سایر منابع:
سایر خبرها
آموزش و پرورش مانع پر رنگ شدن نقش منابع کمک آموزشی در مدارس شود
گیری مناسب و به اندازه از کتاب های کمک درسی، از منابع استاندارد و مورد تایید وزارت آموزش و پرورش استفاده کنند. * کتاب کمک درسی برای ابتدایی و متوسطه اول با حجم زیاد مخرب است مدیر کل دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی با بیان اینکه کتاب کمک درسی دانش آموزان را صرفا برای المپیاد و رقابت های علمی و در نهایت شرکت در کنکور آماده می کند، گفت: کتاب های کمک درسی به ویژه برای دوره های ابتدایی و
مدارس مجاز به معرفی کدام کتب کمک درسی هستند؟ /اصرار اولیاء برای استفاده از این کتب
کرده است. در دبستان و متوسطه اول باید کتاب های کمک درسی مهار شوند. وی با اشاره به اینکه در کل کتاب هایی که در سال 79 به این دفتر می رسید 18 درصد مناسب بود گفت: اما امروز حدودا 60 درصد کتاب هایی که به دست ما می رسد مناسب است. مدیرکل دفتر انتشارات وتکنولوژی آموزشی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به اینکه همچنان کتابخانه های مدارس مملو از کتب کمک درسی است عنوان کرد: نمی توان گفت همه کتابخانه
ازدیاد کتاب های کمک درسی یک انحراف در فضای آموزش و پرورش است
به گزارش خبرنگار مهر ، محمد ناصری صبح امروز در نشست خبری درباره اهداف، برنامه ها و جزئیات برگزاری پانزدهمین دوره جشنواره کتاب های آموزشی- تربیتی رشد، گفت: ما طی 16 سال فهرست کتاب های مناسب کمک درسی را برای اطلاع اولیا و مدارس تهیه کرده ایم و فهرست این موارد چه موارد مکتوب و چه دیدنی را در اختیارشان گذاشتیم. حداقل یک نسخه از این فهرست در اختیار تمام مدارس کشور هست. مدیر کل دفتر انتشارات
تبدیل مدارس به آموزشگاه با ترویج کتب کمک درسی/ تنها 27 درصد کتاب های کمک درسی استاندارد هستند
استاندارد فارغ از جمعیت دانش آموزی مدرسه به تمام مدارس ارسال می شود بنابراین می توان گفت تمام مدارس در سراسر کشور به این فهرست دسترسی دارند. مدیرکل دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی همچنین برگزاری جشنواره کتاب رشد را یکی دیگر از راه های معرفی کتاب های کمک درسی استاندارد دانست و گفت: ناشران، معلمان، مربیان پرورشی، مدیران مدارس و اولیا می توانند در جشنواره کتاب رشد حضور پیدا کنند و با کتاب های کمک
تربیت کاریکاتوری با کتاب های کمک آموزشی
، دیگر نمی توان بگویم کمک درسی هستند بلکه اختلالگران آموزشی هستند. وی افزود: برخی کتاب های کمک درسی که به اجبار به دانش اموز تحمیل می شوند، باعث دلزدگی او از کتاب خواندن می شوند و معتقدیم در دوره ابتدایی و متوسطه اول کتاب های کمک اموزشی باید مهار شوند. ناصری گفت: سال 79، آمار کتاب های کمک آموزشی مناسب 18 درصد بود که در حال حاضر 60 درصد است. وی یاد آور شد: پانزدهمین
غیر استاندارد بودن 73 درصد کتاب های کمک درسی
به همین خاطر مولفان این کتاب ها باید فرایند برنامه درسی و اهداف آن را بهتر بشناسند تا کتاب هایی متضاد با مطالب درسی تولید نکنند. ناصری گفت: وجود کتاب های کمک درسی با تنوع بسیار زیاد در دوره ابتدایی و متوسطه که هدفی جز آمادگی برای تست زنی و کنکور ندارند در مدارس مخرب است و نوعی انحراف از اهداف تربیتی به شمار می آید. وی افزود: کتاب کمک درسی به مثابه دارو است که باید دُز مناسبی
تجلیل از 41 اثر برگزیده و تقدیری در پانزدهمین جشنواره کتاب رشد در هفته آینده
