سایر منابع:
سایر خبرها
دانش آموزان با تأسی از سیره زندگی شهدا در مسیر رشد و پیشرفت کشور گام بردارند
مدرسه را به عنوان ارکان مهم مدرسه به شکل منظم برگزار شود و بر این نکته تاکید کرد که آینده تحصیلی و شغلی دانش آموزان به عملکرد امروز مدیران و معلمان وابسته است. معاون پژوهش ،برنامه ریزی و منابع اداره کل آموزش و پرورش استان کهگیلویه وبویراحمد سپس در یکی از کلاسهای درس این دبیرستان حضور یافت و از نزدیک ضمن گفتگو با دانش آموزان در جریان روند مسائل آموزشی آنان قرار گرفت. ...
معلمان مدارس غیردولتی چگونه می توانند گواهینامه صلاحیت حرفه ای بگیرند؟
پرورش به نقش معدل و سوابق تحصیلی در خروجی دانش آموزان از نظام آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت : نظام آموزشی با مرجعیت کتاب درسی ، معلم و مدرسه ملاک تحصیل دانش آموزان است و در این فرایند باید از روش های آموزشگاهی و تست محوری دوری کرد. معاون وزیر آموزش و پرورش مشارکت والدین در اجرای برنامه های آموزش و پرورش و نقش خانواده ها در تربیت مطلوب دانش آموزان را ستود و افزود : والدین برنامه های آموزش و ...
250 هزار معلم در مدارس غیردولتی مشغول به کار هستند
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو،احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش گفت: حدود 18 هزار مدرسه و 20 هزار آموزشگاه غیردولتی همچنین حدود 3500 مدرسه هیات امنایی در سطح کشور وجود دارد. وی با اشاره به اینکه نزدیک به 4.5 میلیون دانش آموز در مدارس غیردولتی تحصیل می کنند، ادامه داد: حدود 250 هزار معلم، مدیر و عوامل اجرایی در مدارس غیردولتی و 120 هزار نیرو ...
برخی از موسسات آموزش زبان های خارجی نمی خواهند در چهارچوب ها حرکت کنند
به گزارش مردم سالاری آنلاین ، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش در گفت وگو با خبرنگار ایلنا، در مورد ساماندهی معلمان مدارس غیردولتی بیان کرد: گزینش معلمان مدارس غیردولتی؛ آن هایی که ورودی جدید هستند و در واقع سال اول خدمتشان است، از اردیبهشت تا پایان شهریور از سوی موسسان معرفی شوند و به اندازه نیاز افراد گزینش شده در مدارس ...
خبر مهم درباره تغییر حقوق و بیمه معلمان
مدیران مدارس غیر دولتی درخواست دارم هرآنچه در مدرسه آنها مبنی بر خلاقیت شکل گرفته است را در اختیار ما قرار دهند. این معاون وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگر سخنان خود خطاب به دانش آموزان توصیه کرد که با توجه به سهم قطعی سوابق تحصیلی در کنکور سراسری، مبنای درس خواندن خود را بر روی کتاب درسی و مرجعیت آن را معلم بدانند و از آموزشگاه محور بودن و تست محور بودن مطالعات خود به سمت محور کتاب درسی ...
4.5میلیون دانش آموز در مدارس غیردولتی مشغول به تحصیل هستند
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش گفت: در حال حاضر 4.5 میلیون دانش آموز در مدارس غیردولتی مشغول تحصیل هستند.
نقش تعیین کننده در تحول، بر عهده مدیر مدرسه است/ مدیر واقعی کسی است که نیازها را بشناسد و اولویت سنجی کند
مختلف را به سرانجام رسانده و گام به گام در مسیر تحقق هرچه بیشتر اهداف نظام آموزشی حرکت کنند. مدیر کل آموزش و پرورش استان خطاب به مدیران مدارس بیان داشت: شما راهبران حقیقی آموزشی و تربیتی در مدرسه هستید و نقش بی بدیل شما در بین معلمان و دانش آموزان، نقشی الگویی خواهد بود. بروشکی ادامه داد: اگر همه امور و برنامه ها به صورت مستمر و مداوم رصد و پیگیری شوند و نیازها به موقع شناسایی شود؛ می ...
توانمند سازی مهارتی دانش آموزان با الگوهای فنی و حرفه ای
بخشی به امور تربیتی و پرورشی در مدارس را این گونه برایمان تبیین می کند: توجه و اهمیت جدی به امر مهم اقامه نماز در مدرسه. توجه به خواسته ها و نیازهای منطقی مربیان پرورشی در مدرسه و فعال کردن ایشان در امور پرورشی مدرسه همراه با برنامه های مناسب و پیش بینی شده در جهت تقویت بنیه دینی در دانش آموزان. اهمیت دادن به شورای دانش آموزی در مدرسه و دادن نقش ها و مسئولیت های متفاوت به ایشان ...
