سایر منابع:
سایر خبرها
امام جمعه بوشهر: آیت الله میرزاحسین معتقد اهرمی عالمی جامع بود
فقه و اصول و کلام در نجف اشرف دیارخود را فراموش نکرد و فضای معنوی و علمی نجف او را متوقف نکرد وبه منطقه بوشهر و شهر اهرم برگشت و مشغول تحصیل و تربیت فرزندان این مرز بوم شد. صفایی بوشهر تاکید کرد: آیت الله اهرمی علاوه برتدریس علوم حوزوی از اولین معلمان مدرسه سعادت بوشهر بود که روش های کلاسیک و نوین علمی را برای دانش اموزان شروع کرد. امام جمعه بوشهر به کتاب ها و اثار کم نظیر آیت الله اهرمی ...
فعالیت ماندگاری دیگر؛ کنگره ملی آیت الله میرزاحسین معتقد اهرمی برگزار شد
نماز را به شکل شعر بیان می نمود و آموزش می داد نماینده ولی فقیه در استان بوشهر به ویژگی دیگر این علامه در مردمداری و حضور در بین مردم دیار خود اشاره کرد و گفت: علامه اهرمی بعد از پایان تحصیلات معارف دینی و علوم فقه و اصول و کلام در نجف اشرف دیارخود را فراموش نکرد و فضای معنوی و علمی نجف او را متوقف نکرد وبه منطقه بوشهر و شهر اهرم برگشت و مشغول تحصیل و تربیت فرزندان این مرز بوم شد. ...
لزوم معرفی و بزرگداشت شخصیت ها و عالمان استان بوشهر
علوم فقه و اصول و کلام، به بوشهر برگشت و در این استان مشغول به تدریس شد و شاگردان زیادی را تربیت کرد. آیت الله صفایی بوشهری با اشاره به تسلط بالای آیت الله میرزاحسین معتقد اهرمی در زمینه شعر، افزود: قرآن رمزدار یکی از آثار گران بهای علامه اهرمی بود. وی افزود: این شخصیت عالم در عرصه های مختلف اجتماعی همچون مبارزه با فساد اداری و استبداد آن زمان، حضوری جدی داشتند و با توجه به ...
بزرگانی چون معتقد اهرمی هویت و تاریخ استان بوشهر هستند
...> نماینده ولی فقیه در استان با بیان اینکه آیت الله معتقد اهرمی مدرس دبیرستان سعادت بوشهر بود، و در زمینه شعر و شاعری صاحب دیوان شعر هستند، گفت: ایشان علی رغم اینکه در دبیرستان سعادت بوشهر به عنوان مدرس مهارت اسلامی تدریس می کردند، و دیوان شعری نیز از ایشان بر جای مانده، در عرصه هنر قرآنی نیز با ابتکار و نوگرایی قرآن رمز دار را نوشته است. صفایی بوشهری در ادامه افزود: این شخصیت عالم در عرصه ...
نکوداشت آیت الله العظمی بروجردی برگزار می شود
برطرف کند. رئیس انجمن اصول و فقه حوزه بیان داشت: ایجاد اتاق مشاوره علمی در کتابخانه آیت الله حائری برای طلاب، برگزاری نشست های علمی، برگزاری اولین کرسی نظریه پردازی با مجوز شواری عالی، انتشار اولین فصلنامه علمی تخصصی اصول و فقه، تطبیق اصول بر فقه، کاربردی کردن علم اصول و برگزاری 5 حلقه علمی در موضوعات تطبیق علم اصول و نقد و بررسی تاریخ علم اصول، اصول مقارن و علم اصول از جمله فعالیت های ...
جایگاه علمی آیت الله العظمی بروجردی ناشناخته مانده است
. ایشان افزودند: آن دسته از مسائلی که مفید است، باید پربارتر شود، آنها که مفید نیستند خلاصه تر شوند و آن دسته از مسائلی که جای آن در اصول خالی است، باید افزایش یابد. انجام این امور در اصول ضروری است؛ زیرا تا علم اصول نباشد، علم فقه به تنهایی به جایی نمی رسد. حضرت آیت الله مکارم شیرازی گفتند: متاسفانه طلاب مانند سابق به مباحث اصول و فقه اهمیت نمی دهند، وجود مراکز و مؤسسات ...
