خانهموفقیت نظام آموزشی در گرو برنامه درسی و محتوا تحقق می یابد
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
هیچ دانش آموز محروم از تحصیل در خارگ وجود ندارد
...: رئیس آموزش و پرورش خارگ گفت: هیچ دانش آموز محروم از تحصیل در خارگ وجود ندارد. به گزارش فکرشهر، رضا برمک در حاشیه سی و پنجمین اجلاس ملی مدیران و رؤسای آموزش و پرورش با اشاره به رشد کمی و کیفی فرآیند تعلیم و تربیت در مدارس کشور در دولت تدبیر و امید اظهار کرد: تشکیل شورای راهبردی اجرای سند تحول، کسب رتبه 5 استان در نمرات کتبی دانش آموزان پایه دوازدهم، کسب رتبه های برتر در حوزه ...
ایجاد سازمان ملی نظام تعلیم و تربیت کودک ، یکی از استراتژیک ترین تصمیمات 42 سال اخیردر نظام تعلیم و ...
وزیر آموزش و پرورش در سی و پنجمین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش کشور با اشاره به این که ایجاد سازمان ملی نظام تعلیم و تربیت کودک ، یکی از استراتژیک ترین تصمیمات 42 سال اخیردر نظام تعلیم و تربیت کشور است، گفت: تحول در برنامه درسی ، گام اول تحول در نظام آموزشی و اجرای سند است. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزایی در بخش پایانی و جمع بندی سی ...
آموزش و پرورش دانش آموزان استثنایی گامی بلند در جهت تحقق عدالت آموزشی است
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در سی و پنجمین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش کشور تأکید کرد: سازمان آموزش و پرورش استثنایی برای تحقق عدالت شکل گرفته است و آموزش و پرورش دانش آموزان استثنایی گامی بلند در جهت تحقق عدالت آموزشی بویژه عدالت ترجیحی است. به گزارش مرکز روابط عمومی و امور بین الملل سازمان آموزش و پرورش استثنایی، دکتر سید جواد حسینی در سی و پنجمین اجلاس ...
وجود نیروی انسانی کارآمد لازمه ارتقای کیفیت آموزش مجازی است
ارومیه(پانا)- مدیر آموزش و پرورش پیرانشهر گفت لازمه ارتقای کیفیت آموزش مجازی در بستر شاد، وجود نیروی انسانی کارآمد و حرفه ای است. پیشدار در حاشیه سی و پنجمین اجلاس سراسری روسای آموزش و پرورش در گفت و گو با پانا اظهار کرد: لازمه ارتقای کیفیت آموزش مجازی در بستر شاد، وجود نیروی انسانی کارآمد و حرفه ای است. وی بیان کرد: با توجه به اینکه مقوله صلاحیت حرفه ای معلمان در حوزه آموزش ...
نرخ توسعه یافتگی آموزش و رضایت شغلی معلمان فارس، بالاتر از میانگین کشوری است
شیراز (پانا) - به گفته مدیرکل آموزش و پرورش فارس، بر اساس ارزیابی و پایش ملی نظام آموزشی با رویکرد تضمین کیفیت نرخ توسعه یافتگی آموزش و رضایت شغلی معلمان فارس بالاتر از میانگین کشوری است و این ناشی از عدالت محوری برنامه ها و عملکرد آموزش و پرورش فارس است. فرهاد اسماعیلی در حاشیه برگزاری سی و پنجمین اجلاس روسای آموزش و پرورش کشور در جمع روسای استان فارس با اشاره به احادیث پیامبر اکرم و ...
با اقدامات جهادی فرهنگیان منطقه فلارد علی رغم همه مشکلات ها و کمبودها پیشرفت های خوبی داشتیم
دستیابی به سیاست ها و برنامه های نظام تعلیم و تربیت است که با تشریح آنها می توان افکار عمومی ، خانواده ها و فرهنگیان و دانش آموزان را همسو با اهداف دستگاه نمود . وی ادامه داد: در این میان پیوند میان ساحت های تربیتی با دروس بسیار اهمیت دارد چرا که معنا و مفهوم همه آموزش و پرورش ، مدرسه است و باید آثار اجرایی سند تحول بنیادین را در مدرسه مشاهده کنیم و با عنایت به لزوم توجه به همه ابعاد وجودی انسان ...
