سایر منابع:
سایر خبرها
آسمان برای چشم های بسته ناهید هنوز آبی است/ زندگی روی خط بریل
را پاک می کند، خوشحالی بر چهره اش می نشیند همین باعث می شود به سمتش بروم و روز عصای سفید را نه برای آنکه روزی برای ندیدن هایش است که برای تعهد و تلاشی که برای دیدن دغدغه همه نابینایان و معلولان شهرم دارد، تبریک بگویم . ما فقط نابینا هستیم و روشن دل برایمان حکم ترحم دارد با ناهید اسدی که جزو مشاور افتخاری شهردار کرج در امور نابینایان و معلولان و مؤسس و معلم یکی از مدارس مدرسه نابینایان
بی مهری آموزش و پرورش زنجان به دانش آموزان روستایی/ فریاد اولیای دانش آموزان این بار از سلطانیه به گوش ...
/> در این میان مدیران و مسؤولان آموزش و پرورش اقدام به ارائه عملکردهای حوزه خود کرده و مدارس را برای میزبانی از دانش آموزان آماده اعلام کردند به طوری که بنابر گفته مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان مدارس برای میزبانی از دانش آموزان آماده بوده و با توجه به ساماندهی نیروهای انسانی مدرسه و کلاس درس بدون معلم نخواهد بود این در حالی است که این روزها خبرها از نابسامانی ساماندهی نیروهای انسانی و بلاتکلیفی
لزوم وجود سمپاد در نظام آموزشی چیست؟
آموزان که روحیات درون گرایانه دارند، صرفاً با عدم توجه به معلم و گوشه گیری و یا خواندن کتاب های غیردرسی در کلاس، به این اتفاق واکنشی پنهانی نشان می دهند. دسته دیگر نیز که برون گراتر هستند، با سؤالات فراتر از درس و یا حتی برهم زدن کلاس، معلمان را به چالش می کشند. در مواجهه با این رفتارها، بسیاری از معلمان به علت عدم آگاهی از ریشه این رفتارها، این دانش آموزان را به افسردگی یا بیش فعالی
از آموزش قرآن در کودکی تا تألیف کتاب در بزرگسالی
خداوند دوره روخوانی و روانخوانی قرآن را طی 3 ماه گذراندم. وی با اشاره به اینکه در کنار دوره ها، نکات احکام و اخلاق نیز گفته می شد عنوان کرد: در دوران تحصیل علاوه بر فعالیت در نهاد رهبری و کانون های فرهنگی دانشگاه دوره حفظ قرآن را نیز با راهنمایی های استاد قرائی آغاز کرده و موفق به حفظ 2 جزء از قرآن کریم شدم. وهابی یادآور شد: از همان سال های 92-91 در کنار دوره حفظ قرآن، تجوید را نیز تحت نظر
حاج بابایی: برخوردی که با حق التدریسی ها داریم ظلم است
انجام و تعدادی از مدارس را اجاره دادند. مدارسی که اجاره داده می شد نیز تعدادی نیروی حق التدریسی وارد بازار کار می کردند و همین گونه شد که مجلس پس از آنکه معضلات را دید با اجاره مدارس مخالفت کرد. نکته بعدی که باید به آن اشاره کنم خلأ نیرو در وزارت آموزش و پرورش است که از نبودِ آموزش نیروی کافی در دانشگاه فرهنگیان و بازنشستگی تعداد بسیاری از افراد نشات می گیرد. همین خلأ نیروی انسانی باعث شد
سید کاظم اکرمی
1302 مورد بحث و تصویب دانشمندانی چون علی اکبر دهخدا، محمدعلی فروغی، غلامحسین رهنما وعده ای دیگر قرار گرفته است، آغاز می کنم. یک تبصره مهم این مصوبه این است، تعطیلات سال اول به غیر از درس فارسی که کتاب الفبا و قرائت لازم دارد، باقی همه شفاهی است و نباید از روی کتاب باشد، مواد مذکور در پروگرام (برنامه) را معلم باید در ضمن صحبت ومذاکرات شفاهی به اطفال بیاموزد و در موارد ضرورت برای تفهیم
مدرسه های محتاج
