خانهسایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
طرح رتبه بندی معلمان؛ تبعیض یا عدالت؟
خواهان اجرایی شدن نظام هماهنگ پرداخت و همسو شدن دستمزد و مزایا با سایر دستگاه ها شدند. در مقابل این تجمعات دولت و وزارت آموزش و پرورش از اجرایی شدن احکام رتبه بندی و افزایش حقوق بر اساس رتبه خبر دادند. هیئت دولت 27 اسفند سال 93 نظام رتبه بندی معلمان را تصویب کرد و پس از آن 5 اردیبهشت سال جاری از سوی معاون اول رئیس جمهوری این مصوبه ابلاغ شد. مشمولان طرح طبقه بندی معلمان شامل
مشکل کمبود نیروی آموزشی در چوئبده آبادان رفع شد
متوسطه است. علی خیر آبادی با بیان قوانین مصوب آموزش و پرورش، گفت:قانونی برای پرداخت اضافه کاری اجباری معلمان نداریم، بنابراین معلمان با اختیار خود ساعات اضافه کاری را پر می کنند و در صورت پرنشدن این ساعات اجباری برای تکمیل وجود ندارد. خیرآبادی با بیان رشد آموزشی مثبت در شهرستان آبادان نیز، گفت:با تدابیر مسئولان، فرماندار ویژه، مدیر اداره آموزش و پرورش و شهردار چوئبده، مشکلات
پذیرایی از شاه با نان و نمک/ بازشناسی حکیم سبزوار، متضمن ادای حق این فیلسوف
سال 1212 ه.ق در دارالمونین سبزوار در خانواده ای مذهبی و با ایمان متولدشد. وی در سنین 7 یا 8 سالگی به تحصیل صرف و نحو پرداخت اما از آنجایی که روزگار با برخی از بزرگان سرناسازگاری دارد، این عالم برجسته هم در سن 10 سالگی پدرش را از دست داد. اساتید بعد از فوت پدر، پسرعمه اش حاج ملاحسین سبزواری در مشهد سرپرستی اش را به عهده گرفت و هادی در جوار امام رضا(ع) به یادگیری فقه و اصول و
اجرای طرح رتبه بندی معلمان؛تبعیض یا عدالت؟
؛ نظام رتبه بندی فعلی براساس قانون خدمات کشوری ابلاغ شد و بیشتر به دنبال تقویت حقوق معلمان است. در حالی که وزیر آموزش و پرورش و مسئولان این وزارت خانه ادعا دارند که هدف اصلی این طرح ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت کشور با افزایش انگیزه و تقویت مهارتهای معلمان است. طرح رتبه بندی که وزارت آموزش و پرورش در حال اجرای آن است به عمیق تر شدن تبعیض های موجود دامن می زند. معلمان معتقدند
مدرسه سازی و سخت افزار مدرسه، مأموریت ذاتی شهرداری است
است برای حضور نیروهای فکری و اندیشمند برای تغییرات زیربنایی در محتوی و شکل و شیوه ی ارائه کتاب های درسی که به دنبال آن، نظام آموزشی، شیوه های سمعی و بصری و کارگاهی و آزمایشگاهی را در آن نهاد سازی کند. جامعه ی جوان و پر انرژی دانش آموزی باید از آمدن به مدرسه لذت ببرد و واقعاً آن را خانه ی دوم خود فرض کند و این میسر نمی شود مگر آنکه ساختار و نمودار تشکیلاتی وزارتخانه با هوشمندی اصلاح شود و در نمودار جدید نقش مردم، و نیروهای فکری به خوبی تعریف شود. انتهای پیام/
نسخه ماندگار
در نقده متولد شد. وی در ادامه تحصیلات خود در سال 1333 موفق به اخذ مدرک دکتری از دانشکده پزشکی تهران شد و تا زمان مرگ خود به مدت 62سال مشغول طبابت بود. وی در زمان حیاتش بخش قابل توجهی از مایملکش در نقده را وقف عام المنفعه کرد ازجمله ده ها پروژه خیریه شامل مدارس، هنرستان، کانون پرورش فکری دختران و پسران، ادارات عمومی و انبار هلال احمر و شورای حل اختلاف نقده. همچنین باید گفت مساجد الرسول(ص)، قمربنی
