سایر منابع:
سایر خبرها
داعش چگونه متولد شد و پای این گروهک چگونه به عراق و سوریه باز شد؟
نه راه بازگشت به وطن داشتند، نه بهانه ای برای ماندن در افغانستان. در نتیجه این تردیدها و تناقض ها بود که دولت سودان از آنها خواست تا به این کشور مهاجرت کنند و امور کشاورزی و راه سازی را بر عهده بگیرند. بن لادن دعوت حسن الترابی حاکم سودان را پذیرفت و همراه با اعضای القاعده به این کشور مهاجرت کرد. القاعده در سودان ضمن آموزش و رشد مهارت های اعضای خود با سایر گروه های تندرو به ظاهر اسلامی ...
از مکن ای صبح طلوع تا ای ساقی لب تشنگان ؛ شاعر مرثیه های ماندگار کیست؟
...، عنایت خود اهل بیت(ع) است. در این نوشتار به بخشی از سروده های ماندگار و معروفی که سال های متمادی دل عاشقان امام حسین(ع) را با خود همراه کرده است، اشاره می شود. باز این چه شورش است که در خلق عالم است باز این چه نوحه و چه عزا و چه ماتم است... سال ها از سرودن این شعر می گذرد. همه محرم را با شعر محتشم آغاز می کنند و بسیاری اذعان دارند که هر چند شعر عاشورایی از کسایی آغاز ...
درجامعه اسلامی بت ساختن ممنوع است ولو از حاکم اسلامی/ این که مردم در عزاداری، برای ساز و آواز و دهل زدن ...
معنای آن این نیست که شما درعین حالی که متدین به دین هستید، در راه حفظ دین اختیار دارید بمانید یا بروید. امام حسین می خواهد بگوید اگر واقعادین دارید بمانید اگر برای دین نیامده اید و برای من آمده اید، بدانید که من فردا به شهادت می رسم. این رفتار امام چه درسی را برای حاکمان جامعه امروزی ما دارد؟ درس آن برای حاکم این است که حاکم دینی، یعنی کسی که می خواهد دین را در مقام عمل ...
اجرای 300 آیین تعزیه خوانی در غرب خراسان رضوی/ سبزوار پایتخت تعزیه
محمد علی آبادی روز شنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا افزود: بیش از هزار و 700 تعزیه خوان و بازی گردان، طبال و نوازنده نی در برپایی مجالس تعزیه ایفای نقش می کنند. وی اجرای تعزیه مسلم بن عقیل و طفلان مسلم، حضرت قاسم بن الحسن (ع)، حضرت علی اکبر (ع)، قمربنی هاشم ابوالفضل العباس (ع)، شهادت امام حسین، حضرت زینب(س) و آتش زدن خیمه ها از مهمترین مجالس تعزیه در این منطقه دانست. علی آبادی گفت ...
امام حسین فرزند مکتب گفتگوست
. بنابراین می توان تعبیر کرد ابی عبدالله قصد داشتند امور را تا حد ممکن از طرق عادی پیگیری کنند، و زمانی که ما می گوییم ایشان در پی جنگ نبودند مقصود این نیست که ذلت را پذیرفته بودند؛ چراکه ذلت به هیچ وجه پذیرفته نیست و در مقابل آن دو راه وجود دارد: یکی با گفت و گو از آرمان ها دفاع کردن و دوم، راه شهادت است. این سلسله نشست ها در سالن فردوسی خانه اندیشمندان علوم انسانی به آدرس خیابان نجات اللهی ...
پخش برخی مطالب از رسانه ملی درباره قیام عاشورا مایه شرمساری است/ حججی به پا خواسته از مکتب امام حسین (ع) ...
توجه ویژه نخبگان به این مسئله و مطالعه در مورد علت های قیام امام حسین (ع) شد و تاکید کرد: نباید به صرف شعائر توجه کرد. دین مردم بر وحیانیت و عقلانیت استوار است. حمیدزاده با تاکید بر توجه به تفکر و آرمان ها و انگیزه های قیام حسین ع اظهار کرد: قبل از انقلاب تنها به بعد شهادت و جهاد امام حسین توجه می کردیم و امر به معروف و نهی از منکر را سکویی برای پرش در پیشبرد اهداف انقلاب می دانستیم اما ...