خبر فوری دولت درباره همسان سازی حقوق بازنشستگان | واریز سوبله بحساب فیش حقوق مهرماه بازنشستگان
پیش فروش خودرو از دم قسط | اعطای وام برای خریداران کرمان موتور | با 500 میلیون و ماهی 3 میلیون خودرو بخرید رضا مراد صحرایی؛ وزیر آموزش و پرورش در یک برنامه تلویزیونی اظهار کرد: 107 هزار مدرسه دولتی و 18 هزار مدرسه غیردولتی داریم که اتفاقات بسیاری باید رخ دهد همانند ساماندهی معلمان و چاپ کتاب های درسی تا اول مهر آغاز شود. وی افزود: 153 میلیون جلد کتاب درسی چاپ و توزیع شده ...
برنامه تازه برای زنگ ورزش مدارس
کافی برای ورزش بچه ها داشته باشند. خوشبختانه به تازگی هم معاون تربیت بدنی و سلامت وزیرآموزش و پرورش اعلام کرده که کیفیت بخشی درس تربیت بدنی جزو سیاست های جدی ماست و نیروی انسانی، فضا و تجهیزات ورزشی و برنامه و محتوا در این امر مورد توجه است. طرحی را هم با نام شهید سلیمانی به اجرا در آورده اند با این هدف که 2100 فضای ورزشی را در مدارس ایجاد کنند که تا امروز 1780 فضای ورزشی به بهره برداری رسیده است و ...
همزمان با روز جهانی کودک و در راستای نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان(نماد) مستند بیجه اکران شد
، فضای مدرسه را از جمله عوامل مهم در یادگیری دانش آموزان و در نتیجه بی رغبتی نسبت به گرایش به سمت آسیب ها و انحرافات مختلف اجتماعی دانست و گفت: همچنین محتوای دروس و انتخاب معلم مناسب برای علاقمندی به درس و مدرسه نیز در این زمینه بسیار مهم و موثر است. مدیر کل آموزش و پرورش استان گلستان همچنین به بیان راهکارهایی برای کاهش آسیب های اجتماعی در مدارس پرداخت و گفت: استقرار نظام آموزشی فعال با ...
دانش آموزان در خراسان شمالی حاضر و معلمان غایب
استان مدعی است که تاکنون هیچ مدرسه ای بدون معلم نیست. البته نبود معلم در کلاس درس در گفته های عضو کمیسیون آموزش مجلس نیز مشهود بوده است به طوری که محمد وحیدی نماینده مردم بجنورد در مجلس شورای اسلامی چندی پیش اعلام کرد که 23 هزار کلاس درس در کشور بدون معلم است. با این حال سال تحصیلی جدید در خراسان شمالی با 192 هزار دانش آموز خراسان شمالی در مقاطع مختلف زیر نظر 20 هزار فرهنگی ...
تاکید رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی بر رعایت حقوق و بیمه معلمان مدارس غیردولتی
از سخنان خود با اشاره به وظیفه سیاست گذاری سازمان در حوزه ستادی، تصریح کرد: سلامت اداری، شفافیت، سرعت عمل و نظارت باید در برنامه های سازمان فراموش نشود. معاون وزیر آموزش و پرورش بررسی و تحلیل مسائل و چالش های مدارس غیر دولتی و هیأت امنایی را ضروری دانست و افزود: پیش بینی و پیشگیری باید در اولویت اول باشد و قبل از اینکه مدارس دچار چالش شوند با نظارت مستمر و رصد فعالیت های آن ها، آسیب های ...
اولیا در مدارس شاهد، مطالبه گری و نقش آفرینی کنند
کرده اند. نقش آن ها می تواند سبب شکوفا کردن استعداد دانش آموزان و پیشبرد اهداف مدارس شود. اولیا نقش خود را به عنوان یکی از ارکان نظام تعلیم و تربیت باید بتوانند ایفا کنند که در اینجا نقش انجمن اولیا یکی از راهکارها می تواند باشد. وی تاکید کرد: نمی خواهیم حضور اولیا در مدارس به صورت سَرسَری باشد بلکه می خواهیم نقش آفرینی و مطالبه گری اولیا را داشته باشیم چرا که حضور اولیا در مدرسه مهم ...
