خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
جایزه جهانی علوم انسانی اسلامی بستری مساعد برای ترغیب پژوهشگران
انسانی متمایز ساخته است. اولین جایزه جهانی به سه تن از صاحب نظران برجسته علمی به خاطر راهگشایی های اساسی آنان در قلمرو علوم انسانی اسلامی اعطا شد: نظریه آیت الله اعرافی در قلمرو تعلیم و تربیت اسلامی خلاصه نظریه تعلیم و تربیت استاد اعرافی که منجر به دریافت این جایزه شد به این صورت است: فقه تربیتی ایده حضور فقه در مسائل تربیتی به عنوان دانش تجوید معارف اسلامی است. حضور ...
کتاب فلسفه شناخت منتشر شد
پیشامدرن نماید. معرفت شناسی پیشامدرن بر اصالت واقعیت تمرکز داشت و ذهن را ابزاری برای کشف واقع می دانست. معرفت شناسی مدرن بر اصالت ذهن تأکید داشته و درصدد کشف متصرفانه یا ساخت واقع است. معرفت شناسی را نباید تنها یک شاخه ای از فلسفه یا یک دانش مستقل دانست و با آن به صورت یک تفرّج معرفتی برخورد کرد. معرفت شناسی مدرن، مبنای نگرش و بینش و منش و کنش انسان مدرن است که تمامی دستاوردهای تمدن مدرن ...
تأملاتی در فلسفه ی فلسفه اسلامی منتشر شد
، فلسفه فلسفه به خود دانش فلسفه، به صورت درجه دوم و فرامسئله ای نظر می کند و مداقّه هایی در باب آن دارد و پرسش هایی را به صورت پیشامسئله ای درباره فلسفه فراروی می نهد. مباحث فلسفه فلسفه را از منظری می توان به دو دسته مسائل روشی و معرفت شناختی، و مسائل محتوایی تقسیم کرد. مباحث روشی و معرفت شناختی، ناظر به آن دسته نکات و تأملاتی اندکه شیوه بررسی و کاوش علم فلسفه و مبانی اساسی معرفت شناختی ...
آیا اسلامی سازی علوم انسانی یک پروژه سیاسی است؟
در علوم انسانی اسلامی مانند علم فقه، قائل به وجود منطقه الفراغ نیز هستیم که خارج از چتر جهان بینی الهی نیست لکن انسان مسلمان می تواند در این منطقه به فتوای عقل ابزاری خودش عمل کند. خوشبختانه من درباره جزئیات این مسائل مباحث مدون دارم و علاقه مندان می توانند به این مباحث مراجعه کنند. می توان کنگره علوم انسانی اسلامی را مولود فلسفه اسلامی دانست؟ در این صورت آیا اینکه گفته شده برای ایجاد ...
بهره گیری از علوم انسانی در تشکیلات دولتی و خصوصی هدف کنگره است
وجود دارد که مبنای آن با علوم اسلامی در تضاد به سر می برد، یعنی مبانی فلسفه مدیریت، کنترل و اداره سازمان ها، نظریه های رفتار در سازمان و ... با مبانی فلسفه اسلامی تفاوتهای اساسی دارد و این تفاوتها وظیفه ما معلمان دانشگاه را برای تربیت دانشجویان مدیر برای جامعه اسلامی سخت تر کرده است. وی ادامه داد: مدیریت دانش در غرب و تفاوت آن با اسلام و مدل های ذهنی موجود در دنیا و از سوی دیگر فلسفه ...
چرا با صورتی منسوخ شده از علم سیاست مواجهیم؟
...، که متصف به شاخصه های خاص خود است، زیست می کنیم، مجبور به همسان سازی حوزه ی ذهنی مطابق با حوزه ی عینی جغرافیای فرهنگی-تاریخی خود هستیم. پاسخ ما به این سؤالات منفی است. در حقیقت، اولین و ابتدایی ترین پایگاه نظری برای استدلال درباره ی تحول در علوم انسانی، به تفاوت در مبانی جهان شناختی ما با جهانی برمی گردد که این علوم از آن وارد شده است. علوم انسانی در یک نگاه، متغیری وابسته است که از ...