فواد معصوم: عراقی ها از واقعه عاشورا الهام بگیرند
بالا بردن کلام حق در یک موقعیت منحصر به فرد و ابدی در تاریخ بوده که مدافعان از حق و مقابله کنندگان با باطل در هر زمان و مکانی از آن درس می گیرند. معصوم گفت هر ساله از عاشورا درس گرفته و عبرت می آموزیم به همین دلیل از همه دعوت می کنیم تا از قهرمانی و استقامت امام شهید برای تقویت و حفظ وحدت همه طیف های مردم عراق الهام بگیرند. وی تأکید کرد که باید از این وحدت برای ادامه دادن راه ...
استفاده از سلاح عطش در کربلا، از کجا ریشه گرفته بود؟
و سنی است. همه آنها از جمله طبری در کتاب خود آورده است که در روز هفتم محرم؛ سه روز مانده به عاشورا نامه ای مستقیما از عبیدالله بن زیاد به عمر سعد فرستاده شد و دستورالعملی صادر شد. دستورالعمل این بود؛ آب را به روی حسین و یاران حسین ببند . و همه نوشته اند که از روز هفتم محرم آب به روی خیمه های امام حسین بسته شد و این تا عصر روز عاشورا و شهادت اباعبدالله و همه اصحاب حضرت ادامه پیدا کرد. ...
صفات بارز حضرت عباس (ع) چه بود؟
لِلنَّبِیِّینَ ، شهادت می دهم که عمر بابرکت خود را در بصیرت گذراندی. به صالحان عالم اقتدا کردی. یعنی نه فقط در کربلا، بلکه همیشه بصیر بودی. این بصیرت حضرت عبّاس است که ایشان را مطیع مولایش قرار می دهد. چون عبد صالح خداست. وی ادامه می دهد: وجود مقدّس امام صادق(ع) می فرمایند: کانَ عَمُّنَا العَبّاسُ بنُ عَلِیٍّ نافِذَ البَصیرَةِ صُلبَ الإیمانِ جاهَدَ مَعَ أبی عَبدِاللّه ِ و أبلی بَلاءً ...
سنت های ماندگار عاشورایی محرم در کهگیلویه و بویراحمد/از شروه خوانی تا درست کردن حجله حضرت قاسم (ع)
. یک پژوهشگر کهگیلویه و بویراحمدی با اشاره به اینکه در گذشته ایلات و عشایر این استان چند روز قبل از ماه محرم با فراهم کردن مقدمات مراسم عزاداری اباعبدالله الحسین (علیه السلام) به استقبال محرم می رفتند اظهار داشت: انتخاب محل عزاداری و نظافت آن و درست کردن علَم ها از مهم ترین این اقدامات بود . فریدون داوری ادامه داد: همچنین برخی افراد چند روز از قبل از آغاز محرم، هنگام غروب در ...
ابراز ارادت بازیگر سینما به امام حسین(ع)
به گزارش جهان نیوز ، رضا ناجی بازیگر سینما و تلویزیون با اشاره حضور همیشگی خود در تکایای عاشورایی گفت: با وجود تمام مشغله ها و فیلمبرداری ها همیشه سعی می کنم در سوگواری شهادت امام حسین (ع) شرکت کنم و هر ساله به هیات می روم. وی خاطرات خود از کودکی اش و حضور در هیات ها را اینگونه شرح داد: از کودکی این عشق به امام حسین (ع) و اهل بیت در وجود من بوده و همواره همراه من خواهد بود. پدرم ما را با ...
آذربایجان غربی در سوگ شهادت سقای کربلا، غرق در ماتم است
) علمدار کربلا مشهور است، با راه اندازی صدها دسته و هیات عزاداری به سوگواری برای امام حسین (ع) و یاران با وفایش به خصوص حضرت ابوالفضل (ع) پرداخته اند. برخی از مردم در این روز به نیت برآورده شدن حاجت های خود در میان عزاداران حسینی و مردم نذری هایی از قبیل چای، شربت و مواد غذایی پخش می کنند و عده ای نیز پارچه یا روسری خود به علم دسته های عزاداری نصب کرده اند تا حاجتشان روا شود. حل هایی نیز ...
برگزاری اجتماع بزرگ عزاداران حسینی در قزوین
می زنند تا بگویند حسینی اند و راه حسین را با تبعیت از مولایشان ادامه می دهند. مراسم تاسوعا امروز در خیابان شهدا با اقامه نماز به امامت نماینده ولی فقیه و امالم جمعه قزوین شور و حماسه دیگری خواهد یافت.
