خانه
روایتی مستند از زندگی چهره ماندگار فلسفه در رادیو فرهنگ
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
مروری بر زندگی آیت الله علی آزاد قزوینی (ره)
و بزرگ وجود داشت که ضریح امامزاده در وسط ریشه آن قرار گرفته بود؛ در ایام محرم، مایعی به رنگ خون از شاخه های آن سرازیر می شد. البته در سال های بعد به خاطر توسعه حرم امامزاده، درخت اصلی را بریدند، ولی درخت های دیگری نیز در اطراف امامزاده وجود دارند که باز هم در ایام محرم همان مایع از آن ها جاری می شود. شیخ علی پس از گذران کودکی، در سن 12 سالگی به علوم دینی علاقه مند شده و مسیر طلبگی را در ...
کرسی های درس خارج؛ استاد سروش محلاتی در گفت وگو با شفقنا: موانع رسیدن به اجتهاد زیاد شده است/ اکثریت ...
طلبه نمی تواند صرفا با حضور در درس و حفظ کردن مطالب استاد به این مهارت برسد. او به نقل خاطرات و تجربیات خود از تحصیل در دروس خارج پرداخت و بیان داشت: بنده از حدود سال 61 در درس خارج شرکت کردم و تقریبا 20 سال توفیق درک محضر اساتید مختلف را داشتم. اولین استادم مرحوم آیت الله حاج شیخ مرتضی حائری بود که بحث خیارات را سه سال تدریس کرد و از دنیا رفت. ایشان از نظر دقت نظر و تحقیق کم نظیر بود ولی ...
ناگفته هایی از مکتب میرزا مهدی اصفهانی
...... یزدی که ظاهرا بیشتر جنبه عرفان داشته است. در مشهد فضلا زیاد بودند و مکتب فلسفی مشهد خیلی قوی بوده است. برای اینکه نوع فضلایی که ما آن ها را درک کردیم شاگردان فلسفه حاجی فاضل، آقابزرگ حکیم و شیخ اسدا... یزدی بوده اند. بیشتر آن ها هم در فلسفه تبحر داشته اند. این وضع فلسفه بود تا حدود سال 1340 قمری که میرزا مهدی اصفهانی به مشهد آمد و درس خارج اصول خویش را آغاز کرد. بیشتر ...
مکتب تفکیک زنده یاد حکیمی به چاپ دوازدهم رسید
در نشریه کیهان فرهنگی در اسفند 1371 منتشر شد، نام این مکتب را مطرح کرد. اما این مکتب ناشی از آموزه های میرزا مهدی اصفهانی در حوزه مشهد مقدس است. میرزا مهدی اصفهانی در اصفهان و نجف اشرف درس خواند و طریق سیر و سلوک را آغاز کرد. از جمله اساتید او در نجف آیات عظام آخوند خراسانی، سیداسماعیل صدر و سیدمحمد کاظم یزدی بودند. مرحوم سید اسماعیل صدر میرزا مهدی اصفهانی را وارد حلقه سلوکی مکتب سامرا و ...
محقق داماد: یکی از مشکلات حوزه وابستگی به دولت و حکومت است
رفت و درباه تاسیس حوزه و قم سخن می گفت. من به دلیل موقعیت خانواده خودم از خانواده ام و پدرم درباره حوزه و حاج شیخ می شنیدم. قصه های حاج شیخ هنوز در سال 1330 بر سر زبان ها بود. اما کتابی که به این صورت از وضع حوزه بگوید نداشتیم. کتاب ریحان اردکانی نیز شرح مختصری از زندگی طلاب گفته بود. اما در این کتاب مقالات ارزنده ای منتشر شده است. فلسفه تاسیس حوزه توسط آیت الله حائری او با ...
دانشنامه گویا
مرحوم آیت ا... واعظ زاده خراسانی به تن هایی یک دائرة المعارف و دانشنامه بود، جامعیت و تبحر او از علوم قرآنی گرفته تا ادبیات عرب و فارسی، رجال، تاریخ اسلام، و فقه زبانزد عام و خاص بود. مرحوم استاد واعظ زاده خراسانی هم استاد دانشگاه و هم استاد حوزه بود. بخشی از جامعیت او محصول همین دوجانبه نگری حوزوی و دانشگاهی بود. نکته دیگری که مرحوم واعظ زاده خراسانی را سرآمد در علوم مختلف کرده بود ...
