سایر منابع:
سایر خبرها
ترک تحصیل 76 هزار دانش آموز 6 تا 8 ساله
، دهدار و مولوی ها را گردهم جمع کردیم و در رابطه با ضرورت بحث سوادآموزی دراستان صحبت کردیم چرا که سیستان در این رابطه عقب ترین استان کشور است پس از این موضوع خیزشی در استان سیستان و بلوچستان ایجاد شد. ریشه کنی بی سوادی اولیای دانش آموزان تا پایان امسال وزیر آموزش و پرورش با اشاره به بحث ریشه کنی بی سوادی در افراد زیر 50 سال مطرح کرد: طی دو سال گذشته اعلام کردیم هر دانش آموزی که ...
هیچ نوری بر پیشانی توسعه ایران نیست
فساد اداری باشد و حقوقش را اضافه کنیم. بنابراین راهکار اصلی، شناخت وضع موجود، شناخت ویژگی های آن و سیاست گذاری برای تغییر آن به نقاط اطرافش است. دیگران از آن وضع ما را به وضع جدیدتری می کشانند تا به جامعه ای رسیده تبدیل شود، غربی ها حدود 200 سال زحمت کشیده اند تا به اینجا رسیده اند. اما کشورهایی مانند ترکیه، مالزی و کره حدود 30 سال زحمت کشیده اند. ما هم 30 سال است که در این وضعیت دست ...
نقد و بررسی اسرائیلیّات در تفاسیر قرآن (2)
به درگاه الهی گلایه کرد. خداوند فرمود: ای آدم! من تو را در خانه ای جای دادم که گردِ آن طواف کنی، همچنان که گردِ عرش من طواف می شود.(164) سیوطی درباره ی بنای کعبه و سابقه آن، روایات فراوانی را از راویانی مانند کعب الأحبار، وهب بن منبّه، عبدالله بن عَمرو، مجاهد و ابن عبّاس نقل کرده که برخی از آن ها شگفت آور است. (165) وی علاوه بر این، پس از نقل روایاتی درباره ی فضایل کعبه و عبادت به شمار آمدن ...
بازنشستگی از کار افتادگی نیست/ کم لطفی مسئولین عامل انزوای بازنشستگان/استفاده از تجارب بازنشستگان؛شاغلان ...
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا ؛ به نقل از " آرمان کرمان" ؛ شامگاه گذشته مراسم تجلیل از بازنشستگان آب و فاضلاب استان توسط مدیر عامل این شرکت در مجتمع تفریحی گردشگری پالیز برگزار شد. فضا بسیار صمیمی بود، اشخاصی که در این جمع حضور داشتند اکثرا محاسنشان سفید شده بود و برخی از آنان عصا به دست داشتند ولی با این همه چهره هایشان هنوز شاد بود و لبخند بر لب داشتند. در این مراسم ...
مطالعه تحلیلی تاریخ برای انتخاب راه درست زندگی ضروری است
به گزارش فرهنگ امروز به نقل از مهر؛ فلسفه حیات یا هدف زندگی از مسائل مهم انسان شناسی به شمار می رود و یکی از اساسی ترین موضوعات زندگی انسان است. اگر انسان نتواند در یابد که هدف از حیات چیست و پاسخ مناسبی برای این پرسش نداشته باشد، زندگی را بی معنی خواهد یافت. تلاشهای روزمره زندگی انسان، زمانی مفهوم خواهد یافت که هدف نهایی از زندگی روشن باشد. با اندکی دقت می توان دریافت، هدفی که ما برای زندگی خود ...
کتابخانه های عمومی و اقتصاد مقاومتی
فرهنگی و اطلاعاتی همۀ اقشار جامعه بدون در نظر گرفتن سن، جنس، مذهب، شغل، میزان تحصیلات و دیگر خصوصیات و توانایی های فردی پاسخ دهد، کتابخانه عمومی است. حضور کتابخانه عمومی در جامعه، یک مرجع فرهنگی برای انسان ها تلقی می شود. کتابخانه های عمومی به عنوان دانشگاه عمومی، دروازه ای است به سوی دانش که شرایط اساسی را برای یادگیری مداوم، تصمیم گیری مستقل، و توسعه فرهنگی افراد و گروه های اجتماعی ...
