خانه
ترسیم مسیر حرفه ای شدن و ورود به دنیای حرفه ای ها در عصر جدید
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
تفاهم نامه همکاری بین دانشگاه آزاد و فنی و حرفه ای سیستان و بلوچستان امضا شد
به گزارش خبرگزاری برنا ، رییس دانشگاه آزاد اسلامی سیستان و بلوچستان در نشست با مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای سیستان و بلوچستان اظهارداشت: مهارت در کنار آموزش عالی موجب می شود دانشجو به یک فرد متخصص تبدیل شود و در اولین فرصت شغل مناسب پیدا کند. سلطانعلی میر افزود: امروز نیازمند تحقق و جهش مهارت هستیم و نگاه مهارت آموزی در بین تمام دانشکده ها و پردیس ها باید رخ دهد چراکه رشد و تسعه و اشتغال
شغل های پردرآمد و پولساز مخصوص خانم ها
کرده و در اختیار آنان قرار می دهند. کسانیکه در بخش روابط عمومی کار می کنند عموما درک خوبی از کسب و کار مورد نظر داشته و اطلاعات را به درستی انتقال می دهند. پرستاری یکی از کارهایی که زنان در آن حضور فعالتری نسبت به مردان دارند پرستاری است که درآمد خوبی نیز دارد . برای این شغل تحصیلات دانشگاهی نیاز است . امروزه می توان با شرکت در دوره های آموزشی ، مهارت کمک پرستاری را کسب نمود
فرماندار شهرستان نایین به مناسبت هفته ملی مهارت پیامی صادر نمود. بدون شک نقش سازمان فنی و حرفه ای درتحقق ...
نماید. مرکز آموزش فنی و حرفه ای به عنوان یکی از متولیان اصلی آموزش مهارت ها در تربیت نیروی کار ماهر و متخصص در بخش های مختلف صنعت ، خدمات و کشاورزی و ارتقای مهارت های حرفه ای شاغلان و فارغ التحصیلان دانشگاهی و کارجویان شهری و روستایی نقش بسزایی داشته و خواهد داشت که بی تردید، ایجاد اشتغال و پیشرفت دو پیامد ارزشمند آن خواهد بود. اینجانب، هفته ملی مهارت را به کلیه تلاشگران و دست
کار آموز دیروز، کارآفرین امروز
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ مرکز فارس ، از سال 95 دوره های آموزشی را در فنی و حرفه ای شروع کرد و هرسال نیز با حضور مجدد در این دوره ها اطلاعاتش را به روز می کند تا در کارش موفق تر باشد. این را رقیه نوری زاده مدیرعامل شرکت زرین نهال فارس گستر می گوید. او آموزش های لازم را در رشته های مربوط به بخش کشاورزی از جمله زراعت و پرورش گیاهان دارویی، باغبانی، پرورش زنبور عسل و قارچ فرا گرفته سپس با ورود
صنایع و تولیدکنندگان کفش و چرم تشنه نیروهای کاردان و ماهر هستند
حسین فیضی پور در گفت وگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز درباره فعالیت های مدرسه عالی مهارتی کفش و چرم تبریز اظهار کرد: باتوجه به سیاست های کلان دانشگاه آزاد در راستای مهارت افزایی، تربیت نیروهای ماهر و ترزیق آنها به بدنه تولید کشور توسط مدارس عالی مهارتی پیگیری می شود. وی افزود: در شرایط کنونی، تعداد نیروهای متخصص و ماهر در حوزه صنعت کفش و چرم بسیار پایین تر از ظرفیت واحدهای تولیدی
نیاز شدید قطب نساجی کشور به تربیت نیروی متخصص