مروری بر 9 دوره اول مسابقات سراسری قرآن کریم/اولین قاری برتر پس از انقلاب کیست؟
داوری مسابقات پرداختند که بسیاری از آنها آسمانی شدند و به دیار باقی شتافتند. بنابراین گزارش نفراتی که در دو رشته قرائت تحقیق و حفظ کل قرآن کریم طی سال های 1360 تا سال 1369 حائز رتبه اول مسابقات سراسری قرآن کریم در ادوار اول تا نهم این رقابت ها شدند به شرح زیر است: در سال 1360 مرحوم عزیز جنگلی در رشته حفظ کل قرآن کریم و استاد سید محسن خدام حسینی در رشته قرائت تحقیق ...
پیام تسلیت آیت الله اراکی در پی شهادت حاج حسن ایرلو
خبر شهادت دیپلمات انقلابی، جانباز سرافراز سال های دفاع مقدس و سفیر جمهوری اسلامی ایران در کشور مقاوم یمن، مرحوم مغفور حاج حسن ایرلو موجب تألم و تاثّر شدید گردید. این شخصیت خدوم که از آغاز انقلاب اسلامی و سال های دفاع مقدس همواره در خط مقدم نبرد با جبهه استکبار بود، در سال های اخیر نیز با حضور مجاهدانه در یمن تمام داشته های خود را در مسیر نجات مردم مظلوم یمن در مقابل مزدوران ...
مدیر حوزه علمیه خراسان: چهار مولفه در تعریف مفاخر حوزوی
خراسان با اشاره به نکته سوم در برگزاری مراسم تجلیل از مفاخر یعنی توجه به ابعاد سازنده و احیاگر آنان، اظهار کرد: ابعاد مختلف زندگی یک شخصیتی که به عنوان مفاخر می تواند مطرح باشد برای ما درس آموز و مهم است. عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان خاطرنشان کرد: توجه به برجستگی های علمی و روشی و آثار ماندگار پژوهشی و نیز اهتمام به ویژگی های عملی معطوف به سه رسالت هدایت دینی ، زعامت سیاسی و خدمت ...
مرگ غزالی
فرار از مدرسه روایتی مفصل از زندگی اوست و به قول راوی اش زندگی یک قهرمان که سال 490 خورشیدی در چنین روزی در توس از دنیا رفت. آن زمان 55 سال عمر داشت و گوشه گیری و سکوت را سبک زندگی اش کرده بود. عمرش را در جست وجوی حقیقت گذاشت، عمری که در بین مردم ساده و عادی آغاز شد و میان همان ها هم به پایان رسید. دانشمندی با مطالعات گسترده و فراوان بود، اما برای دانش، آنجا که در خدمت جاه و مقام قرار ...
آیت الله شاهرودی دارای بینش انقلابی و اجتماعی بود
روی اربعین، ساخت شهرک مسکونی طلاب، تاسیس آموزشگاه برای فرزندان ایرانیان در عراق، ایجاد بیمه درمانی برای طلاب و ساخت و بازسازی مساجد و مدارس از جمله فعالیت های این مرجع بزرگ عالم تشیع بوده است. وی همچنین از نهضت حضرت امام خمینی (ره) حمایت کرده بود. آیت الله حسینی شاهرودی در سال 1353 در نجف وفات یافت که در حرم امام علی (ع) به خاک سپرده شد. همایش ملی نکوداشت آیت الله العظمی حسینی شاهرودی امروز در مدرسه علمیه نواب مشهد با حضور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار شد. در پایان این همایش از چند کتاب مرتبط با مرحوم آیت الله العظمی سیدمحمود حسینی شاهرودی رونمایی شد. ...
گفتگو با دکتر مهدی محقق از دوستان قدیمی آیت ا... واعظ زاده خراسانی
...> مرحوم واعظ زاده در مشهد نزد استادان بزرگی همچون مرحومان سید یونس اردبیلی و حاج شیخ هاشم قزوینی درس خواند و سپس به حوزه علمیه قم پیوست و نزد مرحوم آیت ا... حاج آقا حسین بروجردی و مرحوم آیت ا... حجت کوه کمری تلمذ نمود. از اختصاصات آیت ا... بروجردی این بود که برای شاگردانشان تکلیف کتبی معین می فرمود. مرحوم واعظ زاده تکلیفی را که برای استاد آماده کرده بود به من نشان داد که نظرات صائب استاد در حواشی آن ...
