خانهسایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
جوادالائمه(ع) و چالش امت در پذیرش ولایت/ امامت امری انتصابی است
مناظرات متعدد با علما و اندیشمندان ادیان مختلف در زمان خود برجا گذاشت و به نحوی علوم مدوّن شده امامان پیشین از جمله امام باقر(ع) و امام صادق(ع) را به ثبات رساند که از آن پس هیچ تشتت، شک و شبهه ای در شیعه اثنی عشری و مبانی اعتقادی و معرفتی آن وجود نداشت. این استاد حوزه علمیه خراسان افزود: جوادالائمه(ع) با تبعیت از نهضت مبارزه با تشتت مذهبی و سیره مبارزاتی علمی پدرشان در قالب مناظرات در شهر ...
روایت موسوی تبریزی از اسدالله لاجوردی
عده ای عفو شدند. البته تشکیل این گروه با پیشنهاد آیت الله عظمی منتظری بود. حکم زندان این افراد تمام نشده بود، ولی امام این گونه اجازه می دادند که عفو شوند. امام برای هیچ کس نگفتند زندانی شود یا حکمش که تمام شده، در زندان باقی بماند. فقط امام دو مرتبه در رابطه با آزادشدن قبل از محکومیت، دخالت کردند؛ یک بار، در رابطه با آزادی مرحوم داریوش فروهر بود که آقای لاجوردی او را گرفته بود، امام، من را ...
حجیت نظریات به دست آمده از فقه نظریات
، 1384، تفسیر نظریة شهید صدر در باب کشف مذهب اقتصادی مطابق با مبانی فقه شیعه، فقه و حقوق، ش5، ص 87 – 106. حسن آقا نظری: استاد اقتصاد اسلامی و عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه. مهدی خطیبی: دانشجو دکتری فلسفة اقتصاد اسلامی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره). اقتصاد اسلامی - سال چهارم، شماره دوم، پیاپی 8، بهار و تابستان 1392، ص 5 28. منبع: فارس ...
حکم حکومتی و اجرای احکام اولیه قضایی
مطرح نمودند تا این که مرحوم نائینی (متوفای1355ق)، با تألیف تنبیه الامّه و تنزیه الملّه ، به مبحث حکم حکومتی به اصطلاح امروزی نزدیک شد و سرانجام امام خمینی (ره)، هنگام تدریس درس خارج در نجف، بحثی نسبتاً جامع پیرامون ولایت فقیه و فروع آن در ضمن کتاب البیع مطرح نمودند که بعدها کتابی با عنوان حکومت اسلامی از ایشان منتشر شد. پس از پیروزی انقلاب اسلامی، کتب و مقالات بسیاری در رابطه با این ...
اهداف پیشرفت انسانی در اسلام
...> ، 1380، معارف قرآن، چ سوم، قم، مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره). مصطفوی، حسن، 1368، التحقیق فی کلمات القرآن الکریم، تهران، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی. معین، محمد، 1360، فرهنگ فارسی معین، چ چهارم، تهران، سپهر. نوری، میرزاحسین، 1408ق، مستدرک الوسائل، قم، مؤسسة آل البیت(ع). نیک گهر، عبدالحسین، 1369، فرهنگ علوم اقتصادی، بازرگانی و مالی، تهران، صفار ...
نگاهی به اخبار گوناگون از اقصی نقاط گلستان
...> امام جمعه گرگان تاکید کرد: پیامبران الگوی بندگی حق هستند و به عنوان برترین بندگان معرفی شده اند. آیت اله نورمفیدی نماز و دعا را لازمه جامعه دانست و گفت: نماز و دعا و فرائض معنوی باید در رکن اصلی زندگی انسان ها قرار گیرد تا از آسیب های پیش رو مصون گردند. *** مدیرکل بهزیستی گلستان گفت: از ابتدای امسال تاکنون 14 کودک به متقاضیان فرزندخواندگی تحویل داده شدند. رقیه ...
