سایر منابع:
سایر خبرها
تولید علم اسلامی نیازمند تبدیل مفاهیم دینی به اوصاف عینی است
. عضو هیئت علمی فرهنگستان علوم اسلامی افزود: کارِ روش قاعده مند سازی تولیِ فاعل شناسا به نظام ولایت الاهی است. وقتی گفته می شود تولی به نظام ولایت الاهی، تصور می شود موضوع مورد شناسایی، از نظام ولایت الاهی جداست و از آن نتیجه غلطی گرفته می شود، این که متناسب با تولی ولایت الاهی هر طوری که بخواهیم می توانیم موضوع را بفهیمیم، همچنین موضوع و فاعل شناسا، از خود هیچ اراده ای ندارد. این موضوع در ...
چرا علم غیب امام حسن مجتبی علیه السلام، مانع از نوشیدن کوزۀ زهرآلود آب نشد؟/تأملی در مفهوم معرفة العلم / ...
اینجا حاصل می شود که مسأله علم در بحث معرفة الله نقش مهمی دارد، و انسان را به خدا چنان آشنا و نزدیک می کند که او را در همه جا حاضر و ناظر می بیند، و اصولا معرفت پروردگار بدون معرفت جوانب علم او بسیار ناقص و نارسا است. و از آنجا که همه معارف بازتابی در اعمال و روش های فردی و جمعی ما دارد، و این مسأله از رابطه عمیق ایدئولوژی با جهان بینی سرچشمه می گیرد، توجه به علم بی پایان خداوند آثار ...
بررسی رابطه فعل تصورشده با هدف مطلوب
انسانی ارزشی و توصیفی همگی ریشه در انسان شناسی دارند. اما خود انسان شناسی نیز متوقف بر هستی شناسی (فلسفه) و معرفت شناسی است. پی نوشت ها: [i]. نگارنده توجه دارد که ارسطو حکمت را بر سه قسم نظری، عملی و تولیدی تقسیم نمود، اما از آنجا که حکمت تولیدی از سنخ دانش نیست، پس می توان گفت وی علوم را به دو دسته تقسیم کرده است. (ر.ک: ارسطو، 1378:فصل یکم، ص239، b 1025). مراجع ...
فراخوان مقاله همایش قرآن و معرفت شناسی
. هرمنوتیک 31. عوامل و موانع معرفت 32. معرفت دینی و معیار آن 33. ارزش سنجی و شیوه های آن در قرآن 34. تاریخ مندی معرفت 35. علوم شناختی و هوش مصنوعی 36. فلسفه علم (تبیین علمی، مباهیت نظریه های علمی، منشأ تکون نظریه نسبیت مدل های علم و تطورات علمی یا ادواری بودن) 37. روش علمی (استقراء و تجربه) 38. داده های تجربی و قرآن 39. قرآن و نظریه پردازی علمی ...
زندگی نامه آیت الله علامه حسن حسن زاده آملی
منطق و شرح نظام در صرف، مطوّل در معانی و بیان و بدیع و معالم در اصول، تبصره در فقه و قوانین در اصول تا مبحث عام و خاص را در آمل که همواره از قدیم الدهر واجد رجال علم بوده، از محضر مبارک روحانیین آن شهر آیات عظام و حجج اسلام: محمد آقا غروی و آقا عزیزالله طبرسی و آقا شیخ احمد اعتمادی و آقا عبدالله اشراقی و آقا ابوالقاسم رجائی و غیرهم که همگی از این نشأه رخت بربسته اند و به ریاض قدس در جوار رحمت ربّ ...
علم مدرن به هیچ عنوان متناظر مفاهیم فرهنگ ما نیست
. یعنی دو دهه طول کشید که تکانه های لرزش از علوم پایه به علوم اجتماعی منتقل شود. حال در مقابل این علوم اجتماعی سوال این است که در جهان اسلام نظریه اجتماعی وجود داشته یا باید تولید شود. یکی از مشکلات آمدن علم مدرن با مفاهیم و تعاریف بومی اش این است که به هیچ عنوان متناظر مفاهیم فرهنگ ما نیست. مدیریت دانش در حقیقت قانون بخشیدن به دانش های موجود آکادمیک است. مدیریت دانش، گرفتن دانش از حالت تکنوکرات و ...