بررسی بینش و منش آیت ا... محمد واعظ زاده خراسانی به مناسبت پنجمین سالگرد درگذشت او
نسل جوان این مرز و بوم پرداخت. چندی هم در دانشگاه علوم اسلامی رضوی دانشگاه تربیت مدرس و دانشکده الهیات تهران تدریس کرد. آغاز اشتغال رسمی و دائمی ایشان در دانشگاه با درس تفسیر همراه بود و این درس تا سال 1375 همواره ادامه داشت. استاد سال ها مدیر گروه قرآن و حدیث دانشکده الهیات دانشگاه فردوسی مشهد بود و وی این عنوان را اولین بار در دانشکده الهیات مشهد مطرح کرد و بعدا در تهران و سایر نقاط ...
کرسی های درس خارج؛ حجت الاسلام والمسلمین طبسی در گفت وگو با شفقنا: آیات الاحکام و آیات الولایه در درس ...
بگوئیم آیات الولایه در این کرسی ها نیست، شاید مبالغه نکرده باشیم. ابن حجرشافعی در کتاب المحرقه نقل می کند که در رابطه با امیرالمومنین (ع)، 300 آیه نازل شده است. اما در حوزه های علمیه ایران چند کتاب در مورد آیات الولایه تالیف شده است؟ بی توجهی حوزه به آیات الاحکام و آیات الولایة استاد حوزه علمیه پیشنهاد کرد: حوزه های علمیه، یک ماده درسی در کنار فقه و اصول و حدیث و فلسفه به آیات ...
گفتگو با حسن رحیم پور ازغدی درباره اندیشه های قرآنی مرحوم آیت ا... واعظ زاده خراسانی
...... واعظ زاده خراسانی آشنایی داشت و در برخی درس های او شرکت می کرد. آشنایی شما با مرحوم آیت ا... واعظ زاده خراسانی از چه زمانی آغاز شد؟ بنده از سال 1357 در دبیرستان با آقامهدی و آقازاده های ایشان رفیق بودم که تاکنون هم ادامه دارد. ما در تمام دوران دبیرستان، مبارزه های دانش آموزی، تظاهرات و شعارنویسی ها، فعالیت های انجمن های اسلامی در مدارس با گروهک ها و گروه های مختلف اول ...
از حقوق و مزایا تا میزان ساعت کار؛ رتبه بندی معلمان در دنیا چگونه است؟
ساعت ها کاری در کشورها تفاوت های متعددی داراست. به طور کلی استاد ها هر روز در میان 3 تا 6 ساعت در کلاس درس می باشند. اماساعت ها کاری هر ساله کشورها ممکن میباشد با یکدیگر بسیار مختلف باشند، به عنوان مثال، مدرس های ایتالیایی هر ساله 941 ساعت در کلاس درس میباشند که 80 ساعت بیشتر از کشورهای دیگر عضو این سازمان میباشد. این در حالی میباشد که استاد های هلندی 200 ساعت کمتر در کلاس درس حاضر ...
درباره حضرت آیت ا... محمد واعظ زاده | می نگنجد بحر اندر کوزه ای
مطالب خیلی عجیب بود. استاد پس از دوری طولانی از مسائل فقهی و اصولی به معنای خاص، یعنی تدریس کفایه یا مکاسب یا درس خارج، وقتی مسائل فقهی پیش می آمد، استحضار ذهنی ایشان به قدری خوب و نواندیشانه بود که انسان را به تعجب وامی داشت. زمانی در سازمان مدیریت و برنامه ریزی متون درسی (سمت) -هنوز گروه های فقه، اصول، قرآن، حدیث و تاریخ از هم جدا نشده بودند- بنده با آقای احمدی، مرحوم آقای گرجی، آقای ...
نگاهی به خاطرات آیت الله منتظری از دوران آیت الله بروجردی
این سن و سال می آیم درس می گویم آقایان باید قدر بدانند. من جلد اول “اصول ” ایشان را (خارج کفایه) نیز تقریبا به صورت کامل و جلد دوم را به صورت ناقص نوشتم، البته ایشان هم تا اواسط ” برائت ” و “احتیاط” بیشتر ادامه ندادند و درس اصول را که عصرها می گفتند رها کردند. متورم شدن اصول و ضرورت تهذیب آن س: حضرتعالی به عنوان فقیهی که درسهای اصول مرحوم آیت الله بروجردی را تقریر فرموده اید ...
