کاظمی: ضرورت ارتقاء کیفیت آموزشی با اولویت مدارس دولتی است
سایر خبرها
ضرورت ارتقاء کیفیت آموزشی مدارس دولتی/ توانمندسازی مدیران و معاونان مدارس
.... کاظمی تصریح کرد: برگزاری رویداد الف تا یک اتفاق عظیم در مجموعه آموزش و پرورش بود و با هدف اشتراک گذاری تجربه های موفق مدیران و معلمان برگزار شد. معاون آموزش متوسطه بیان کرد: هدف نهایی رویداد الف تا تکثیر و اشاعه الگوهای موفق آموزشی بود و این رویداد محلی شد تا معلمان و مدیران ما بتوانند ایده های خود را اجرایی کنند. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت ...
برنامه محوری، یک اصل مهم برای مدیران مدارس است
اجرایی کرده و نمونه های بسیاری از این افراد توانمند در رویداد الف تا به مردم و جامعه فرهنگیان معرفی شد. کاظمی با اشاره به برگزاری رویداد الف تا افزود: این رویداد، یک ظرفیت بزرگ در راستای اشتراک گذاری تجربیات موفق مدیران و معلمان از اجرایی سازی سند تحول بنیادین در مدرسه بود که اشاعه و تکثیر آن اهمیت بسیار دارد. رئیس ستاد بازگشایی مدارس (پروژه مهر) تصریح کرد: در برگزاری جشنواره ها و رویدادهای ملی و کشوری باید تلاش کرد از همان مرحله مدرسه ای از گلخانه ای برگزار شدن آن جلوگیری شود و تمام دانش آموزان درگیر و شاهد مشارکت عمومی همه باشیم. ...
موفقیت در سند تحول بنیادین مستلزم احیای نسخه مدرسه ای است
به گزارش خبرنگار مهر ، محمدمهدی کاظمی صبح پنجشنبه در جلسه مدیران مدارس ارومیه اظهار کرد: پس از بازگشت به دوران پساکرونا زمینه سازی برای اجرایی شدن برنامه های مختلف تعلیم و تربیت دشوارتر از قبل بوده است. وی با تاکید بر فعالیت کارگاهی و آزمایشگاهی، تصریح کرد: سند تحول بنیادین در مدرسه به دنبال تحقق مراتبی از حیات طیبه برای ذی نفعان خود است. کاظمی بیان کرد: محتوای برنامه درسی ...
ارتقا آموزشی و پرورشی مدارس عادی دولتی اولویت آموزش و پرورش است
اختصاص سرانه دانش آموزی از جمله راهبردهای وزارت خواهد بود. کاظمی ابراز داشت:مشارکت اولیا در فرآیند تعلیم و تربیت بسیار مهم و کلیدی است و در این راستا رویداد الف تا بهترین تجربه عملی برای ماست. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش وپرورش گفت:مهارت آموزی در هر سه دوره آموزشی مورد تاکید وزارت آموزش و پرورش است و در این خصوص باید آموزش معلمان و بهره گیری از تجهیزات کلیه مدارس در دستور کار قرار گیرد. ایشان در پایان افزود:توازن رشته ای با تمرکز بر افزایش سهم رشته ریاضی فیزیک و رشته های فنی در حال پیگیری است ...
آغاز دوره توانمند سازی معلمان شاغل در مدارس و مراکز غیر دولتی استان فارس
آموزان و معلمان وابسته به میزان آموزش تخصصی معلمان و مربیان است. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان فارس گفت: اگر این آموزش ها به نحو مطلوب صورت پذیرد می تواند، منجر به شکوفایی نسل چهارم تربیتی شود. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش فارس نیز در این جلسه با تاکید بر نقش موثر معلمان در آینده ترییتی دانش آموزان تصریح کرد: کیفیت بخشی به فعالیت ها و برنامه های ...
دانش افزایی معلمان، ضامن کیفیت آموزش در مدارس غیر دولتی فارس
به گزارش خبرنگار ایرنا ، هر چند اداره کل آموزش و پرورش تامین کننده کادر اموزشی مدارس غیر انتفاعی نیست اما بر آن نظارت دارد و در این مسیر نباید ارائه آموزش های دانشی و شناختی به آنها منطبق با نیازهای دانش اموزان مورد غفلت قرار گیرد. بر اساس آمار سال گذشته 138 هزار دانش آموز استان فارس در یکهزار و 202 مدرسه غیر دولتی این استان مشغول به تحصیل هستند و این یعنی بیشتر از 14 درصد بچه های فارس ...