دانش آموزان را از مطالعه وکتابخوانی سرخورده کند پس وجود این کتاب ها برای دانش آموز مضر است. وی نهادینه کردن فرهنگ مطالعه را منوط به عزم خانواده ها دانست وخاطرنشان کرد: مدارس ملزم هستند برای انتخاب کتاب های کمک درسی به فهرستگان مراجعه کنند و این فهرستگان در سایت سازمان پژوهش وبرنامه ریزی آموزشی ارائه شده است. مدیرکل دفتر انتشارات وتکنولوزی وزارت آموزش و پرورش از برگزاری
60 درصد کتابها و منابع آموزشی تولیدی آموزش و پرورش استاندارد هستند
معرفی شده است. وی با بیان اینکه تنها در سال گذشته برای دانش آموزان دوره ابتدایی در هر روز بیش از 9 عنوان کتاب جدید استاندارد معرفی شده است، اظهار داشت: منابع استاندارد آموزشی به وفور وجود دارد اما استفاده از این منابع نیازمند آگاهی از ضرر و آسیب های منابع غیر استاندارد توسط اولیا، دانش آموزان و معلمان است. معاون دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی یادآور شد: این در حالیست که رسانه صدا و سیما
استاندارسازی کتاب های کمک درسی راهی طولانی در پیش دارد
آید. تاکید به تقویت حافظه از آفاتی که کتاب های کمک درسی دارند و برای افزایش مهارت دانش آموزان برنامه منظمی را دنبال نمی کنند. این فعال در حوزه آموزش یادآور شد: اطلاع رسانی ها باید به جایی برسد که اولیا و مدارس به استاندارد آموزش و پرورش اعتماد کنند و جامعه به سطحی از آگاهی برسد که توانایی تشخیص کتاب استاندارد با کتاب غیراستاندارد را داشته باشند. وی در پاسخ به این سوال خبرنگار
کتاب های با کیفیت کمک آموزشی زبان در دسترس دانش آموزان قرار گیرد
رشد با بیان اینکه مدرس این دوره باید چگونگی آموزش به کودکان را فراگرفته باشد زیرا روش های تدریس در مدارس ابتدایی با دوره متوسطه متفاوت است، ادامه داد: متاسفانه بسیاری از معلمان با روش های نوین تدریس زبان آشنا نیستند و همچنان از روش های گذشته ای که به آن خو گرفته اند، بهره می گیرند. عنانی سراب تصریح کرد: برای رفع این مشکل دفتر تالیف کتاب های آموزشی وزارت آموزش و پرورش دوره های مشخصی را به صورت
کتاب های کمک درسی نامناسب آفت نظام تعلیم و تربیت است
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ؛ محمد ناصری دبیر پانزدهمین جشنواره کتاب رشد در نشست خبری که صبح امروز به مناسبت این جشنواره در دفتر سازمان پژوهش برگزارشد، عنوان کرد: با توجه به مصوبه 828 شورای عالی آموزش و پرورش منابع آموزشی و پرورشی در فرایند یادگیری پایدار دانش آموزان موثر است و باید از کتاب های کمک آموزشی مناسب پشتیبانی شود البته در کنار این مساله
سرباز معلم ها از مدارس عشایری حذف می شوند
نمی کند و دچار بیماری های گوارشی و کلیوی می شود، اینکه بگوییم خب داخل منازل آنها هم چنین شرایطی وجود دارد یک تعمیم اشتباه است دانش آموز در خانه کنار اعضای خانواده اش احساس امنیت عاطفی دارد و استفاده از سرویس بهداشتی خانه برایش خیلی آسان و راحت است. مشکل سرویس بهداشتی در مدارس جدید حل می شود سرپرست دفتر آموزش و پرورش عشایر کشور گفت: با دستور وزیر آموزش و پرورش به سازمان نوسازی مدارس
زمزمه های حذف مدارس تیزهوشان متوسطه اول/ حذف مدارس سمپاد فقط به تقویت مدارس غیردولتی می انجامد
زکریا حسینی پژوهشگر حوزه سیاست گذاری آموزشی در گفت وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس ، با اشاره به زمزمه حذف مدارس سمپاد از مقطع متوسطه اول، اظهار داشت: دلایل متعددی برای ضرورت وجود سمپاد در مقطع متوسطه اول وجود دارد که از جمله می توان به ارائه فرصت های مناسب برای دانش آموزان تیزهوش و مدیریت بهینه منابع محدود آموزشی اشاره کرد. وی افزود: در هر جامعه درصد محدودی از افراد با هوش
نیازسنجی صحیحی از نیازهای مکتوب دانش آموزان صورت نمی گیرد/ تألیف مقدم بر ترجمه است