نگاه فرامسئله ای به فلسفه اسلامی
متن زیر یادداشتی به قلم رضا درگاهی فر به مناسبت چاپ نخست کتاب تأملاتی در فلسفة فلسفة اسلامی اثر حجت الاسلام و المسلمین سیدیدالله یزدان پناه است که در ادامه می خوانید؛ حجت الاسلام سیدیدالله یزدان پناه، از اساتید مبرز سطوح عالی حکمت در حوزة علمیة قم است. بیش از بیست و پنج سال از نخستین تدریس های ایشان در قلمرو حکمت اسلامی می گذرد و ایشان در این مدت دروس مختلف فلسفه و عرفان را تدریس کرده ...
غلامی: قوانین متحجرانه علوم انسانی را وارد بحران ناکارآمدی کرده است/ قائمی نیا: دین می تواند در علوم ...
باید مورد تحلیل معرفت شناختی قرار بگیرد. این نوع معرفت چه مؤلفه هایی دارد؟ و چگونه پیدا می شود؟ تحلیل ساز وکار معرفت علمی و این که علم چیست و چگونه شکل می گیرد، می تواند سرنوشت علم دینی را روشن سازد. عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی تأکید کرد: پر واضح است که در رویکرد معرفت شناختی وارد حوزه فلسفه علم، به معنای وسیع که شامل علوم طبیعی و انسانی است، می شویم و با انبوهی از مباحث ...
تمدید ارسال مقاله به کنفرانس بین المللی معماری و ریاضیات
ریاضی در معماری ، موسیقی و ریاضیات در معماری ، ریاضیات و فناوری ساخت ، نقش ریاضیات در برنامه ریزی معماری ، ریاضیات و تزئینات وابسته به معماری ، هندسه و جبر در معماری و معماری و علم نجوم از محورهای این کنفرانس بین المللی است. وی افزود: همچنین علاقه مندان برای شرکت دراین کنفرانس بین المللی تا نیمه آبان فرصت دارند. کنفرانس بین المللی معماری و ریاضیات 25 تا 27 آذر در دانشگاه کاشان برگزار و نتایج آن در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام(ISC) و نشریات معتبر جهانی نمایه خواهد شد. ...
نسل جدیدی ازاندیشمندان اسلامی را تربیت کنیم/ دغدغه کنگره علوم انسانیِ اسلامی هموارسازی مسیر حضور علوم ...
بیان این حقیقت برای همه آسان نباشد که علوم انسانی مدت هاست به نام فلسفه گریزی با عمق بینی و درک گوهری مقولات و پدیده ها وداع کرده و با انتقال و حاکم ساختن روش های رایج سایر علوم بر علوم انسانی، علوم انسانی را به یک موجود تک چشم بدل ساخته که قادر به مشاهده و تفسیر بخش مهمی از واقعیت های عالم نیست. وی اظهار داشت: اگر در گذشته، شعار اصلی علم، گشودن مستمر پنجره های جدید به روی دنیا بود ...
معیار و جهت گیری های مراحل پیشرفت را علوم انسانی تعریف می کند
نظام نیازمندی ها باشد. حتی اساتید و بخشی از جامعه علمی که معتقد به اسلامی سازی علوم انسانی نیست که کم هم نیستند، به اینکه علم باید پاسخگوی نیاز جامعه ما باشد، معتقد است. وی ادامه داد: اگر نیازها و مسائل مان جامعه مان را درست تعریف کنیم، از استادی که قائل به علوم انسانی اسلامی نیست می خواهیم که مساله جامعه را جوابگو باشد. ما باید سیستم ارزیابی داشته باشیم. جامعه علمی اکنون وارد این ...
علم جدید طرح دگرگونی جهان است/ دانایی، فلسفه و علم
که در پژوهش ها روشی را که در علمشان معمول است رعایت کنند و معمولاً رعایت می کنند اما روش و نسبتش با علم برای آنها مسئله نیست و اگر باشد بحثش از حوزه علم خارج می شود و به مرزهای فلسفه می رسد. دانشمندان معمولاً کاری ندارند که علم جدید چگونه و بر اثر چه تحولی در تفکر و نگاه به جهان و انسان و وجود پدید آمده است. اعتبار و اهمیت و مقبولیت علم جدید به تکنولوژیک بودن آنست. این علم چنانکه به ...
قرآن نقش حیاتی برای دستیابی به شاخص های علوم انسانی اسلامی دارد/ ضرورت تربیت نسل جدید اندیشمندان اسلامی ...