اولین پارک آموزشی دانش آموز کشور در دزفول افتتاح شد
/> حسن مرتضوی افزود: در سند تحول بنیادین تأکید شده که مدارس از حافظه محوری که کارایی چندانی برای دانش آموزان ندارد به سمت پژوهش محوری بروند. بنابراین احداث این پارک آموزشی در راستای ورود به بحث پژوهش محوری می تواند تاثیر بسیار زیادی داشته باشد. وی با بیان اینکه آموزش و پرورش دزفول در تمام طول سال قابلیت پذیرایی دانش آموزان از سراسر شهرستان های خوزستان در این پارک را دارد، تصریح کرد: با
دادگاه 9 معلم مرد بازداشت شده در امارات امروز برگزار می شود
، رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش در گفت وگو با خبرگزاری تسنیم در پاسخ به این پرسش که دلیل بازداشت 9 معلم ایرانی در امارات چیست، اظهار داشت: موضوع بازداشت معلمان ایرانی در امارات و آزادی آنها در حال پیگیری است و رایزنی ها در این زمینه در حال انجام است و پیش بینی می شود این معلمان تا فردا آزاد شوند. وی افزود: امارات با این استدلال که این معلمان چرا با ویزای دوبی در العین امارات مشغول به تدریس هستند اقدام به بازداشت آنها کرده است در حالی که این موضوع در گذشته وجود داشته و آنها نسبت به آن حساسیت نداشتند. انتهای پیام/ ...
جذب کتابدار از طریق آزمون استخدامی
فعالیت های فرهنگی و ترویجی نهاد، اظهار کرد: پس از روز جهانی کودک برنامه های فرهنگی و هنری زیادی از سوی سازمان ها و نهادهای گوناگون برگزار شده است که طرح کتاب خوان و ترویج فرهنگ مطالعه نیز از سوی نهاد کتابخانه های عمومی کشور و آموزش و پرورش دریکی از مدارس شهر تهران به اجرا درآمد. وی بیان کرد: در این طرح تعدادی از معلمین و کادر آموزشی مدرسه و پنج نفر از دانش آموزان خلاصه ای از کتابی را که اخیراً
اخبار ویژه روزنامه های دوشنبه 20 مهر
معلمان اعزامی به مدارس ایرانی را به علت وجود مشکلاتی درباره روادید بازداشت کرد. خلیل الله بابالو، رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش در گفت وگو با خبرگزاری تسنیم در پاسخ به این پرسش که دلیل بازداشت 9 معلم ایرانی در امارات چیست؟ اظهار داشت: موضوع بازداشت معلمان ایرانی در امارات و آزادی آنها در حال پیگیری است و رایزنی ها در این زمینه در حال انجام است و پیش بینی می شود
اهدای واحد مسکونی برای ساخت مدرسه در منطقه ریگ ملک شهرستان میرجاوه
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا، نظر شه بخش و امان الله ریگی دو خیر بومی و اندیشه ساز شهرستان در اقدامی خداپسندانه یک واحد منزل مسکونی به مساحت 1000مترمربع و اعتبار بیش از95 میلیون تومان را جهت ساخت مدرسه به اداره آموزش و پرورش شهرستان میرجاوه اهدا کردند. دهباشی، رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان میرجاوه با اشاره به اینکه آموزش وپرورش شهرستان در جذب مشارکت مردمی و حضور خیرین نیکوکار
راه اندازی خانه های علوم در بوشهر