پیدا نمی کنم که کسی احساس اجبار نداشته باشد. دکتر نورعلی عباسپور، مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش وپرورش، در گفت وگو با شرق درباره روند کمک های مردمی به مدارس می گوید: ما قانونی تحت عنوان شورای عالی آموزش وپرورش داریم و مطابق ماده 11، کمک های داوطلبانه مردمی مطابق قانون تصویب شده مجلس مورد اشاره قرار گرفته است. یعنی مجلس مصوبه ای دارد که مدرسه می تواند از مشارکت مالی مردم استفاده کند. اما
انبوهی از دغدغه های بی پاسخ روشندلان در قم
باشد. وی در مورد فعالیت های این حوزه در آموزش و پرورش گفت: سیاست آموزش و پرورش استثنایی این است که دانش آموزان کم بینا در مدارس عادی تحصیل کنند تا با بهره مندی از معلمان توانمند، فرآیند شناختی بهتری را تجربه کنند؛ این سیستم ، "تلفیقی" نام دارد. آقامیری با بیان اینکه ، فرد نابینا توانمندی هایی دارد که دیگران ندارند، تصریح کرد:67 نفر از دانش آموزان قم کم بینا هستند، که در مدارس
تفاوت کودکان دختر و پسر، روش های تربیتی!
/> دکتر جوآن دیک در کتاب دختران چگونه خوب رشد می کنند توضیح می دهد که معلمان و والدین باید رشد دختران را تشویق کنند. وی اشاره می کند که کارهای دختران در مدرسه بسیار بیشتر از کارهای پسران مورد تأثیر احساساتشان است. یک مدرس فیزیک دریافته است که وقتی پسران برای تقاضای کمک نزد او می روند، خواهان حل مشکلشان هستند در حالی که دختران می خواهند توضیح دهند که در مورد نمره خود چه احساسی دارند و از جانب استادشان
چه غلط های عجیب غریبی!/ خب بروید در همان خلیج خوک ها/ خلیج فارس خانه ما است
میدارد. یک برنامه ی این جوری دارند برای نسل ما؛ برای همین دانش آموزی که زیر دست شما است همین برنامه را دارند. حالا چقدر بتوانند یا نتوانند بحث دیگری است، امّا این برنامه هست. فکر خودشان را ترویج میکنند، فرهنگ خودشان را ترویج میکنند، زبان خودشان را ترویج میکنند. من همین جا این حرفی را که گاهی هم گفته ام به مسئولین آموزش وپرورش [تکرار میکنم ]؛ شاید به مسئولین محترم فعلی نگفته باشم امّا
با کمبود معلم ورزش مواجه هستیم/7 سانتی متر مربع فضای ورزشی به ازای هر دانش آموز داریم
جاری شده اند. در مسابقات جهانی هم خانم اسدی صاحب رتبه شد که اشاره کردید. حتی معلمین ما هم مدال های خوش رنگی در رقابت های ورزشی کسب کرده اند.این روند را با همکاری هیئت ورزش های دانش آموزی و سایر هیئت های ورزشی پیش خواهیم برد. به کمبود معلم ورزش اشاره کردید. مایلم بدانم آیا دانشگاه فرهنگیان در این حوزه کمکی نمی کند؟ هرسال یک سری ورودی به آموزش وپرورش در رشته های مختلف داریم که
کودکان را برای بازی در طبیعت آزاد بگذاریم
می دهد که الان کودکی نوپا داریم. جاهای دیگر هم این موضوع را می بینیم. رئیس جمهور در روز اول مهر سیستم آوزش وپرورش را نقد می کند. وزیر آموزش وپرورش قبلی آرزو می کند که در آینده، مدرسه طبیعت جایگزین مدرسه فعلی شود؛ بنابراین این کودک حالا دیگر روی پای خودش بلند شده و می رود که آرام آرام جای خودش را باز کند. و نقش تسهیلگران در این مدارس به چه شکل است؟ در مدرسه طبیعت معلم نداریم؛ چون
میراث فرهنگی، تجلی گر هویت و فرهنگ
کودکان است و اگر کودکی به علت فقر خانواده نمی تواند به مدرسه برود باید به ارتقای معیشت خانواده کمک کنیم. در صورت راهیابی به مدارس هم رفتارهای تحقیر آمیز با این کودکان می شود، اما توجه به این بخش ها مغفول مانده است و صرفا به فکر جمع آوری کودکان کار هستیم. هنوز بخشنامه ای به ما نرسیده و تمام کودکان خیابان را جمع می کنیم. اگر بحث کودکان باندی به میان می آید، باندها را پیدا کنند؛ چرا کودکان کار و