آینده آموزش و پرورش در دست تربیت نیروهای کارآزموده جهادی انقلابی است
پرورش موضوع جذب نیروی انسانی کیفی و ارتقاء مهارت های علمی، آموزشی، نگرشی و ارزشی نیروهای موجود است. بحث بعدی جلب و جذب مباحث مربوط به خیرین مدرسه ساز است که در این دولت به لطف خدا شکل گرفته و پیگیری می شود. مدیر آموزش و پرورش ناحیه سه استان اصفهان در خصوص دولت سیزدهم تصریح کرد: بحث رتبه بندی معلمان که چندین و چند سال به نتیجه نرسیده بود، در دولت سیزدهم عملیاتی شد. فعالیت دیگری که می توانیم ...
برگزاری فرایند مصاحبه مدیران مدارس نمونه دولتی و شبانه روزی استان فارس
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، فرشید قاسمی، یکی از شاخص های اصلی پروژه مهر را انتصاب و انتخاب شایسته مدیران مدارس دانست و افزود: باید تمام تلاش خود را به کار ببندیم تا در این فرایند افراد شایسته، متعهد، کارآمد و متخصص به عنوان مدیران مدارس انتصاب شوند. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس گفت: تعداد مدیران پیشنهادی مدارس نمونه دولتی و شبانه روزی ادارات استان ...
امیری: ایجاد تحول در نظام تعلیم و تربیت بدون تحول در مدرسه امکان پذیر نیست
به گزارش خبرگزاری صدا و سیم ا به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محمد علی امیری با اشاره به این که یکی از اصلی ترین دغدغه ها و مطالبات رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی، ایجاد تحول اساسی در نظام تعلیم و تربیت می باشد، افزود: ایجاد تحول در نظام تعلیم و تربیت بدون تحول در مدرسه امکان پذیر نیست، چرا که کانون اصلی تحول در آموزش و پرورش بلکه بهتر بگویم کانون تحول در محله، مدرسه است و معلمان رکن ...
اهمیت رشد و ارتقاءمدارس عادی دولتی انکارناپذیر است
قم (پانا) - معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش قم گفت ضرورت توجه به اهمیت رشد و ارتقاء مدارس عادی دولتی انکارناپذیراست. نادر کریمی بیرانوند، معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان قم در جلسه کمیسیون تقویت مدارس عادی دولتی هیأت اندیشه ورزان بسیج استان، اظهار کرد: توجه به مدارس عادی دولتی از اولویت ها و موضوعات مهم و اجتناب ناپذیر است. وی افزود: از آنجا که این ...
ورود 230 هزار معلم ابتدایی به چرخه آموزشی
در حال اجرای حوزه ابتدایی به طرح شهید همت اشاره کرد و افزود: طرح شهید همت یک کار بسیار عظیم و نوعی گفتمان آموزشی است که 230هزار معلم را در سراسر کشور در حلقه های کیفیت بخشی سامان داده است. وی بر ضرورت تقویت روابط خانواده و مدرسه تاکید کرد و یادآور شد: مدیران مدارس باید در پروژه مهر تمام ابعاد را در بخش های مختلف مانند آموزش معلمان، تجهیز امکانات و بهسازی فضا به خوبی مدیریت کنند. معاون وزارت آموزش و پرورش خواستار همراهی همه مسئولان و مسئولان برای اجرای سند تحول بنیادین شد. ...
بهسازی و شاداب سازی 350 مدرسه گیلان آغاز شد
به گزارش گیلانستان ، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش گیلان در حاشیه افتتاح این طرح در گفت و گو با خبرنگار ایرنا گفت: طرح شهید سرافراز روح الله عجمیان به صورت ملی با هدف بهسازی و شاداب سازی مدارس مناطق کم برخوردار حاشیه شهر و روستایی در سطح استان آغاز شده است. جابر عباسی با بیان اینکه 350 مدرسه در گیلان تحت پوشش این طرح قرار گرفته اند، اظهار کرد: طرح با مشارکت گروه های جهادی به اجرا ...
نتایج آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی مدارس دوره دوم متوسطه نظری و هنرستان های فنی و حرفه ای استان کرمان ...
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان، اصغر پارسا ضمن تبریک به دانش آموزان برگزیده و آرزوی موفقیت برای آنان با اشاره به اعلام نتیجه آزمون های ورودی مدارس نمونه دولتی هنرستان ها و دبیرستان های دوره دوم متوسطه نظری اظهارکرد: شرکت کنندگان در آزمون می توانند با مراجعه به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به نشانی my.medu.ir و وارد کردن کد ملی و سریال شناسنامه ...
