سایر منابع:
سایر خبرها
علم، فناوری و توسعه(2)
به نظر تفکیکی بین علم و دانش وجود ندارد. یکی تعبیر عربی و دیگری تعبیری فارسی است. بهتر است بگوییم Science شامل علوم تجربی است و اقتصاد و جامعه شناسی هم از علوم تجربی است. اقتصاد چیزی کمتر از علوم تجربی ندارد، بلکه بیشتر هم دارد. در علوم تجربی برای اثبات یک فرضیه مثلاً در حوزه زیست شناسی، بیشتر به استقراء استناد می شود ولی در حوزه اقتصاد، ابتدا بر اساس یک سری اصول موضوعه و فروض و الگوهای رفتاری یک
علم، فناوری و توسعه(3)
بحث از ماهیت علم، بومی کردن علم، اسلامی کردن علم و ... مطالب مهمی هستند. بنظر می رسد در دوره های قبل این دو مرحله درست طی شده است ولی در دنیای اسلام درست طی نشده است. ما در مرحله اول در حوزه علوم انسانی مانند اقتصاد، این کار طی شده است و به اندازه کافی در این زمینه تئوری داریم ولی جامعه ای که بتوانیم این تئوری ها را در آن آزمایش بکنیم، نداریم. اگر از دید تاریخی نگاه کنیم، توسعه اقتصادی را
عوامل مؤثر بر دانش آفرینی اعضای هیأت علمی دانشگاه ها
به نتیجه می رسد یا نه؛ چه پژوهش او به نتیجه برسد و چه نرسد، او دستمزدش را دریافت کند. البته من نمی گویم همه پژوهش ها، پژوهش برای پژوهش باشد، حداقل بخشی از پژوهش استادان باید برای سیراب کردن روح جست وجوگری خودشان باشد، بخشی هم می تواند کارفرمای بیرونی داشته باشد. 6. جسارت های فردی محقق؛ تاریخ علم نشان داده، بخش عمده ای از دیدگاه ها و پژوهش ها حاصل جسارت های فردی محقق است. از قدیم این بحث
زمان عملیاتی شدن استفاده از سلول های بنیادی در ترمیم لثه ها
جدیدی از بدن خود فرد ساخته می شود. وی با بیان این مطلب که دو نکته در حوزه دندانپزشکی و ناحیه فک و صورت وجود دارد، گفت: یکی از جاهای مهم بدن که بافت از دست می دهد، ناحیه دهان است. برای انسان این قضیه خیلی مهم است، از جهت جویدن غذا، صحبت کردن، ظاهر، زیبایی و... که برای مردم خیلی مهم است. نکته دوم، این است که به دلیل همین اهمیت، بیشترین پیشرفت هم در حوزه دهان و فک و صورت در دنیا انجام شده
روانشناسی رفتار شهود و متهمان در دادگاه
حضور یا دخالت علم روانشناسی را در پرونده ای قضایی فراهم می کند؟ رشته حقوق ارتباط نزدیکی با سایر علوم از جمله روانشناسی، جامعه شناسی، علوم اجتماعی و اقتصاد دارد و امروزه این رشته ها بسیار مورد توجه بوده و تلفیق این علوم موجب اعتلای دانش حقوق خواهد بود چنانچه ما نیز در کشور خواهان پیشرفت حقوق باشیم ناگزیر از توجه به این حوزه های میان رشته ای هستیم. کما اینکه نوابغ حقوق ما نیز به این موضوع واقف
ابن خلدون و مسئله تمدن اسلامی
نگره و رویکرد به سمت نقد دانش های تمدنی و موجود در زمان خود می آید و سراغ علم تاریخ را می گیرد. خبر را که واحد پایه تاریخ است، کاملاً نقد و سپس در درون نگره خود تحلیل می کند که من دو مورد را در اینجا نقل و در پرسش و پاسخ ها بیشتر باز می کنم. مثلاً در مورد تأسیس شهر اسکندریه می گوید همه مورخ های اسلامی گفتند که وقتی اسکندر می خواست این شهر را تأسیس کند معماران و کارگران دیوار شهر را درست می کردند و
با ریاضی هم می شود حرف الهی زد