مداحی را بیشتر از فوتبال و شعر دوست دارم
شاخه را برای مطالعه انتخاب کرده ام. اولین شاخه تاریخ ، دومی اعتقادی و بعد هم مذهبی است. این دو فضا کاملا متفاوت است. فضای اعتقادی کتاب هایی مثل اعتقادات شیخ صدوق و الغدیر است. کتاب های مذهبی هم مثل اصول کافی است. در حوزه تاریخ هم کتاب های تاریخی صدر اسلام و کتاب های تاریخ صفوی و ادبی دیگر را می خوانم. تحصیلات دانشگاهی تان چیست؟ مهندسی صنایع می خوانم. چقدر همه چیز به هم
دلیل کودک آزاری، راهکارهای پیشگیری
اولیه جسمی و روانی کودک هم چون تغذیه، پوشاک، نظافت، ابراز عشق و علاقه، عدم تربیت مناسب و... با عنوان کودک آزاری ناشی از غفلت، قابل بحث است. آثار و پیامدهای کودک آزاری آثار و نتایج کودک آزاری را از دو منظر می توان بررسی کرد؛ یکی از حیث آثار کوتاه مدت و دیگری آثار بلندمدت. به این معنا که برخی از این آثار فقط در مورد کودک اتفاق می افتد و مشکلاتی را برای خود او ایجاد می کند، اما
دانش آموزان اهل سنت کتاب های دینی متفاوت می خواهند
اینکه هم اکنون در مناطق محروم اهل سنت در حوزه فضای آموزش دانش آموزان مشکلات جدی دارند، می گوید: هنوز دانش آموزانی داریم که در مدارس کپری و سیاه چادرها تحصیل می کنند. مدرسه در برخی از روستاها وجود ندارد و معلمان تخته سیاهی را به دیوار وصل کرده اند و دانش آموزان را در بیابان نشانده اند تا درس بخوانند. / روزنامه ایران کلمات کلیدی مصاحبه ایران با نمایندگان مجلس دانش آموزان اهل سنت استان های سنی نشین
کودکان نابینا دنیای متفاوتی دارند/ تجهیزات آموزشی با کمک خیرین تأمین می شود
کشور این دانش آموزان روانه مدارس تلفیقی می شوند. - بعد از ورود دانش آموزان به مدارس عادی رابطه آموزشی این مدرسه با آنان قطع می شود؟ خیر، ما به عنوان پشتیبان این دانش آموزان در کنار آنها خواهیم بود. به دانش آموزان نابینا 4 ساعت در هفته معلم اختصاص داده می شود. مشاور در این مدارس پل ارتباطی ما با دانش آموز و خانواده اوست. زمان امتحانات هم معلمان ما در مدارس تلفیقی حاضر می شوند و
فضای مجازی موجب تغییر سبک زندگی در جامعه امروز شده است
همین دو سال گذشته بسیاری از مردم در گروه ها و کانال های فاقد نشان شامد در تلگرام فریب خوردند و جمعا میلیاردها تومان از ثروت خانواده های ایرانی به سرقت رفته است و پلیس فتا هم قبلا هشدار داده بود که خانواده های ایرانی نباید به کانال ها و گروه های تلگرامی فاقد نشان شامد اعتماد کنند. مدرس درس سواد رسانه ای دانشگاه های تهران تاکید کرد: تمام اندیشمندان غربی و شرقی تاکید کرده اند که امروزه به
سوالات فلسفی کودکان، چگونه پاسخ دهیم؟
فلسفه برای کودکان را بعنوان یک رشته جایگزینی برای آموزش دینی ارائه می کنند و حدود 70 درصد دانش آموزان این ایالتها این رشته را بر می گزینند. معلمان باید یک آزمون دانشگاهی را بگذرانند تا به آنها اجازه داده شود اخلاق یا فلسفه را به کودک آموزش دهند. آموزش فلسفه به کودکان در مدارس ابتدائی جایگاه خود را فقط در آموزش اخلاقی در آلمان ندارد. بلکه بعنوان اصلی اساسی برای رشته های دیگر نیز به حساب می
درس های یک معلم قرآن روشندل به شاگردانش/ خدا شما را نوازش می کند