78 آغاز شد که ساماندهی نیز از همان سال صورت گرفت. در سال 79 اولین دوره جشنواره و هم اکنون پانزدهمین دوره آن در حال برگزاری است. گاه جشنواره ها به صورت دوسالانه برگزار شده است. سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، سند راهنمای تولید کتاب را آماده کرده و در اختیار ناشران قرار داده که به چاپ و ارائه آن اقدام کرده است. همچنین در سال های گذشته وزارت آموزش و پرورش، کتاب مناسب برای اولیا و مدارس را به صورت
همایش های پیشگیری از ایدز در مدارس چهارمحال و بختیاری برگزار می شود
پزشکی استفاده شده که آموزش متناسب با سن دانش آموزان به آن ها ارائه و دانش آموزان با راه های انتقال و پیشگیری از بیماری ایدز آشنا می شوند که دانش آموزان نیز در حقیقت سفیرانی هستند که این آموزش ها را به خانواده خود نیز انتقال می دهند. قاسم پور با اشاره به طرح آموزش ارتقاء سلامت و بهداشت به مدیران مدارس سراسر استان گفت: این طرح از اوایل آذرماه آغاز و تا پایان دی ماه ادامه دارد و قرار است در این طرح هزار و 950 نفر از مدیران مدارس در 3 دوره تحصیلی ابتدایی و متوسطه اول و دوم در یک دوره 3 روزه به مدت 20 ساعت فعالیت و برنامه های حوزه سلامت و بهداشت را آموزش می ببینند. انتهای پیام/ ...
65 درصد دانش آموزان شاهرودی در مقطع ابتدایی مشغول تحصیل هستند
تعطیل شوند. شهرستان شاهرود دارای 50 پیش دبستانی، 176 مدرسه دولتی و 32 مدرسه غیردولتی است که 2 هزار و 56 نیروی انسانی به دانش آموزان خدمت رسانی می کنند. 2 هزار و 24 نوآموز در دوره پیش دبستانی، 15 هزار و 147 دانش آموز در دوره ابتدایی و 6 هزار و 688 تن در مقطع متوسطه اول و سه هزار و 952 تن در متوسطه دوم، یک هزار و 62 نفر در هنرستان های فنی و حرفه ای و 681 نفر در مدارس کار و دانش شهرستان شاهرود تحصیل می کنند. 7358/6167 خبرنگار سروش مولانا *** انتشار دهنده : محسن شاکری ارتباط با سردبیر newsroom@irna.ir تماس بی واسطه با مسئولین ...
هند میزبان کنگره بین المللی ناشران می شود
ژانگ، مدیرکل گروه نشر کتاب کودک چین و خانم مونیکا مالچوتا قندهاری، مدیر انتشارات ام بی دی گروپ هند درباره پرورش کتابخوانان آینده بحث خواهند کرد. در روز دوم پنل دیگری با موضوع مسئولیت های اجتماعی ناشران برگزار می شود. هوگو سزار، مدیر انتشارات مانوئل مودرنو از مکزیک و معاون انجمن بین المللی ناشران میزبان این پنل خواهند بود که در آن آقای دیپندرا منوچدا از مراکش، هنریک متا، رئیس فدراسیون
توزیع 136 بسته کتاب آموزشی بنیاد علوی در مدارس فامنین
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از همدان ؛ رجبی، مدیر آموزش و پرورش شهرستان فامنین گفت : این بسته ها شامل دو هزار و 100 جلد کتاب کمک آموزشی است که توسط بنیاد علوی در بین مدارس متوسطه دوم دختر و پسر شهرستان توزیع شده است. وی افزود: ارزش این کتاب ها بیش از 54 میلیون تومان است که در اختیار دانش آموزان مناطق محروم قرار می گیرد. عباس رجبی اظهار کرد: بنیاد
فعالیت ها و توانمندی های مدارس سما گناباد
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، روح الله امیری دلوئی با بیان اینکه رئیس سازمان سما راه اندازی آموزشگاه متوسطه دوره اول دخترانه و افزایش جذب دانش آموز در مدارس سما واحد گناباد را مورد قدردانی قرار داده است به تشریح فعالیت های سه ماهه گذشته و توانمندی های مدارس سما گناباد پرداخت. امیری زیر مجموعه های حوزه سما گناباد را پیش دبستانی، دبستان های دخترانه و پسرانه، آموزشگاه تازه راه اندازی شده