منظور پیامبر(ص) از شناخت امام/معرفت و محبت باید به اطاعت از امام زمان(عج) ختم شود
تاریخ بشری بی نظیر است، بشریت در معرفت واقعی و هدف اصلی خود نتوانسته پیشرفت کند، افزود: انسان امروزی هر چه می گذرد، تنگ نظرتر و حریص تر و به نوعی تشریفاتی تر می شود و به سوی جاهلیت پیش از اسلام حرکت می کند و این نشان می دهد که بشر براساس نگاه شناخت شناسی، موجب مضطر شدن انسان و نیاز وی در کنار علم و دانش به معرفت و شناخت امام می شود که اگر حاصل نشود، انسان براساس دو آیه آخر آیه الکرسی دچار ضلالت و ...
سرنوشت روان شناسی بالینی انتقال غیرعلمی رشته روان شناسی بالینی به وزارت بهداشت
شناسی است. اگرچنین است، خاستگاه روان شناسی در وزارت علوم است نه درحوزه سلامت جسمانی. به همین دلیل انتقال رشته روان شاسی بالینی به وزارت بهداشت کاملا غیرمنطقی وغیر علمی است واین رشته را به حد دارو درمانگری؛ و روان شناسان بالینی را به دستیاری پزشکی تنزل می دهد وقطعا این رشته ضربه خواهد خورد. جادارد این موضوع با دقت بیشتر و با نظرخواهی از روان شناسان برجسته کشور باردیگر مورد وارسی علمی قرارگیرد. ...
نقد خود، متعالی ترین انتقاد هاست
: پیشرفت امری تک بعدی نبوده و مستلزم نگاه چند بعدی است و این گردهم آوردن نگرش های مختلف از ابعاد متفاوت مستلزم ایجاد بستری برای تعامل تقابل دیدگاهها است. وی گفت: مدیریت این بستر نیازمند خلاقیت و توجه به پیچیدگی های منحصر به فرد و حرفه ای گری علمی مدیریتی است. وی افزود: برای تببین جایگاه نقد ومناظره در توسعه باید فهم درستی از واژه نقد و مناظره داشت و بعد از واکاوی جوهر موضوع، به پرداخت ...
نشست فلسفه فضای مجازی در دانشکده مطالعات جهان برگزار شد
تصریح کردند: عظمت و گستردگی مستمر فضای مجازی، ضرورت اندیشه و تفکر فلسفی در این باب را بیش از پیش ایجاد نموده است و به همان اندازه که به منطق درآوردن فهم جهان و به منطق درآوردن پدیده های کلان سخت است، به منطق درآوردن فهم فضای مجازی نیز به همان میزان دشوار است. فلسفه از این جهت که علوم مختلف وامدار آن هستند به عنوان پدر علوم شناخته می شود و در اکثر دانشگاه های معتبر دنیا در کانون توجه دانشگاه قرار دارد ...
ماهیت پیشرفت، تغییر و تحول است/ تفاوت توسعه غربی و توسعه اسلامی
همانند اختلافات آنها با یکدیگر نیست. آنها بر روی اینکه اقتصاد اصل است و سیاست و فرهنگ و ارزش های انسانی بر مدار اقتصاد معنا پیدا می کند با یکدیگر اختلاف ندارند. بر محوریت انسان در توسعه غربی یا شرقی هیچ اختلافی وجود ندارد. نگاه به انسان و محور بودنش در رویکرد غربی، تفاوت بنیادین آن با رویکرد اسلامی در توسعه و پیشرفت است. وی همچنین در خصوص نقش اقتصاد نسبت به علوم انسانی و معنویات در ...
باید حرمت بزرگان نظام حفظ شود/ دولت بستری برای تمامی افکار و جناح ها فراهم کرده است
، گفت: باید اگر علم در دورترین نقطه جهان است نیز آموخته شود، چراکه علم و دانش ایرانیان از سوی پیامبر تحسین شده است. علوی افزود: باید برای یافتن علوم جدید از تمامی ابزاری که در جهان موجود است بهره برد، اکنون نیز تمدن غرب بر پایه علوم پایه اسلامی بنا شده است. وی خاطرنشان کرد: پیامبر از نظر عقلی یک انسان نمونه بوده چراکه جامعه ای مانند عربستان را که از قبایل و گروه های مختلف تشکیل می شدند و ...