بیانیه جدید سازمان تامین اجتماعی
و در راس آن شهادت مظلومانه شهید بزرگوار محسن حججی، دلالت بر همین امر دارد و نشان دهنده سند حقانیت ایران اسلامی در مقابله با ظلم و ستم است و اینکه مقاومت و پایداری در مسیر انقلاب و آرمان های حضرت امام راحل (ره) همواره ادامه دارد. امروز فرهنگ عاشورایی چنان در عمق جانها و دلها اثر گذاشته که همه ساله در این روزها، اوج عشق و اخلاص نسبت به اسوه جهاد و شهادت حسین بن علی(علیه السلام) به نمایش ...
گفتاری درباب آسیب شناسی عزاداری/ حسین یاراحمدی
سته)و (مسانید اربعه)مورد بررسی قرار داده و اثبات کرده که طبق مبنای بزرگان اهل سنت و بر اساس روایاتی که نقل کرده اند،پیامبر اسلام قبل از شهادت امام حسین (ع)و در زمان طفولیت آن حضرت،پیشاپیش در چهل مورد از شهادت امام حسین(ع)خبر دادند و بر عزای آن حضرت گریه کردند. [11] و همچنین همراه با اصحاب در شهادت حمزه سید الشهداء به سوگ نشسته و مجلس عزا ترتیب دادند . [12] در صحیح بخاری و سنن نسائی و سنن ابن ماجه هم ...
آسیب شناسی عزاداری/ حسن حسینی یار
) را از هدف اصلی آن که آشنائی با راه امام و معارف دین است دور می کند. محصول این قبیل مجالس و محافل عزاداری، به جای آنکه آشناشدن جوانان و نوجوانان با معارف دین باشد پیدایش افرادی سطحی و ناآشنا با اصول و مبانی دینی است. ادامه این روند در درازمدت می تواند به یک تهدید برای جامعه و برای خود عزاداری ها تبدیل شود و برای آنکه گرفتار چنین تهدیدی نشویم باید فرهنگ اعتدال بر عزاداری ها حاکم شود. ...
حجت السلام تقی رهبر: سبک برخی مداح ها آزاردهنده است
. او با بیان اینکه رفتار خانواده امام حسین نیز دارای پیام هایی برای خانواده شهدا است، بیان کرد: این خانواده عزت داشتند از طفل 6 ماهه تا پیر نود ساله؛ کربلا ماتم نیست، کربلا دانشسرا است برای همه افراد. بهتر است در مجالس این شب ها در کنار روضه از مکتب حسینی هم گفته شود. رهبر ادامه داد: مداحی و روضه خوب است، اما عزاداری ها نباید صرفا مداح سالاری شود؛ در کنار اشعار صحیحی که در ...
وزیر ارشاد بر سر مزار شهید حججی
حججی مطالعه کرد" مقتل امام حسین(ع)" بود. او عاشق امام حسین بود و معامله ای با خدا کرد که به جز خدا کسی نداند و امیدوارم ادامه دهنده راه این شهید بزرگوار باشیم. وزیر ارشاد نیز از خانواده وی به عنوان سنبل مقاومت و ایثار، تجلیل کرد. مدیرکل فرهنگ و ارشاد اصفهان، فرماندار نجف آباد، رئیس اداره فرهنگ و ارشاد نجف آباد و جمعی از مسئولان وزیر ارشاد را همراهی کردند ...
خانواده شهید حججی در مراسم یازدهم محرم زنجانی ها شرکت می کنند
فرید احدیان، امروز شنبه (8مهر) با اعلام این خبر به خبرنگار ایلنا در زنجان،گفت: مراسم یازدهم محرم زنجانی ها هر سال از مقابل زینبیه اعظم زنجان تا امامزاده سید ابراهیم (ع) زنجان برگزار می شود. احدیان ادامه داد: هر سال جمعی از مقامات کشوری و مسئولان در این مراسم حضور پیدا می کنند که امسال نیز از خانواده شهید مدافع حرم محسن حججی دعوت به عمل آمده تا در دسته زینبیه اعظم زنجان و در جمع عاشقان ...
هنرمندان با هنر خود پیام شهدا را به دنیا انتقال دهند/ هنرنمایی هنرمندان بسیجی در نمایشگاه های هفته دفاع ...
