خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
تحلیلی داستانی از سوره یوسف(ع) کتاب شد
دریافت های تازه و نوبه نو از برخی سوره ها و آیات این کتاب آسمانی؛ دو آشنایی کم برخی از قلم زنان این حوزه، به گونه ای تخصصی با اصول نقد و نظریه پردازی در عرصه ادبیات داستانی، و در نتیجه مغفول ماندن بعضی وجوه فنی و داستان نویسی در بررسی ها و داوری ها نگارنده را بر آن داشته است تا ضمن بهره مندی از مطالعات پیشین، و داوری آن ها، یافته های نو خود را به شکلی کاربردی و مفید به حال علاقه مندان و متخصصان حوزه ...
در دانشگاه پیام نور 500 هزار دانشجو مشغول به تحصیل هستند
ساختمان های دانشگاهی و ایجاد فضایی که امکان حضور و گردهمایی دانشجو ها را برای بحث و تبادل نظر بیشتر امکان پذیر کند می توان تمایل و انگیزه را در دانشجویان به تحصیل در دانشگاه های پیام نور افزایش داد. معاون اداری مالی و عمرانی دانشگاه پیام نور با اشاره به دیدگاه مثبت وزات علوم نسبت به این دانشگاه گفت: تاکید وزارت علوم در خصوص دانشگاه پیام نور حفظ حالت نیمه حضوری این دانشگاه است تا دانشجویان با ...
دانشجو تحلیل سیاسی نداشته باشد، تحملش خیلی سخت است/ توصیه ای به دانشجویانی که علاقه ای به رشته تحصیلی ...
.... خوب است جناب آقای ابوترابی این زحمت را هم بکشند و این برادران را که به این کار علاقه مند هستند، با حوزه قم و مدیریّت قم آشنا کنند. ** لطف فرموده، اولویّتهای سیاسی، فرهنگی در دانشگاهها و راهکارهای صحیح حرکتهای دانشجویان مسلمان انقلابی را در رسیدن به آنها بیان فرمایید. بحث سیاسی را که فکر میکنم گفتم. به نظر من، اولویّتهای سیاسی امروز، نباید موضوعات را مشخّص کند؛ روشها را باید ...
مرگ مؤلف و امر مطلق / کسی حرف می زند
را نمی یابیم که مستقل از زبان که به تعبیر هایدگر خانه هستی است، به حیات خویش ادامه دهد. امر مطلق نیز با وجود اینکه در زبان و گفتمان های فرهنگی تولید شده است، نافی خصلت تکثیرکننده و چندوجهی زبان است. امر مطلق به چیزی فراسوی ماهیت چندصدایی زبان اشارت دارد: باورمندان امر مطلق، به نیت و نص اشاره می کنند و تکثیر معنا را برنمی تابند. آنان دچار باوری مخاطره آمیز هستند. زبان در نظر این مفسران، ابزاری است ...
حوزه در برابر عبور از خط قرمزها بی خیال و بی تفاوت نباشد/ جریان شیرازی تهدیدی برای حوزه است
دارای حریمی به نام واجبات و محرمات الهی است وکسی نباید از این خط قرمز ها عبورکند، از این رو در تاریخ و در سیره بزرگان و علما از جمله امام خمینی(ره) است که در برابر خط قرمزها بلافاصله عکس العمل نشان دادند. عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم گفت: ساختار و نحوه و تشکیلات حوزه باید به گونه ای تعریف شودتا طلابی که تربیت می شوند در برابر خط قرمزها بی خیال و بی تفاوت نباشند و در برابر تهاجمات علیه ...
ما آینده خودمانیم - تجدد، نمی خواهد که باطنش را همگان بشناسند
با تغییر در وجود آدمی بوده است تکنولوژی امروز با پشتوانه فیزیک ریاضی طرح های تصرف در طبیعت را محقق می کند. نکته مهمی که باید به آن توجه کرد اینکه تحول جهان جدید در قلمرو علم محدود نمانده و با تغییر در وجود آدمی ملازم و توأم بوده است؛ یعنی بشر در دوره جدید شأن دیگری در خود دیده و جایگاه دیگری در جهان برای خود قائل شده و وظیفه تغییر جهان و تدبیر زندگی خود را به عهده گرفته است. ...