به گزارش " بوشهرنیوز " مصطفی سالاری در آیین تجلیل از برترین های خانه ریاضیات در بوشهر اظهار داشت: اهمیت علوم، خصوصا علوم ریاضی به عنوان پایه و مبنای تمامی علوم بسیار بالا است، چرا که موجب تقویت بنیه علمی و تحصیلی در جامعه می شود. وی با اشاره به مدرسه سعادت بوشهر بعنوان یکی از مطرح ترین مدارس کشور، افزود: به منظور رفع دو نیاز اساسی، این مدرسه در استان افتتاح شد که یکی از آنها ریاضیات
طرح ارزشیابی کیفی به کیفیت یادگیری دانش آموزان توجه دارد
درفرایند یادگیری دانش آموزان فراهم است که این مهم با درگیرکردن طرفین در جریان آموزش، یک روند مشارکتی هم افزا را بوجود می آورد. این مسئول اظهارکرد: باید با تقویت بستر مشارکت اولیا در فرایند آموزش ، به تبیین ارزشیابی کیفی توصیفی و سیاست های وزارت آموزش وپرورش در این عرصه مهم پرداخته شود. عباس نسب ادامه داد: مدرسه یک سازمان یادگیرنده است که دوره ابتدایی مهم ترین دوره آموزشی می باشد. وی گفت: در سند برنامه
لزوم تجدیدنظر در سیاست های آموزشی کشور/ 50 درصد اختلالات روانی پیش از 14 سالگی شکل می گیرد
/> توجه به مادر، نقش مهمی در رشد و تکامل کودک دارد عضو کمیسیون بهداشت و درمان مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: بیشترین عامل مؤثر در تکامل انسان محیط خانواده، جامعه و کشور است. هرچه به مادر اهمیت بیشتری داده شود، نقش مهمی در رشد و تکامل کودک دارد. فعالیت آموزش وپرورش و سازمان بهزیستی در موضوع مهدکودک ها مهم است؛ زیرا باید به مربیان نحوه پرورش و تکامل کودکان را بیاموزند. در کشورهایی که پیش
ایرج افشار، شناسنامه ای آبرومند برای یزدیها
یزدی نبود. وی ادامه داد: اصولاً امنیت شهر یزد به این نحو بود که حتی تا سال 1339 که بنده در یزد ساکن بودم، مردم دوچرخه هایشان را در شهر با خیال راحت رها می کردند و در خانه ی ما معمولاً باز بود و بیانگر این است که شعارهایی که امروز در مورد برخی شهرهای اروپایی با آن نظام مسلط اداری امروز گفته می شود، زمانی به دلیل وجود فرهنگ و تربیت مردمان یزد در این دیار وجود داشته است. ایرج
بیرجند شهر خوش آتیه گردشگری
آن با مشهد، زاهدان، کرمان و یزد نیز کمابیش یکسان و حدود 500 کیلومتر است. این شهر تا 250 سال پیش آبادی کوچکی بود از توابع شهر قائن؛ و قائن هم مرکز قُهستان (کوهستان شرق ایران) بود. بیرجند از زمانی رو به پیشرفت گذاشت که بعد از قتل نادرشاه افشار، یکی از سردارانش به نام اسماعیل خریمه عَلَم، قائنات را تصرف کرد و بیرجند را به عنوان مقر فرمانروایی خود برگزید. از آن پس، خانواده علم پسر بعد از پدر بر
تصوف در آسیای صغیر و بالکان (2)
داشت. دومین مرکز مولویه ی استانبول مولوی خانه ی یِنی قاپی بود که تا سال های اخیر باقی مانده بود و در 1377 ش / 1998، در حالت متروکه در آتش سوخت. مولوی خانه های دیگر استانبول مولوی خانه های بِشیک تاش، بهاریه و قاسم پاشاست. این مکان ها به مثابه مراکز هنری فعال بودند؛ به جز استانبول و البته قونیه، تقریباً در پنجاه شهر مولوی خانه وجود داشت که بورسه، مغنیسا، کوتاهیه، توقات و حلب در رأس آنها بودند.