امیرسعید مصباحی روز گذشته 30 تیرماه، در نشست خبری آنلاین خانه مطبوعات و رسانه های استان یزد با بیان این که از امروز سه شنبه 31 تیرماه هفته ملی مهارت آغاز می شود، اظهار کرد: امسال با توجه به وضعیت کرونا برنامه های سازمان فنی و حرفه ای بیشتر حول رویدادها و دوره های غیرحضوری برگزار می شوند. وی ایجاد و گسترش فرهنگ مهارت آموزی را اولویت جدی اداره کل فنی و حرفه ای استان یزد دانست و افزود
مهارت، اسم رمز غلبه بر معضل بیکاری جوانان
دانشگاه ها فارغ التحصیل شده و از هیچ مهارت خاصی برخوردار نیستند روبرو هستیم و این در حالی است که جوانان ماهر و متخصص در رشته های مهارتی از شانس بسیار بیشتری برای شاغل شدن برخوردار هستند و معمولا این دسته از افراد برای مدت زمان طولانی بیکار نمی مانند و بازار کار به آنها سلام می کند. بسیاری از افراد بیکار و البته فارغ التحصیلان دانشگاهی جویای کار منتظر فرصت های طلایی برای استخدام در ادارات
برگزاری 27 برنامه در هفته ملی مهارت
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز بوشهر ، عبدالمجید دراهکی بیان کرد: از 30 تیر تا 6 مرداد هفته ملی مهارت نام گرفته که اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان در این زمینه 27 برنامه تخصصی در نظر گرفته که برگزاری اولین دوره المپیاد کدنویسی به صورت برخط برای کودکان 8 تا 15 سال برای نخستین بار درکشور از جمله این برنامه ها است. وی افزود: امسال با توجه به شیوع کرونا سه مسابقه آزاد در حوزه روستایی و
نیروی انسانی متخصص صنعت ساختمان در خراسان جنوبی تربیت می شود
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از بیرجند، حسین خوشایند عصر امروز (30 تیر) در مراسم انعقاد تفاهم نامه همکاری آموزشی بین اداره کل آموزش فنی و حرفه ای خراسان جنوبی، سازمان نظام مهندسی ساختمان استان و کانون انجمن های صنفی کارگران ساختمانی استان اظهار داشت: این تفاهم نامه در راستای گسترش روز افزون سامانه های نوین مدیریتی و مهارتی و به منظور توسعه آموزش های مهارت محور و فنی حرفه ای منعقد شده است.
الزام به فراگیری مهارت، یک ضرورت ملی است
آموزش مهارتی دارند و هم اکنون بیش از 900 هزار نفر در آموزشگاه های دولتی سازمان فنی و حرفه ای آموزش می بینند و 900 هزار نفر نیز در آموزشگاه های خصوصی کسب مهارت می کنند. رئیس سازمان فنی و حرفه ای بیشترین اقبال عمومی مخاطبان سازمان فنی و حرفه ای را به ترتیب در رشته های خدمات، صنعت، هنر و کشاورزی دانست. آقای اوسط هاشمی افزود: امروز فارغ التحصیلان زیادی از دانشگاه های کشور بیکار هستند و پس
70 درصد تجهیزات فنی و حرفه ای گنبدکاووس فرسوده است
شهرستان، تنوع و کیفیت خوب دوره ها میباشد. وی با اشاره به مشکل اشتغال جوانان پس از فارغ التحصیلی در رشته های دانشگاهی، افزود: ما با هدف مهارت آموزی به جوانان در جهت کارآفرینی و اشتغال زایی و کسب درآمد کمک میکنیم. رئیس مرکز فنی و حرفه ای شهرستان گنبدکاووس مهارت آموزی را بهترین راه اشتغال دانست و گفت: در روزهای آینده جلسه شورای مهارت در شهرستان گنبدکاووس با عضویت 12 دستگاه آموزشی و اجرایی تشکیل خواهد شد.