وقف، پشتیبان آموزش در ایران
با ورود اسلام به ایران، دانش اندوزی که با دین پیوندی مستحکم برقرار کرده بود، در این سرزمین به شکوفایی رسید. بر اساس سنت وعظ و خطابه پیامبر(ص)، نخستین مکانی که در سده های نخستین اسلامی به منظور آموزش مورد استفاده قرار می گرفت، مسجد بود. پایگاه اطلاع رسانی بنیاد ملی نخبگان، : با این که در دوره های بعد، مدارس مستقل به وجود آمدند، به دلیل آموزش دینی مدارس، دوباره پیوند مسجد و مدرسه به گونه ...
تحلیل حسن سبحانی از وضعیت توسعه کشور
30 سال است که در این وضعیت دست وپا می زنیم. البته ما تجربه و دانش دیگران را داریم و حتما کمتر از 150 سال غربی ها به زمان نیاز داریم. اما اگر هر کدام بخواهیم حرف خودمان را بزنیم، به هدفمان نمی رسیم کمااینکه نرسیده ایم. بعضی ها با شرایطی اوضاعشان را عوض کرده اند؛ البته توسعه یافتگی نیازمند اتفاقات زیادی است. کشورهایی که اشاره کردید رشد اقتصادی نسبتا خوبی در گذر زمان داشته اند که نوید ...
آمریکا عامل گسترش بی ثباتی و ناامنی در خاورمیانه
1979 تا 1989 توسط سازمان سیا اجرا شد و پس از آن در مسلح کردن و حمایت از مبارزان نظامی اسلامی مورد علاقه رئیس جمهور پاکستان، محمد ضیاءالحق متمرکز شد. هزینه های این برنامه در ابتدا بین 20 تا 30 میلیون دلار در هر سال بود اما درنهایت در سال 1987 (عملیات طوفان) به اوج خود یعنی 630 میلیون دلار رسید. با توجه به شواهدی که امروز در دست داریم، می توانیم ایجاد گروه تروریستی مانند القاعده را از سوی ...
اظهارات ائمه جمعه کهگیلویه و بویراحمد در این هفته
نیروی انتظامی جفا کردند عذرخواهی کنند. حسینی صدر پیشرفت های کشور در زمینه های مختلف را حاصل ایجاد امنیت دانست و گفت: بسیاری از کشورها و ملت ها به امنیت کشور ما غبطه می خورند که فرزندان ملت در نیروی انتظامی آن را به ما ارزانی داشته اند. وی با بیان این که حفظ وحدت بر همه ملت واجب است به موضوع اخیر فرمایشات مقام معظم رهبری در خصوص عدم حضور یکی از افراد در انتخابات آینده اشاره و ...
از عادی سازی روابط تا صلح داغ؛ روابط مصر و اسرائیل از انور سادات تا السیسی
شعارسال : اسرائیل روابط با مصر را بسیار مهم می داند و تنها چیزی که آن را به این کشور پیوند می دهد، پیمان صلح کمپ دیوید است، از همین رو هرگونه تغییر در مصر و روسای جمهوری آن برای اسرائیل بسیار مهم و البته نگران کننده است و از آنجا که مصر سال ها رهبری جهان عرب را در درگیری اسرائیلی- فلسطینی بر عهده داشت، برای اسرائیل در خاورمیانه کشوری بسیار مهم به شمار می آمد . به هر حال اگر پیمان کمپ ...
فهم مصرف: آزادی یا سرکوب؟
...، دغدغه ای روزافزون ایجاد شده بود که نظمِ اجتماعی چگونه می تواند تداوم یابد. برای پاسخ به این پرسش، دیدگاه جدیدی دربارۀ نظم اجتماعی سربرآورد که متقاعد کننده ترین مدافع آن آدام اسمیت (1910) بود. او نظم اجتماعی را به تولید گره زد. دست نامرئیِ بازار اقتصادی، در خلال کردارهای تولیدیِ فردی، نظم اجتماعی را خلق می کرد. طبق نظر اسمیت، آنچه قبلاً تهدیدی علیهِ نظم اجتماعی تلقی می شد -افراد برای ...