الله وجود دارد و این یک چیز جدیدی بود و جهان خبر از این مفهوم جدید نداشت تا اینکه وحی اتفاق افتاد و همه این تعالیم و مصادیق آمدند و ارتباط برقرار کردند با خالق هستی بخش که همان الله است؛ یعنی مفهوم یک پروردگاری که دیگر شریکی ندارد. وی با شاخص خواندن قرآن کریم برای دستیابی به تدوین شاخه های علوم انسانی اسلامی ادامه داد: اگر چنانچه این مفهوم علوم انسانی بیاید منعکس با دستاوردها و مطالعات ...
نشست هم اندیشی درس های عاشورا در دانشگاه علوم پزشکی اهواز برگزار می شود
آغاز می شود که دانشجویان می توانند پرسش های خود را درباره قیام امام حسین(ع) در این جلسه مطرح کنند. وی ادامه داد: در راستای پیگیری فعالیت های کارگروه علم و دین در دانشگاه همچنان پیگیر چاپ نشریه علم و دین هستیم و از طرف دیگر فعالیت کارگروه در فضای مجازی از طریق کانال اطلاع رسانی سروش راه اندازی شده که البته هنوز به طور رسمی آغاز به فعالیت نکرده است. حبیبی گفت: همچنین کانون مهدویت نهاد رهبری دانشگاه علوم پزشکی اهواز به صورت هفتگی و با موضوعات متفاوت به مسائل روز مربوط به عرصه مهدویت می پردازد. iqnakhouzestan@ ...
ساحات وجودی از چشم انداز نسبت خداوند با آدمی
آدمی و فرانیازهای رشد، ضروری است. مفهوم شخصیت سالم با ملاحظه همه ساحات وجودی انسانی در پردازش دانش مبنای علوم انسانی، اهمیت فراوان دارد. انسان شناسی کمال می آموزد که کانون توجه نظام علوم انسانی باید پژوهش درباره شخصیت سالم خواهان رشد باشد. 5-2. سامانه عمومی نظام رشته های علوم انسانی اسلامی انسان می تواند در خصوص ساحات وجودی خویش خردورزی کند. این دانستنی ها از سه منظر ...
برای دنیا بنویسیم
و متکلمان مسلمان به تکاپو می افتادند که به آن ها پاسخ دهند. این پاسخ دادن و ایراد و اشکال گرفتن سبب غنی شدن حوزه اسلامی می شود. باید در دانشگاه های کشور ذیل همه گرایش های علوم اسلامی به مباحث خاورشناسان در آن رشته خاص نیز به شکل ویژه پرداخته شود. باید قرآن و حدیث، فلسفه و کلام اسلامی، عرفان اسلامی، اخلاق اسلامی، فقه و اصول... همه را از نگاه خاورشناسان بخوانیم تا متوجه شویم در دنیا چه ...
نسل جدیدی برای ساماندهی قواعد علوم انسانی اسلامی تربیت شود
به گزارش خبرنگار معارف ایرنا، مظفر اقبال روز سه شنبه در چهارمین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی در مرکز همایش های بین المللی صدا وسیما افزود: متاسفانه مسلمانان در بحث دانش اسلامی هنوز گام های موثری را برنداشته اند و باید نسل جدیدی از اندیشمندان اسلامی را تربیت کنیم که هم قلمرو انسان و هم خدا را بشناسند و به فرایند مورد نیاز دست یابند که در این راستا ترجمه نیز بسیار سودمند است و باید به زبان ...
دین ممکن است در روی صحنه علم تأثیر بگذارد یا پشت صحنه آن/علم دینی صرفاً حاصل تأثیر مبانی خاص دینی در علم ...
دیگر حاصل می آید، پر می کند. او در پایان اظهار داشت: بسیاری از کسانی که درباره علم دینی سخن گفته اند، رویکردی کلامی به مسأله داشته اند و از این باب وارد بحث شده اند که ببینند از دین چه انتظاری باید داشت. اگر دین را پدیده ای حداکثری در نظر بگیریم، به طور طبیعی باید انتظار داشته باشیم که دین جامعه شناسی و اقتصاد و طب و غیره هم به ما بدهد. اگر هم دین پدیده ای حداقلی باشد نباید انتظار داشته ...