غایت غدیر، تشکیل حکومت اسلامی است
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما آقای محمدسجاد زارع کارشناس تبلیغات اسلامی و تبلیغات نوین و فعال فرهنگی؛ هدایت و عصمت را از ویژگی های امام دانست و ادامه داد: غدیر روزی است که شریعت تکمیل و از رسالت به امامت پلی زده می شود و امیرالمومنین (ع) به عنوان یاریگر انسان برای رسیدن به کمال انتخاب می شود. زارع با بیان اینکه تبلیغ باید متناسب با زمان باشد، ادامه داد: مخاطب، غایت تبلیغ است و پیام و محتوا ...
بهره مندی بالای 90 درصدی دانش آموزان شهری بوکان از برنامه شاد
به گزارش هه وال موکریان ، سلمان فیضی، در حاشیه سی و پنجمین اجلاس سراسری روسای آموزش و پرورش در رابطه با اهمیت گرایش دانش آموزان به رشته های فنی و راهکارهای تحقق این مهم گفت: در جامعه امروز بهره مندی از همه ظرفیت ها و پتانسیل های موجود نهفته در جوانان و نوجوانان مورد نیاز است، موضوع هدایت تحصیلی در نظام تعلیم وتربیت نیز به تحقق این مهم اشاره دارد، دانش آموزان در موضوعات و رشته های مختلف استعداد ...
تقدیر از استاندار گلستان
شدیم که پیش از آن، آمادگی لازم را نداشتیم، بنابراین آمادگی باید در برنامه درسی ایجاد شود و برای این که بدانیم در تحقق سند تحول بنیادین در کجای کار قرار داریم، چقدر توانستیم به اهداف سند نزدیک شویم، نیازمند برنامه ریزی در برنامه درسی هستیم. شایان ذکر است؛ در مراسم اختتامیه سی و پنجمین اجلاس مدیران آموزش و پرورش سراسر کشور، مدیر کل آموزش و پرورش گلستان از زحمات و تلاش های هادی حق شناس استاندار گلستان در طول دوران مسئولیت ایشان به عنوان رئیس شورای آموزش و پرورش استان قدردانی کرد. ...
از برگزاری اجلاس روسای آموزش و پرورش تا واکسیناسیون فرهنگیان
، چگونگی صیانت از امنیت و سلامت جسمی و روانی دانش آموزان معلم و خانواده، مرور دستاوردها و تجارب نظام های آموزشی کشورهای مختلف در دوران کرونا، تحول و برقراری عدالت در فرصت های یادگیری، تمهیدات ایجادشده برای شروع سال تحصیلی جدید از سوی وزارت بهداشت، پروژه مهر و جهت گیری های شورای عالی آموزش وپرورش در تحقق سند تحول بنیادین، از جمله موضوعاتی بود که در اجلاس دو روزه به آن پرداخته شد. در این ...
تحقق تحول و کیفیت بخشی از طریق جذب نیروی انسانی متعهد و متخصص در آموزش و پرورش
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی؛ محمد فیروزی مدیر منابع انسانی و امور اداری آموزش و پرورش استان قزوین اظهار داشت: مهمترین و موثرترین عامل رشد و توسعه جوامع بشری در تمامی زمینه ها، منابع انسانی متعهد، متخصص و با کیفیت است. وی افزود: در تمام عرصه ها و فعالیت های جامعه بشری تعیین کننده ترین و تاثیر گذار ترین عنصر، نیروی انسانی است و در حوزه تعلیم و تربیت هم موثرترین عامل منابع ...
پیوند مسجد، مدرسه، خانواده و جامعه اثربخشی آموزش و پرورش را تضمین می کند
، مدرسه، خانواده و جامعه اتفاق می افتد. مالمیر ادامه داد: اجرای سند تحول بنیادین برای تحقق حیات طیبه و تمدن اسلامی-ایرانی ضرورتی اجتناب ناپذیر است و و با اجرای کامل و دقیق این سند ظرفیت ها ، قابلیت ها و استعدادهای دانش آموزان شکوفا خواهد شد. مدیر آموزش و پرورش ناحیه چهار کرج در پایان خاطرنشان ساخت: در همه برنامه ها و فعالیت های آموزش و پرورش باید به دنبال تحقق کامل سند تحول بنیادین باشیم که با حاکم شدن امور تربیتی، پرورشی و مهارتی اهداف سند محقق خواهد شد. ...