دانستند. این روال در همه عالمان اینطور عادی است یا فقط چند نمونه خاص هستند که از دیگران متمایز می شوند؟ در قدیم، همه علوم از حوزه ها بیرون می آمد. مثلا شیخ بهایی، هم ریاضیدان است، هم مهندس و طراح است و هم در مکانیک، معماری و شهرسازی استاد بودند. اینکه می گویم از این دانش ها بهره مند بودند این نیست که فکر کنید چیزی در حد دانش های مختصر امروزی؛ نه خیر. ایشان در همه این علم ها در سطح فوق
بیانیه پایانی کنفرانس جهانی آکادمی علوم جهان اسلام
در این بیانیه آمده است؛ علم، تکنولوژی و نوآوری از مهمترین و ابتدایی ترین ابزارهای بشر برای رسیدن به تمدن و انسانیت است و دستاوردهای مهم بشریت برپایه نوآوری و توسعه تکنولوژی و علم بدست می آید. پارادایم اقتصادی جدیدی که امروزه در دنیا به عرصه ظهور رسیده است، کاربرد گسترده از علم و دانش را به عنوان یک فاکتور اساسی و رکن اصلی در اقتصاد و تاثیر بر ملت ها به شمار می آورد. با وجود پیشرفت های
بایسته های تمدن نوین اسلامی در اندیشه استاد مطهری
که بدانیم پیشرفت همه جانبه در حوزه های مختلف را چگونه در سطح جامعه بر مبنای آموزه های اسلامی، بسط، گسترش و نهادینه کنیم . تمدن در دیدگاه شهید مطهری از چند جهت قابل بررسی است، نخست این که تمدن ثمره زندگی اجتماعی و وابسته به علوم و فنون بشر بوده و رشد و پویایی دارد. مثلا رشد بشر در گرو اراده این چنین تمدنی است، نکته دیگر از از دیدگاه ایشان، این که باید ضرورت تمایز مفهومی بین رشد تمدنی و
دانش آموزان نباید از پرسیدن سؤالات خود بترسند
مسأله بیشتری را در ذهن محصلین خود ایجاد کنند. وی درباره ابزارهای توسعه نظام تعلیم و تربیت هم یادآور شد: ما نباید برای توسعه این نظام به حوزه تحقیقات بنیادی وارد شویم بلکه باید تمام توان خود را صرف تولید دانش بومی در کلاس کنیم. صدری یکی از مقدمات این کار را ایجاد صندوق ایده در ادارات کل عنوان و افزود: تحقیقاتی که ایده در آن خلق نشود هیچ ارزشی ندارد. مدیر منطقه ای
قرآن باید وارد زندگی عموم مردم شود/ فقر محتوایی در ترجمه های قرآن
تدریس شود . *خب شاید این امر به ناکارآمد شدن قرآن، به خاطر نبودِ پژوهش های زیرساختی درباره ی قرآن باشد. مثلاً قرآن در حوزه های مختلف نیاز به علوم دیگری دارد تا بهتر شناخته شود. مثلاً تاریخ و فرهنگ عرب عصر نزول و فهم قرآن؛ ریشه شناسی واژه های قرآنی، قبل و بعد از اسلام و قبل و بعد از نهضت ترجمه؛ نسبت قرآن و فقه و جایگاه قرآن در فقه؛ نسبت قرآن با فلسفه، به ویژه درحوزه فهم قرآن و نسبت قرآن با
هیچ شغلی را با فضیلت تر از طلبگی نمی دانم
: تقوا از دیگر موارد مهمی است که باید در تحصیل این شغل در نظر گرفت، علم طلبگب علم ویژه ای است، علم قرآن و قال الله است، این علم تقوا می خواهد اگر انسان تقوا نداشته باشد پیشرفتی حاصل نمی کند. وی بیان داشت: تقوا در زندگی ما خیلی موثر است و در پرهیز و دوری از هرگونه گناه لازم است، این علم یک جایگاه بلند و یک معنویت خاص دارد، هرکس تقوا نداشته باشد در این علم به جایی نمی رسد. مرجع
سحرخیزی بدون ساعت شماطه دار/ آشنایی با آیزاک آسیموف، نویسنده امپراتوری کهکشانی