کارگاه "تبیین گفتمان انقلاب اسلامی" در استان لرستان برگزار شد
منوچهر محمدی استاد علوم سیاسی دانشگاه تهران و نویسنده کتاب انقلاب اسلامی ایران، زمینه ها و پیامدها با موضوع کارآمدی نظام جمهوری اسلامی به ایراد سخن و پاسخ به شبهات وارده از سوی دانشجویان در کلاس های معارف اسلامی پرداخت. در نوبت عصر روز اول، کارگاه های تخصصی گرایش های پنجگانه دروس معارف برگزار و درخصوص سرفصل های درسی و پرسش های پرتکرار مطرح شده از سوی دانشجویان بحث و تبادل نظر شد. "بررسی آخرین تحولات منطقه"، بررسی "قانون تحریمی جدید امریکا علیه ایران" و کارگاه "مهارت های عمومی مشاوره" از برنامه های روز دوم این کارگاه آموزشی بود. انتهای پیام/ ...
شرکت دانشمندانی از 20 کشور جهان در اولین کنگره فلسفی در بلاروس
اولین کنگره فلسفی فلسفه ملی در دنیای جهانی سازی شده در روزهای 25 و 26 اکتبر برگزار خواهد شد و دانشمندانی از 20 کشور جهان در آن شرکت خواهند کرد. به گزارش پرس شیعه ، این کنگره، یکی از مهمترین همایش های امسال (سال علم و دانش) در بلاروس و بزرگترین واقعه در تاریخ کشور در حوزه فلسفه، علوم انسانی و اجتماعی خواهد بود. به گفته آناتولی لازارویچ، رئیس انستیتوی فلسفه آکادمی ملی علوم ...
اصل جامع نگری در پاسخ گویی به سئوالات و شبهات دینی، با تأکید بر آموزه های قرآنی
داشته باشد و این نگاه را باید همواره به عنوان اصلی اساسی در پاسخ خود، مراعات نماید. در آیات الهی این نگاه بخشی نفی شده، آنجا که فرمود: أَفَتُؤْمِنُونَ بِبَعْضِ الْکِتَابِ وَتَکْفُرُونَ بِبَعْضٍ ۚ فَمَا جَزَاءُ مَن یَفْعَلُ ذَٰلِکَ مِنکُمْ إِلَّا خِزْیٌ فِی الْحَیَاه الدُّنْیَا ۖ وَیَوْمَ الْقِیَامَه یُرَدُّونَ إِلَیٰ أَشَدِّ الْعَذَابِ [4]. اینکه در معارف دینی به جهت مصالح مختلف به همه ...
جدیدترین آثار مرکز پژوهش های صدرا رونمایی شد
به گزارش خبرنگار معارف ایرنا، مجموعه مقالات سومین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی در 640 صفحه در مراسم افتتاحیه چهارمین کنگره علوم انسانی اسلامی، روز سه شنبه با حضور شخصیت های فرهنگی در مرکز همایش های صدا وسیما رونمایی شد. جلد اول این مجموعه مقالات شامل مقالاتی است که در کمیسیون تخصصی فلسفه و روش شناسی علوم انسانی اسلامی و مدیریت تحول علوم انسانی ارائه شده، در جلد دوم مقالات کمیسیون ...
تفکر ذیل کدام تاریخ؟
قضاوت کند که خود درون آن نباشد بلکه محیط بر آن باشد به همین دلیل معارف وحیانی تنها مرجع قابل اعتماد برای فلسفه تاریخ خواهد بود. در غرب نیز فلسفه نظری تاریخ بیش از باقی علوم بر مبنای توصیفات دینی شکل گرفته است، برای نمونه هگل تاریخ را براساس محوریت مسیح توضیح می دهد. در جهان بینی شیعه نوعی حرکت تکاملی برای عالم وجود دارد که هدف آن تقرب الهی برگزیده با مدیریت انبیای الهی است. لازمه تبیین این دیدگاه ...
راه برون رفت از دانش سیاسی متدانی رجوع به سیاست متعالی است
علیرضا صدرا استاد دانشگاه تهران در نشست نقادی متعالی دانش سیاسی متدانی گفت: تنها راه برون رفت از سیاست و دانش سیاسی متدانی رجوع به علم اجتماعی و سیاسی متعالی است. به گزارش پرس شیعه ، شصت و سومین جلسه گروه علمی فلسفه سیاسی مجمع عالی حکمت اسلامی با موضوع نقادی متعالی دانش سیاسی متدانی با ارائه دکتر علیرضا صدرا استاد دانشگاه تهران برگزار شد. در ادامه متن سخنرانی این نشست ارائه ...