نام شهید آیت الله طالقانی زینت بخش روستایی در ماهور میلانی ممسنی
آن بزرگوار مزین کردند. به گفته جعفری در زمان طاغوت آنقدر اغماض بود که بسیاری از روستائیان آیت الله طالقانی و یا امام خمینی (ره) را نمی شناختند حتی آیت الله مدنی که در نورآباد تبعید بود کسی جرات نمی کرد به دیدار ایشان برود و در شرایط امنیتی خاصی قرار داشتندو تنها برخی از افراد آن هم مخفیانه می توانستند با ایشان دیدار کنند. سید محمود طالقانی در پانزده اسفند 1289 در طالقان قزوین، در روستای ...
روش های تصحیح قرارداد سواپ ارز
ها تابع عقود شرعی نبوده، قرض ربوی است. و در صورت استفاده از عقود شرعی، وضعیت این گونه است که وام دهنده معامله ای را با وام گیرنده امضا کرده است و اعطای وام به دیگری وجهی ندارد، مگر اینکه حق توکیل به دیگری را به وام گیرنده داده باشد. روش های تصحیح قرارداد سواپ ارز از آنجا که سواپ ارز غالباً با استفاده از الگوی اول صورت می پذیرد، عمدة بحث تصحیح این معاملات را بر روی این الگو ...
طالقانی و آزادی های سیاسی
... در این نوشتار مختصر می کوشم بیان کنم، طالقانی هرچند بنا به نظر توکلیان، در عصر یخبندانِ تاریخی می زیسته و چون هر انسانی فرزند زمانه خویش است؛ اما چنان به پای آزادی- آن هم به معنای امروزینش در فلسفه سیاسی- می ایستد که باید به احترامش، کلاه از سر برداشت و تمام قد ایستاد. در مواجهه با جهانِ سیاسی طالقانی باید در نظر آورد که اندیشه سیاسی وی تا حد زیادی در چارچوب نظام سیاسی مشروطه و به تأسی ...
نقل و انتقال با رعایت حق تقدم
؛ صلح نامه ای که جعفری می گوید بدون رضایت آن را امضا کرده است. جعفری دراین باره توضیح می دهد: به موجب این صلح نامه قرار بود ثلث اموالم را به دانشگاه امام صادق که در حال ساخت بود یا جامعه مدرسین حوزه علمیه ببخشم اما این دو نهاد از پذیرش این اموال خودداری کردند و در نهایت سهام خوارزمی و انتشارات امیرکبیر به مالکیت و تصرف سازمان تبلیغات اسلامی درآمد. به این ترتیب، مهم ترین و گسترده ترین ...
امانتدار باشیم
امانتدار باشیم در تماس تلفنی با آقای امیرعباس تقی پور، مدیر سخت کوش و پیگیر ماهنامه مدیریت ارتباطات ، ضمن بحث و قرار و مدار گذاشتن برای نگارش مقالاتی و انجام گفت وگو هایی درباره مسائل اساسی حوزه روابط عمومی، گفتم چطور است علی الحساب و به عنوان دشت اول، از بررسی شکل و محتوای نشریه شروع کنیم؟ در پاسخ آنچنان این موضوع مورد استقبال وی قرار گرفت که بی درنگ دست به کار قلمی کردن این چند سطر ...
نگاهی به اخبار گوناگون از اقصی نقاط گلستان
فقیه در استان گلستان برگزار شد. آیت اله سیدکاظم نورمفیدی در این مراسم گفت: امروز همه علمای شیعه و اهل سنت وظیفه دارند از حیثیت اسلام دفاع و مانع تفرقه بین مسلمان شوند. امام جمعه گرگان، وحدت را امر ضروری امت اسلام دانست و گفت: عالم دین، این توطئه دشمن را به خوبی درک کرده و بیداری امت اسلام را وظیفه خود می داند. *** مدیرکل استاندارد گلستان از بازرسی 338 واحد صنفی در شهرستان ترکمن و آزمون وسایل توزین و ...
آیا مسائل امنیتی با معیارهای اقتصادی قابل ارزیابی است؟
این مساله را در ابرکاوی فلسفه فقه بررسی کرده ایم. ب. ثانیاً تطبیق تقدیم اهمیت نفس بر اهمیت مال در این مورد، اشتباه است و سنخ مساله چیز مربوط به فقه امنیت نظام مالی است نه فقه حفظ جان یک فرد. به دلیل عدم حاکمیت فقهای شیعه، فقه امنیتی نظام های گوناگون از جمله امنیت نظام مالی، شکل نگرفته بود. اساساً حوزه فقه امنیتی، حوزه ای فراتر از سایر حوزه ها است و در اهمیت، بر همه حوزه ها ...