روسای ادارت آموزش و پرورش استان ها و شهرستان ها در راه بازدید از مراکز آموزشی سما
پرورش برای دراختیار قرار دادن دانش آموزان به صورت برون سپاری به مجموعه سما خبر داد. معاون مدیر کل دفتر کاردانش آموزش و پرورش استفاده از استادان سما در دوره های دانش افزایی برای هنرآموزان آموزش و پرورش را راهکار اجرایی دیگر در راستای تفاهم نام منعقد شده برشمرد. رئیس سازمان سما نیز از تحولات سازنده و روبه جلو دانشگاه آزاد خبر داد و گفت: حوزه وسیعی از امکانات توسط دانشگاه آزاد و
هیات امنایی شدن پژوهش سراهای دانش آموزی و اداره آن توسط مسئولان شهری
و دو بر عهده دارد. وی افزود:رویکرد آموزش و پرورش تغییر یافته است و بهترین مکان برای تولید دانش، پژوهش سراها هستند که دانش آموزان را برای تولید دانش آماده میسازد. شفیع پور با اشاره به خلأهایی که در کل نظام آموزشی ما در دوره عمومی و آموزش عالی به وجود آمده،گفت: دانشگاه های ما همچنان دانشگاه های نسل اول و دوم هستند و فقط می توانند فارغ التحصیلان فاقد مهارت را تحویل جامعه دهند
آغاز امتحانات داخلی مدارس آذربایجان شرقی پس از برگزاری کلاس های جبرانی
شد که مدیران مدارس با برگزاری کلاس های جبرانی وقفه ایجاد شده در برنامه درسی دانش آموزان را جبران کنند. وی افزود: به تمامی مدیران اعلام شد بلافاصله پس از برگزاری کلاس های جبرانی امتحانات داخلی را طبق زمانبندی خود برگزار کنند. معاون آموزش متوسطه اداره آموزش و پرورش آذربایجان شرقی تصریح کرد: اما امتحانات نهایی طبق برنامه کشوری از مورخ 2 دی ماه آغاز شده و هیچ اداره و استانی اجازه اعمال تغییر در برگزاری این امتحانات را ندارند؛ زیرا سوالات، زمان برگزاری و ... آن به صورت هماهنگ و کشوری است. ...
تحصیل افزون بر17 هزار دانش آموز سیستان و بلوچستان در رشته های مهارتی
هزار و 113 نفر را دختران تشکیل می دهند. وی افزود: هم اینک 72 رشته فنی و حرفه ای و کاردانش در سیستان و بلوچستان وجود دارد که 46 رشته به حوزه کاردانش و 26 رشته به فنی و حرفه ای مربوط می شود. وی گفت: همچنین از مجموع 748 مدرسه متوسطه دوم سیستان و بلوچستان 188 مدرسه به رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش مربوط می شود. معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی اداره کل آموزش و پرورش سیستان
خدمات مشاوره ای در عصر ارتباطات نیازمند ارتقای اطلاعات مشاوران مدارس است
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا ؛به گزارش سامان ما, دوره ضمن خدمت رابطین هسته مشاوره مدارس شهرستان سامان به همراه معاونین آموزشی دوره متوسطه اول دوم در آموزشگاه دخترانه الزهرای سامان برگزار شد و در این دوره معاون پرورشی اداره آموزش و پرورش سامان وکارشناس ومشاوراین اداره به همراه 4 نفرازمشاوران مدارس شهرستان که با هدف تسهیل فرایند مشاوره ای دانش آموزان در پیشگیری از مشکلات تربیتی و اخلاقی تشکیل
برگزاری دوره آموزشی طرح کرامت برای فرهنگیان ملایر
این زمینه 9 نفر از مربیان دوره دیده و 13 نفر از عوامل اجرایی مار را کمک کرده اند. برخورداری افزود: برای همکاران بازمانده از دوره آموزشی ،دانش آموزان متوسطه اول و اولیاء دانش آموزان در قالب کلاس های مختلف این دوره از روزهای آینده اجراء خواهد شد. وی خاطرنشان کرد: برنامه ها و مسابقات مختلفی که در مدارس در طول سال تحصیلی انجام می شود با رویکرد طرح کرامت اجرا خواهد شد و اهمیت این طرح در قالب اجرای سرود، نقاشی و انجام کارهای هنری به اطلاع دانش آموزان و اولیاء می رسد. انتهای پیام/89013/ 20 ...