40 مدرسه استثنایی تا پایان سال جاری به بهره برداری می رسد
سرویس : خراسان رضوی - زمان : شناسه خبر : 1283331 به گزارش خبرگزاری شبستان، سیدعلی طریفی حسینی امروز پنجشنبه 19 مردادماه در نشست خبری با اصحاب رسانه ضمن تبریک روز خبرنگار، رسانه را رکن حاکمیت دانست و اظهار کرد: رسانه ابزاری در پیشبرد اهداف حوزه تعلیم و تربیت است. معاون وزیر آموزش و پرورش نقش معلمان را در فرهنگ عمومی کشور مهم خواند و گفت: ما ضمن توجه به جذب معلمان ولایی و ...
ثبت نام در مدارس نمونه دولتی از چه زمانی آغاز می شود؟
هزار و 492 دانش آموز برخلاف سال های گذشته به صورت متمرکز توسط وزارت آموزش و پرورش طراحی و در سطح کشور برگزار شد؛ در همین راستا 100 سوال از کتب پایه نهم دوره اول متوسطه طرحی شده بود و دانش آموزان 120 دقیقه فرصت پاسخگویی داشتند. نتایج آزمون مدارس نمونه دولتی صبح امروز اعلام شد و دانش آموزان می توانند با ورود به پنجره واحد خدمات آموزش و پرورش به نشانی my.medu.ir و انتخاب نقش "دانش آموز " و ...
نقش رسانه ها در انعکاس مشکلات مدارس
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، اصفهان ؛ سید احمدرضا بنی لوحی، امروز در حاشیه تجلیل از خبرنگاران خبرگزاری صداوسیما با قدردانی از انعکاس مشکلات 1500 مدرسه استان به وسیله اصحاب رسانه تاکید کرد: قطعاً رسانه ها می توانند در انعکاس مشکلاتی که این مدارس دارند، کمک کنند و ارتباط بین رسانه ها و اداره کل آموزش و پرورش مطلوب است. ...
اعلام نتایج آزمون مدارس نمونه دولتی در گیلان
. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش گیلان همچنین تصریح کرد: دیگر داوطلبان می توانند درخواست تجدید نظر خود در نتیجه آزمون را تا 22 مرداد با مراجعه به سامانه my.medu.ir ثبت کنند. جابر عباسی با بیان اینکه والدین دانش آموزان پذیرفته شده برای ثبت نام فرزندان خود در این مدارس مبلغی پرداخت نمی کنند، گفت: بر اساس تصمیم شورای مدرسه، دانش آموزان برای استفاده از کلاس های فوق برنامه در سال تحصیلی ...
معلمان باید طلایه داران عرصه تحول و پیشرفت در جامعه باشند
به گزارش خبرنگار مهر ، حجت الاسلام و المسلمین علی لطیفی چهارشنبه در نشست مشترک شورای معاونین آموزش و پرورش استان همدان و رؤسای ادارات تابع، گفت: یکی از مهمترین ارکان حوزه تعلیم و تربیت، معلم و نقطه شروع تحول در آموزش و پرورش معلم است و بر این اساس اجرای برنامه های توانمندسازی معلمان به یک اولویت فراگیر مبدل شده است. وی در زمینه ضرورت توجه ویژه به آموزش های مهارت محور نیز اظهار کرد ...
نگاهی گذرا به کارنامه آموزش و پرورش لنده در 15 ماه اخیر/تداوم افتخار آفرینی های حوزه ی پرورشی در بین ...
... * کسب مقام برتر استان در زمینه هدایت تحصیلی و توزیع متوازن رشته ای * تعیین مدرسه تحولی در مقطع ابتدایی برای سال تحصیلی جدید * راهیابی مدرسه الزهرا از میان 1600 هنرستان کشور به جشنواره بین المللی الف تا به عنوان مدرسه برتر کشوری در رشته عروسک سازی * تجهیز مدارس فنی با کمک بنیاد محترم علوی برای تقویت علمی و عملی هنرستان ها در جهت افزایش کارایی و ورود فارغ ...
پذیرش 30 هزار در دانشگاه فرهنگیان در سال جدید/برگزاری کنکور ویژه تربیت معلم
...، اضافه کرد: شیوه نامه، آئین نامه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس به استان ها اعلام شده است. هدف ما از اعلام این شیوه نامه انتخاب و انتصاب مدیران توانمند، اثرگذار، خلاق و نوآور و متعهد به اهداف نظام تعلیم و تربیت است. صحرایی با اشاره به اینکه سند هنوز به کف مدرسه نرسیده است، افزود: باید راهنمای اجرای سند تحول بنیادین در مدرسه تهیه و تدوین شود تا مبنای برنامه ریزی و عمل مدارس قرار گیرد ...
تغییرات جدید در راه است؟
در اولویت باشند. بسیاری مدارس در شاهرود و میامی حداقل امکانات آموزشی را هم ندارند. امروز بسیاری از مدارس ما هستند که حتی حیاط آسفالت ندارند یا در زمینه کلاس ها، امکانات سرمایشی و گرمایشی دچار مشکل هستند همان مدرسه در شهر دیگر از همه لحاظ تأمین شده است این اختلافات باید در درون استان حل شود و نباید به وزارت بازگردد. رتبه همه معلمان مشمول رتبه بندی فرهنگیان تعیین شد سرپرست ...