کار معلمان و مدیران مدارس در عرصه تعلیم و تربیت در این استان فراتر از وظیفه و جهادگونه است
کردن مدارس و فعالیت های گوناگون هستیم باید برای توانمندسازی و به روز بودن دانش خودمان تلاش کرده و همراه و همگام با تغییرات و تحولات جامعه پیرامون خود حرکت کنیم. مدیر کل آموزش و پرورش استان گفت: مدرسه موفق و مدیر کارآمد باید به دنبال ایجاد فضایی پر شور و نشاط برای معلمان و دانش آموزان باشد؛ چرا که این مهم، تعمیق یادگیری و موفقیت فرایند تعلیم و تربیت را به دنبال دارد. بروشکی خاطرنشان کرد ...
آموزش و پرورش شرایط شرکت معلمان در نظام دوری را اعلام کرد
مدارس ابتدایی اظهار کرد: همزمان با آغاز سال تحصیلی، نظام دوری نیز با قدرت آغاز شده است و 320 مدرسه ابتدایی میزبان این طرح هستند، دستورالعمل ها مشخص و برای تمامی کلاس ها نیز معلم تعیین شده است. مدیرکل دفتر آموزش پیش دبستانی و دبستان وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این سوال که چه دوره هایی برای معلمان این نظام برگزار می شود، گفت: دوره توانمندسازی اصلی ترین دوره ای است که برای معلمان این ...
واکنش عجیب وزیر آموزش و پرورش به کمبود معلم و کتب درسی در مدارس
پرورش با اشاره به اینکه امسال ساماندهی معلمان بسیار پیچیده بود و 200 هزار کمبود معلم داشتیم، گفت: این کمبود به معنای ناترازی تا رسیدن به استاندارد است و اکنون میانگین استاندارد جمعیت دانش آموزان در کلاس درس کمتر از 20 نفر است اما هم اکنون این میانگین 25 نفر است که در برخی جاها به 40 نفر و در برخی مناطق به 10 نفر می رسد. وی درباره دلایل ناترازی کمبود معلم عنوان کرد: یکی از دلایل افزایش ...
بهره گیری صحیح و درست از ظرفیت و توانمندی دانش آموزان در افکار و ایده ها
معلمان مدرسه را به عنوان یک ظرفیت و بستری برای تبادل افکار، اندیشه ها، نظرات و تجارب مهم قلمداد کرده و از این فرصت برای حل مشکلات احتمالی دانش آموزان به نحو صحیح استفاده کنیم. مدیرکل آموزش و پرورش استان خاطرنشان کرد: ارتباط و تعامل با اولیا و خانواده ها را توسعه دهیم و از بستر انجمن اولیا و مربیان در راستای تحقق اهداف تعلیم و تربیت و برنامه های جاری و ساری مدرسه بهره گیری کنید. ...
تا یک ماه آینده جیب معلمان پر پول می شود
...: همسو با این مقوله مهم، اکنون به همه نظام آموزشی حتی به قومیت خانوادگی دانش آموزان توجه شده است . وزیر آموزش و پرورش به اهمیت پرداخت مطالبات معلمان اشاره کرد و گفت: انشاالله تا یک ماه آینده بخش زیادی از مطالبات معلمان پرداخت خواهد شد. وی با بیان این که کنکور و ضریب 50 درصدی کنکور یعنی احیای مدرسه و معلم است، گفت: ابن ضریب سال آینده به 60 درصد افزایش می یابد. ...
فانی: 50 درصد معلمان قادر به ایفای نقش معلمی نیستند، چون ...
...: تامین و تربیت نیروی انسانی در آموزش و پرورش عنوان یادداشت علی اصغر فانی است که در آن آمده: بر اساس سند تحول بنیادین نظام آموزش کشور، زیرنظام ها در 6 حوزه فعالیت می کنند و بر اثر این فعالیت ها تعلیم و تربیت شکل می گیرد: زیرنظام نیروی انسانی، زیرنظام مدیریت و راهبری، زیرنظام پژوهش و ارزشیابی ،زیرنظام برنامه درسی، زیرنظام مالی و بودجه و زیرنظام فضا و تجهیزات. در یاددا ...
توضیح وزیر آموزش و پرورش درباره درخواست بازنشستگی معلمان
کربلا و چه امروز جهت حفظ خاک حرم در خان طومان بسیار نقش آفرین بودند. وی با تاکید بر اینکه نثار 1550 شهید دانش آموز و 300 شهید معلم نشان دهنده آغاز مکتب شهادت در مدارس است و معلمان با محصلان به جنگ استکبار و شیطان رفتند، اظهار داشت: معلمان شهید جبهه های نبرد را کلاس درس و مدرسه کردند و شهدای دانش آموز روزهایی به خط مقدم و دیگر روزها به درس می پرداختند. صحرایی گفت: امروز جنگ تمام ...