برگزاری دوره آموزشی طرح کرامت ویژه فرهنگیان ملایر
عوامل اجرایی نیز ما را کمک کرده اند. برخورداری افزود: این طرح برای همکاران بازمانده از دوره آموزشی، دانش آموزان متوسطه اول و اولیای دانش آموزان در قالب کلاس های مختلف است که این دوره از روزهای آینده اجرا خواهد شد. وی خاطرنشان کرد: برنامه ها و مسابقات مختلفی که در مدارس طی سالتحصیلی برگزار می شود، با رویکرد طرح کرامت اجرا خواهد شد و این طرح در قالب اجرای سرود، نقاشی و انجام کارهای هنری به اطلاع دانش آموزان و اولیای آنها می رسد. انتهای پیام/89013/
فراخوان اولویت های پژوهشی آموزش و پرورش استان ایلام منتشر شد
های نوین تدریس (یاددهی-یادگیری) – مورد مطالعه: معلمان استان ایلام آسیب شناسی مراکز پیش دبستانی استان از دیدگاه والدین، کارشناسان و مدیران این مراکز بررسی وضعیت سلامت روانی دانش آموزان دوره اول متوسطه استان ایلام آسیب شناسی فرآیند هدایت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم استان ایلام طراحی روش مناسب ساماندهی نیروی انسانی آموزش و پرورش استان ایلام نگرش معلمان و دانشجو معلمان
دلایل وجود اغلاط در کتاب ها/ ماجرای رسم الخط کتب درسی/ اجرای ضعیف سیستم آموزشی 3-3-6
اشاره به حجم زیاد تألیف محتوای کتاب درسی، گفت: در دوره ابتدایی بیش از 40 عنوان کتاب تألیف می شود؛ ضمن اینکه در دوره متوسطه اول نیز همین تعداد و در دوره متوسطه دوم نیز دو برابر این کتاب ها تألیف می شود و تعداد صفحات تألیفی بیش از 20 هزار صفحه است که در هر صفحه عناصر متنی، تصویری و محتوایی وجود دارد که در کل صدها هزار قطعه متنی و تصویری در کتاب ها وجود دارد. *استاندارد تألیف کتاب درسی در سطح
52 درصد نیروهای آموزش و پرورش قزوین تا 10 سال آینده بازنشسته می شوند
قزوین در این زمینه برنامه ریزی خوبی انجام داده و با دقت نظر عملیاتی کردیم. معاون پژوهش، برنامه ریزی و منابع انسانی آموزش و پرورش استان قزوین گفت: استان قزوین 2222 مدرسه داشته که 15700 نفر پرسنل و بیش از 231 هزار دانش آموز در این مدارس فعالیت می کنند. رحمانی ادامه داد: در استان قزوین بیش از 1057 دانش آموز استثنایی و بیش از 18 هزار دانش آموز پیش دبستانی تحصیل کرده که باید
در گرامیداشت حسین حسین خانی مدیر انتشارات آگاه شوالیه میدان نشر
خبرِ خوبی شنیده ام در باره ی این که بنا ست مجلسی برای گرامی داشتِ دوستِ ارجمندام، آقای حسین خانی، برگزار شود. از فرزندِ برومندِ او آقای علیِ حسین خانی نیز سپاسگزارم که مرا در جریان این کار گذاشت و خواست که من نیز با فرستادنِ پیامی سهمی در این کار داشته باشم. آنچه در این مجلس درباره ی حسین خانی و نقش فعال او در بر پا داشتن اتحادیه ی ناشران و مدیریت و سیاست های آن گفته خواهد شد، با شناختی که از