ارباب شیرانی از برجسته ترین مترجمان کشور بود
فقیدم مرحوم استاد دکتر ارباب شیرانی؛ خاطراتی کوتاه از این استاد گرانقدر را به سمع و نظر مخاطبان فرهیخته این برنامه خواهم رساند. او افزود: در جامعه علمی و ادبی ایران، برخی از استادان به دلیل فروتنی و تواضعی که دارند، جایگاه علمی شان نمود بیرونی پیدا نمی کند، با این وصف از مسئولان انجمن آثار و مفاخر فرهنگی قدردانی می کنم که در قالب این نشست، تلاش کرده اند تا شخصیت علمی و فرهنگی این استاد ...
انگیزه آیت الله حائری از تاسیس حوزه قم
فقط در کتابهای فقه و اصول آنها نیست بلکه در آثار ادبی و اشعار و سایر آثار نیز وجود دارد و طلبه ها به آن کم توجهند. وی اخلاق، تفسیر قرآن و نهج البلاغه را در حوزه غریب دانست و گفت: بررسی این کاستی ها در برنامه های حوزه جزء لوازم و ضروریات است. ثبوت در ادامه با بیان فهرستی، چالش هایی که حوزه با آنها مواجه است، این گونه برشمرد: چالش با علوم عقلی و فلسفه؛ چالش با آرا و نظریات متفاوت ...
علامه مصباح؛ فیلسوف عقل گرا
غیره است باز هم به مناسبت در لابه لای برخی از آنها استشهادهای قرآنی یافت می شود، منتهی شمارشان اندک است. طبعا دسته اول یعنی آثار فلسفی استاد که شامل تعداد زیادی از کتاب های وی می شود، از دروس فلسفه گرفته تا آموزش فلسفه تا تعلیقه بر نهایةالحکمة تا شرح نهایه و شرح اسفار و شرح برهان شفا و غیره تمام بحث ها کاملا صبغه فلسفی دارند. ...
دیدار از بیت مرحوم حاج شیخ عبد الکریم حائری
تاریخی مربوط به حضور این خاندانها بر اساس خانه ها و محلًه هایی که به آنان اختصاص داشته است ، وجود دارد. مرحوم آیة الله حاج شیخ عبد الکریم حائری که در سال 1301 شمسی با جمعی از شاگردان خود به قم سفر نمود ، که این سفر بازگشت نداشته و ایشان سکونت در قم را اختیار نمودند و حوزه قم را بصورت گسترده تاسیس نمودند ، واز این رو ایشان را به عنوان موسس حوزه علمیه یاد می کنند ، و سپس آیة الله سید حسین ...
به یاد منادی وحدت طلبه و دانشجو
دانشمندان اسلام در پیشرفت علوم، در مجله مکتب اسلام (سال چهارم) از سوی استاد به رشته تحریر درآمد، در پی همین مقصود بود. نفرت ایشان از ناآگاهی و خرافات و مسائل موهوم در نوشته ها و مقالات و سخنرانی هایش به خوبی آشکار است و گویا رنج آن انسان متفکر از مسائل خرافی و جهل توده ها بیشتر از ناگواری های دیگر است. از نظر ایشان توسعه علم و پیشرفت افکار تاثیر غیرقابل انکاری در بالابردن سطح اعتقادات و باورهای دینی ...
مشکات فقاهت؛ نوشتاری از شریعت شوشتری
گمنامی از چهره ملکوتی آن عزیز سفرکرده برداریم. حضرت آیت الله العظمی حاج سیدمحمد موسوی جزایری(ره) از نوادگان محدث کبیر شیعه علامه سیدنعمت الله جزایری(ره)و فرزند جناب حجت الاسلام والمسلمین سیدعلی اکبر موسوی جزایری(ره)، از اکابر علمای خوزستان و از اعاظم سادات مکرم جزایری بودکه در شهر شوشتر دیده به جهان گشود و پس از گذراندن دوران طفولیت از محضر بزرگان شریعت در آن سامان کسب فیض نمود. آن عالم ...