مردی که آرزو داشت ایستاده بمیرد
مرحوم استاد کاظم متولی با وجود کسالت و بیماری در روز 27 مردادماه در مراسم اختتامیه دهمین جشنواره ملی انتشارات روابط عمومی حضور یافت و دقایقی چند برای شرکت کنندگان در این مراسم سخن گفت. سخنانی که حاکی از کوله باری تجربه و به مثابه سفارشات پدری دلسوز به فرزندانش بود. او همان گونه که نسبت به شاگردانش متواضع و فروتن بود، نسبت به اساتید و بزرگان این حوزه قدرشناس و خاضع بود، بی مناسبت ندیدیم مطلبی از ...
خوابی که مادر آیت الله مصباح دیده بود
مساعد نشد و مجبور شدم به ایران برگردم . برای تحصیل به قم رفتند و پدرشان هم در تهران ساکن شدند. در نجف فقط حدود 8 ماه بودند و بعد به ایران بازگشتند و در قم درسشان را ادامه دادند. * در قم، اساتید معروف درس خارجشان یکی امام خمینی (ره) در اصول بود، یکی آیت الله بهجت در فقه که حدود 15 سال شاگرد ایشان بودند و در بحث های تفسیر و فلسفه هم از درس علامه طباطبایی استفاده می کردند. * در ...
اداری ها سرنوشت علم را تعیین نکنند
بگیرد و علوم تجربی و علوم محض در درجه اول. اگر قرار باشد این علوم فایده ای برای جامعه داشته باشد، آن جامعه باید از شرایط انسانی برخوردار باشد، بنابراین برای تولید علم در علوم انسانی باید بسترگاه آن آماده شود تا این علوم رشد پیدا کند. در حوزه علوم اسلامی چطور؟ - یکی از شعبه های علوم انسانی، علوم حوزوی است. ایران در علوم حوزوی اعم از فقه واصول، تفسیر قرآن و فلسفه و کلام ، حرف ...
مستند/ به یاد ابوذر زمان
مخالفان سامان داد که در آن، شمار کثیری از مسیحیان، یهودیان و پیروان دیگر آیین ها شرکت می کردند و با حضور مردم به مناظره می پرداختند؛ به گونه ای که عده ای نیز مسلمان شدند؛ اما با اقداماتی که از سوی دولت انجام گرفت، محافل تبلیغی آنان تعطیل و پنهانی شد. طالقانی برای تحصیل علوم دینی به حوزه علمیه قم و پس از آن نجف رفت. از اساتید وی می توان آیات اسلام شیخ عبدالکریم حائری، سید محمد حجت کوه کمری ...
پرداخت حقوق واجب مالی سبب طهارت روح(خوان حکمت)
نفت را داد، یا باید 17 شهر را تقدیم کرد، یا باید بردگی را پذیرفت؛ امّا وقتی حوزه قیام کرد، مراجع قیام کردند، امام (رض) قیام کرد، مردم مسلمان به وسیلة مراجع قیام کردند؛ شد ایران اسلامی، شد انقلاب اسلامی؛ یک سر و گردن از همة کشورها بلندتر شد، این معنای دین است! مردم به عشق شهادت و کربلا و حسین حسین رفتند و شهید شدند. در خاکریزهای اوّل و دوّم در شب های عملیات شعار یا حسین، یا حسین؛ کربلا، کربلا بود ...