به زندگی نامه دانشمندان، تاریخ علم در آثار این نویسنده جلوه خاصی دارد. آسیموف قلم ساده ای داشت و در زمینه های مختلف نجوم، فیزیک، شیمی و حتی در حوزه دانشگاهی کتاب دارد. وی ادامه داد: بیشتر کتاب های این نویسنده در ایران ترجمه و منتشر شده است. توجه آسیموف به جنبه های تاریخی، کتاب های وی را ممتاز کرده است؛ رویکردی که مایه اصلی علاقه مندی مخاطبان است. وی در دامنه گسترده ای از موضوعات از
موفقیت محقق ایرانی در ابداع روش جدیدی برای درمان دیستروفی عضلانی
کنند. این تغییرژنتیکی باعث تولید پروتئین دیستروفین و در نتیجه احیای عملکرد ماهیچه در موش های بیمار را به دنبال داشت. دکتر تابع بردبار در گفتگو با خبرنگار مهر در مورد مزیت ویرایش ژنتیکی نسبت به روش های مرسوم ژن درمانی گفت: این روش امکان اصلاح دائمی نسخه داخلی ژن معیوب در بافت های ماهیچه ای را فراهم می کند و بر خلاف روش های مرسوم ژن درمانی، تولید مداوم پروتئین دیستروفین منوط به وجود همیشگی
نهضت سواد آموزی نقش مهمی در پیشرفت و اعتلای کشور ایفا کرده است
به گزارش ایرنا، وی روز شنبه دردیدار جمعی از اعضای شورای معاونین آموزش و پرورش و آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی قم با اشاره به اهمیت موضوع فراگیری علم و دانش، اظهار داشت: یکی از مسائلی که صاحبان اندیشه و خرد نسبت به آن داوری و حکم می کنند، و آن را به عنوان معیار فضیلت یک انسان می دانند، مساله جهد و علم است. استاد حوزه علمیه قم با بیان اینکه علم و جهل هر دو در مقابل یکدیگر قرار دارند، تصریح کرد
پارک های علم و فناوری مراکزی تخصصی جهت تعامل دانشگاه و صنعت
وظیفه می کنند. این مسئول تاکید کرد: وزارت علوم در سال 91 با توجه به اینکه پارک ها توانسته اند جایگاه خوبی در جهت اشتغال و تولید محصولات فناوری ایجاد کنند، سیاست ایجاد پارک های علم و فناوری را ابلاغ کردند. پیرعلی با بیان اینکه در حال حاضر حدود 32 پارک علم و فناوری در سطح کشور داریم افزود: یک هزار و 168 مرکز رشد و یک هزار و 600 شرکت دانش بنیان نیز در سطح کشور فعالیت می کنند
دشواری های آغاز یک کتاب نامأنوس
انگار گمان می کرده اند مخاطبشان نه تنها با مفهوم های علوم شناختی (cognitive science) آشنا است، که بسیار به جزئیات این مفهوم ها فکر کرده است. تا حدی که کسی به شوخی می گفت اگر بخواهیم این کتاب 600 صفحه ای را خلاصه کنیم، حاصل دست کم 1200 صفحه خواهد شد. هر دوی این خصوصیات این کتاب را از چیز ملایمی که معمولا از کتاب توقع دارند که در دقیقه های پیش از خواب و در بستر بخوانند، به چیز دشواری شبیه
زارع در گفت و گو با ایسنا:کیفیت پایان نامه های پژوهشگاه ها بسیار بالاتر از دانشگاه هاست
های تخصصی خاص و در رشته های مورد نیاز کشور فارغ التحصیل شده اند مربوط به همین برنامه تحصیلات تکمیلی در پژوهشگاهها (به ویژه پژوهشگاههای شاخص مهم کشور مانند پژوهشگاه زلزله، دانش های بنیادی، شیمی و مهندسی شیمی، پلیمر، علوم انسانی، علوم و فناوری رنگ و پژوهشگاه ژنتیک) هستند. دکتر مهدی زارع اکنون یک ارزیابی اولیه در پژوهشگاه ما (پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله) نشان
کرسی نقد اصول فقه و هرمنوتیک برگزار شد