چهار ضلع طلبگی در نگاه آیت الله لنگرودی
.../3/5 - 12:50 546486 به گزارش خبرنگار قرآن و معارف خبرگزاری شبستان ، درس اخلاق آیت الله محمدحسین لنگرودی، تولیت مدرسه علمیه فتحیه (حاج ابوالفتح) تهران، امروز، پنجم خردادماه در بیت ایشان با حضور استادان و طلاب حوزه علمیه تهران، برگزار شد. آیت الله لنگرودی ، طلاب را به جدیت در تحصیل و مطالعه، توصیه کرد و گفت: مردم به عموم معممین فارغ از مرتبه و سطح تحصیلی آن ها مراجعه می ...
ارسال 27 مقاله به کنگره آیت الله میرزا حسین معتقد اهرمی
.... وی ادامه داد: احیاء فرهنگ گذشته و زنده ساختن نام بزرگان و مفاخر این سامان از اهداف برگزاری کنگره آیت الله علم الهدی اهرمی در سال 91 و برگزاری نخستین کنگره آیت الله میرزا حسین معتقد اهرمی است. راستگو افزود: روز 16 اسفند همزمان با سالروز وفات آیت الله میرزا حسین معتقد اهرمی به عنوان روز قرآنی بوشهر نام گذاری شده که از امام جمعه بوشهر بابت این نامگذاری قدردانی می کنم. ...
عالمی که نماز جماعتش را تعطیل و به نماز جماعت امام(ره) شتافت
محمدتقی خوانساری و ریاض المسائل را نزد عارف و فقیه نامور آیت اللّه میرزا جواد آقا ملکی تبریزی فرا گرفت. سپس به درس خارج فقه و اصول راه یافت. در این مرحله هفت سال از محضر حاج شیخ عبدالکریم حائری یزدی، موسس حوزه علمیه قم، بهره گرفت. فلسفه و علوم عقلی را از محضر فیلسوفان فرزانه میرزا علی اکبر یزدی و سید ابوالحسن رفیعی قزوینی و فصوص الحکم محیی الدین عربی را نزد عارف و عالم بلند آوازه آیت الله محمدعلی شاه ...
با تحصیلات، سوابق مبارزاتی و سیاسی نامزدهای ریاست خبرگان آشنا شوید
، مرحوم مجاهدی و مرحوم حاج آقا روح الله کمالوند آموخت . با تکمیل دورة سطح به درس خارج بزرگانی چون آیة الله العظمی بروجردی (ره )، آیة الله العظمی گلپایگانی ، آیت الله العظمی حجّت کوه کمره ای (ره ) و آیة الله العظمی امام خمینی (ره ) رفت و سالها در درس فقه و اصول ایشان به طور جدی شرکت کرد. آیت الله جنتی با عضویت در جامعة مدرسین حوزه علمیه قم ، به برنامه ریزی هماهنگ برای برپایی ...
جمال المحققین خوانساری مولف کتاب کلثوم ننه
در اکثر رشته های علوم متنوع عصر، هم چون فقه، اصول، فلسفه، تفسیر، علوم ریاضی، شعر و ادب، عقاید و کلام تسلط وافر داشت در همه زمینه ها به تدریس پرداخت. صاحب روضات الجنات ضمن ستایش از شخصیت علمی و اجتماعی این فقیه فرزانه آورده است: آقا جمال در روزگار خود ریاست تدریس را به عهده داشت و از برکات انفاس قدسی او گروهی از فضلا و دانشمندان برجسته به عالی ترین مقامات علمی و معنوی نایل آمدند ...
شیخ حسنعلی نخودکی؛از تحصیل و سلوک تا وفات
نظارت پدر و مرحوم حاج محمد صادق تخت پولادی شروع کرد؛ وی در زادگاهش، اصفهان، مقدمات و ادبیات عرب را فرا گرفت. فقه، اصول، منطق و فلسفه را در همان شهر نزد استادان بزرگ آن عصر آموخت و در سال 1304 ق پس از زیارت مرقد حضرت رضا(ع) برای ادامه تحصیلات، رهسپار نجف اشرف شد؛ تحصیلات عالی فقه، اصول و عرفان را در آن شهر نزد سرآمدترین استادان گذراند و در سال 1311 ق دوباره از نجف اشرف راهی ایران شد و در مشهد ...