شیخیه چه انحرافاتی را به تشیع وارد کرد؟
بین مؤمنین باشد که بدون واسطه به امام زمان اتصال داشته و واسطه ی فیض بین امام و امت باشد. این فرد در اصطلاح شیخیه شیعه ی کامل یا رکن رابع نامیده می شد و منظور از آن هم همان پیشوای شیخیه بود که وی را نایب حضرت حجت در دنیا می دانستند. ب) عقاید شیخیه، انحراف از تشیع اثنی عشری شیخیه از اصول پنج گانه ی دین از نظر شیعه ی امامیه سه رکن توحید، نبوت و امامت را پذیرفت، اما در مورد دو ...
آیا نظر نائینی درباره ولایت فقیه موافق مشهور بوده است؟
در ابتدا حجت الاسلام علی رضا نخبه، توضیحاتی درباره تاریخچه نگارش و انتشار کتاب تنبیه الأمة و تنزیه الملة ارائه کرد. تنبیه الأمة؛ اثبات مشروطیت با استدلال های شیعی میرزا محمدحسین نائینی، در سال 1286ش (1327ق)، این کتاب را منتشر کرد که تلاشی است برای اثبات حکومت مشروطه و نشان دادن مفاسد استبداد، با استدلال های شیعی. میرزای نائینی از شاگردان میرزاحسن شیرازی و مرحوم فشارکی و آخوند خراسانی بود. این کتاب، یک مقدمه، 5 فصل و یک خاتمه دارد و اصل آن به فارسی نوشته شد ...
جاهلان عالم نما
اگر در انسان، قوای دافعه و غضبیّه نیز به ودیعه سپرده شده، باز به دلیل همان قوای جاذبه شهویّه است و غرض نوع انسان در زندگی حیوانی خود، اوّل به تغذّی و تولید مثل تعلّق می گیرد و پس از آن، برای حفظ و تحصیل این دو غرض، قوای دافعه را اعمال می کند. پس آیه مورد بحث از نظر مفاد، نظیر آیه ﴿...وَالَّذِینَ کَفَرُوا یَتَمَتَّعُونَ وَیَأْکُلُونَ کَمَا تَأْکُلُ الْأَنْعَامُ وَالنَّارُ مَثْوًی لَّهُمْ﴾ (محمّد/ ...
هشت گام مهم برای ساخت وب سایت "طراحی سایت طراحی وب سایت" سئو سایت
، هدفمند و گام به گام پیش رود تا در نهایت به نتیجه ای مطلوب برسد. شاید خواندن مطالب زیر با توجه به ترتیب آنها بتواند در تعیین برنامه و هدف شما در ساخت یک وب سایت تاثیر گذار باشد. گام اول :اهداف و استراتژی وب سایت ابتدایی ترین گام در طراحی یک وب سایت بررسی و تعیین اهداف ، سیاست و استراتژی وب سایت شما در نحوه معرفی و ارائه خدمات ، نوع و نیاز مخاطبان ، امتیازات رقابتی ،نحوه ارتباط ...
حوزه دیروز حوزه امروز
ایران آنلاین /اما این بار می کوشیم در سلسله یادداشت ها و گفت وگوهایی با استادان و علمای حوزه های علمیه، نظام آموزشی حوزه های علمیه را به بررسی بنشینیم. برای این منظور در نخستین گام به سراغ حجت الاسلام محمد سروش محلاتی رفتیم. او که تجربه 40 سال فعالیت در حوزه علمیه قم را دارد، از نقاط قوت و ضعف این نهاد آموزشی در قیاس با سیستم آموزشی دانشگاه ها می گوید و به مقایسه حوزه های علمیه دیروز و امروز می ...
پروژه اجتماعی علم - نسبت علوم دینی با بوم اجتماعی
از دیروقت تاکنون این مساله ذهن فیلسوفان علم را به خود مشغول داشته که آیا زمینه و بوم (جامعه و فرهنگ) عارض بر علم است یا جزئی از ماهیت آن؟ به گزارش خبرگزاری مهر، حجت الاسلام رهدار، نویسنده و نظریه پرداز، دکترای علوم سیاسی، رئیس موسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی فتوح اندیشه در قم و متخصص در حوزه های فقه و اصول، تاریخ و سیره است. از میان تالیفات او می توان به کتاب هایی مانند انقلاب اسلامی و ...