تصوف در آسیای صغیر و بالکان (1)
(1) و طریقه های اَخی / اخیان، بکتاشیه و قلندریه را تشکیل دادند. از سوی دیگر، هجوم مغولان موجب شد تا برخی از مشایخ کُبْرَویه به جانب غرب بیایند و آناطولی را مسکن خود سازند. در این بین، به ویژه سه شخصیت مهم جلب نظر می کنند: بهاءالدین ولد، پدر مولانا جلال الدین رومی، نجم الدین رازی و مَجْدالدین بغدادی. شیخ نجم الدین رازی ملقب به نجم رازی یا نجم دایه ، که در پی استیلای مغول در 617، همراه برخی از مریدان
چگونه فرهنگ تکلیف محوری را جامعه پذیر کنیم؟
اثر می گذارند. یادگیری های غیر مستقیم، پایدار و اثرگذارتر است و بر رفتار و کردار اشخاص تأثیر فراوانی دارد. وقتی نظامی منطقی و کارآمد بر فعالیت های آموزشی و اداری یک نهاد آموزشی حاکم باشد و دست اندرکاران آن با مسائل به طور مسؤولانه برخورد کنند، این رفتار، خواسته و ناخواسته، بر روحیه و باورهای دانش آموختگان اثر می گذارد و آنان را با مسؤولیت پذیری و داشتن رفتار منطقی آشنا می سازد. مدرسه ها و
تصوف در مصر
زمان ملک اشرف ناصرالدین فقط در خانقاه ناصریه وجود داشت، اما ملک اشرف بعد از ساختن مدرسه ی اشرفیه در 778، ضیاءالدین قزوینی را شیخ الشیوخ آنجا کرد، حال آنکه نظام الدین اصبهانی (متوفی 783)، مفتی و مدرّس و صوفی بزرگ آن زمان، هنوز شیخ الشیوخ ناصریه بود. ناصرالدین با این کار می خواست مدرسه را بر خانقاه ترجیح دهد. (38) با این حال ممالیک توجه بسیاری به عرفا داشتند. ابن بطوطه در سفرنامه اش از بخشش ملک ناصر
الگوهای رفتاری غلط با کودکان را بازتولید می کنیم
سیرکردن شکم و تأمین سقف بالای سر است درحالی که گاه صرف وقت و هم نشینی، بازی کردن و گفت وگوی ساده و صمیمی با کودکان شاید مهم ترین نیاز کودکان برای تأمین سلامت اجتماعی در خانه و خانواده و تأمین نظارتی است که از سوی والدین برای رشد و پرورش خود نیاز دارند. محروم کردن کودکان از کودکی سالم نظیر شرایطی که برای کودکان کار پیش می آید نیز از جمله مصادیق غفلت است که کودک آزاری به شمار می رود. به نظر می
نظارت بر روند برگزاری امتحانات در مدارس آموزش از راه دور تحت
افرادی هستند که شرایط حضور در مدرسه روزانه را از دست داده اند و دانش آموزان لازم التعلیم نیز با داشتن شرایط لازم و تشخیص کمیسیون خاص امکان ثبت نام در مدارس آموزش از راه دور را خواهند داشت، این گروه شامل افراد دارای معلولیت جسمی، افرادی که به آموزش حضوری دسترسی ندارند، است. مدیر مدارس آموزش از راه دور وزارت آموزش و پرورش درخصوص احتمال تخلفات خاطرنشان کرد: چند سال قبل شورای عالی آموزش و
ظرفیت 90 هزار فارغ التحصیل حوزه علمیه خواهران در خدمت نظام است / دولت ها جایگاه عظیم حوزه را باور کنند
از پیروزی انقلاب، آموزش خواهران به شکل سازمان یافته نبود؛ به ندرت مدارس یا مکاتبی در کشور وجود داشت که تعدادش کمتر از انگشتان یک دست بود؛ اما به برکت پیروزی انقلاب این امر در قالب مدارس علمیه خواهران دنبال شد و تقریبا به شکل کنونی به چهل سال می رسد، در حقیقت توسعه حوزه های علمیه خواهران از برکات انقلاب و نظام جمهوری اسلامی است. مهم ترین هدفی که مدیریت حوزه های علمیه خواهران از آغاز تا
400 هزار دانش آموز در مناطق محروم مشکل تغذیه دارند