به گزارش خبرنگار خبرگزار رسا، کرسی نقد اصول فقه و هرمنوتیک قبل از ظهر امروز در سالن همایش های پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی با حضور اساتید حوزه علمیه و طلاب برگزار شد. در این کرسی نقد، حجت الاسلام احمد واعظی به عنوان ارائه دهنده بحث و حجت الاسلام سیف الله صرامی و حجت الاسلام محمد حسین مختاری به عنوان ناقد بودند؛ حجت الاسلام حسنعلی علی اکبریان دبیر علمی این مراسم بود. گفتنی
همکاری حوزه های پایین دست صنعت نفت با 12 دانشگاه و مرکز پژوهشی کشور
تاکید کرد: براساس این توافقنامه، قرار است از پتانسیل علمی داخل کشور به ویژه در سطح دانشگاه ها و پژوهشگاه ها برای رسیدن به اهداف نامبرده استفاده شود، و همچنین وزارت علوم دانش فنی و فناوری مورد نیاز را برای فرایندهای عملیاتی مرتبط با صنایع پایین دست نفت در اختیار وزارت نفت قرار دهد. خوش قلب افزود: بر اساس مفاد این توافقنامه، وزارت علوم همچنین روش های افزایش بهره وری و کاهش هزینه های عملیاتی را بررسی کرده و در اختیار وزارت نفت قرار می دهد و چالش های اساسی حوزه صنعت نفت را برطرف می کند.
بینشی ناقص
، وگرنه آن گزینه را از ریشه رد می کنند، یعنی همه چیز باید با همین روش به نتیجه برسد! بحث وقتی به گزاره های دینی می رسد- مانند اینکه صله رحم عمر انسان را زیاد می کند- می گویند این حرف علمی نیست؛ چرا که قابل تجربه و آزمایش نیست. اما مسئله اینجاست که باید به این مسائل از زاویه ای دیگر نگاه کرد. در ابتدا باید قبول کنیم علوم تجربی ظرفیتشان محدود است و هر چیزی در دسته بندی های آن قرار نمی گیرد
رابطه علم اصول فقه و هرمنوتیک بررسی شد
تفسیر متن در نظر گرفته می شود و احساس می کنیم که این علم خیلی فربه شده است که نمی توانیم بحث های جدید و شاخه های علمی جدیدی را در آن وارد کنیم. وی گفت: امروزه در علم تفسیر و عرصه مباحث تفسیری، تفاسیر و شاخه های تفسیری در یک عرصه در نظر گرفته می شود ولی در علوم تفسیری یا هرمنونتیک غربی این عرصه ها، مباحث دانشی مجزا است و همه آنها به عنوان یک دانش خاص مورد بحث و نقد و نظر قرار می گیرد. وی
حقوق مالکیت فکری ؛ حلقه مکمل چرخه نوآوری
امروز مالکیت دارایی های فکری مورد توجه بسیاری قرار گرفته است که به مراتب اهمیتی بیش از دارایی های ملموس دارد. همچنین حقوق مالکیت فکری، حلقة مکمل چرخة نوآوری به حساب می آید و سبب شکوفایی اندیشه های خلاق انسانی، توسعه تحقیقات، علم و فناوری و تجارت می شود. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، هرگاه سخن از دارایی به میان می آید ناخودآگاه ذهن انسان به
معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری در هفته ای که گذشت
شرکتهای دارای پتانسیل صادراتی در ورود به تجارت بین الملل امور بین الملل و تبادل فناوری به حمایت در ایجاد پایگاه های صادراتی تخصصی توسط بخش خصوصی طی یک سال اخیر در کشور چین در حوزه داروهای گیاهی ، کشور عراق ، ترکیه و لبنان در کلیه حوزه های دانش بنیان و کشور عمان در حوزه فناوری اطلاعات نموده است. ارائه آموزش به 250 دیپلمات ایرانی برای توسعه علم و فناوری علی مرتضی بی رنگ معاون امور
ایسنای خوزستان، حامی برتر پژوهش در استان شناخته شد