درد دل ورزشکار اهرمی با مسئولان شهرستان/ عزم سد زدن ندارید لااقل چند حلقه چاه عمیق حفر نمایید/ سهمیه ...
بوشهری روز چهارشنبه در کنگره علمی آیت الله میرزاحسین معتقد اهرمی افزود: آیت الله اهرمی 88 سال عمر کرد که در همه عمر پر برکت خود خدمات بسیار بزرگی به ایران، جهان تشیع و به ویژه جنوب ایران داشته است. وی گفت: علامه اهرمی دارای یک ویژگی خاص بود که تمام داشته های خود را درقالب هنر به جامعه عرضه می کرد و حتی زمان تولد خود را به شعر بیان کرده است. امام جمعه بوشهر اضافه کرد: معتقد اهرمی ...
دختر شهید اول که بود؟
برخی بزرگان از جمله پدرش محمد بن مکی و استاد پدرش تاج الدین سید محمد بن قاسم، معروف به ابن معیه که از فقهای بزرگ حله و از شاگردان علامه حلی و در علوم فقه، حدیث، شعر و ادب، استادی زبردست به شمار می رفت و در علم انساب نیز مهارت و تخصص داشت، اجازه روایت حدیث دریافت کرد. * در نگاه بزرگان تراجم نگاران مشهور شیعه، مقام علمی و جایگاه معنوی والای ست المشایخ را چنین ستوده اند: ...
عدم تعارض دو اصطلاح احکام اسلامی و موازین اسلامی
...> آیة الله موسوی اردبیلی: منظور از موازین اسلام در فقه، همان قواعد و احکام اسلامی است . آیة الله مصباح یزدی: واژه ها را باید به کمک قرائن قبل و بعد کلام، تفسیر کرد؛ ولی معمولاً در کتابهای قانون، منظور، احکام اسلامی و قواعد کلی مربوط به آنهاست . همچنین عباس کعبی نسب [از اعضای سابق شورای محترم نگهبان] نیز در خصوص تعریف عبارت موازین اسلامی که در اصول متعدد قانون اساسی آمده، معتقد ...
سه رکن سیر و سلوک از منظر شیخ حسنعلی نخودکی اصفهانی
همان اوان کودکی، تحت نظارت پدر و مرحوم حاج محمدصادق تخت پولادی شروع کرد. وی در زادگاهش اصفهان، مقدمات و ادبیات عرب را فراگرفت. فقه، اصول، منطق و فلسفه را در همان شهر نزد استادان بزرگ آن عصر آموخت. * استادان جهانگیرخان قشقایی ، آخوند ملامحمد کاشی و سید سینا، فرزند سید جعفر کشفی برخی از اساتید وی بودند. شیخ حسنعلی در سال 1303 به مشهد رفت و حدود یک سال در آنجا اقامت ...
به یاد عالمی که52 اثر در هفت علم تألیف کرد
علامت ها نیز باقی نماند. گویا چیزی گفته و نوشته نشده بود. با این که ستارگان علم و معرفت روشنی می بخشیدند و کتاب ها و آثار آن ها به طور فراوان در همه نقاط نگاشته و منتشر می گردید . او با این هدف و مقصد، به این تحول عظیم دست زد و بدین سان بار دیگر طراوت شکوفه های بوستان اهل بیت علیهم السلام و پیام بهار ایمان را نوید داد. علامه بحرانی در قرن یازدهم به دفاع از مرزهای عقیدتی اسلام و ...
میرزا حسنعلی مروارید؛ آئینه ای از سلوک جاری در مراقبه و محاسبه
کلیات سعدی نزد استاد مکتب، در 13 سالگی به دلیل علاقه وافر به علوم اسلامی وارد حوزه علمیه شد، وی در مسیر دانش اندوزی، ادبیات را نزد استادان مطرح آن زمان و منطق را نزد شیخ قربانعلی شریعتی، برادر بزرگ استاد محمدتقی شریعتی آموخت. وی از حضور استادانی همچون حاج شیخ حسنعلی اصفهانی، آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی و آیت الله میرزا مهدی اصفهانی بیشترین بهره را برد. همدرسان پس از بازگشت ...