آئین افتتاحیه دوره توانمند سازی نیروی انسانی شاغل در مدارس غیر دولتی برگزار گردید
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش کردستان، در راستای توانمند سازی نیروی انسانی شاغل در مدارس غیر دولتی و با حضور معاون استاندار کردستان آئین افتتاحیه دوره توانمند سازی نیروی انسانی شاغل در مدارس غیر دولتی برگزار گردید. مهدی رمضانی معاون سیاسی استاندار کردستان در این آئین افتتاحیه اظهار داشت: مدرسه محل تحول و معلم محور این تحول است لذا هر چه معلمان ما به روز تر و توانمند ...
جذب هزار آموزگار عشایر در 26 استان/ بیش از 80 درصد مدارس عشایری به صورت چندپایه اداره می شوند
...؛ جمعیت دانش آموزان عشایر در استان ها و میزان کمبود نیروی انسانی در مناطق عشایرنشین است که ما بر اساس این دو مولفه سهمیه ای برای هر استان تعیین کرده ایم و مصاحبه پذیرفته شدگان در این مناطق پیگیری می شود. به گفته مدیر کل توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش، آموزگاران مدارس عشایری همانند سایر آموزگارانی که پذیرفته می شوند، دوره های مهارتی طی خواهند کرد. او در همین زمینه ...
بیش از 800 نیرو جذب آموزش و پرورش کردستان می شوند
و انتقالات معلمان و ثبت نام 320 هزار دانش آموز در استان و اجرای پروژه مهر به عنوان بزرگترین پروژه کشور توسط آموزش و پرورش در حال انجام است. *سنندج میزبان جشنوار ملی مادر و دختر و پدر و پسر مدیرکل آموزش و پرورش کردستان در ادامه افزود: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تربیت دانش آموزان در 6 ساحت است که یکی از این ساحت ها، ساحت زیستی و بدنی بوده و مورد توجه همه صاحب نظران عرصه ...
کمک به مدرسه داوطلبانه است
. برنامه ریزی لازم برای این موضوع در سال جاری انجام خواهد شد و ما به صورت آزمایشی دو هزار مدرسه متوسطه را در سطح کشور مدنظر داریم تا طرح مذکور را در آن عملیاتی کنیم. این مدارسی که انتخاب شدند مدارس عادی دولتی هستند و جمعیت نسبتاً بالاتری در مقایسه با سایر مدارس دارند. عدم موفقیت دانش آموزان در کسب معدل 20 در امتحانات نهایی بررسی می شود محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت ...
طرح استانی مدارس مهارت محور در مقطع ابتدایی
به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی رشیدی اظهار داشت: این طرح در راستای منویات و سیاست های کلی مقام معظم رهبری در راستای ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش و اجرایی سازی راهکار 1/6 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر گسترش و تنوع دادن به حرفه و مهارت های مورد نیاز جامعه و تعلیم متناسب و برنامه ریزی شده در همه دوره های تحصیلی برای همه دانش آموزان و همچنین راهکار 6 سند تحول بنیادین مبنی ...
نقش آفرینی خیرین مدرسه ساز کشور به عنوان بزرگترین نهاد مردمی و نماد مردمی سازی در توسعه عدالت آموزشی / ...
: سازمان برنامه و بودجه نیز در تخصیص اعتبارات این موضوع را لحاظ می کند. به همین منظور اطلس جامع وضعیت سرانه فضاهای آموزشی به تفکیک مناطق در اختیار مجامع خیرین مدرسه ساز قرار می دهیم . خان محمدی با تاکید بر ارتباط قوی تر جامعه خیرین مدرسه ساز کشور با مجامع شهرستانی و نوسازی مدارس و آموزش و پرورش، عنوان کرد : حل مسائل خیرین در اولویت ماست. کنار هم حرکت کردن باعث هم افزایی، تسهیل و تسریع در حل ...
معلمان مدارس غیردولتی دوره های 3 ساله توانمندسازی را سپری خواهند کرد
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان گیلان، محمد فائزی در آیین افتتاحیه دوره های توانمندسازی نیروهای انسانی شاغل در مدارس و مراکز غیردولتی اظهار داشت: دوره های توانمندسازی در قالب 360 ساعت و 6 دوره آموزشی و تربیتی در بازه زمانی 3 ساله برای معلمان و مربیان مدارس غیردولتی تدوین و طراحی شده که با محوریت دانشگاه فرهنگیان در سراسر کشور اجرا می شود . وی با اشاره به نیاز سنجی ...