ارائه آموزش های فنی و حرفه ای به 34 هزار نفر در آذربایجان شرقی
حرفه شرکت کرده و گواهینامه دریافت می کنند و هم چنین به سربازان فاقد مهارت نیز آموزش های لازم و مهارت های مورد نیاز جامعه ارائه می شود. وی با اشاره به این که آموزشگاه های آزاد آذربایجان شرقی به عنوان پایلوت آموزش و دریافت گواهینامه مجازی قرار گرفته است، در مورد حسن این نوع آموزش، اظهار کرد: کارآموز پس از ورود به پورتال سازمان فنی حرفه ای، پس از ارائه آموزش های لازم، گواهینامه مربوطه را
نیمی از مهارت آموزان در خراسان جنوبی مدرک کارشناسی و بالاتر دارند
فنی و حرفه ای برشمرد. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای خراسان جنوبی از اجرای طرح مهارت آموزی در استان خبر داد و افزود: این طرح با هدف مربی محوری در فرایند آموزش های فنی و حرفه ای، بهره مندی بیشتر و سریعتر از امکانات، مشاوره و دانش فنی، ساماندهی فرآیند و نظارت پذیر کردن مهارت آموزی اجرا می شود. وی راه اندازی مرکز تخصصی آموزش مهارت های کسب و کار را از دیگر برنامه های امسال بیان کرد و
نیمی از مهارت آموزان در خراسان جنوبی مدرک کارشناسی و بالاتر دارند
فنی و حرفه ای برشمرد. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای خراسان جنوبی از اجرای طرح مهارت آموزی در استان خبر داد و افزود: این طرح با هدف مربی محوری در فرایند آموزش های فنی و حرفه ای، بهره مندی بیشتر و سریعتر از امکانات، مشاوره و دانش فنی، ساماندهی فرآیند و نظارت پذیر کردن مهارت آموزی اجرا می شود. وی راه اندازی مرکز تخصصی آموزش مهارت های کسب و کار را از دیگر برنامه های امسال بیان کرد و
تمدید اجرای رشته های مهارتی تا پایان سال تحصیلی 1400-1399
اجرای رشته های مهارتی تا پایان سال تحصیلی 1400-1399 از سوی معاونت آموزش متوسطه تمدید شد. به گزارش خبرگزاری مهر، از آنجا که ادامه تحصیل دانش آموزان واجد شرایط رشته های مهارتی شاخه کاردانش مندرج در مجموعه هشتم و همچنین دوره پیش دانشگاهی رشته هنر شاخه فنی و حرفه ای با توجه به شرایط خاص شیوع ویروس کرونا برای افراد واجد شرایط میسر نگردیده، از سوی معاونت آموزش متوسطه مصوبه بیست و هشتمین جلسه
تمدید اجرای رشته های مهارتی کاردانشی ها و هنر دوره پیش دانشگاهی
به گزارش ایسنا، از آنجا که ادامه تحصیل دانش آموزان واجد شرایط رشته های مهارتی شاخه کاردانش مندرج در مجموعه هشتم و همچنین دوره پیش دانشگاهی رشته هنر شاخه فنی و حرفه ای باتوجه به شرایط خاص شیوع ویروس کرونا برای افراد واجد شرایط میسر نشده، از سوی معاونت آموزش متوسطه مصوبه بیست و هشتمین جلسه کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش با عنوان "ماده واحده تمدید اجرای رشته های مهارتی مجموعه هشتم شاخه
دانش آموزان با روش های تحقیق و کارگروهی ناآشنا هستند/ برگزاری استندآپ های علمی در راستای مهارت افزایی ...
می توانند در این قالب مهارتی سمینارهایی در دو زبان انگلیسی و فارسی در حوزه های علمی مورد علاقه ارائه کنند تا مهارت ارائه و فن بیان و سخنرانی آنها تقویت شود. مربیان راهنما در این رویدادها به دانش آموزان کمک می کنند تا مهارت های گفتاری و زبان بدن خود را تقویت کنند. مدیر مدرسه تخصص علوم تجربی سما درباره سازوکارهای مدارس برای مهارت افزایی دانش آموزان برای دوران فارغ التحصیلی تشریح کرد
تمدید اجرای برخی رشته های هنرستان ها برای سال تحصیلی آینده
مهارت در شاخه کاردانش توسط آموزشگاهای تحت نظارت دستگاه های متولی استاندارد مهارت به دانش آموزان شاغل به تحصیل در رشته های مهارتی مجموعه هشتم شاخه کاردانش و رشته هنر دوره پیش دانشگاهی شاخه فنی و حرفه ای اجازه داده می شود صرفاً تا پایان سال تحصیلی 1399-1400 مطابق ساختار آموزشی قبلی "1+3" با رعایت ضوابط و مقررات ادامه تحصیل دهند. در صورت عدم فارغ التحصیلی این قبیل افراد تا پایان سال تحصیلی مذکور، ادامه تحصیل آنها برابر مفاد مصوبه بیست و سومین جلسه کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش در تاریخ 10 مهر 98 پس از تطبیق دروس با ساختار جدید آموزشی امکانپذیر است. انتهای پیام/ ...
