برنامه های پرورشی و فرهنگی آموزش وپرورش باید منطبق با سند تحول بنیادین باشد
سایر منابع:
سایر خبرها
تحصیل 2 میلیون و 200 هزار دانش آموز در مدارس غیردولتی
است و در مجموعه آموزش وپرورش می توان شاخص های کمی و کیفی ارزش های جامعه اسلامی را افزایش داد. وی با اشاره به تلاش برای افزایش مشارکت در آموزش وپرورش، عنوان کرد: اجرای سند تحول بنیادین، یکی از دغدغه های اصلی آموزش وپرورش است و باید در این راه تلاش کنیم تا اصل شفافیت در اجرای سند رعایت شود. استاندار فضاهای آموزشی را در اختیار مدارس غیردولتی قرار دهد معاون وزیر آموزش ...
ابلاغ شیوه نامه مسابقات فرهنگی آموزش و پرورش استثنایی کشور
سازمان آموزش وپرورش استثنایی خبر داد: در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش وپرورش و باهدف ارتقای دانش و توسعه علمی دانش آموزان با نیازهای ویژه، خانواده های ایشان و همکاران، ارتقای فرهنگ کتابخوانی در جامعه، توسعه و تعمیق روابط خانوادگی و غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان با نیازهای ویژه، دومین دوره مسابقات فرهنگی کتاب و کتابخوانی با همکاری اداره آموزش وپرورش استثنایی شهرستان های تهران برگزار می شود ...
تعطیلات بدون برنامه به آموزش و پرورش ضربه می زند
هویت ملی و ارزش های دینی، لزوم اطلاع رسانی و تبیین موضوع مردمی سازی آموزش و پرورش که مورد تاکید سند تحول بنیادین است، کنکور و ایجاد چالش برای نظام آموزشی کشور، ضرورت اطلاع رسانی فعالیت ها و عملکرد آموزش و پرورش، بازدید دانش آموزان از مراکز علمی، پژوهشی و صعنتی کشور، توجه جدی به زیرساخت های ضروری مدارس، دادن اختیارات لازم به مدیران مدارس برای جلب مشارکت های مردمی، لزوم توجه به آموزش و پرورش نقاط مختلف کشور، تنوع بخشی به محیط های یادگیری و تقویم آموزشی با توجه به شرایط و موقعیت اقلیمی کشور و... مطرح کردند./انتهای پیام وزارت آموزش وپرورش ...
2 میلیون و 200 هزار دانش آموز در مدارس غیردولتی تحصیل می کنند
سند تحول مردمی قرار دهیم. وی در ادامه اظهار کرد: در کشور 2 میلیون و 200 هزار نفر دانش آموز در مدارس غیردولتی تحصیل می کنند و نزدیک به 300 هزار نفر شاغل در این حوزه داریم که ظرفیت خوبی برای کمک به ماموریت های آموزش و پرورش است. محمودزاده افزود: با توجه به تراکم بالای کلاسی و کمبود فضا و امکانات تجهیزاتی که داریم اگر قرار است این مجموعه به آموزش و پرورش کمک کند، تسهیلاتی در نظر ...
جریان مدرسه سازی باید به جهاد مدرسه سازی تبدیل شود/ لزوم تلاش برای ایجاد محیط های یادگیری تلفیقی و ...
جزئیات توجه شود همه مشکلات خودبه خود حل خواهد شد. وقتی مدارس ما همه جانبه ساخته شوند دانش آموزان هم مورد انتظار سند تحول تربیت می شوند. وی افزود: زمانی مستشاران خارجی برای طراحی ساختمان های ما نقشه می کشیدند. اما امروز به برکت انقلاب اسلامی جوانان ایران در رده های بالای مهندسی قرار دارند و از این ظرفیت باید در زمینه طراحی مدرسه های باکیفیت و متناسب با نیازهای دانش آموزان ایران اسلامی ...
معاون وزیر آموزش و پرورش: 25 درصد مدارس دولتی طی دو سال آینده هیات امنایی می شوند
اجتماع بهره برد. معاون وزیر آموزش و پرورش عنوان کرد: در حوزه سخت افزاری، شوراهای آموزش و پرورش وارد شدند و در حال حاضر باید بستری فراهم شود تا در حوزه نرم افزاری آموزش و پرورش ورود پیدا کنیم. محمودزاده بیان کرد: در حوزه علمی طی 43 سال گذشته اتفاقات خوبی انجام شده اما در حوزه تربیتی و فرهنگی نیازمند اقدامات جدی هستیم. وی افزود: در سند تحول بنیادین نگاه ارزشمندی نسبت به ...