فلسفه شعر و شاعر وارسته از نگاه استاد جعفری
فلسفه یِ شعری می خواهم به نکته یِ مهمّی که بنیان محور و موردِ توجه اهالی علم و معرفت است اشاره کنم ، و آن عبارتست از تاثیرِ شناخت و معلوماتِ یک شاعرِ خوب و وارسته و بلند اندیش و راست قامت، بر مخاطبین و جامعه است! همانگونه که قبلاً هم اشاراتی شد، بنده عمیقاً اعتقاد دارم شاعر باید یک آدمِ مُلّا و با سواد باشد، شاعر باید نسبت به علومِ متفاوت اهلِ نظر و اظهار باشد ، شاعر باید اندیشمند باشد ، شاعر ...
فلسفه علوم انسانی اسلامی بر مهدویت مبتنی است
، عراقی، مالزیایی و سنت های دیگر کشورهای اسلامی شکل گرفته است. در این باب فیلسوفان و محققین کشورهای اسلامی در جهت فلسفه سازی علوم انسانی، تئوری ها و نظریه هایی را بیان نموده اند. در مورد علوم انسانی اسلامی باید عنوان کرد که اولین موردی که علوم انسانی اسلامی به آن می پردازد این مطلب است که، دیدگاه و فلسفه اسلام نسبت به انسان، یک دیدگاه توحیدی است و این دیدگاه، انسان را یک تافته جدا بافته از خالق نمی ...
روانشناسی بالینی به وزارت بهداشت منتقل شد/ انفعال وزارت علوم
...، تمام رشته های تربیت بدنی به وزارت ورزش و جوانان و تمام رشته های هنر به وزارت ارشاد و فرهنگ اسلامی منتقل شود. صدور حکم بدون توجه به استدلال های مورد بحث فتحی آشتیانی با بیان اینکه وزارت علوم نیز انگار منحل شده، افزود: علی رغم استدلال های قوی در پنج حوزه مورد بحث در این کمیته، 500 امتیاز در نظر گرفته شده توسط کمیته فرمایشی، 430 امتیاز را به وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی ...
رفتارهای جناحی و حزبی افراد را از اخلاق نبوی دور می کند/امروز به معرفت و اخلاق نبوی نیاز داریم
شئون ما رفتار، پیام و سیره داشته است؛ جهانی بود چون رفتار پیامبر(ص) فرامکانی بود و اختصاص به مکان خاصی نداشت و جاودان بود چون پیامبر خاتم بود. عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در ادامه افزود: اینکه برخی از افراد می گویند پیامبر رفتار های عربی داشته و یا رفتاری های ایشان برای مکان و زمان خاص بوده اشتباه است، پیامبر(ص) به نوعی رفتار کرد و سیره ای باقی گذاشت که برای تمام زمان ها باشد. ...
پروفسور فرهود پدر علم ژنتیک ایران به سؤالات پزشکی مخاطبان فارس پاسخ می دهد
علوم طبیعی در ژنتیک انسانی و phd انسان شناسی را در سال 1351 از دانشگاه ماینس آلمان کسب کرد و در سال 1370 موفق به کسب درجه پروفسوری در رشته ژنتیک پزشکی از دانشگاه مونیخ آلمان شد. پروفسور فرهود بنیان گذار، استاد و مدیر گروه ژنتیک انسانی دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال های 1352 تا 1382 بوده، همچنین وی از سال 1385 تا کنون به عنوان عضو پیوسته و دائمی فرهنگستان علوم پزشکی ایران مشغول ...
انقلاب کردیم ولی هنوز فقه انقلاب نداریم/ اداره جامعه اسلامی با علوم انسانی غربی به شوخی نزدیکتر است
فلسفه هستند که می گوییم همه علوم در موضوع خود، محتاج فلسفه هستند. و به نحوی گویی فلسفه بر دیگر علوم ولایت دارد؛ فقه و اصول هم چنین نقشی دارد و به تعبیر عامیانه دوقلوهای به هم چسبیده اند. در واقع گرچه دو دانش هستند ولی تواما یک معرفت قلمداد می شوند. فقه و اصول، منشا تحول در فهم دین وی در ادامه سخنان خود با تأکید بر این که اگر قرار است تحولی در جامعه، حوزه و یا معارف دینی رخ ...
پیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت سالروز تاسیس مدارس آموزش از راه دور
به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، متن کامل پیام فخر الدین احمدی دانش آشتیانی به شرح زیراست: به نام خداوند جان و خرد کزین برتر اندیشه برنگذرد ستایش، زیبنده ی خداوندی است که درهای معرفت و دانایی را به روی انسان گشود و تکریم ، شایسته ی رسولی است که فضیلت علم آموزی زگهواره تا ملکوت را برای انسان ها به ارمغان آورد . درعصر حاضر، آموزش و پرورش با الهام گرفتن از سند تحول ...
دیدگاه رضا منصوری | انجمن ترویج علم و مروجان علم
سوءتفاهم های بسیار در سیاستگذاری علم و فناوری در ایران شده است و مانعی برای توسعه ما ایجاد کرده است. زبان ما هنوز تفاوت میان دانش و معرفت به معنی مجموعه دانسته های بشری و علم به معنی فرایندی نوین در جوامع بشری پیشرفته نیست که دانش و فرهنگ و معرفت جدید تولید می کند و این گواه بر این است که ما فارسی زبانان هنوز واقف به امر مدرن علم نشده ایم. نمونه دیگر واژه انجمن است. در فرهنگ های فارسی به ...
برخی زائران امام رضا(ع) بیشتر دنبال مهمانسرای حضرتند تا کلمات ایشان/ خرده اطلاعات جامعه زیاد است و ...
این اقدامات معرفتی نیز به پایان می رسد. وی تصریح کرد: این طور به نظر می رسد که ما در ماه های دیگر نیازی به معارف نداریم. در صورتی که انسان در همه روزها احتیاج به کسب معرفت دینی دارد. این کارشناس مسائل دینی در بخش دیگر از سخنان خود، شنیدن، دیدن و چشیدن معارف دینی را سه روش به جهت کسب معرفت دینی دانست و بیان داشت: چنانچه بخواهید، اطلاعات شما در زمینه معارف الهی افزایش پیدا کند ...
سبک زندگی از منظر امام رئوف
...> مناظرات امام(ع) درس مجهز بودن به سلاح استدلال و منطق می دهد مدیر بنیاد فرهنگی مهدی موعود(عج) خراسان جنوبی گفت: حضرت رضا(ع) در جواب او فرمودند من جواب هر کدام را بر اساس کتاب آسمانی خودشان و به سبک و روش خودشان خواهم داد، و در میدان عمل نیز امام پاسخ مسیحی را براساس انجیل و پاسخ صابئی را براساس کتاب خودش داد . خوشخو اظهار کرد: این سبک زندگی نکته ای برای اهل ایمان و مریدان حضرت ...
بیانیه دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری به مناسبت هفته بسیج
درون زای ملت ایران، تفکر بسیجی نشأت گرفته از ارادت و اطاعت قلبی توده های ملت ایران به نظام مقدس جمهوری اسلامی و ولایت مطلقه فقیه بوده و هست. این تفکر باعث شده است که اکنون استکبار جهانی مجبور به تعظیم و زانو زدن در برابر اراده و باور ملت ایران بشود. به راستی به برکت نفس قدسی امام راحل و هدایت های هوشمندانه مقام معظم رهبری، جوانه های این شجره تنومند انقلاب در تمامی عرصه ها به بار نشسته است و ...
نبض تحولات مهم دهه چهارم انقلاب اسلامی ایران در دست بسیج
گرفتار کرده، این است که نتوانسته اند مبتنی بر معرفت ذاتی به نوگرایی روی آورند. دلیل اصلی آن نیز این است که نه تنها در کاویدن دین، بر روش های درون دینی تکیه نمی کنند که آنها را به سخره می گیرند. 5 سیاست دین محور یا اسلام سیاسی به کلی از اندیشه نواندیشان دینی خارج شده است و نه تنها برای چگونگی آن نسخه ای ندارند که چیستی آن را هم نفی می کنند، اما مدل های جایگزین برای نظام مستقر را به ...
