خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
جنبشی برآمده از "عقلانیت انتقادی"
یک هویت دانشجویی بدل شود؛ اسطوره و داستانی که هر سال تکرار می شود. این خاطره، همواره منشأ شارژ عاطفی و معرفتی دانشجویان و مردم ما است و به دانشجویان تصویر مثبتی از خود دانشجویی ارائه می کند؛ اینکه، دانشجو ضمن توجه به آینده و منافع فردی، حرفه ای و منزلت اجتماعی خود، به کل جامعه نیز فکر می کند و در راه تغییرات اجتماعی و تحولخواهی هزینه می دهد. ما دو نوع جامعه داریم، یکی جامعه ای که ...
جلسات شورای فرهنگی در دانشگاه برگزار نمی شود/ مسئولان دانشگاه بسیج دانشجویی را جزئی از دانشگاه نمی دانند
...: به عنوان یک دانشجوی رشته حقوق به هیچ عنوان نمی توانم قبول کنم که هیچ بودجه ای برای تشکل های دانشجویی و فضای فرهنگی در دانشگاه ها وجود ندارد آن هم در حالتی که معاونتی برای آن در دانشگاه وجود دارد. مسئولان به شعور دانشجویان توهین نکنند مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه جامعه علمی و کاربردی خراسان رضوی خطاب به مسئولان دانشگاه جامع علمی و کاربردی خراسان رضوی با تاکید بر این موضوع ...
شاعر گیلانی که رهبری وادار شدند کتابش را تا انتها بخوانند
او در شهرستانی که خاستگاه او است نکته مهمی به شمار می رود. در حالی که برخی از شاعران به محض مطرح شدن خود را به تهران رساندند و به خیلی از آلودگی ها تن دادند و همین سبب شد از صحنه خارج شود. مانند شهابی که درخشش می گیرد و به سرعت خاموش می شود. او اضافه کرد: تاکنون دو مجموعه از نیکوکار منتشر شده اما متأسفانه در جامعه عدالت نشر در خصوص همه به صورت یکسان وجود ندارد. کسانی که فاقد قریحه و ذوق ...
ارزیابی وضعیت حقوقی و قضایی ازدواج و طلاق در ایران
به گزارش شبکه اجتهاد ، بحث ازدواج برابر در چند سال اخیر از مباحثی است که توسط جریان های دفاع از حقوق زنان دنبال می شود، این مفهوم ناظر بر برابری کامل زن و مرد در حقوق و تکالیف در حوزه خانواده است و ارتباط تنگاتنگی با مفهوم برابری جنسیتی مورد نظر نهادهای بین المللی دارد. جهت بررسی این مفهوم از منظر حقوقی و قضایی در ایران مهرخانه به سراغ دکتر انصاری پور، عضو هیأت علمی دانشکده حقوق دانشگاه تهران ...
دانشگاه ترک برداشته است/ دانشگاه اساسا کارکردی برای بیرون ندارد
، به همین دلیل موسسات بزرگ آموزشی-تجاری پدید آمده بود تا نوجوانان را با هزینه های بالا برای عبور از آن یاری کنند. راه حل ساده تر دانشگاه آزاد بود، موسسه ای دولتی با ویژگی های یک نهاد خصوصی که از سال های آغازین دهه 1360 به تدریج آغاز به کار کرد و در سال های بعد از جنگ گسترشی بی سابقه یافت. این افزایش کمی موسسات آموزش عالی اما به همین جا ختم نشد. غیر از دانشگاه پیام نور که قدمتی ...
نگاه دانشجویان دختر دهه هفتادی به تحصیل، اشتغال، برابری زن و مرد، حجاب و رابطه با جنس مخالف
هر نسلی ویژگی های مخصوص به خود را دارد و با سرعت بالای پیشرفت تکنولوژی و تغییرات پرشتاب در تمام ابعاد زندگی، دیگر نمی توان هیچ دو نسلی را پیدا کرد که به لحاظ دیدگاه، نگرش و سبک زندگی تفاوتی با هم نداشته باشند. ازاین رو، توجه به دیدگاه های هر نسل، می تواند راهی برای شناخت آن نسل باشد. به گزارش مهرخانه ، به مناسبت روز دانشجو با چند نفر از دختران دانشجوی متولد دهه هفتاد صحبت کردیم تا دیدگاه های آن ها را در رابطه با موضوعاتی مانند تحصیل، اشتغال، ازدواج و... بدانیم. هرچند جامعه آماری این گزارش تعداد محدودی از دختران را تشکیل می دهد، اما می تواند ...
حقایقی درباره علی حاتمی
شرایط در پایتخت محافظی با سرمایه شخصی به راه انداخته بودند. هدف آنها کمر به قتل بستن عوامل اصلی فساد اقتصادی و اجتماعی آن روزهای تهران بود. در دوره احمدشاهی قحطی و بیماری پدر مردم را درآورده بود و حکومت مرکزی توجهی به حال و روز مردم نداشت. (گفت وگو با علی سلیمی در سال 74) خان مظفر چکیده همه خاندانهای حکومتگر در ایران است علی حاتمی درمصاحبه دیگری با مجله فیلم گفته بود: خان مظفر ...
صاحب میز شهید رجایی شدم/ بسیاری از جملاتم به نام بزرگان ثبت می شد/ قیصر با منکرین ادبیات انقلاب مواجه ...