موسیق فردیس برای علاقمندان در نمایش اجراهایی داشتند. نمایش عکس عاشورایی توسط کانون بسیج هنرمندان ساوجبلاغ به مناسبت هفته دفاع مقدس برگزار شد و همچنین در نمایشگاه هفته دفاع مقدس ساوجبلاغ شب شعر دفاع مقدس، اجرای تعزیه محرم ، طراحی پوستر عاشورایی توسط این کانون در هفته دفاع مقدس انجام شد. در هفته دفاع مقدس همچنین بسیج هنرمندان استان البرز به همراه نهادکتابخانه های استان از خانواده های کتابداران شهدا تجلیل به عمل آوردند. هنرمندان بسییجی استان البرز با حضور بر سر مزار شهدای چهارصددستگاه کرج با آرمان های امام راحل و شهدا تجدید میثاق کردند. انتهای پیام/ ...
خانه ای تاریخی در دل ضیابر/ میعادگاه 200 ساله عاشقان حسینی
بزرگانشان ادامه داده اند و تا به امروز رسانده اند، گفت: ما نسل چهارم این خانواده و ادامه دهنده راه آنها هستیم. این وراث خانه مرحوم رضوی با بیان اینکه عزاداری های حسینی ضیابر معروفیت کشوری پیدا کرده است، تصریح کرد: این خانه به دلیل قدمت آن در میراث فرهنگی ثبت شده و شماره ثبت دارد اما کل خانه دست وراث است و طبق وصیت نامه، باید این خانه به همین شکل حفظ شود و به آیندگان انتقال پیدا کند. ...
عاشورا عامل بسیار موثری در راستای تحکیم وحدت اسلامی است
الگویی صحیح در تربیت مطلوب فرزندان را برای امت اسلامی به همراه داشته باشد. به گفته وی؛ فرزندان خود را به گونه ای تربیت نمائیم که به اهل بیت و اولاد پیامبر اسلام (ص) عشق و ارادات داشته باشند؛ زیرا حدیث نبوی است که می فرماید: هر کسی که حسین را دوست داشته باشد مرا دوست داشته است و راه نجات و رستگاری را یافته است . قیام امام حسین (ع) وحدت بخش بین مسلمین است خطیب جمعه اهل ...
تلاش کنیم عزاداری و نماز تاسوعا و عاشورا باشکوه برگزار شود/ نیروی انتظامی مظهر امنیت و آرامش در کشور است
تصریح کرد: در ادامه این هفته شهادت امام سجاد(ع) را در پیش داریم که سالروز اسرای انقلابی هم هست، همه ما نسبت به آزادگان و اسرایی که در عراق و در شکنجه های صدام ملعون بودند و به ما درس آزادگی آموختند افتخار می کنیم. این اسرا ایام اسارت را با عزت به سرکردند و زیرساخت فرهنگ آینده شدند و معلم وفاداری نسبت به دین، رهبر و کشورشان شدند. خطیب نماز جمعه قزوین با اشاره به در پیش بودن هفته نیروی ...
حضرت عباس(ع)؛ پادشاه وفاداری
این روز به شهادت رسیده و به همین علت در این روز عزای سقای دشت کربلا را برپا می کنند؛ درحالی که همه یاران امام حسین(ع) در روز عاشورا جان خود را برای یاری دین خدا فدا کردند. تاسوعا در تاریخ شیعه، نهم محرم است و ریشه آن کلمه تسع به معنای 9 است. چنین روزی از دیرباز به عنوان وعده گاهی شناخته شده که عزاداران و عاشقان اهل بیت(ع) ضمن بیان فضیلت های علمدار کربلا، به مرثیه سرایی و عزاداری برای او ...