تحفظ بر ترجمه جهت سازها به جهت؛ ابزار اصلی تحریک وعاء فکر
مرحله فعالیت جمعی انجام دهیم تا یک موضوع جهت ساز پردازش شود. الگوی نظام سازی اسلامی قواعدی را برای هر مرحله ی مورد نیازِ پردازشِ یک موضوع جهت ساز تعریف کرده است. 1. قواعدِ ترجمه ی یک جهت ساز به جهت، در الگوی حفظ جهت بحث شده است 2. چگونگی ایجاد نظام مقایسه میانِ " خروجی پژوهش و خروجی الگوی حفظ جهت " و میان " نظریات رقیب شیوع یافته ی در جامعه"، در الگوی استخراج سؤال مورد بحث قرار گرفته است 3. در پایان ...
ملتی که به خودباوری برسد تمدن ساز و جامعه ساز می شود
حجت الاسلام مصطفی جمالی، عضو هیات علمی فرهنگستان علوم اسلامی قم در گفت و گو با خبرنگار گروه اندیشه خبرگزاری شبستان، با اشاره به علل عدم موفقیت در ارایه روش آموزشی مبتنی بر استدلال و تحلیل اظهار کرد: شاید یک علت در این مساله باشد که ما نتوانسته ایم به درستی به دانش آموزان و دانشجویان مان بصیرت دهیم. وی ادامه داد: از نظر من در تقسیم بندی مباحث دینی با دو مقوله عالِم شدن و علم آموزی و از ...
تقابل ما در داخل منجر به سوءاستفاده دشمنان می شود
همواره در جهت شکوفایی، سعادت، تعالی و کمال امت اسلام گام برداشتند و ما باید از سیره و روش ایشان پیروی کنیم و در شرایط امروز که به یک الگوی اخلاقی صحیح نیاز داریم، پیامبر گرامی اسلام(ص) بهترین الگو است. علوی هدایت امت اسلام برای دست یابی به علم و دانش را یکی از ویژگی های پیامبر عظیم الشأن اسلام(ص) توصیف کرد و گفت: حضرت محمد(ص) می فرمایند که اگر علم و دانش در دورترین نقطه جهان هم بود، باید ...
گذری بر مبانی و روشهای تربیتی رسول اعظم(ص)/ اسوه انسان ساز
و تعقل و اندیشه از آنجا که مسیر اندیشه از تفکر آغاز و به تعقل می انجامد و انسان راه خوب و بد را در مرحله تعقل تشخیص می دهد. هر دو مقوله مورد سفارش آیات وحی به عنوان دستمایه اصلی پیامبر(ص) در تربیت انسانهاست، چرا که هر دو از عملکرد قوه عاقله انسان حکایت می کنند و فعالیت این قوه در منطق وحی مورد تأکید است. از او نقل شده است که اول ما خلق الله العقل: نخستین چیزی که خلق شده، عقل انسان است و ...
هیئت نظارت بر تشکل ها در مقابل گروه ها و تشکل های سیاست زده و حامیان فتنه جایگاه خود را حفظ کند
های اسلامی دانشگاه ، گروه های سیاسی فرصت طلب داخل و خارج از دانشگاه به دنبال ایجاد تشنج و نزاع و درگیری در این فضای علمی هستند. این اقدام هیئت نظارت بر تشکل های اسلامی دانشگاه مطابق قانون مصوب شورای فرهنگی دانشگاه با توجه به اولویت جامعه اسلامی برای برگزاری جشن روز دانشجو بوده و قابل تقدیر و تشکر است. اما خارج از بحث این مصوبه شورای فرهنگی دانشگاه،عقل و منطق حکم میکند که از ...
جایگاه علم بدنسازی در ورزش کجاست ؟
قصد دارم جهت جلوگیری از اطاله ی کلام ، بدون هیچگونه مقدمه ای به اصل مطلب بپردازم . به گفته اکثر متخصصین علم بدنسازی ، در اکثر ورزشها خصوصا ورزشهای گروهی ، گهگاه علم بدنسازی از مسائل فنی ، تاکتیکی و تکنیکی در اولویت بالاتری قرار دارد ، زیرا اگر ورزشکاری توانایی لازم و آمادگی جسمانی مناسبی نداشته باشد ، بهیچوجه نمیتواند مهارتهای خویش را اجرا نماید . برای ملموس تر شدن موضوع ، این سوال را ...