توانمندسازی نیروی انسانی متخصص هدف فنی و حرفه ای است
امیر سعید مصباح دوشنبه شب در گفت و گو با ایرنا افزود: تامین نیروی متخصص واجد شرایط مورد نیاز واحدهای صنعتی جزو اولویت اصلی است که برای تحقق آن برنامه ریزی شده و پیگیری می شود. وی ادامه داد: ایجاد مراکز تخصصی فنی و حرفه ای در شهرسان ها بر حسب ظرفیت ها و نیازها برای حل مسائل و خدمت به مردم و جامعه رویکرد و برنامه محوری است که آغاز شده و امسال با جدیت با حمایت مسوولان دنبال می شود.
معرفی سایت pmi.org
دامنه خود بخوانید. ثبت نام در دوره مقدماتی امتحان و تشکیل گروه مطالعه را با همکاران یا دوستان خود در نظر بگیرید. موسسه مدیریت پروژه (PMI) پیشرو در جهان برای کسانی است که مدیریت پروژه ، برنامه یا نمونه کارها را حرفه خود می دانند. از طریق حمایت جهانی ، همکاری ، آموزش و تحقیقات ، سعی می کنیم بیش از سه میلیون متخصص در سراسر جهان برای اقتصاد پروژه آماده کنیم. اقتصاد آینده و افراد برای پروژه ها
کارورزی و کارآموزی باید در کنار آموزش های تخصصی قرار گیرد/ زمینه سازی اشتغال هنرجویان در پایان دوره های ...
حجت الاسلام حسن ودود در گفت وگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز درباره ضرورت توسعه برنامه های مهارت محور آموزش در سطح نظام آموزش عالی اظهار کرد: باتوجه به مشکلات اشتغال و بیکاری دانش آموختگان دانشگاهی به نظر می رسد موضوع توانمندسازی دانشجویان بیش از پیش ضروری است و باید به عنوان یک الزام و پیوست تحصیلی به آن پرداخت. وی افزود: مدرک گرایی یکی از معضلاتی است که از سال های دور بر جان
ارتقاء مهارت های حرفه ای دانش آموزان با نیاز های ویژه کردستانی
دوره های آموزشی، ارتقای مهارت های فنی و شایستگی های شغلی، آموزش کار آفرینی، مهارت های فنی وکسب وکارمی توان زمینه ورود دانش آموزان مستعد با نیاز های ویژه را به بازار کار درآینده فراهم کرد. او به نقش مهارت آموزی در بروز خلاقیت های دانش آموزان اشاره وتأکید کرد:در راستای غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان با نیاز های ویژه برنامه ریزی وهماهنگی لازم برای حضور دانش آموزان بر اساس علایق و توانایی
پذیرش دانشجوی پسادکتری از ایرانیان خارج از کشور
برنامه برای ارتباط مؤثر متخصص و مراکز علمی و فناوری برگزیده کشور در نظر گرفته شده است. زارعی هنزکی ادامه داد: استفاده از ظرفیت علمی و حرفه ای متخصصان ایرانی خارج از کشور در مراکز علمی، فناوری و صنعتی کشور، ارتقای سطح علمی و حرفه ای پایگاه تخصصی همکار، فراهم کردن شرایط مناسب برای توسعه فناوری های نوظهور و پیشرفته در کشور، فراهم کردن شرایط انتقال مهارت ها، روش ها و قابلیت های خدماتی نوین
بیکاری مطلق 50 درصد فارغ التحصیلان دانشگاهی در گلستان