اسلامی بودن یک علم هرگز به معنای انطباق کامل آن با دین یا واقع نیست/ دینی بودن، بیشتر حدود علم را نشان ...
. رویکردی که در این اثر برای تعیین تکلیف علم دینی مبنا قرار گرفته رویکرد معرفت شناختی است. معرفت علمی باید مورد تحلیل معرفت شناختی قرار بگیرد. وی با طرح این سؤال که این نوع معرفت چه مؤلفه هایی دارد؟ و چگونه پیدا می شود؟ تحلیل ساز وکار معرفت علمی و اینکه علم چیست و چگونه شکل می گیرد، گفت: پاسخ به این سؤالات می تواند سرنوشت علم دینی را روشن سازد، پر واضح است که در رویکرد معرفت شناختی وارد ...
کارگاه مارکس و هایدگر، بحثی درباره اومانیسم برگزار می شود
کمالی و با هدف افزایش دانش نظری و فهم انتقادی و تاریخی از معنای متافیزیک در دوره مدرن برگزار می شود، موضوعاتی مانند متافیزیک نزد مارکس و هایدگر، ایدئولوژی آلمانی، حقیقت انسان نزد مارکس و هایدگر و سرنوشت اومانیسم بحث می شود. شرکت در این دوره برای دانشجویان و مترجمین آثار هایدگر، روشنفکران و علاقه مندان به فلسفه در حوزه و دانشگاه مفید است. مدت زمان این دوره که روزهای دوشنبه و ...
بسیاری از مردم در تسخیر جهان هستند/ بشر به ذات غایت اندیش است
می دهد، عالم و فیزیکدان هم جور دیگری جواب می دهد. متکلم می گوید عالم اراده خداوند است، فیلسوف را مقتضای دائم علم الهی می داند، فیزیکدان هم نظریه بیگ بنگ را مطرح می کند. ولی سؤال اصلی مردم این بوده که جهان از چه زمانی به وجود آمده است؟ ابراهیمی دینانی در ادامه گفت: چیزی که من کمتر دیدم، این است که مردم بپرسند که علم و اندیشه از چه زمانی به وجود آمده است. شما با آگاهی است که از به وجود ...
پنج کتاب دربارۀ میشل فوکو به توصیۀ گری گاتینگ
فوکو را در قالب شاخه های مختلفِ فلسفۀ معاصر تعریف کنید، کدام حوزه را مناسب تر از همه خواهید یافت؟ به عنوان مثال، درست است او را سردمدار معرفت شناسی اجتماعی قلمداد کنیم؟ گاتینگ: من نسبت به تفکر دربارۀ فوکو در قالب هریک از حوزه های متعارف در فلسفۀ آکادمیک عصر حاضر (متافیزیک، معرفت شناسی، اخلاق و...) بدگمانم. فلسفه ورزیِ فوکو همواره در تکاپویی بود برای فهم وقایع مشخص تاریخی، مثلاً فهم حبس ...
آماتوریسم ایرانی
ناموفقیت در عرصه های مختلف علم و دانش که میراث اصلی آن را در زندگی روزمره مردم، گریز ناشی از بیکاری فارغ التحصیلان به خارج، سیطره ی گفتمانی آسیب های اجتماعی و ... می چشیم. قرار است بار دیگر سکان وزارت علوم را کسی در دست داشته باشد که احتمالا نه تخصصی در زمینه نهادهای علمی دارد و نه در زمینه ی مدیریت یا سیاستگذاری آموزش عالی و فلسفه علم. تا جامعه ی ایرانی هنوز از کارهای غیرتخصصی و آماتوری سیر نشده است، این رویه ادامه خواهد داشت. ...
تفسیر آیت الله سید مصطفی خمینی تفسیری جامع و اجتهادی بود
القدر با حجت الاسلام والمسلمین حسین مستوفی،مسئول گروه معارف پژوهی مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی(ره) گفت وگویی انجام دادیم که در ادامه می خوانید. رویکرد و روش تفسیری حاج آقا مصطفی چگونه بود؟ مفسرین بنابر آگاهی و مشربی که دارا هستند در تفاسیر خود بر قرآن به بُعد و یا ابعادی از قرآن می پردازند و راهی برای تفسیر خود بر می گزینند. و از این رو تفسیرها را تقسیم می کنند. مثلا ...