تدریس قرآن کریم، آموزش مباحث دینی و فعالیت های پرورشی از جمله دیگر اموری است که برعهده دارم و به صورت جدی در بحث آموزش قرآن برای دانش آموزانم وقت می گذارم. دغدغه قرآنی دهقانی، با وجود محدودیت در بینایی ، امری بود که توجه و تحسین هر کسی را برمی انگیزد، البته فعالیت های قرآنی او تنها به دانش آموزانش محدود نمی شد و در کنار آن با برگزاری جلسه قرآنی در منزل خودشان شب های جمعه، سعی کرده است تا
دین؛ پشتیبان و تقویت کننده وجدان اخلاقی در انسان است
، بنابراین کسانی که در حوزه دینداران مشغولند بدانند که بزرگان تاثیرگذار حوزه، بزرگان اخلاقی بوده اند. همتی ادامه داد: مثلا علامه طباطبایی اگر 20 جلد تفسیر المیزان می نویسند و اگر می توانند این چنینی تاثیر گذار باشند، این مهم مربوط به حوزه نفس علامه طباطبایی است، به همین منظور در حوزه علمیه و قبل از هر بحث و درس و گفت وگو، باید به طلبه ها تفهیم کنیم که شما اگر اخلاق داشته باشید، می توانید مبلغ دینی باشید و به معلمان دینی مان نیز همین را بگوییم شما اگر اخلاق داشته باشید، می توانید به دانش آموزان اخلاق را بیاموزید. ...
روشن دلانی که در مهر درس می خوانند
و مدرک فوق لیسانس را روانشناسی از دانشگاه تربیت معلم اخذ کرده است. او درباره ی مدرسه ای که در آن مدیریت می کند به خبرنگار شبستان می گوید:دبستان مهر 43 دانش آموز دارد. 26 نفر دانش آموز پسر و 17 نفر از دانش آموزان نیز دختر هستند. او ادامه می دهد: در مدرسه نابینای مطلق، کم بینا، کم بینا با معلولیت جسمی-حرکتی، نابینا با بیماری اوتیسم، نابینا با مشکل کم توان ذهنی داریم، 18 پرسنل
توزیع غذای گرم برای 10 هزار کودک مشهدی به مناسبت هفته کودک
سلامت جمعیت خانواده و مدارس معاونت بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با اشاره به اینکه 15 تا 20 مهر ماه به نام هفته کودک نامگذاری شده است، اظهار کرد: مرکز بهداشت استان سبقه بیش از 20 سال برای برنامه ریزی در حوزه کودک دارد. حامد قضاوی افزود: 522 هزار کودک زیر 5 سال با فعالیت 20 مرکز بهداشت خراسان رضوی از امکانات درمانی و حمایتی برخوردار شدند، که از این تعداد یک صد هزار کودک زیر یکسال از
رفتار معلم با کودکان، چگونه باید باشد؟
. وی ادامه داد: با این تعریف بیشترین کودک آزاری به علت آگاهی نداشتن والدین و از طریق آنان علیه کودکان اتفاق می افتد، حتی معلمان هم نحوه صحیح برخورد با بچه ها را نمی دانند، وقتی والدین امکان مناسب برای تحصیل کودک خود را فراهم نکنند، نوعی ضایع کردن حق کودکان است، وقتی یک معلم نحوه درست برخورد با دانش آموز و درس دادن را نمی داند حق کودک ضایع شده است، اینکه کار معلم چقدر در یادگیری و افزایش خلاقیت
حال خوب یار مهربان در یازدهمین نمایشگاه کتاب خراسان جنوبی
/> حق شناس با اشاره به ارائه کتاب های مختلف در موضوعات مختلف دینی، اجتماعی و سیاسی وجود دارد، افزود: برگزاری نمایشگاه کتاب تبلیغ فرهنگ است و مردم از نزدیک می توانند کتب مورد نیاز خود را خریداری کنند. این شهروند بیرجندی اظهار کرد: برپایی چنین نمایشگاه هایی می تواند بر افزایش سرانه مطالعه در استان تأثیر مثبتی داشته باشد. معنویت کتاب در شبکه های اجتماعی نیست حجت
تعطیلات غیرمتعارف، مشکل اقتصادی خانواده ها و دبیران غیرمتخصص علت پایین بودن معدل امتحانات نهایی دانش ...