کار هستیم، گفت: وزارت کار برای دادن این سبد کالا ضوابط خاصی دارد؛ از سویی آنها می گویند این سبد به دانش آموزان ارایه شود، اما ما بر این باور هستیم که این سبد وقتی به دانش آموز داده شود، صرف خانه می شود در حالی که نگرانی ما بحث تغذیه درون مدارس شبانه روزی است. مدیرکل امور مناطق کمترتوسعه یافته و عشایری آموزش وپرورش ادامه داد: نظر آموزش وپرورش این است که سبد کالا در مدرسه داده شود و صرف بهبود تغذیه
کودکان برای کتاب زیر یک سقف جمع شدند/از آواز بچه کبوترها تا فاطمه برترین بانو
نام دارد. روزی داوود در حال بازگشت از مدرسه به خانه، صدای تیری می شنود و پس از رسیدن به خانه با مشاهده ی دو کبوتر خونین متوجه می شود که پدر، دم دراز و بال بلند را شکار کرده است. پس از این ماجرا “طوق طلا” و “سپیدبال” دیگر آواز نمی خوانند و ... گنجشک و پنبه دانه نوشته محمدرضا سرشار / ارا ئ ه توسط: سودا پیله ور (عضو کودک کتابخانه های عمومی شهرستان رشت ) کتاب کودک گنجشک و پنبه
ستاد مبارزه با مواد مخدر نمره قبولی نمی گیرد
تری با آن روبه رو هستیم پدیده مدارس آسیب زا است. برخی رفتارهای نامناسب اولیای مدرسه و روابط میان دانش آموزان و اولیای مدرسه و میان دانش آموزان با یکدیگر و همچنین بافت و ساختار مدارس در برخی محیط های نامناسب و حاشیه ای شهر ها؛ می تواند آسیب های فراوانی را به آینده سازان کشور وارد کند، در حالی که مدرسه باید مأمن آسایش و بستر سلامت جامعه را فراهم آورد. وضعیت همکاری سازمان بهزیستی با وزارت
دومین نشست ملی کتاب خوان و جشن روز جهانی کودک برگزار شد
چندی صاحب دو جوجه می شوند که یکی طوق طلا و دیگری سپیدبال نام دارد. روزی داوود در حال بازگشت از مدرسه به خانه، صدای تیری می شنود و پس از رسیدن به خانه با مشاهده ی دو کبوتر خونین متوجه می شود که پدر، دم دراز و بال بلند را شکار کرده است. پس از این ماجرا طوق طلا و سپیدبال دیگر آواز نمی خوانند. گنجشک و پنبه دانه گنجشک و پنبه دانه نوشته محمدرضا سرشار، ارائه توسط: سودا پیله ور (عضو
زندگینامه محمد رضا شفیعی کدکنی
کودکی محمد رضا شفیعی کدکنی متخلص به م. سرشک در 19 مهر ماه 1318 در روستای کدکن، یکی از ولایت های دوازده گانه ی نیشابور کهن، و در خانواده ای روحانی چشم به جهان گشود. از کودکی به تشویق پدر به حفظ و فراگیری شعر و آثار ادبی پرداخت. تربیت و آموزش نخستین م. سرشک، تربیت و آموزشی دینی و شاعرانه بود. مادرش نیز به غریزه شعر می گفت؛ هر چند که نوشتن نمی دانست. او زادگاهش را چنین توصیف می
بنیاد قزوین در هفته دفاع مقدس بیشترین برنامه ها را برگزار کرد
شهدا به دانش آموزان در برنامه های صبحگاهی مدارس استان قزوین برگزار شد. مدیرکل بنیاد شهید و امور ایثارگران استان قزوین افزود: در برنامه فوق، راویان ایثار خاطرات 8 سال دفاع مقدس را برای دانش آموز بازگو کردند تا آنها بیشتر با رشادت ها و ایثارگری های شهدا و رزمندگان در 8 سال دفاع مقدس آشنا شوند. حقایق پور گفت: برگزاری مراسم زنگ دانش آموزی با حضور دانش آموزان دختر از مدرسه های شاهد نرگس، کوثر
استفاده از ظرفیت مدارس هیئت امنایی برای نهادینه سازی مهارت های شهروندی
آن و با یک برنامه ریزی درست و حساب شده می توان مسائل مهم اجتمایی و فرهنگی را به دانش آموزان آموزش داد. وی ادامه داد: اهمیت آن به حدی است که از آن به خانواده دوم یاد کرده اند. رسیدن به حد مطلوب و مورد نظر نشان دهنده کارایی بیرونی مدارس و نظام آموزش و پرورش می باشد و نقش مهمی در رشد شخصیت و انتقال دانش و مهارت های زندگی به آنها دارد، در نتیجه آشنایی با شهروند و شهروندی نیز از جمله