جزئیات برگزاری بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز
تهران (پانا) - مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش جزئیات برگزاری بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز را تشریح کرد. به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل معاونت پرورشی و فرهنگی، میکائیل باقری با اشاره به آغاز فرایند برگزاری بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز اظهار داشت: فراخوان بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز با عنوان “نماز ، مدرسه ، دانشگاه ، خانواده و معلمان آینده” منتشر شده است. ...
تحصیل بیش از 2میلیون دانش آموز در مدارس غیرانتفاعی کشور
باید موضوع پرورش که وجه تمایز نظام آموزشی ما نسبت با سایر نظامات کشورهاست مورد توجه کافی فرار گیرد. محمودزاده گفت: نقشه راه آموزش و پرورش سند تحول بنیادین است که مقام معظم رهبری آن را نسخه شفابخش حوزه آموزش می دانند، بنابراین شوراهای آموزش و پرورش در استان ها باید بستر را برای اجرایی سازی تحول بنیادین فراهم کنند. 24 درصد مدارس دولتی کشور در آینده هیئت امنایی می شوند ...
افزایش 25 درصدی مدارس هیات امنایی در کشور
به گزارش خبرنگار تیتر قزوین، احمد محمودزاده در نشست شورای آموزش و پرورش استان گفت: عمل به سند تحول بنیادین در سال های گذشته مورد غفلت قرار گرفته است اما در دولت جدید این موضوع مورد توجه است. معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به وضعیت مدارس غیرانتفاعی بیان کرد: ساماندهی مدارس غیردولتی از اهمیت بالایی برخوردار است و در همین راستا 12 برنامه تدوین شده است. رئیس سازمان مدارس و ...
شناسایی 923 بازمانده از تحصیل در استان قزوین
پایین ترین میزان در کل کشور بوده است. وی یادآور شد: توسعه هنرستان باید وابسته به توسعه متوازن در سراسر استان باشد و خروجی آن روی اشتغال استان اثر بگذارد، یکی از طرح های تأسیس هنرستان ها در جوار شهرک های صنعتی است که در حال حاضر راه اندازی هفت مدرسه با مشارکت شرکت های شهرک صنعتی در استان در دست اقدام قرار گرفته است. مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین ساماندهی مدارس کانکسی از دیگر ...
رئیس سازمان نوسازی: هوش مصنوعی مدارسِ آینده را به مدرسه هایی روزآمد تبدیل می کند
مدارس در همه ابعاد اعم از ساختار سازه ای و معماری و زیرساخت های آموزشی امری مهم و اولویت دار است که باید مطابق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برای مدارس آینده مورد توجه قرار گیرد. وی افزود: مدارس باید در مسیر استفاده از فناوری های نوین آموزشی و کمک آموزشی و بهره گیری از هوش مصنوعی در مسائل مختلف سازه ای و محتوایی به روز شوند تا برای نسل جدیدِ دانش آموزان و دوره فراگیری مدارس آینده باید ...
تلاش کنیم تا اصل شفافیت در اجرای سند تحول بنیادین آموزش رعایت شود
به گزارش ایلنا از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، احمد محمودزاده روز چهارشنبه بیست و یکم دی ماه، در نشست شورای آموزش و پرورش استان قزوین افزود: سند راهبردی این سازمان بر اساس اسناد بالادستی ازجمله سند تحول بنیادین، منویات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) و بیانیه گام دوم انقلاب، ویژه حوزه غیردولتی، همراه با اعمال نظر اندیشمندان تهیه و تدوین شده است. وی با بیان اینکه ...
تربیت دانش آموزان در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
پایه سند تحول بنیادین، اظهار کرد: به هیچ وجه تربیت تک ساحتی مدنظر نیست بلکه کارشناسان در تلاش هستند کارنامه ای را طراحی کنند تا اعمال نمره بر اساس ساحت های شش گانه باشد. رتبه کنکور سراسری شایسته اردبیل نیست مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با اشاره به اینکه رتبه استان در کنکور سراسری شایسته نیست، گفت: دانش آموزان استان بسیار بااستعداد هستند به طوری که در یک سنجش عمومی هوش ...
بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز 6 بهمن برگزار می شود
تهران (پانا) - در جلسه کمیته فرهنگی و فوق برنامه بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز، آخرین هماهنگی ها جهت برگزاری این اجلاس سراسری انجام و روز 6 بهمن تاریخ برگزاری آن اعلام شد. به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل معاونت پرورشی و فرهنگی، جلسه کمیته فرهنگی و فوق برنامه بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز با حضور مسئولان اداره کل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش و ستاد اقامه نماز و دانشگاه ...
بهبودکیفیت آموزشی و ارتقای فرایندهای یاددهی - یادگیری
آموزش و پرورش استان ها ابلاغ شد. محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر ضرورت اجرای این طرح اظهار کرد: جهت گیری های کلان آموزشی و تربیتی، بر محور سند تحول بنیادین استوار شده و برنامه های سالانه معاونت آموزش متوسطه نیز با ابتنا بر منویات و مطالبات مقام معظم رهبری (مدظله العالی)، اهداف، راهبردها و هدف های عملیاتی تصریح شده در سند تحول بنیادین، سند تحول برنامه های ...
مدارس آینده باید بر اساس نیازهای نسل جدید طراحی و ساخته شوند
جامعه است و در عین حال بر فضای روحی و روانی بهره مندان اثر می گذارد. بر همین اساس باید در مدرسه سازی ها به معماری ایرانی-اسلامی توجه ویژه ای کنیم. وزیر آموزش وپرورش اظهارکرد: ایجاد و متناسب سازی فضاهای تربیتی با ویژگی ها و نیازهای دانش آموزان و اقتضائات فرهنگ ایرانی-اسلامی و شرایط اقلیمی، فرهنگی و جغرافیایی طبق راهکارهای بیان شده در فصل ششم سند تحول آموزش و پرورش قابل دستیابی است. ...
نوری: پرداختن به نظام تعلیم و تربیت باید به گفتمان رایج در حکمرانی تبدیل شود
برنامه ریزی، افق های جدیدی داشته باشیم. نوری ظرفیت آموزش و پرورش را بی بدیل دانست و گفت: ظرفیت آموزش و پرورش خلاصه در کتب درسی نیست و باید از ظرفیت برنامه درسی نیز بهره گرفت. وزیر آموزش و پرورش درخصوص محتوای ایثار و شهادت در کتب درسی عنوان کرد: بحث های متفاوتی با مضامین ایثار و شهادت در کتب درسی وجود دارد که این مباحث باید هدفمند شوند. نوری در پایان با اشاره به ابعاد رتبه بندی فرهنگیان و تاثیر آن در اعتلای تعلیم و تربیت گفت: الگوی مدرسه تحول آفرین استخراج شده است، زیرا معتقدیم مدرسه خط مقدم جنگ و روایت است. انتهای پیام/ ...
شعار هر دانش آموز، یک مهارت در مدارس سما در حال تحقق است
...> تیمور آمار به تحصیل بیش از 5 هزار و 200 دانش آموز در مدارس سمای استان گیلان اشاره کرد و افزود: بخش زیادی از جمعیت استان گیلان در مقاطع مختلف تحصیلی به نوعی با سما در ارتباط هستند. معاون آموزش های عمومی و مهارتی استان گیلان با بیان اینکه حوزه کاری در آموزش و پرورش بسیار حساس و مهم است، ادامه داد: کار ها در آموزش و پرورش اصولی پیش می رود و فرآیند کار در آموزش و پرورش از یک موضوع آموزشی صرف ...
نظارت بر محتوای آموزشی مدارس غیردولتی/احتمال اجرای بیمه تکمیلی معلمان این مدارس
انگیزه دانش آموزان، توضیح داد: در قانون مدارس غیر دولتی نیز به این امر اشاره شده که مدرسه باید دارای استاندارد خاص اعم از فضا و... باشد. در سند تحول بنیادین نیز به این امر اشاره شده است. در سال گذشته ورود خوبی به این حوزه داشتیم. امسال به 873 مدرسه غیر دولتی اجازه فعالیت داده نشد. مجموعه های در حال فعالیت باید استانداردهای لازم را داشته باشند. به گفته معاون وزیر آموزش و پرورش، حدود 230 ...
همکاری معاونت پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش با سازمان آموزش و پرورش استثنایی
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، این تفاهم نامه در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بند 4 ماده 2 فصل نامه آموزش و پرورش استثنایی کشور با حضور اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش و حمید طریفی حسینی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی نظر به ضرورت تعامل و همکاری درون بخشی جهت هم افزایی، گسترش و انجام مطلوب برنامه ها و فعالیت پرورشی ...