روایت پروفسور فرانسوی از دین اسلام
انتظارات صدرالدین قونوی پرداخت و وارد مقطع فوق دکترا در دانشگاه فرانسه شد. بونو در حال حاضر به ترجمه و تفسیر قرآن به زبان فرانسه می پردازد و علاوه بر آن، آثار امام خمینی را نیز به فرانسه ترجمه می کند. تصوف و عرفان اسلامی به زبان فرانسه (1991)، امام خمینی عارف ناشناخته قرن بیستم به زبان فرانسه (1997)، آیین انقلاب اسلامی (2003)، مبارزه با نفس یا جهاد اکبر، اثر امام خمینی (2006) از جمله آثار او به شمار می رود. وی در دومین شب علوم انسانی که 15شهریور به همت مجله عصر اندیشه برگزار شد، به دلیل تلاش مجدانه در علوم انسانی و دفاع از فلسفه با اهدای لوح تقدیر و هدایا تجلیل شد. ...
مصباحی مقدم: اهداف جبهه پایداری با اصولگرایان مشترک نیست
جامعه روحانیت مبارز آن را تکذیب می کند. پرسش اصلی اما این است که علت این نگرانی چیست؟ آیا تصویری که آنها را در تضاد با دولت نشان دهد، باعث کاهش رأی آوریشان می شود؟ اصولگرایان گفته اند جامعه روحانیت مبارز و جامعه مدرسین حوزه علمیه قم قرار است در انتخابات آتی محور وحدت آنها قرار بگیرند. با سخنگوی جامعه روحانیت مبارز که این روزها درباره وحدت در اصولگرایی زیاد صحبت می کند در دانشگاه امام صادق(ع) گفت ...
اظهارات عجیب پسر آیت الله مصباح درباره پدرش
؟ در نجف فقط حدود 8 ماه بودند و بعد به ایران بازگشتند و در قم درسشان را ادامه دادند. در قم خدمت کدام یک از علما درس می خواندند؟ در قم، اساتید معروف درس خارجشان یکی امام خمینی(ره)در اصول بود، یکی آیت الله بهجت در فقه که حدود 15 سال شاگرد ایشان بودند و در بحث های تفسیر و فلسفه هم از درس علامه طباطبایی استفاده می کردند. سیره علمی ایشان بیشتر تحت تأثیر کدام یک ...
ادبیات انقلاب متحول کننده فرهنگ است
ادبیات خودمان را حفظ کردیم و هرگاه کلمه طیبه خودمان را حفظ کردیم و دچار انحراف نشدیم؛ آن زمان می توانیم در حوزه های دیگر فرهنگی حرف برای گفتن داشته باشیم. اما متاسفانه جریان هایی هستند که خوش ندارند که ادبیات انقلاب با صلابت و امید رشد خودش را ادامه دهد. افرادی هستند که وجود چنین فرهنگ و عنوانی را حاشا می کنند. این افراد تاب رویارویی و تاب مناظره و حتی تاب خواندن آثار شاعران و نویسندگان جریان ...
جلوه های فضیلت در خانواده
فساد بودند، برای من و شکل گیری باطنم بسیار موثر بود، براساس همان مایه ها که از خانواده و مسجد و عالم ربانی گرفتم در سنین 16 و 17 در سال 42 با عشقی خالص به سوی حوزه علمیه قم کشیده شدم و طبعا در حوزه علمیه قم برخورد وسیع تری با علم و عالم پیدا کردم. در ایام تحصیل علوم اسلامی به دیدار اهل حال و چهره های برجسته موفق شدم، به یاد ندارم داستان شگفتی که می خواهم نقل کنم از کدام عالم شنیدم، ولی داستانی ...
آخوندی:رقابت باید جای رانت قرار بگیرد
در ذهن من ایجاد شد، اول، حس هویت بود که بسیار مهم است. این افراد حس بسیار قوی نسبت به هویت ملی و مذهبی داشتند. یکی از محرک های اصلی توسعه هویت است. بدون هویت امکان دسترسی به توسعه وجود ندارد. ممکن است به این بحث به جهت تئوریک نقدهای بسیاری وارد باشد، اما آن زمان خمیر مایه اصلی شکل گرفته بود. دوم، موضوع استقلال بود که در ذهن این دو بزرگوار نقش بسیار برجسته ای داشت. این دو موضوع برای یک ...