آیت الله بهاری، ستاره تابناک آسمان علم و عرفان
دروس مقدماتی را در زادگاهش، زیر نظر پدرش، نزد ملاّ عباسعلی بهاری و ملاّ جعفر به پایان رسانید. آن گاه برای ادامه تحصیلات به همدان رفت و در درس استاد اسماعیل همدانی و میرزا محمود طباطبایی شرکت کرد، سپس به بروجرد رفت و دروس فقه و اصول را نزد مرحوم حاج میرزا محمود بروجردی فرا گرفت و از وی اجازه اجتهاد گرفت. بهاری در سال 1297 ه' .ق. به نجف اشرف رفت و از آموخته های ملاحسینقلی شوندی بهره مند ...
- سنگر آسمانی کودک - ؛ طرحی نو در تربیت جهادی کودک - کودکان در نقش رزمندگان ظاهر می شوند
، مباحث عبادی، بحث راست گویی و عبادت را در این بازی لحاظ کنیم و تا به امروز، بارها و بارها آثار مطلوب آن در این زمینه ها را مشاهده کرده ایم. حجت الاسلام موسوی، در پایان سخنان خود، با تأکید بر این که بازی سنگر آسمانی کودک سبب تقویت بنیان های اعتقادی کودکان ایران زمین می شود، اظهار داشت: خوشبختانه با اجرا سازی این طرح، توانسته ایم شبهاتی که در جامعه توسط دشمن نسبت به دفاع مقدس ایجاد می شود را پاسخ داده و آن را در ضمیر ناخودآگاه کودکان قرار دهیم تا وقتی که بزرگ شدند، از این آموزه ها برای دفاع از دین و اعتقاداتشان استفاده نمایند. + 1 - 0 ...
اصلاح اندیشه ها و تهذیب انگیزه ها مسیر حل مشکلات جهان اسلام است
.../2/22 - 13:00 543078 به گزارش خبرگزاری شبستان از قم، حجت الاسلام و المسلمین نجف لک زایی، رئیس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی امروز (22 اردیبهشت) در نشست هم اندیشی ظرفیت های علمی و پژوهشی دانشگاه ها و پژوهشگاه های ایران و جهان عرب که در سالن همایش های غدیر برگزار شد، عنوان کرد: مسلمانان مشکلات زیادی دارند و دوست دارند مراحل موجود به وضع مطلوب را سریع طی کنند که باعث مشکلات متعدد برای ...
آیت الله فاضل لنکرانی: گاهی برخورد برخی روحانیت با موضوعات دینی باعث بی احترامی به دین می شود/ یک روحانی ...
شهر وجود دارد. استاد حوزه علمیه قم اضافه کرد: زمانی در حوزه ها، برخی می گفتند بعد از این همه درس و بحث و مبانی اصولی و مرجع تقلید شدن اگر توحید درست نباشد، این اجتهاد به چه درد می خورد. اما بحث این است که آیا بدون علم می توان به توحید رسید؟، قطعاً بدون فقه نمی شود به درون دین رسید و اگر بخواهیم اهمیت فقه را کم کنیم کار درستی نکرده ایم. او در قسمت دیگری از سخنان خود اظهار کرد ...
چرا امام خمینی با انقلاب سفید مخالف بود
را تحت عنوان فضای باز سیاسی، اصلاحات ارضی، لایحه انجمن های ایالتی و ولایتی و در نهایت انقلاب سفید شاه و مردم در دستور کار قرار داد. برای این انقلاب اصولی شش گانه و بسیار پرطمطراق و ظاهری در نظر گرفته شده بود به نحوی که مخالفت با آن گویی مخالفت با منافع تمام مردم ایران قلمداد می شد. این اصول شش گانه عبارت بودند از: الغای رژیم ارباب و رعیتی، ملی کردن جنگل ها در سراسر کشور، فروش ...
نگاهی گذرا بر فساد قدرت، از منظر جامعه شناسی
...، او دیگر قابلیت برای حکومت ندارد. صحیفه امام خمینی، ج 4، ص 398٫ قدرت مطلق ابزار، دیکتاتورهاست. بی شک برآیند قدرت تک تک افراد جامعه به اقتدار جامعه می رسد. که عنصری مطلوب است. اراده و تصمیم افراد تعیین کننده است. که چه کسی بر مسند قدرت بنشیند؛ و در ساختار سیستم نقش آفرینی کند. یقینا اگر در درون سیستم و ساختار جامعه ابزاری جهت نظارت برنماینده قدرت تعبیه نشود؛ و او بصورت مطلق و غیر پاسخگو ...
