها، امسال درس آزمایشگاه به عنوان درسی مستقل به مجموعه دروس اضافه شده است. وی افزود: برای این منظور با تصویب نمایندگان مجلس درصدی از درآمدهای ما برای تجهیز آزمایشگاه های کشور اختصاص داده شده است که
جشنواره مهارت های هنری در اردبیل برگزار می شود
اختتامیه و نشست رؤسا و معاونان آموزشی نواحی و مناطق آموزش و پرورش استان با علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، حمیدرضا کفاش معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش و مدیران کل دوره دوم آموزش متوسطه فنی و حرفه ای و کار و دانش برگزار می شود. انتهای پیام/62006/ج30/
ایجاد پارک علم و فناوری دانش آموزی در استان ها
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه محیط های یادگیری، تنها منحصر به مدرسه نیست، گفت: تعداد پژوهش سراهای کشور از 500 پژوهش سرا در سال تحصیلی فعلی به 615 پژوهش سرا در سال تحصیلی جدید می رسد. به گزارش فارس، علی زرافشان در آیین اختتامیه دومین جشنواره نوجوان خوارزمی شهر تهران که در تالار فرهنگ برگزار شد، اظهار داشت: در آموزش و پرورش جشنواره های مختلفی از جمله جشنواره جابربن
چهاردهمین دوره مسابقات آزمایشگاهی کشور در استان قزوین برگزار می شود
به میزبانی استان قزوین است. وی از سفر علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش به استان قزوین و به منظور شرکت در مراسم اختتامیه مسابقات آزمایشگاهی در روز پنج شنبه 7 مردادماه خبر داد. مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین با اشاره به روند برگزاری مسابقات آزمایشگاهی عنوان کرد: مسابقات آزمایشگاهی در سه رشته فیزیک، شیمی و زیست شناسی در قالب تیم های سه نفره برگزار می شود. قاسمی گفت: در این دوره از مسابقات آزمایشگاهی از هر استان 3 تیم 3 نفره در مرحله کشوری شرکت خواهند کرد. انتهای پیام/ ...
مدارس سمپاد و غیر دولتی نیز موظف به روند هدایت تحصیلی میباشند
وزارت آموزش و پرورش دنبال شد. چکیده ای از این طرح ارائه دهید؟ زرافشان: در دنیا دو سبک برای متوسطه دوم وجود دارد. یک سبک ادامه آموزش عمومی است و یک درس را همه مطالعه می کنند. 50 درصد کشورهای دنیا در این سبک کار می کنند و علایق دانش آموزان بر انتخاب برخی از دروس تعریف می شود. سبک دوم که ما داریم این است که دانش آموزان وارد یک دوره نیمه تخصصی می شوند. این قانون مصوبه مجلس است و دانش
گروه های برتر لیگ علمی مقطع متوسطه مدارس گیلان معرفی شدند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از رشت، مراسم اختتامییه نخستین لیگ علمی دانش آموزان مقطع اول متوسطه مدارس گیلان امروز با حضور زرافشان، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در سالن اجتماعات نیروی انتظامی استان در رشت برگزار شد. این لیگ در دو سطح یک و دو برگزار شد که سطح یک ویژه دانش آموزان مدارس خاص شامل استعدادهای درخشان، هیات امنا، نمونه دولتی و سطح دو شامل دانش آموزان واحدهای
یادگیری گروهی، راهی برای دستیابی دانش آموزان به موفقیت است
به گزارش خبرنگار ایرنا، مهدی حاجتی روز چهارشنبه در مراسم تجلیل از دانش آموزان برگزیده لیگ علمی استان گیلان در رشت افزود: ایجاد رقابت در گروه و پیشبرد کارها به صورت گروهی، موجب موفقیت در امور می شود. وی برنامه ریزی را در موفقیت دانش آموزان بسیار مهم دانست و اظهار کرد: دانش آموزانی که نگاه به آینده دارند، موفق ترند، این مهم نیز با برنامه ریزی تحقق می یابد. مدیرکل آموزش و پرورش استان
راه اندازی مدارس آموزش از راه دور در کشور
تمام دانش آموزان این مقطع فراهم کنند، بعد از دیدن بازخوردهای مثبت این طرح، تقاضا برای انجام این طرح در مقاطع متوسطه اول و دوم و غیره، به وجود آمده و زیاد شد و بعد از آن برای این دانش آموزان مدارس شبانه و بزرگسالان را در نظر گرفتند و به تازگی هم مدارس آموزش از راه دور در جهت همین تقاضاها بوجود آمد. معاون توسعه آموزش و پرورش اظهار کرد: هزینه دروس مدارس آموزش از راه دور، به تعداد واحدهای
کسب رتبه نخست استانی توسط دانش آموزان قرآنی خراسان رضوی در رقابت های کشوری
و پرورش خراسان رضوی تصریح کرد: دارندگان رتبه پنجم این رقابت ها نیز محمدصادق حسینی در رشته قرائت تحقیق مقطع دوم متوسطه و ابوالفضل شمسایی در رشته مداحی، مقطع دوم متوسطه هر دو از مشهد هستند. رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش خراسان رضوی با بیان اینکه توجه به برترین های قرآنی، توجه به الگوها، برای نسل جوان است، گفت: کسب این رتبه با افتخار آفرینی دانش آموزان برتر متسابق خراسان رضوی در