فاجعه انسانی در کمین گچساران / نمایشگاه از مدرسه تا سنگرهای شهادت در یاسوج / افزایش طلاق در چاروسا
بویراحمد مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد، گفت: 55 طرح آموزشی در مناطق مختلف استان از محل اعتبارات دولتی در حال اجرا است. عصر امروز هادی زارع پور در نشست با اصحاب رسانه، اظهار کرد: حدود دو هزار و 870 مدرسه با هشت هزار و 800 کلاس درس در کهگیلویه و بویراحمد وجود دارد. مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد، با بیان اینکه حدود 149 هزار دانش آموز در مدارس ...
تمام ظرفیت ها برای سوادآموزی در استان بکار گرفته شود
به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا ، استاندار خراسان شمالی در همایش مشترک شورای پشتیبانی سوادآموزی این استان که با حضور معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان نهضت سوادآموزی کشور برگزار شد، اظهار داشت: دستگاه های اجرایی استان که عضو شورای پشتیبانی سوادآموزی استان هستند مکلفند تمامی ظرفیت های خود را در این مسیر و برای انجام تعهدات و سهم خود از سواد آموزی در استان به کار گیرند. محمد رضا ...
خیابان تن پوش های کلاسیک در تهران
. این خیابان یکی از قدیمی ترین و اصلی ترین مراکز تولید، دوخت و توزیع انواع پوشاک مردانه به شمار می آید و بیش از 50 سال است که فعال است. این منطقه محل مراجعه افراد زیادی از شهروندان تهرانی، شهرهای اطراف پایتخت و شهرستان هاست که برای خرید همه رقم پوشاک آقایان گذرشان به اینجا می افتد. قدمت زیاد این محله گرد و خاک پیری را بر سر و روی بناها و ساختمان ها نشانده است، ازدحام و درهم پیچیدگی عابران ...
این کودکان توانایی کور کردن چشم مسئولان را دارند!
سال تحصیلی 95-96 در حالی آغاز شده که برخی مسئولان شمار کودکان بازمانده از تحصیل را با اعداد بسیار درشتی بیان می کنند؛ آنقدر بزرگ که باور کردنش دشوار است و به شدت نگرانمان می کند. مثل سه میلیون و دویست هزار نفر جامانده ار تحصیلی که معاون رئیس جمهور درباره شان سخن می گوید. اما این جامانده کیستند و کجایند که دیده نمی شوند؟! بارها و بارها از زبان مسئولان مختلف درباره کودکان جامانده از تحصیل و شمار بسیارشان شنیده ایم؛ اما به راستی این کودکان کیستند و کجایند که دیده نمی شوند؟ به گزارش تابناک ، سال تحصیلی 95-96 در حالی آغاز شده که برخی مسئولان، شمار کودکان بازمانده از تحصیل را با اعداد بسیار درشتی بیان می کنند؛ آنقدر بزرگ که باور کردنش دشوار است و به شدت نگرانمان می کند. به عنوان مثال، شهیندخت مولاوردی، معاون رئیس جمهور در اظهار نظری، شمار این دسته از کودکان محروم شده از تحصیل را سه میلیون و دویست هزار تن دانسته و منبع سخنان خود را نیز گزارش مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی معرفی کرده است. آماری که برخی آن را اغراق شده و بیش از واقعیت می خوانند و بعضی بر این باورند که به دلایلی همچون دشواری شناسایی این دسته از افراد و گردآوری اطلاعات در این خصوص، شمار واقعی دانش آموزان جامانده از تحصیل بیشتر از اعداد اعلام شده است. این در حالی است که اگر بدانیم در تعریف حقوق بین الملل، کودک محدوده زیر 18 سال را شامل می شود، پی خوهیم برد که عدد اعلام شده از سوی معاون رئیس جمهور هم واقعی به نظر می رسد و هم ترسناک، به ویژه که در عصر ارتباطات و فناوری هستیم، نه دوره ای که کمتر کسی فواید درس خواندن را می دانست و ترجیح بر کار کردن کودکان بود. این آمار زمانی مهر تأیید می خورند که به یاد می آوریم آمار بی سوادان کشورمان عددی بسیار بزرگ تر است و مجموعه ایرانیان بی سواد و کم سواد به حدود بیست میلیون تن می رسند؛ عددی که با تکیه بر آن، هنوز نهضت سوادآموزی باید ادامه داشته باشد و حتی واجب است، بیش از پیش در خصوص آن تلاش شود. اما به راستی چه افرادی از تحصیل بازمی مانند و جایشان در مدارس خالی است؟ دانش آموزان کدام مقاع تحصیلی و در کدام شهرها؟ اصلا از کجا متوجه می شوند که چند تن از تحصیل بازمانده اند، به آمار مراجعه می کنند یا از مدارس می پرسند که چند دانش آموزشان غیب شده؟ شاید پاسخ به این پرسش ها، چندان راحت نباشد، به ویژه آنکه احتمالا از دید مسئولان، بررسی میزان دانش آموزان جامانده از تحصیل در مناطق مختلف کشور ممکن است حاشیه ساز باشد؛ درست مانند برخی دیگر از آمار و ارقامی که تهیه می شوند و با مهر محرمانه، به آرشیو آمارهای بلا استفاده پیوند می خورند. این در حالی است که با کمی تأمل، درخواهیم یافت برخی پاسخ ها را خودمان سراغ داریم، به ویژه اگر ساکن کلانشهرها باشیم. زمانی که در رفت و آمد روزانه با شمار زیادی از کودکان و نوجوانان مواجه می شویم که در چهارراه ها، معابر عمومی، پل های عابر پیاده و ... مشغول به کارند. افراد کم سن و سالی که یا فال می فروشند، یا شیشه خودروها را تمیز می کنند، یا از رهگذران با خواهش می خواهند که از ایشان چیزی بخرند و... . کودکانی که با پسوند کار معرف حضور همه مان هستند و حدس زدن اینکه فرصت درس خواندن ندارند یا به زودی از مدرسه رفتن برای همیشه دست خواهند شست، دشوار نیست. بخشی از جامعه بی سوادان و کم سوادان آینده که اگر درباره آینده شان تأمل کنیم بعید است آینده ای شیرین برایشان تصور کنیم اما این دورنمای ناخوش هم نمی تواند تغییری در وضعیتشان به وجود آورده و موجب دیده شدنشان شود؛ آنقدر که گویی چشم مسئولان در برابر ایشان بینایی اش را از دست می دهد! مسئولانی که اگر این کودکان را می دیدند، در راستای عمل به وظیفه شان هم که شده به تکاپو می افتادند، نه اینکه بنشینند و تنها جمعیت این کودکان را بشمارند و آمار ارائه دهند؛ امثال مسئولان سازمان نهضت سواد آموزی یا مسئولان آموزش و پرورش، که ظاهرا برایشان جا ماندن دانش آموزان از تحصیل هیچ اهمیتی ندارد و تنها واکنششان به این موضوع، صبر است! یعنی انتظار می کشند تا روزی خود این افراد پشیمان شده و به ایشان مراجعه کنند و در غیر این صورت، چشمی برای دیدنشان ندارند. مثل دیگر مسئولان و نهادهای مرتبط با موضوع. نهادهایی که می بایست با کارکردن کودکان مبارزه کنند، یا کودکان کار را تحت حمایت خود گرفته و مانع استثمارشان، حتی به دست سرپرست های بدشان شوند، یا موظف به پشتیبانی از افراد مستضعف و کم بضاعتی هستند که کودکانشان را به جای مدرسه به کار می فرستند و... . نهادهایی که گویی همه در برابر این کودکان کورند! ...
حق بزرگی از زهرا نعمتی ضایع کردند
مدیریت شود مشکل ساز است. پدر و مادر این ورزشکار در زندگی شان این حجم از پول را نداشته اند اما حالا این جوان چنین سرمایه ای در دست دارد و نمی داند چگونه آن را مدیریت کند. در روان شناسی در پاسخ به این سوال که چه مقدار اختیار به فرد بدهیم می گوییم همان قدر بدهید که به نفعش تمام بشود و البته بتواند آن را کنترل و درک کند. به نظر نمی رسد این پول ها بتواند به جوانان ما کمکی بکند، البته ورزشکاران بزرگسال با ...