اردو ها به نسل بعدی منتقل کنم. برای تقویت پایگاه های فکری همیشه در کلاس های درسم،به مبانی اعتقادی می پرداختم. نظرتان راجع به قیصر به خصوص قیصر آیینه های ناگهان چیست؟ این کتاب به محض اینکه چاپ شد قیصر یک نسخه برایم فرستاد. در همین موقعیت ها با حوزه هنری هم آشنا شدم. قیصر در سال 76 از پایان نامه دکترایش با عنوان سنت و نوآوری در شعر معاصر دفاع می کند؛ شما در این جلسه ...
عباس کاظمی:دانشگاه اساسا کارکردی برای بیرون ندارد
برخی صاحبنظران حوزه دانشگاه این روزها از مفاهیمی چون دانشگاه توده ای بر خلاف دانشگاه نخبه گرا یاد می کنند و می گویند در دانشگاه های امروز برخلاف گذشته همه اقشار می توانند حضور یابند و جنبه های مثبت این تحول را برمی شمارند، مثل گسترش نگرش دموکراتیک و اینکه همه اقشار امکان حضور در دانشگاه ها را دارند. شما نیز با تعبیری دیگر از این تحول یاد می کنید و از شکل بندی های جدید در نظام دانشگاهی سخن می گویید. نخست بفرمایید منظورتان از اصطلاح شکل بندی (formation) یا صورت بندی چیست؟ اول به بحث آغازین می پردازم. من هم معتقدم که بی شک مفهوم دانشگاه تغییر کرده است. وقتی از شکل بندی جدید در دانشگاه سخن می گویم نیز بخشی از این تحول و تغییر را دربرمی گیرد. با این تفاوت که باید دقت کنیم هم معنای مثبت و هم معنای منفی آن را مدنظر داشت. معنای مثبت آن است که دانشگاه در دسترس مردم قرار گرفته است و تنها در اختیار نخبگان نیست به گونه ای که هر کسی می تواند وارد دانشگاه شود اما در دسترس قرار گرفتن دانشگاه، پیامدهای نامطلوبی هم داشته است از جمله تقلیل دانشگاه به مزه و ذایقه که من آن را در ایده مک دونالدی شدن آموزش عالی پیش از این شرح دادم که بر مبنای آن علم دستمایه روزمرّگی قرار گرفته است که یکی از پیامدهای آن را می توان در پدیده به ابتذال کشاندن پایان نامه و مقاله و کتاب های دانشگاهی دید. بخش مهمی از دانشجویانی که به این پدیده گرایش یافته اند اساسا محصول همین دگردیسی دانشگاه ها و پدیده روزمره شده دانشگاه های ایران هستند. به بحث شکل بندی جدید دانشگاه باز گردیم. بله، برای فهم بهتر شکل بندی ها یا فرماسیون های جدید در دانشگاه لازم است دو نکته را از پیش متذکر شوم. نخست باید تاکید کنم که بحث های من راجع به تحولات دانشگاه مربوط به دو دهه گذشته است، یعنی تحولاتی که از اواخر دهه 80 شروع می شود. تا دو دهه قبل جامعه به این شیوه قابل فهم بود که برای ارتقای جایگاه اجتماعی، فرد یا منابع ثروت و قدرت را در اختیار داشت یا به نحوی سرمایه ارتباطی داشت که می توانست بدون داشتن قدرت و ثروت جایگاه خودش را متحول کند. مفهوم پارتی در فرهنگ ما، یکی از عناصر مفهوم عام تر سرمایه ارتباطاتی است. اما در کنار این سه راه (قدرت، ثروت و سرمایه رابطه ای) تنها روشی که برای فرودستانی که به این سه منبع متصل نبودند، متصور بود تا بتوانند جایگاه خود را تحول ببخشند و قدرت و ثروت و شبکه ارتباطاتی را شکل دهند، دانشگاه و تحصیل بود. به عبارت صریح تحصیل در دانشگاه به مثابه نردبانی بود که جایگاه اجتماعی و اقتصادی فرد را متحول می کرد و او را ارتقای طبقاتی و منزلتی می داد و برایش تحرک اجتماعی را ممکن می ساخت. نکته دومی که باید عرض کنم این است که، تا دو دهه پیش با پدیده پشت کنکوری ها مواجه بودیم. پدیده ای عمدتا نوجوانانه که به نوجوانانی ارجاع داشت که در حال پایان تحصیل در دبیرستان بودند و می خواستند سربازی نروند و وارد دانشگاه شوند یا برای دختران دبیرستانی دانشگاه با فرصت رهایی از ساختار تنگ خانوادگی و ساختن آینده جدید گره خورده بود. میانگین سنی دانشجویان (از آنج ...
گلایه یک نخبه نابینا: چون پول ندارم نمی توانم استاندار را ببینم!
و پیشرفت کردم که مقطع راهنمایی را تلفیقی گذراندم و تا مقطع دبیرستان شاگرد اول مدرسه و بسیار فعال بودم در کنکور سراسری سال1381 با رتبه هزار در رشته علوم سیاسی در دانشگاه رازی قبول شدم. وی اظهار داشت: پس از مقطع کارشناسی با وقفه چند ساله در سال 1389 در آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد شرکت کردم و در واحد تهران مرکز پذیرفته شدم. درس خواندن در تهران بسیار سخت بود من از شهرستان برای تحصیل به ...