بهره گیری صحیح و درست از ظرفیت و توانمندی دانش آموزان در افکار و ایده ها
گردد و شنونده مطالبات و خواسته های فرزندان باشیم. وی گفت: اهمیت و ارزش شورای معلمان مدرسه را به عنوان یک ظرفیت و بستری برای تبادل افکار، اندیشه ها، نظرات و تجارب مهم قلمداد کرده و از این فرصت برای حل مشکلات احتمالی دانش آموزان به نحو صحیح استفاده کنیم. مدیرکل آموزش و پرورش استان خاطرنشان کرد: ارتباط و تعامل با اولیا و خانواده ها را توسعه دهیم و از بستر انجمن اولیا و مربیان در ...
حدود 200 هزار کمبود معلم ناشی از افزایش 3 میلیونی دانش آموزان از سال 94
رضا مراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش در برنامه صف اول گفت: در استان مازندران حدود 1500 شهید دانش آموز و حدود 300 شهید فرهنگی داریم. وی افزود: پروژه مهر یکی از پروژه های مهم است که حدود یک میلیون نفر برای آغاز این پروژه در وزارت آموزش و پرورش کمک کرده اند. او با اشاره به این که 18 هزار مدرسه غیر دولتی داریم گفت: کتب درسی چاپ شده و در دسترس مناطق مختلف کشور قرار گرفته است، روسا ...
آغاز رسمی ️دوره آموزشی معلمان درس تربیت بدنی به میزبانی استان گیلان
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان گیلان ؛ امیر سراجی درباره این برنامه گفت: دوره آموزشی معلمان تربیت بدنی استان با شعار معلم کارآمد، معلم امید آفرین، مدرسه با نشاط با هدف حفظ و ارتقای سلامت جسمانی و سواد حرکتی دانش آموزان در حال برگزاری است. وی افزود: این دوره که در آن کارشناسان مسئول و کارشناسان تربیت بدنی ادارات و گروه های آموزشی درس تربیت بدنی و معلمان سراسر استان به ...
اثربخش بودن فعالیت های مدارس در گرو داشتن برنامه و برنامه محور بودن مدیران است
با کمک فکری و عملی دیگر اعضای مدرسه کار را دنبال و با همگرایی و هم افزایی و پرهیز از خودرأیی، مشارکت همکاران را در برنامه کاری خود داشته باشد. مدیر کل آموزش و پرورش استان مهم ترین وظیفه و رسالت مدیران و معلمان را تربیت دانش آموزانی آگاه، متفکر و بصیر عنوان نمود و بر پیاده شدن اهداف و ساحت های ششگانه سند تحول بنیادین در کلاس درس و فضای مدارس تاکید کرد. وی بیان داشت: وجود برنامه مدون ...
استرس دانش آموزان در ابتدای سال تحصیلی، زمینه ساز یادگیری است
برشمرد و گفت: دانش آموزان پس از تعطیلات تابستانه به مدرسه آمدند و تا نهادینه شدن عادت درس خواندن و به مدرسه رفتن امکان وجود استرس و نگرانی در آنها وجود دارد. قاسمی با بیان اینکه خانواده ها و معلمان در زمینه کاهش استرس دانش آموزان می توانند نقش آفرینی کنند، گفت: انتظار می رود با برنامه هایی که دبیران در مدرسه اجرا می کنند، دانش آموزان هرچه سریع تر با کلاس انس بگیرند و بتوانند درس ها را با قوت ...
تامین معلم برای مدارس خراسان رضوی به کجا رسید؟
تا مطلوب همه این ها را بگذارید کنار سیاست های کلی نظام و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که سال 1390 به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید و معلم را مهم ترین رکن تحول آموزش و پرورش می داند و بر به کارگیری معلمان فکور، اندیشمند، متخصص و به روز که بتوانند از فناوری های نوین آموزشی استفاده کنند، تأکید دارد. مدرسه نیز در افق چشم انداز 1404 جلوه ای از تحقق مراتب حیات طیبه، کانون ...
آموزش و پرورش در مسیر تحول نگرشی و بینشی قرار گرفته است
. مدیرکل آموزش و پرورش استان توانمندسازی معلمان را از دیگر برنامه های مهم و تاثیرگذار در فرآیند تعلیم و تربیت عنوان نمود و گفت: قطار تحول نگرشی و بینشی در آموزش و پرورش در حال حرکت است و باید با کمک همدیگر در این مسیر بکوشیم. وی خاطرنشان کرد: ارتباط و تعامل دوسویه خانه و مدرسه، همراهی تنگاتنگ اولیا با مدیر و معلمان و ظرفیت انجمن اولیا و مربیان در تحقق برنامه ها و فعالیت های ...