تحول بدون توجه به فقه اجتماعی ممکن نیست
.... گسترش نقدهای وارد بر علوم غیرهمساز و توجه به ابعاد گوناگون مبانی معرفتی، توان شکل دادن نظام کارآمد فقه الاجتماع را خواهد داد. در این حالت، آن چیزی که بسیار مهم است، مراقبت از گرفتاری تحجر و التقاط است. التقاط در اینجا اگرچه بیشتر از همه با آموزه های تجدد سر وکار دارد، اما منحصر در آن هم نیست و تمام آموزه های غیرمستدل را دربر می گیرد. اینجاست که علم برآمده از آن، فعال و پویاست و حرکت آن در مسیر اعتلای کرامت انسانِ خلیفه الله و جامعه توحید و در راستای تشکیل تمدن نوین اسلامی خواهد بود. * مهدی امامی منبع: قدس آنلاین ...
استاد خراسانی اقدام های ارزنده پژوهشی در حوزه علوم اسلامی انجام داده است
جدیدترین کارهای این عالم است. مهدوی راد با بیان اینکه این استاد مصداق بنده صالح و رحمان است گفت: استاد خراسانی از محضر بزرگانی چون آیات مدرس افغانی، کلانتر، محمدهادی معرفت، باقری اصفهانی، خویی، محمدباقر صدر و سیستانی بهره گرفت. وی بیان داشت: ایشان خدمات فراوانی در زمینه علم و دانش به جامعه عرضه و تحقیقات علمی بسیاری را در زمینه معارف اهل بیت(ع) تولید کرده است. آیین نکوداشت استاد ...
شیخ انصاری ها، تربیت شده حوزه های علمیه فرسوده بودند
مناطق غیرمرکزی با هدف کاهش مهاجرت طلاب برای تحصیل علوم حوزوی ضرورت تحول در نظام آموزشی حوزه های علمیه با هدف افزایش بهره وری علمی و جلوگیری از فرسایش انگیزه های طلاب جوان حضور موفق بانوان طلبه در تحصیل و تبلیغ معارف دینی و پیشنهاد تشکیل قرارگاه زن جهادی مسلمان به منظور مقابله با آسیبهای اجتماعی و خانوادگی لزوم پاسخگویی دقیق و حکیمانه حوزه های علمیه به شبهات و مسائل مورد نیاز جامعه و بهره گیری از ...
گزارشی از همایش "کنکاش های مفهومی و نظری درباره جامعه ایران"
...، همزمانی آن با آیین تشییع پیکر یکی از شهیدان مدافع حرم و برگزاری اجلاس جهان اسلام در یزد را سبب تعویق این برنامه دانسته است. سید علی خمینی: سبک زندگی مشخص نباشد، ضعیف تر از گذشته خواهیم شد روزنامه اعتماد در صفحه 3 سخنان سید علی خمینی در همایش ملی اندیشه های امام خمینی(س) در دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم را منعکس ساخته و از قول وی نوشته است: برای ایجاد تمدن اسلامی باید فقه پاسخگو ...
حوزه انقلابی در اندیشه آیت الله آصفی تجلی پیدا می کند
کار بیشتری دارد و طلاب جوان باید این مسیر را دنبال کنند. اعرافی اظهار داشت: آیت الله آصفی یک حوزوی انقلابی به روز با زندگی زاهدانه و مجاهدانه بود و فقه روشن ایشان در مسائل سیاسی که به بیان خودشان از دست آوردهای عاشورا است از ویژگی برجسته این فقیه بزرگوار است. وی در پایان گفت: باید اندیشه های آیت الله آصفی بازخوانی و بازپروری شود و اینگونه دیدگاه ها را در معرض ادبیات و هنر قرار داد و جامعه المصطفی نیز در این مسیر بیت ایشان را یاری خواهد کرد. .......................... پایان پیام/ 221 ...
کلیات امامت
قیامت باشد. از سوی دیگر، قرآن کریم، اصول و کلیات احکام و معارف الهی را بیان کرده و تبیین و توضیح آن به پیامبر (صلی الله علیه و آله و سلم) واگذار شده است. (1) روشن است که پیامبر (صلی الله علیه و آله و سلم) در جایگاه رهبر مسلمین، مطابق نیازها و ظرفیت جامعه اسلامی زمان خود به بیان آیات الهی پرداخته است و لازم است برای او جانشینان لایقی باشند که همچون او به دریای بیکران علم خدا متصل باشند تا آنچه را ...