نقش الگو در تربیت و ضرورت معرفی شهدا بعنوان الگوی انسان موفق
ابراهیم عزیزی/ میرملاس: نظام تعلیم و تربیت در مسیر کار خود علاوه بر ارائه دانش و آگاهی، نیازمند نشان دادن صورت اجراء شده آن چیزی است که از آن صحبت به میان می آورد و متربی برای آنکه بتواند بین مباحث نظری و واقعیت های عملی پیوند برقرار کند، بهتر است نمونه های عملی و الگوی پیاده شده [...] ابراهیم عزیزی/ میرملاس: نظام تعلیم و تربیت در مسیر کار خود علاوه بر ارائه دانش و آگاهی، نیازمند نشان دادن صورت اجراء شده آن چیزی است که از آن صحبت به میان می آورد و متربی برای آنکه بتواند بین مباحث نظری و واقعیت های عملی پیوند برقرار کند، بهتر است نمونه های عملی و الگوی پیاده شده مطالب را مشاهده کند تا با تاسی از آنها، سریعتر و راحت تر به همان نقطه یا دستاورد برسد همه می دانیم که تعلیم و تربیت در مسیر کار خود علاوه بر ارائه دانش و آگاهی، نیازمند نشان دادن صورت اجراء شده آن چیزی است که از آن صحبت به میان می آورد و متربی برای آنکه بتواند بین مباحث نظری و واقعیت های عملی پیوند برقرار کند، بهتر است نمونه های عملی و الگوی پیاده شده مطالب را مشاهده کند تا با تاسی از آنها، سریعتر و راحت تر به همان نقطه یا دستاورد برسد. به همان میزان که الگو در تربیت اهمیت دارد، بحث مصداق و چگونگی ارائه آن نیز مهم می شود و لذا می بایست تمرکز اصلی بر آن باشد که چه کسی یا چه چیزی با چه خصوصیات و ویژگی هایی واجد الگو شدن می شود و الگو باید چه زمانی و چگونه به متربی عرضه شود تا اثر تربیتی، اثر دلخواه باشد. انسان ها به طور طبیعی به دنبال موفقیت می روند و بسته به برداشت خود از موفقیت، سعی می کنند افراد موفق را پیدا کنند و خودشان را به آنها نزدیک نمایند. اگر نظام تعلیم و تربیت در همین مسیر حرکت کند و در معرفی موفقیت و افراد موفق به آنها کمک کند، عملا به تربیت کمک کرده ولی اگر در این بین قصور و کوتاهی کند، ای بسا موفقیت جور دیگری تعریف شود و فرد موفق کسی باشد که با اهداف مورد نظر فاصله داشته باشد. اشتباه در تبیین الگو برداشت افراد از موفقیت متفاوت است و هرکسی بسته به نوع نگاه خود به زندگی سعی می کند موفقیت را چیزی در نظر بگیرد، در جامعه اسلامی موفقیت تعریفی دارد و در جامعه غیراسلامی و مادی نیز تعریف دیگری. هر کدام از این ها هم نمونه و اسوه هایی دارند که می خواهند جامعه آنها را الگو قرار دهد و مطابق رفتار آنها، رفتار و عمل کند. اینجاست که وظیفه نظام تعلیم و تربیت سنگین می شود و باید با تمام توان در انطباق فرد موفق و خود موفقیت کوشش کند و موانعی که می خواهند در ذهن ها انحراف به وجود آورند و موفقیت را چیز دیگری معرفی کنند را بردارد و نمونه و الگوی عملی برای منظور خود را نیز ارائه کند. اکنون ما صحبت از شهید می کنیم و انتظار داریم شهدا، الگو جامعه قرار گیرند. اینجا باید ابتدا انطباق بین مفهوم موفقیت با عمل شهید ایجاد شود و آنگاه جنبه های مختلف زندگی شهید متناسب با شرایط جامعه و نیاز افراد در سطوح مختلف، استخراج و در معرض دید و انتخاب قرار گیرد. اگر در هریک از این ها خللی باشد در تحقق هدف خلل به وجود می آید. نمی شود نسبت به برداشت جامعه از موفقیت بی تفاوت بود و یا حتی چیزی متفاوت با شهادت و مسیر شهید را موفقیت جلوه داد و انتظار داشت جامعه شهید را الگو انتخاب کند. همچنین نمی شود از الگو بودن شهید صحبت کرد ولی هیچ عمل و اقدام عملیاتی برای دستیابی به آن انجام نداد. قدری به تعریف از موفقیت در جامعه دقت کنید. پول و پولداری، رفاه و آسایش، من و منیت، مدرک، مقام، امکانات و... اگر این ها برای جامعه ای موفقیت محسوب شود، به طور طبیعی جامعه به دنبال نمونه های موفق در همین عرصه ها به راه می افتد و الگوی جامعه افراد پولدار، مرفه، صاحبان نام و نشان و صاحبان مدرک و امکانات و.... خواهد شد. اکنون غایت تحصیل از مهدکودک تا دانشگاه چه چیزی تعریف شده است؟ چقدر نظام تعلیم و تربیت در صدد است برای نیازهای جامعه در حوزه های مختلف رفتاری و عملکردی (دراخلاق، در اعتقادات، در مباحث علمی پژوهشی و...) الگو معرفی کند و چقدر سعی می کند این الگوها، الگوهایی باشند که سرانجامشان ختم به خیر و ختم به شهادت شده است؟ تبلیغ اهداف و ارزش های غربی در جامعه اسلامی! واقعیت آن است که در نظام ما ارزش های نظام سرمایه داری غربی، تبلیغ و ترویج می شود. موفقیت و برخورداری، برخورداری از همان ارزش ها به حساب می آید. برای ارزش های دینی و اسلامی هم الگو ارائه نمی شود (پیدا کردن آن به خود متربی و مردم واگذار می شود) و با الگوهای مغایر با اهداف هم برخوردی نمی شود، اما انتظار می رود که شهید الگوی جامعه قرار گیرد! مگر می شود در جامعه ای چیزهایی که شهید از آنها گذشته و حتی با آنها مبارزه کرده، ارزش باشد و در عین حال، شهادت و شهادت طلبی خشونت محسوب شود و شهید نمونه خشونت طلبی به حساب آید ولی همزمان همان شهید الگو و اسوه هم در نظر گرفته شود؟! وقتی کنکور همه هدف دانش آموزان می شود باید گفت نظام تعلیم و تربیت ما به طور کلی و آموزش و پرورش در هدف گیری (تعریف موفقیت) دچار خطاست. در داخل مدرسه و دانشگاه بعد از قریب به چهل سال هنوز کسب نمره قبولی در کنکور و مدرک تحصیلی، همه هدف دانش آموزان و دانشجویان است و در بیرون از آن دین و دینداری عمل فردی به حساب می آید و حتی دولت و مقامات اجرایی خود را موظف به تحقیق آن نمی دانند. وقتی آزادی به غلط در بی بندوباری تعریف می شود، داشتن مال و ثروت ارزش محسوب می شود و صدا و سیما و دیگر رسانه ها در همین جهت عمل می کنند؛ آن وقت انتظار داریم شهدا، علما و صلحا الگو و اسوه مردم به حساب آیند!؟ لزوم بازبینی نظام ارزش گذاری جامعه تا متربی چیزی را مهم و با ارزش نبیند (موفقیت) برای آن تلاش نمی کند. تا تعریف او از موفقیت با تعریف شهید یکی نشود، نمی تواند نمونه موفق او به حساب آید. باید نظام ارزش گذاری جامعه مورد بازبینی و بازنگری قرار گیرد، باید هدف ها و هدف گذاری ها از نو طراحی شود و باید سعادت دنیا و آخرت هدف نظام تربیتی قرارگیرد و مراتب آن در سنین مختلف روشن و در هر سطح به هدف عملیاتی تبدیل شود و باید نشان داده شود که شهید و شهادت کجای اهداف قرار می گیرد (موفقیت نهایی) آنگاه شهید الگو خواهد شد. ترویج شهید و شهادت یک چیز است، نظام ارزش گذاری چیزدیگر. زنده نگه داشتن یاد شهید و بردن نام شهدا یک چیز است و الگو کردن و الگو بودن شهید چیز دیگر. ما در خوشبینانه ترین حالت کارهایی برای تجلیل و تکریم شهید می کنیم ولی این کارها تا مرحله الگو شدن شهید فاصله زیادی دارد. تعلیم و تربیت برای الگوسازی مطلوب و برای اینکه بتواند شهید را الگو معرفی کند علاوه بر نیاز به اصلاح جهت گیری و اصلاح در اهداف و شیوه ارزش گذاری ها، نیازمند به اصلاح فرآیند و اصلاح ساز و کارهای (مکانیزم) نیز هست. اکنون فرآیند الگو سازی هم با مشکلاتی روبروست. اولاً نسبت به نیازهای مختلف تربیتی جامعه اشراف لازم ندارد و غیر از آن، یافتن الگو را در بسیاری از زمینه ها به خود جامعه و خود متربیان محول کرده است. نظام تعلیم و تربیت در اکثر زمینه ها به صرف دانش نظری و در اختیار قرار دادن مفاهیم و اطلاعات، آن هم در محیط های بسته و کلاس های درس بسنده می کند. همین حالا روند الگو دهی در جامعه حساب و کتاب چندانی ندارد و لذا اگر قرار باشد شهید الگوی رفتاری معرفی شود باید علاوه بر اصلاح ساز و کارها (مکانیزم عمل) یک اصلاح دیگری نیز از مرحله شناسایی نیازها تا عرضه الگو از زندگی شهدا، به عمل آورد تا بر اساس آن مشی شهدا در معرض انتخاب جامعه قرار گیرد. زندگی شهدا، مثل معدن و سنگ معدن ارزشمند است ولی بسیاری از جنبه های آن هنوز شناخته شده نیست و گذشته از آن به همان شکل خام قابل بهره برداری نیست، کما اینکه سنگ معدن اینگونه است. همان طور که سنگ معدن باید استخراج، فرآوری و تبدیل شود تا مورد پذیرش و استفاده قرار گیرد، جنبه های مختلف زندگی شهدا نیز باید فرآوری و به زیور هنر آراسته شود، اما اکنون مسیر تعلیم و تربیت، مسیری غیر از این است. زندگی نامه شهدا، شهادت