تعداد دانش آموزش کم است، دبیر مجبور می شود چند درس را با هم تدریس کند و تخصص در همه آن ها نداشته باشد و نکته دیگر این است که ما با مشکل اقتصادی خانواده ها نیز مواجه هستیم که این باعث می شود سطح آموزش دانش آموزان متفاوت باشد یعنی هم بحث میزان سواد و انگیزه و اهتمام والدین و دغدغه هایی که در حوزه اقتصادی دارند در آموزش بچه ها تاثیر گذار است . رئیس مرکز سنجش آموزش و پرورش با اشاره به اینکه
پناهگاه های پوشالی
پزشکان، نیازمند حمایت خیّرین به ویژه پزشکان خیّر هستند. اگر آموزش بیش از کتاب درسی معنی می شد بین کودکان ساکن در حاشیه شهر ضعف آموزش های مدرسه، مهارت های ارتباطی، خلاقیت، اعتماد به نفس و اصول اولیه زندگی شهروندی به چشم می خورد و با وجود تلاش معلم ها، بیشتر دانش آموزان حداقل در یک یا 2 درس و بیشترِ مهارت های لازم برای شهرنشینی ضعف جدی دارند. حاشیه نشینی که به دلیل فقر و نداری بر
آزار جنسی 90 درصد کودکان در پاتوق ها
. حریرچی اظهار می کند: کودکان خیابانی بخش بسیار کوچکی از کودکان کار کشور هستند. اکنون ماه مهر است. باید بپرسیم که چرا این کودکان کار می کنند و دانش آموز نیستند؟ این استاد دانشگاه عنوان می کند: باید چرایی ها را پیدا کنیم. تحصیل حق کودکان است و اگر کودکی به علت فقر خانواده نمی تواند به مدرسه برود باید به ارتقای معیشت خانواده کمک کنیم. او بیان می کند: در صورت راهیابی به مدارس هم رفتارهای تحقیر
اعتیاد از نوع دانش آموزی :دودبازی با اگزوز کامیون
شفا آنلاین:بعد از ماجرای تیغ زدن و خون بازی که دو سالی است بین تعدادی از دانش آموزان دختر و پسر مطرح شده، این بار گزارش هایی از منطقه بهارستان از توابع استان تهران حکایت از آن دارد که بازی با دود و آتش به یکی از سرگرمی های دانش آموزان تبدیل شده است که می توان آن را یک آسیب اجتماعی به حساب آورد. به گزارش شفا آنلاین :پیش از این بسیاری از معلمان و مشاوران مشغول به کار در مدارس مناطق جنوبی
روایت دانش آموزانی که چوپان می شوند
یک از این روستاها یک معلم فرستاده می شود اما یک معلم واقعاً پاسخ گوی این تعداد دانش آموز نیست. پیگیری هایی که برای آمدن معلم نتیجه نداد حسنی بیان می کند: متأسفانه تاکنون هیچی معلمی برای آموزش این دانش آموزان به روستا نیامده و پس از پیگیری های انجام شده مسئولان گفتند دو معلم فرستاده ایم ولی هنوز خبری از هیچ معلمی نیست. وی به کانکسی بودن مدارس روستا های پز اشاره می