انتقاد آیت الله العظمی جوادی از کم توجهی به روایات تفسیری
که در روایات فقهی کار شده در تفسیر، احکام و تاریخ و ... کار نشده و اگر آن رجال و درایه که در زمینه فقه شکل گرفته درباره روایات تفسیری و اخلاقی و تاریخی کار می شد بسیاری از علوم برای ما روشنتر می شد. آیت الله جوادی بیان کرد: ایمان تنها تصدیق نیست بلکه همراه با عمل است زیرا عقل کارش شبیه چراغ است و نه صراط و ایمان نیز کاری به این بخش از وجود ندارد و متولی آن عقل عملی است و اگر شخصی دارای ...
آیت الله آصفی شخصیتی بی نظیر و متواضع بود
، تفسیر و... را به اندازه عالی می فهمند ولی مسائل اجتماعی را نمی فهمند، این فرد با عینک روایات نمی تواند جامعه و جهان را مشاهده کند، این فرد بدون بصیرت است. حسینی عنوان کرد: بصیرت داشتن بینشی است که فرد با روایات و آیات قرآن عمق مطلب را درک می کند، این مردم همان هستند که خدا از آنها راضی است. وی با اشاره به ویژگی های آیت الله آصفی گفت: وی مایل بود به روستاها و نقاط دورافتاده برود ...
رمز سعادتمندی از نگاه طلبه شهید
...> شهید رمضانی از جوانانی بود که سراسر زندگی اش از کودکی تا هنگام شهادت الگوی شایسته ای برای جوانان در کسب فضیلت های اخلاقی، خدمت به جامعه اسلامی و کسب معارف اسلامی و علوم روز بود. شهید رمضانی در نهم اردیبهشت سال 61 بعد از تقاضای مکرر از جهاد سازندگی قم برای سومین بار عازم جبهه های نبرد حق علیه باطل شد و در تاریخ 21/2/61 در عملیات بیت المقدس در جبهه شلمچه به دیدار معبودش شتافت. ...
بیانیه پایانی هفتمین مجمع جهانی اسلام / پیشنهاد تأسیس مدرسه تقریب بین مذاهب با مشارکت مراجع و علمای فقه ...
، مدرسه ای با نام مدرسه تقریب بین مذاهب اسلامی با مشارکت مراجع و علمای عالی رتبه فقه اسلامی بتوانند به بحث و تبادل نظر در خصوص موضوعات مناقشه آمیز بپردازند و راه حل هایی را ارائه دهند. 20.با تأکید بر شناسایی دلایل و زمینه های چالشهای مختلف پیشروی جهان اسلام و اتخاذ رویکردهای موثر جهت مقابله با آنها، مجمع معتقد است که جهان اسلام نیازمند تدوین دو منشور اخلاقی - سیاسی است که اولی داخلی و ناظر ...
آموخته های یک صحابی از امام صادق(ع)
.../3/5 - 14:49 546522 به گزارش خبرنگار قرآن و معارف خبرگزاری شبستان ، درس اخلاق مدرسه علمیه امام القائم (عج) تهران، امروز، پنجم خردادماه با حضور آیت الله سیدحبیب الله حسینی میانجی، استاد خارج فقه و امام جماعت مسجد نوروززاده و جمعی از فضلا و طلاب حوزه علمیه تهران، برگزار شد. تقیه از لوازم دین داری است آیت الله سیدعبدالجواد علم الهدی ، تولیت مدرسه علمیه امام ...
هماهنگی حکمت و عرفان در مکتب صدرالمتألهین (ره)
به گزارش خبرگزاری حوزه ، حجت الاسلام والمسلمین مرتضی جوادی آملی در مقاله ای با موضوع هماهنگی حکمت و عرفان در مکتب صدرالمتألهین به جایگاه این مبحث در نزد ملاصدرا پرداخته است. تردیدی نیست که حکیم نامور و عارف نامدار اسلام و تربیت یافته مکتب اصیل قرآن و عترت، یعنی صدرالدین محمدبن ابراهیم قوام شیرازی ملقب به ملاصدرا یا صدرالمتألهین، فاتح قله های علم و معرفت به گونه ای بساط دانش عقلی و ...