نامه آنها و وصیت نامه هایشان نیاز به واکاوی و استخراج دارد. مبنای این واکاوی باید نیاز جامعه در زمان ها و مکان های مختلف باشد. باید برای همه نیازها مفهوم سازی کرد و برای مفاهیم، نمونه پیدا کرد. این ها به سازوکار نیاز دارد که متاسفانه تاکنون خیلی مورد توجه قرار نگرفته است. نقش اعتقاد عملی به مفاهیم ارزشی در الگوسازی مناسب در اینکه چرا تاکنون جهت گیری تعلیم و تربیت به سمت اهداف متعالی اصلاح نشده و چرا فرآیند الگوسازی و الگو دهی هنوز با مشکل مواجه است قطعاً دلایل زیادی وجود دارد که در جای خود قابل بررسی است، اما؛ اینجا باید اعتراف کرد که هنوز کم نداریم کسانی را که در مجموعه نظام تعلیم و تربیت کار می کنند ولی به تعلیم و تربیت اسلامی قائل نیستند.کم نیستند تعداد موثرین عرصه تعلیم و تربیت که تربیت مطلوب را همان تربیت غربی می دانند و همه آمال و آرزوی آنها رسیدن به وضعیتی مثل یا عین آنهاست. متاسفانه در درون نظام تعلیم و تربیت ما و در بین مسئولین، هنوز کم نیستند کسانی که با شهید بیگانه اند و شهادت را سعادت نمی شناسند. افراد وابسته و دلبسته به غرب اعتقادی به تربیت اسلامی و شهید ندارند. در جریان سند آموزش 2030 نمونه هایی از این افراد و شدت اعتقادات و علاقه شان را همگان مشاهده کردند. از این قبیل افراد انتظار زیادی نمی توان داشت، اما در بین کسانی که مخالفت با شهید و شهادت ندارند، نیز داشتن اهتمام و همت به عنوان یک عنصر مهم است. واقعیت آن است که حتی دلسوزان و علاقه مندان نیز تلاش چندانی برای این منظور به عمل نمی آورند و متناسب با این هدف بلند، عمل و رفتار نمی کنند.در درون نظام تعلیم و تربیت و بیرون آن، در حوزه های فرهنگی و غیرفرهنگی و حتی در درون آموزش و پرورش، نه عزم و جدیتّی برای این منظور مشاهده می شود و نه تا به الان سازوکار رسمی و تعریف شده ای شکل گرفته که بخواهد ظرفیت های مختلف را (معلم، متن، محتوی، نشریات، فیلم، عکس، اردوها، فعالیت ها و برنامه ها و....)را به کار گیرد و از آن برای تولید الگو و عرصه مناسب استفاده نماید. تناقض اهداف و الگو بنابراین به صورت خلاصه باید گفت؛ در ضرورت ارائه الگو به جامعه تردیدی وجود ندارد و برای انقلاب اسلامی و متولیان اصلی و دلسوز آن نیز شک و تردیدی نیست که باید شهیدان الگو و اسوه مردم قرار گیرند، اما در این هم نباید شک کرد که نمی شود اهداف را چیزی تعریف کرد (موفقیت) و الگو را چیز دیگر. متاسفانه نظام تعلیم و تربیت ما در کل و آموزش و پرورش به عنوان جزئی از آن، در تعریف موفقیت دچار خطای اساسی است. در حرف و شعار از سعادت و کمال انسانی و قرب به خدا صحبت می کند اما عملا ارزش های نظام سرمایه داری را ترویج می کند (یا حداقل با آنها مقابله جدی نمی کند). خود با دست خود جامعه را اسیر کنکور، مدرک، پول و غیره کرده است (که همه آنها می بایست وسیله می شدند) ولی انتظار دارد شهادت بشود آرمان و آرزو و شهید الگو باشد. مضاف بر آنکه تاکنون هیچ کار درخوری برای استخراج از معدن شهادت و چند صدهزار شهید ایران اسلامی و شهدای دیگر راه اسلام، صورت نداده است. نظام تربیتی ما عملا الگو دهی را به جامعه و فعالان این عرصه واگذار کرده و آنها هم در انتخاب الگو و هم در نحوه ارائه، از مدل های غربی و مرسوم پیروی می کنند. چه باید کرد؟ در یک چنین حالتی برای اینکه بتوانیم شهید و شهادت را الگوی نسل جوان و آحاد جامعه قرار دهیم، باید برگردیم به نظام ارزشی جامعه و ارزش گذاری ها را تغییر دهیم. برای ارزش های مورد نظر فرآیند عملیاتی طراحی نماییم و محل ها و موقعیت های نیازمند به ارائه الگو را شناسایی کنیم. متناسب با نیازها کاوشگر به معدن شهیدان بفرستیم تا آنها رگه ها و مواد معدنی مناسب را بیابند و در اختیار قرار دهند، آنگاه هر قطعه ای از سنگ معدن را به هنرمندانی خاص بسپاریم تا آن را با هنر آمیخته کنند و در قالب های جذاب، محصول فرهنگی، عکس و نوشته و نوشت افزار و غیره به جامعه و نسل جوان عرضه نمایند. درج شده توسط : مصطفی شکری " سردبیر سایت میرملاس " ...