- درباره هنر - ؛ گفت - نوشته هایی در فلسفه هنر و مباحث هموند
آنجا ارائه شده اند، این امر می تواند موجب اندکی تکرار و تهافت نیز باشد؛ بخش هایی از مباحث کتاب به ضمیمه ی مباحث دیگری، در سال 1375، به مناسبت کنگره ی شعر حوزه، در قالب رساله ای با نام شهود و شیدایی از سوی مؤسسه ی انتشاراتی اطلاعات منتشر شده بود و اکنون سال هاست نسخه های آن نایاب گشته است؛ ازاین رو بنا به اصرار برخی دوستان و به اهتمام جناب آقای امیرحسین حیدری و با همت آقا حامد رشاد، به صورت کنونی ...
مجموعه هشت جلدی - قانون - ابوعلی سینا منتشر شد
متعددی از آن در ایران و سایر نقاط جهان وجود دارد. نظر به اهمیت بسیار زیاد کتاب، و تاثیر آن در تکوین مکتب پزشکی اروپا، چاپ های بسیاری از آن، پس از ترجمه به زبان های اروپایی در اروپا انجام شد. کتاب قانون القانون فی الطب مهم ترین تألیف طبی ابن سینا و دایره المعارفی عظیم در این علم است و یکی از مهم ترین و بزرگ ترین کتاب های طبی اروپا در قرون وسطی بوده است. کتاب قانون بر کتاب حاوی رازی و کتاب طب ...
اتاق فکری پشت تغییرات نظام آموزشی کشور نیست
کند و یکی از بانیان رشته علوم و معارف اسلامی در مقطع دبیرستان محسوب می شود. وی پس از اخذ دیپلم ریاضی وارد حوزه های علمیه آیت الله مجتهدی، مروی و مدرسه عالی شهید مطهری شد و پس از گذراندن دورس سطح، به تحصیل خارج فقه و اصول پرداخت و در ادامه به دانشگاه تهران رفت و در رشته مدیریت دولتی دکترا گرفت؛ وی از سال 1358 به فعالیت های علمی پرداخت و به تدریس در دانشگاه هایی چون شهید بهشتی و تربیت ...
آیت الله سید محمد کاظم یزدی(ره)چگونه طلبه شد - چرا صاحب عروه با مشروطه مخالف بود - حاشیه های جالب
سیّد به خواندن معقول سخن می گوید؛ با اشاره به حضور خویش در درس سیّد می نویسد: نگارنده مدّتی از خدمتش استفاده مباحث اصول و فقه می نمود. وقتی در مبحث اَلامرُ بالشی ء هَل یَقتَضی النهیَ عَنِ الضدّ أم لا؟، و بودن ترک ضد مقدمه فعل ضد، بالمناسبه مرحوم سید این شعر از منظومه سبزواری را فرمودند: کذاک فی الأعدام لا علیة وإن بها فاهوا فتقریبیة و رو به تلامیذ نمود که: آخر قدری علم معقول ...
زندگینامه مرحوم سیداحمد جعفری
...> استاد در فاصله سالهای 1334 تا1340 تحصیلات خود را در حوزه های علمیه اصفهان و قم دنبال کرده و از محضر اساتید برجسته خارج فقه و اصول ، رجال و درایه ، حکمت ، فلسفه و تفسیر قرآن بهره فراوان بردند . استاد در حدود سال 1340 به کرمان باز میگردند و در حالیکه همچنان در درس خرج مرحوم آیت الله صالحی کرمانی شرکت میکردند ، در حوزه علمیه کرمان به تدریس علوم و معارف دینی پرداخته و طلاب بسیاری از محضر ...
درباره هنر ؛ گفت - نوشته هایی در فلسفه هنر و مباحث هموند
، قرآن و استخدام روایت هنری و هنر پرستشگاهی، پرداخته شده و از بسیاری از موضوعات حوزه فلسفه هنر سخن به میان آمده است. همچنین در برخی فصول، به پاره ای مباحث –مانند فقه هنر –که به نگاه اولی، از سنخ فلسفه هنر نیستند نیز پرداخته شده؛ اما آن مقال هم حاوی الگویی است برای تأسیس مبانی فقه هنر؛ بدین سان نسبتی با فلسفه هنر به معنی گسترده آن یافته است. پژوهش مذکور، نتیجه تلاش علمی محقق ارجمند جناب آیت ...