کیاست از دانشگاه شهید چمران اهواز، دکتر اسکندر مقیمی پور از دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز و دکتر نگین سلامت از دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر مورد تجلیل قرار گرفتند. در محور علوم انسانی نیز دکتر مهناز مهرابی زاده هنرمند از دانشگاه شهید چمران اهواز و دکتر سیدناصر سعیدی از دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر معرفی و تجلیل شدند. در محور علوم پزشکی نیز از دکتر نادر صاکی، علی یدالله
وزارت علوم در هفته ای که گذشت
مسجدی مدیر گروه روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی گفت: دانشگاه ها بعنوان نهادهای پرمخاطب نه تنها در تولید علم بلکه باید در تمامی عرصه ها از جمله انتخابات گام بردارند و لازمه آن فعالسازی کرسی های آزاداندیشی و نظریه پردازی است. دکتر سید ضیا هاشمی معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم ضمن اثر متقابل کرسی های آزاداندیشی و انتخابات گفت : یکی از بهترین روش ها برای برگزاری جلسات و جلب مشارکت
تفکر در آیات قرآن استعدادهای درونی انسان را شکوفا می کند
، ایمان و... ذکر می کند . این استاد حوزه با اشاره به اینکه تلاوت و تفکر در آیات قرآن ، از جمله عوامل مؤثر در رشد مثبت و تعالی استعدادهای درونی انسان است، تاکید کرد: انسان با تلاوت قرآن می تواند استعدادهای وجودی مثبت خود را به رشد و تعالی رسانده و استعدادهای منفی را که در باطن اوست، کنار بگذارد . وی تشویق به تفکر، تعقل و علم اندوزی را از ویژگی های بارز قرآن معرفی و اظهار کرد
اگر به تهذیب طلاب توجه نشود، چیزی برای حوزه نمی ماند
واقع خداوند متعال در این آیه شریفه با توبیخ وسرزنش مومنینی که به گفته های خود عمل نمی کنند، تذکر می دهد که علم بدون عمل نه تنها ارزش ندارد، بلکه می تواند یک ضد ارزش تعلقی گردد. وی با تاکید بر ضرورت تلاش برای نهدینه سازی اخلاق و تهذیب در جامعه، افزود: این مسئله وظیفه حوزه های علمیه وعلمای اخلاق است و زمانی حاصل می شود که معارف اهل بیت(ع) درست به جامعه منتقل و زمینه اجرایی کردن آنها
اجرای طرح های اولویت دار پایئن دست نفت به ارزش 440 میلیارد تومان
حوزه های بالادست و پایین دست صنعت نفت و تدوین دانش فنی با استعدادهای درونزای کشور را فراهم کند. معاون وزیر نفت در امور پژوهش و فناوری و سرپرست معاونت مهندسی وزارت نفت با بیان این که برای جهش در دستیابی به دانش فنی روز استفاده از تجربه های بین المللی و مراکز تحقیقاتی درجه یک نیز اجتناب ناپذیر است، عنوان کرد: این موضوع نیز در توافقنامه پیش رو مدنظر قرار دارد. ایجاد رابطه پایدار و
کشتار شیعیان نیجریه نشانه حقارت دشمنان در مقابل مکتب اهل بیت(ع) است
های معمولی نیست، اظهار داشت: این کتاب الهی به واقع بالاترین سند توحید، نبویت و امامت است و خداوند اعجاز خودش را در قرآن جمع کرده و این امر نشان دهنده قدرت خدا می باشد. حجت الاسلام والمسلمین حائری با بیان اینکه جنبه های علم قرآن نیز از اعجاز های این کتاب الهی است، ابراز داشت: هر چه دانش رشد می کند، انسان به این علم، نور، رحمت و مهمترین ابزار هدایت الهی به همراه اهل بیت عصمت و طهارت(ع) که