دفاع مقدس و حکایت آمارهایی مهمترین راویان فتح اند
های معظم شهدا، جانبازان، آزادگان و ایثارگران همراه است؛ آنجا که در این هشت سال، حدود 200 هزار نفر از همین مردم، از نوزاد چند روزه تا پیرمردها و پیرزنهای چند ده ساله شربت شهادت نوشیدند؛ به بیان دیگر در هر سال جنگ تحمیلی به طور متوسط 25 هزار نفر شهید شده اند که در هر ماه و هر روز، به طور متوسط عدد 2 هزار و همچنین 70 شهید را نشان می دهد. اگر به این حدود 200 هزار شهید دوران دفاع مقدس، حدود 20 ...
حسینی بودن در گرو انس با قرآن/ سنت ترویج تلاوت کلام وحی در شب عاشورا
بودند یا در حال سجده و دعا، به حدی که 32 نفر از لشکر عمر سعد به جمع یاران امام پیوستند . به گزارش خبرگزاری بین المللی قرآن (ایکنا)، با توجه به این مسئله که امام حسین(ع) از سپاهیان یزید برای قرائت قرآن فرصت خواستند، درباره ترویج سنت قرائت قرآن در شب عاشورا با سید محمدهادی مؤذن، دکترای مدیریت استراتژیک و قرآن پژوه گفت وگو کرده ایم که دیدگاه وی پیرامون این موضوع در ادامه از نظرتان می گذرد ...
مبلغان چندهمسری دقیقا چه می خواهند؟
! فرهنگ ناب چندهمسری ، ضرورت_چندهمسری ، از خانواده خود شروع کنیم ، چندهمسری اسلامی عباراتی ست که در جای جای پیام های این کانال تلگرامی نوشته شده است که قرار است فرهنگ چندهمسری را میان جامعه ترویج کنند. داستان های کوتاه از تجربیات خوب، نامه های مردان برای همسرشان که با این موضوع کوتاه بیایند همه و همه قرار است یک حرف را بزنند که زنان باید با چندهمسری مردان شان کنار بیایند. برای ...
گفتمان انقلاب در دانشگاه های کشور به یک گفتمان عمومی تبدیل می شود
شعار سال: داوود گودرزی شامگاه پنجشنبه در حاشیه برگزاری یادواره شهدای روستای گلچهران در جمع خبرنگاران این شهرستان مبنایی ترین نکته در سی و هشتمین سال انقلاب اسلامی را تبیین انقلاب اسلامی برای نسل جوان در دانشگاه و جامعه دانست و اظهار داشت: باید گفتمان انقلاب و راه امام را به درستی تبیین کنیم چراکه عده ای به دنبال تحریف مکتب انقلاب هستند و نسل جوان اگر با مفاهیم و اندیشه های ناب انقلاب اسلامی آشنا ...
حماسه عاشورا الهام بخش انقلاب و دفاع مقدس است
شعار سال: حجت الاسلام محمد نقی لطفی در خطبه های نماز شهر ایلام اظهار داشت: با شهادت شهید حججی حقانیت کلام امام خمینی که فرمود انقلاب اسلامی شکست ناپذیر است، به اثبات رسید . وی افزود: امروز نیز نسل های سوم و چهارم انقلاب با حضور در عراق و سوریه به جانفشانی در راه خاندان اهل البیت (ع) می پردازند و امثال شهید حججی تنها نمونه ای از این جوانان غیور و سلحشور هستند . وی بیان داشت ...