جایگاه مصلحت در حکومت اسلامی با تأکید بر اندیشه فقهی سیاسی امام خمینی(ره)
اندیشه سیاسی اسلام در چارچوب موازین شرعی صورت می گیرد. امری که مصلحت و حکومت را در اندیشه سیاسی اسلام به هم پیوند می زند، جایگاه مصلحت از حیث سندیت نیست، بلکه جایگاه مصلحت از حیث امتثال امری است که به طور عمده خود را در قالب دو بحث تزاحم در اصول فقه و حکم حکومتی در فقه نشان می دهد. نتیجه آنکه از نظر امام خمینی(ره) در عصر غیبت، ولی فقیه می تواند در صورت ضرورت و مصلحت، حکم اولی یا ثانوی را متوقف سازد و پس از رفع بحران، دوباره آنها را حاکم گرداند و این مصلحت اندیشی فقط در حوزه احکام حکومتی تحقق پذیر است. مصلحت از دیدگاه امام خمینی اعم از فقه العباده و فقه المعامله و احکام اولیه و ثانویه است. ...
زندگینامه حجت الاسلام شهید دکترمحمدجواد باهنر
کفایه و مکاسب را نزد اساتیدی چون آیت الله سلطانی، آیت الله مجاهدی و شیخ محمد جواد اصفهانی فرا گرفت و در همین سال بود که دیپلم کامل متوسطه را نیز اخذ کرد. در ادامه و تکمیل دروس دینی از سال 1333 به درس خارج علما حاضر شد و ضمن شرکت در درس خارج فقه آیت الله بروجردی که آن زمان با توجه به مرجعیت ایشان و گستردگی درس از نظر تعداد شاگردان صورت خاصی داشت به درس خارج اصول حضرت امام خمینی (ره) نیز حاضر می شد و ...
مطهری: در مورد مینو خالقی به هیات حل اختلاف امیدی ندارم
ماند و اگر می بینید امروز اروپاییان از دین گریخته اند به خاطر سخت گیری ها و بگیر و ببندهایی بوده است که روزگاری کلیسا بر مردم روا داشته و اجازه ابراز عقیده به آنها نمی داده است. مطهری تأکید کرد: در اسلام همواره ایمان و عقل و علم و عقل با یکدیگر آمده است. در واقع عقل یکی از مسائل محوری در دین اسلام است. وی در بخش دیگری از سخنان خود به بحث مینو خالقی اشاره کرد و گفت: ما در ...
تفکر سریع القلم ایران را توسعه یافته نخواهد کرد/نه غرب ستیزم و نه غرب گرا, غرب گزین انتقادی هستم
مدل توسعه غربی که احتمال می رود اگر نظریات ایشان در قالب طرحهای مستشاری در بخشهای حاکمیتی کشور پیاده و اجرا شوند، انقلاب را از درون تهی و جوهره انقلاب اسلامی را نابود خواهدکرد. از این جهت، با حجت الاسلام خسروپناه، استاد فلسفه و رئیس موسسه حکمت و فلسفه ایران گفتگویی صورت دادیم پیرامون بخشی از نظرات دکتر سریع القلم در کتاب عقلانیت و توسعه یافتگی ایران که در ذیل خواهد آمد. ***به عنوان سوال اول، ...
آزادی اجتماعی بدون آزادی معنوی تحقق نمی یابد/قدرت نقد نشود، فاسد می شود
برابر دشمنان، اقدام عملی و دست به سلاح بردن است، نه اینکه هر کسی نقد کرد ما آن را منحرف بدانیم. وی با اشاره به اینکه برخی امور اجبار بردار نیست، مثل دوست داشتن و عشق، دوست داشتن امری اختیاری است، دوم ایمان است که با اجبار محقق نمی شود، گفت: براین اساس اسلام میان ایمان و اسلام آوردن تفاوت قائل شده است، ایمان یک امر قلبی است، اما اموری هستند که اجبار بردار هستند ولی با اجابر کمال مطلوب محقق ...
تعلیم و تربیت اسلامی بخش دوم
از سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین سید محمدمهدی میرباقری (رئیس فرهنگستان علوم اسلامی قم) در تعلیم و تربیت اسلامی است. رویکرد نخستی که به آن اشاره شد رویکرد فلسفی نام داشت. عالمان دارای این رویکرد یا به عبارتی فیلسوفان تعلیم و تربیت می کوشند مبانی تعلیم و تربیت اسلامی را با رویکرد فلسفی به دست آورند و آن را پایه ای برای تولید علوم تربیتی قرار دهند؛ از همین رو تلاش های انجام شده براساس این ...