برگزاری همایش از سوی مجمع عالی حکمت اسلامی و با همکاری 21 مرکز/ حکیم طهرانی احیاگر حکمت بود
... سخنران نخست این نشست حجت الاسلام حسن معلمی، دبیر مجمع عالی حکمت اسلامی بود که ضمن تشریح تاریخچه و دلایل تأسیس این مجمع بر استفاده متقابل مجمع از ظرفیت های حوزه و دانشگاه نیز خبر داد. وی اظهار کرد: در سال 82 تعدادی از اساتید و فضلای علوم عقلی حوزه علمیه قم محضر رهبر معظم انقلاب رسیدند. ایشان ضمن استقبال خوب، مجالی را باز کردند تا افراد دیدگاه های خود را نسبت به نقاط قوت و ضعف حکمت ...
خدمت به حوزه و نظام در سایه تلاش در تحصیل محقق می شود
حجت الاسلام والمسلمین ملک دار در گفت وگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه ، اظهار داشت: ان شاالله حوزویان در سال تحصیلی جدید توفیقات بیشتری در عرصه های آموزشی، تهذیبی و تبلیغی داشته باشند. وی با اشاره به تلاش مجاهدانه علما و بزرگان دین در علم آموزی، گفت: مرحوم علامه بهبهانی عامل موفقیت خود را در تلاش زیاد می دانست و تاکید می کرد هیچ چیزی برای خود نمی خواهم. معاون امور طلاب و دانش ...
حوزه باید در کم و کیف گزینش طلاب تجدید نظر کند/ رعایت زی طلبگی از اولویت های زندگی طلاب است/ مدیریت مدبر ...
حاج آقای بطحایی وضعیت درسی حوزه های علمیه یکی مقداری از گذشته متفاوت شده؛ یعنی دقیقاً آن چه که ما به عنوان به قول حضرت امام که یک تعبیری داشتند آخوندهای نجف رفته سیستم درسی که قبلاً حوزه ها داشتند و آن تراکم و پشتکار و جدیتی که با همه محدودیت ها در فراگیری علوم داشتیم و طلاب ما بزرگانی همچون آیات عظام خویی و حکیم و... را درک کردند و حضرت امام در نجف و دیگران، الان به نظر می رسد که یک مقداری از جنبه ...
هفتاد و هفتاد و یکمین شماره فصلنامه کتاب نقد منتشر شد
گذاری شایسته برای حریم شخصیتی بزرگ و موثر در تولید و ترویج معارف اسلامی به ویژه معارف مورد نیاز گفتمان انقلاب اسلامی همراه با همراهی معظم له از توفیقات استثنائی و خوش اقبالی ما در تولد دوران جدید کتاب نقد بود.آنچه که مجموعه بررسی ها و گفت و شنودها برآن گواهی می کند، ضرورت تببین مستمر نظریه حضرت آیت الله جوادی آملی همراه با استخراج استلزامات منطقی آن برای تداوم آن در حوزه های موضوعی علوم مختلف است. به ...
طرحی ازتعامل فقاهت وجهاد
او در چهار سالگی مادر و در 16 سالگی پدرش را از دست داد و کودکی سختی را از سر گذراند. در جوانی به قم رفت و از محضر آیات عظام حجت کوه کمره ای، سید محمدتقی خوانساری و مدت چهار سال از دروس فلسفه، عرفان و اخلاق امام کسب فیض کرد. او پس از مدتی به نجف اشرف رفت و ضمن تکمیل تحصیلات عالی خود، به دستور آیت الله حکیم تدریس لمعه، رسائل، مکاسب و کفایه را آغاز کرد و در مدت کوتاهی از اساتید برجسته حوزه علمیه نجف ...
ویژگی های تدریس بهتر برای اساتید و معلّمین (2)
ویژه و مختلف به آنان بدهید. 49 - پزشک روانشناسی می گفت: جاذبه پیش از ساختن است . پس به این نکته مهم توجه کنید و تا ارتباط صحیح و با جاذبه ای بین خود و مخاطبانتان به وجود نیاورده اید، به تعلیم و تربیت و ساختن آنان کمتر رو بیاورید و یا حتی به این کار اقدام نکنید. 50 - هنگام تدریس از گروه گرایی و جناح بازی بپرهیزید و تدریس را فدای آن نکنید، بلکه حق مدار و حق گرا و مستقل و ...