/> مدیرکل فنی و حرفه ای گلستان خاطرنشان کرد: جامعه ما هنوز فاقد مهارت است و باید جوان را برای بازار کار آماده کنیم نه برای بازار استخدام؛ بیش از نیمی از بیکاران مطلق استان فارق التحصیلان دانشگاهی است و این آمار رسمی اداره کل کار، تعاون و رفاه اجتماعی است. حسینی طلب متذکر شد: تمامی کارآموزان فنی حرفه ای در استان گلستان پس از یک سال از پایان دوران آموزش رهگیری اشتغال می شوند و پایش می کنیم
آزمون پروژه محور 14 حرفه آموزشی از سوی سربازان آموزشی انجام شد
گواهینامه مهارت شدند. حسینی خاطرنشان کرد: این آزمون به صورت همزمان با سراسر کشور در مراکز آموزش فنی و حرفه ای که در آن ها مراکز آموزش رزم مقدماتی سرباز سپاه، ناجا، آجا و ودجا وجود دارد برگزار شد. وی عنوان کرد: این آزمون فقط از میان سربازان آموزشی رزم مقدماتی دارای مهارت و تخصص و در استان ها و شهرستان هایی که دارای مراکز آموزش رزم مقدماتی هستند، برگزار می شود. فرمانده
زیان 56 میلیارد ریالی کرونا به آموزشگاه های فنی و حرفه ای گلستان
آمار اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان، افزون بر نیمی از بیکاران مطلق گلستان فارغ التحصیلان دانشگاهی هستند که یک مهارت حتی در حد جزیی هم ندارند. وی ادامه با اشاره به فعالیت 118 کارگاه فنی و حرفه ای در استان گفت که 56 درصد متقاضیان کسب مهارت در این مراکز پس از پایان دوره آموزش موفق به یافتن شغل و کسب درآمد می شوند. به گفته وی آموزش سربازان و زندانیان، معتادان بهبودیافته
افزایش 4 ساعتی سرانه مهارت آموزی در گلستان
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از گرگان، سیدعلیرضا حسینی طلب عصر امروز (شنبه 28 تیر) در گفتگو با خبرنگاران اظهار کرد: نیمی از بیکاران جامعه فارغ التحصیلان دانشگاهی گلستان فاقد هرگونه مهارت هستند. مدیرکل فنی و حرفه ای گلستان ادامه داد: چهار ساعت در طول چهار سال اخیر به سرانه آموزشی مهارت استان گلستان افزوده شده است و ساعات آموزشی ما به ازای هر نفر از 11.61 ساعت سال 93 به 14.67 ساعت در
دوره های مهارت آموزی در گرمسار تقویت می شود/توجه به اشتغال جوانان
ورود به فضای کسب وکار بیان کرد: مهارت آموزی و شرکت در دوره های آموزشی فنی و حرفه ای راهگشای مشکل بیکاری در جامعه است و برای ورود به بازار کار بسترهای لازم برای فراگیری مهارت های اولیه و پایه ای از طریق مراکز آموزش فنی حرفه ای فراهم می شود. فرماندار گرمسار کسب یک مهارت توسط هر عضو جامعه را ضروری دانست و افزود: در راستای توسعه آموزش های مهارتی باید مباحث اطلاع رسانی و جلب مشارکت برای
میزبانی مرکزی در رشته تراش و فرز سی ان سی در مسابقات ملی مهارت
معاون آمورشی اداره کل فنی و حرفه ای استان مرکزی از میزبانی استان مرکزی در 2 رشته تراش و فرز سی ان سی ( CNC )برای نخستین بار در مرحله کشوری نوزدهمین دوره مسابقات ملی مهارت خبر داد. حمید رضا رستمی در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: نوزدهمین دوره مسابقات ملی مهارت مطابق با منشور سازمان فنی و حرفه ای آغاز می شود. وی ادامه داد: در مسابقات ملی مهارت هدف این است که نخبگان مهارتی در مراکز