بیش از 3 هزار مدرسه هیئت امنایی در کشور فعالیت می کنند
شده که مدرسه باید دارای استانداردهای خاص فضا باشد، همچنین سند تحول بنیادین به ضرورت اهمیت به فضای فیزیکی مدرسه اشاره کرده است، براین اساس، سال گذشته ورود مطلوبی به این حوزه داشتیم و در سال جاری به 873 مدرسه غیردولتی اجازه فعالیت داده نشده است. وی با بیان اینکه مجموعه های در حال فعالیت باید استانداردهای لازم را داشته باشند، گفت: حدود 230 هزار دانش آموز در مناطق آزاد تجاری در حال تحصیل ...
فعالیتهای آموزش وپرورش برمبنای سند تحول بنیادین ریل گذاری شده است
اینکه تعامل با رسانه های دیداری، شنیداری، مکتوب، خبرگزاری ها و پایگاه های خبری از سیاست های اداره روابط عمومی و اطلاع رسانی است، گفت: خوشبختانه با تعامل خوب با صدا و سیما از همه ظرفیت ها برای پوشش خبری برنامه های آموزش و پرورش استفاده شده است. وی اظهار داشت: سیمای مدرسه در تلویزیون و صدای مدرسه در رادیو راه اندازی می شود و با هماهنگی های به عمل آمده با صدا و سیما مراحل تولید این برنامه ...
حذف مدارس کانکسی به کجا رسید؟
ز امکانات و منابع صورت گیرد. تحصیل دانش آموزان در مدارس نامناسب و ناایمن کانکسی، دغدغه ای برای والدین و مطالبه آحاد جامعه است. ساماندهی فضاهای ناایمن و نامطلوب آموزشی و رسیدگی به آن ها یکی از ارکان مهم سند تحول بنیادین آموزش وپرورش است که ساماندهی این نوع مدارس به عنوان فضاهای نیازمند توجه ویژه، باید مد نظر برنامه ریزان عرصه توسعه فضای آموزشی قرار گیرد. همچنین توسعه عدالت آموزشی به ...
آغاز تحول در آموزش پرورش با اجرای رتبه بندی معلمان
به چنین وفاق و همدلی و همکاری نیاز دارد. رسانه، نهادهای عمومی غیردولتی و مردمی، حکومت، خانواده ها و... همه باید برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش پای کار بیایند و معلم و دانش آموز هم باید آماده شوند تا کار انجام شود چون آموزش یک مفهوم پیوسته و چند لایه است که از خانواده شروع می شود و تا جامعه تداوم دارد و نظام آموزشی هم یک بخش از نهاد آموزش و پرورش است. در بدنه مدرسه برای تحقق ...
جشن تکلیف در دبستان پروین اعتصامی رودهن
جشن تکلیف ویژه دانش آموزان پایه سوم ابتدایی با حضور بازرسان استانی و معاون پرورشی و تربیت بدنی و کارشناس قرآن و عترت آموزش و پرورش رودهن در دبستان پروین اعتصامی رودهن برگزار شد.
نخستین رویداد ملی مدارس آینده فردا برگزار می شود
آینده را با محوریت توجه به فناوری های دانش بنیان در ساخت مدارس و محیط های یادگیری برگزار می نماید. نخستین رویداد ملی مدارس آینده در راستای اجرایی نمودن شعار سال 1401 مقام معظم رهبری (مدظله العالی) (تولید؛ دانش بنیان، اشتغال آفرین) و بر مبنای اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه زیرنظام تأمین فضا، تجهیزات و فناوری با همکاری سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور و بنیاد برکت ستاد ...
دراجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دست تنها است/ نقش دستگاه ها در اجرای سند تحول بنیادین باید مشخص ...
عهده آموزش و پرورش است، بلکه باید یک عزم ملی تقسیم کاربین همه دستگاه ها ایجاد شود تا این طرح به خوبی در مدارس اجرایی شود . نقش دستگاه ها در اجرای سند تحول بنیادین باید مشخص شود در همین پیوند مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در گفتگو با ربیع دلیل اجرا نشدن سند تحول بنیادین در مدارس را بی توجهی به اجرای این در ادوار گذشته عنوان کرد و افزود: در دوره ای به اجرای سند تحول بنیادین ...