ابعاد شخصیتی، علمی و مدیریتی حضرت آیت الله خامنه ای(1)
ادبیات و مقدمات و دروس سطح فقه و اصول و منطق و فلسفه را خواندند . از هیجده سالگی در مشهد درس خارج فقه و اصول را نزد مرجع بزرگ مرحوم آیت الله العظمی میلانی شروع کردند. در سال 1336 به قصد زیارت عتبات عالیات، عازم نجف اشرف شدند و با مشاهده و شرکت در درسهای خارج مجتهدان بزرگ حوزه نجف اوضاع درس و تدریس و تحقیق آن حوزه را پسندیده و پدررا از قصد خود آگاه ساختند. ولی پدر موافقت نکرد. پس از ...
میرزا محمد فیض قمی؛ آیت الله العظمی ای که ترویج آیت الله بروجردی را می کرد
قم رخ داده است آنگاه مقدمات و سطوح را در قم تحصیل و سپس برای تکمیل تحصیلات عالیه به تهران مهاجرت کرده و از محضر آیت اللّه آقای حاج میرزا حسن آشتیانی صاحب حاشیه بر رسائل تحصیل فقه و اصول و نزد آیت اللّه میرزا محمود قمی و آقای آقا شیخ علی رشتی تحصیل حکمت و عرفان کرده است، و در سال 1317 ه ق به نجف اشرف عزیمت و از محاضر درس آیات عظام: آیت اللّه آخوند خراسانی و آیت اللّه سید محمد کاظم یزدی استفاده ها ...
سخنان محقق داماد در باره بودجه دولتی حوزه های علمیه/ انتقاد از دولت خاتمی برای تخصیص بودجه به حوزه ها
حکومت با هر مشکلی اداره کرد؛ اما امروز یکی از مشکلات حوزه این است که وابسته به دولت و حکومت شده است. آیت الله محقق داماد، استاد حوزه و دانشگاه که در نشست بررسی کتاب صدسالگی حوزه قم و مسائل جامعه ایران که در خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد، سخن می گفت، افزوده است: اولین کسی که این اشتباه را کرد و برای حوزه بودجه تعیین کرد، آقای محمد خاتمی بود . این حقوق دان تأکید کرد ...
رییس موزه ملی تاریخ علوم پزشکی ایران میهمان "بانخبگان" رادیو سلامت
پزشکی تهران، رییس موزه ملی تاریخ علوم پزشکی ایران و عضو کمیته فنی و علمی المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور است. وی تحصیلات ابتدائی را در دبستان شهید رجایی و راهنمایی و دبیرستان را در مجتمع آموزشی مفید تهران گذراند. در سال 1372 وارد دانشکده پزشکی شد. بعد از اتمام دوره پزشکی، به تحصیل در رشته فلسفه دین پرداخت و کارشناسی ارشد خود را از دانشگاه تهران دریافت کرد. پس از آن با رتبه اول در ...
قوام پور حافظ خوانی کرد
سرزمین عنوان کرد و گفت :پاسداشت بزرگان و قدردانی از تلاش افراد امری پسندیده است که منشا آن آیین سپاس و مهرورزی است که در ذات بشر به ویژه فرهنگ ایرانیان است و در محدوده کوچکتر این مهم در محیط کاری و فعالیت شغلی نمود می یابد. وی ادامه داد: همکاری در یک مجموعه در سال های متمادی برای افراد علقه به وجود می آورد بخصوص اگر در رادیو باشد که به اقتضای کار در این رسانه گرم و صمیمی همکاران چون اعضای ...
پوپر معتقد بود نمی توان ارزش ها را از علم اخذ کرد/ امکان تضارب آرا در دانشگاه اسلامی
به گزارش خبرنگار ایکنا، نشست ایده دانشگاه اسلامی ؛ راهکارها و چالش ها امروز سه شنبه 30 آذر از سوی پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی با ارائه مهدی گلشنی ، استاد بازنشسته دانشگاه صنعتی شریف ، برگزار شد. در ادامه متن سخنان وی را می خوانید: در دوران کنونی اولین باری که موضوع دانشگاه اسلامی مطرح شد در سال 1930 در علیگر هند بود. در آن سال چند درس معارف را ارائه دادند، اما مرحوم علامه ...