شناسایی بیش از یک هزار کم سواد و بی سواد در دهاقان
به گزارش خبرنگار ایمنا از شهرستان دهاقان، رجب فرهمندیان با بیان این مطلب اظهار داشت: نهضت سواد آموزی دهاقان در گذشته وضعیت چندان خوبی نداشت و در شناسایی و بازآموزی افراد نیز شرایط خوبی را نداشته است. وی با توجه به اینکه گروه هدف نهضت سواد آموزی افراد 10 تا 49 ساله می باشند، اذعان داشت: در شهرستان دهاقان بیش از یک هزار و 850 نفر کم سواد وجود دارد که امسال از این تعداد 230نفر جذب کلاس های ...
وجود بیش از 3هزار اولیای بی سواد در خراسان شمالی
گیرند و دستور داد جلسات شورای پشتیبانی سوادآموزی در استان و شهرستان ها جدی تر از گذشته پیگیری شود. معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان نیز در این همایش افزود: ا ممیز 61 درصد از کل بی سوادان کشور در خراسان شمالی قرار دارند. مهدی مودی افزود: سال گذشته با امضای تفاهم نامه همکاری با دستگاه هانزدیک به سه هزار و 654 بی سواد با همکاری دستگاه ها جذب شده است. وی درصد باسوادی ...
دفترهای مشقی که دیگر مشقت نمی نویسند اما به سختی!
...، کسب رتبه های برتر آزمون سراسری در رشته های تحصیلی مختلف، توسط دانش آموزان روستاهای محروم این بخش آن هم برای اولین بار، کسب مقام های برتر در مسابقات علمی دانش آموزی در سطح استان، کسب رتبه پنجم از بین چهل منطقه در امتحانات نهایی سال سوم متوسطه، همه و همه، حکایت از این دارند که دوران خاموش منطقه آموزشی شاوور دیگر به پایان رسیده است. *یک همت مضاعف مدیر آموزش و پرورش شاوور ...
نگاه سنتی خواندن و نوشتن در سواد آموزی تغییر یابد
به گزارش ایسنا، علی باقرزاده در همایش مشترک شورای پشتیبانی سوادآموزی در بجنورد گفت: باید نگاه سنتی مبتنی بر یاد دادن خواندن و نوشتن به سوی محتوای نرم مملو از احساس، امید، خوش بینی، کارآمدی و خوداتکایی تغییر یابد. وی افزود: امروز تمامی افراد آموزش را یک وظیفه اصلی، ارتقای کیفیت و صیانت از آن را یک امر مهم می دانند. وی با اشاره به اینکه در سال های طولانی سرمایه فیزیکی یکی از مسیرهای توسعه بود، ادامه داد: بعد از گذشت مدتی این مسیر تغییر یافت و به سرمایه انسانی تغییر یافت. باقرزاده اظهار کرد: در سه چهار دهه اخیر بعد دیگری از توسعه بروز پیدا کرد و آن سرمایه اجتماعی بود و افراد به این نتیجه رسیدند که برای توسعه بیشتر و عملکرد بهتر انجام کار گروهی بهتر از کار فردی است. وی تصریح کرد: در 10- 15 سال گذشته سرمایه روان شناختی نیز به عنوان یکی دیگر از ابعاد توسعه معرفی شد که آن شامل چهار مولفه امید، خوش بینی، خود کارآمدی و تاب آوری می شود. وی تاکید کرد: اگر این چهار مولفه در انسان وجود داشته باشد اثر فزاینده ای در توسعه ایجاد خواهد شد. رئیس سازمان نهضت سواد آموزی با بیان اینکه سرمایه روان شناختی موجب ایجاد اعتماد به نفس در انسان می شود، گفت: تمام پژوهش هایی که انجام شده رکن اساسی تولید، بازتولید را سرمایه روان شناختی آموزش عنوان می کنند. محمد رضا صالحی استاندار خراسان شمالی با اشاره به اینکه معجزه دین اسلام کتاب است، گفت: بخوان اولین کلمه ای بود که بر پیامبر اکرم وحی شد. وی افزود: آموزش و پرورش جایگاه ویژه ای دارد و سواد آموزی جایگاه ویژه تری دارد. صالحی با بیان اینکه در حال حاضر آگاهی، دانش و علم اندوزی عامل برتری انسان بر دیگری است، اظهار کرد: کسب دانش به موقعیت سنی، جنسی و مکانی بستگی ندارد. انتهای پیام ...