تحقق اهداف سند تحول بنیادین مبنای کار دستگاه تعلیم و تربیت است .
...> وی افزود ؛ از طرفی دیگر مبنای کار ما در دستگاه تعلیم و تربیت تحقق اهداف سند تحول بنیادین و راهکارهای اسناد بالادستی است و اصولاً در هر جامعه مسئولیت هدایت جامعه به سمت آنچه باید باشد بر عهده آموزش و پرورش آن جامعه است ، چرا که مدیریت آموزش و پرورش به تربیت و رشد انسان سر و کار دارد . سید عیسی سهرابی ، پویایی ، رشد و تعالی یک جامعه را در گرو مدیریت صحیح و سالم عنوان کرد و افزود ؛ این ...
تعلیم و تربیت به دغدغه اجتماعی تبدیل شود
تمام ظرفیت ها رشد در خور توجه داشته است . پالار در پاسخ به این سوال که برای اینکه آموزش و پرورش به گفتگوی اجتماعی تبدیل شود چه برنامه هایی در کوتاه مدت باید اجرا شود اظهار کرد: آموزش و پرورش باید به گفتگوی اجتماعی تبدیل شود. برای تحقق این مهم، حساس نمودن دو گروه مسئولان و مردم نسبت به نهاد تعلیم و تربیت و اطلاع رسانی مدام به افراد اثرگذار در تصمیم گیری ها و نیز مردم به عنوان ولی نعمتان ...
دورهٔ متوسطه، از لحاظ مبانی فلسفی، زیستی، روانی و اجتماعی دورهٔ بسیار مهمی است
استقرار نظام جامع تربیت، آماده سازی، نگه داشت و ارزشیابی افراد مستعد و توانا، متناسب سازی محتوا و منابع دسترسی با نیازهای دانش آموزان، طراحی، تدوین و اجرای برنامه درسی محلی و متناسب با نیازهای اقلیمی - جغرافیایی از نیازمندی های ضروری آموزش و پرورش محسوب می شود. "امیرچقماقی" یادآور شد: در حال حاضر به خصوص در دوره آموزش متوسطه، دانش آموزان فکر می کنند اگر ریاضی بخوانند ارزشی در جامعه ندارند و ...
مدیر آموزش و پرورش ناحیه دو تبریز: عمده ترین چالش آموزش و پرورش کشورغلبه گفتمان معیشت محور است
سرمایه محور است. هم مدارس و هم معلمان لنگ معیشت و در بند تامین هزینه های جاری خود هستند و بواسطه گستردگی و وسعت زیاد جامعه آموزش و پرورش، گفتمان غالب در جامعه گفتمان اقتصاد معیشت محور می باشد. تغییر این وضعیت در گرو اراده مجلس و دولت می باشد که در این زمینه سرمایه محور عمل نماید و بصورت جهادی وضعیت نابسامان مدارس و معلمان را سروسامان دهد. مهمترین عامل در تبدیل آموزش و پرورش به گفتگوی ...
لزوم توجه به جذب نیروی بومی ماندگار/ نمره علمی متمرکز کشوری، مبنای پذیرش دانشگاه فرهنگیان و شهید رجائی ...
بلند مدت نگاه کرد. مهرانی ادامه داد: در تعریف بیانیه ماموریت و تدوین چشم انداز بایستی منابع انسانی را از اولویت های اساسی سیاستهای سازمان در نظر گرفت. توانمندسازی کارکنان موجب افزایش قدرت مادی و معنوی سازمان و اتخاذ شیوه رهبری واقع بینانه می شود، به عبارت دیگر طی مسیر رشد تکاملی سازمان و فرایند قدرت گرفتن و مشارکت همه جانبه در گرو توانمندسازی کارکنان است که باید به آن توجه ویژه شود ...
در دنیای امروزی نظام آموزشی نیازمند تغییر و تحول است
های درسی و محتوا افزود : در تحول برنامه های درسی سه چیز را باید بیشتر مدنظر قرار داد: 1 - نیازهای جامعه یعنی محتوا با پاسخگوی نیازهای جامعه فعلی و اینده باشد 2 - متناسب با توانمندی های دانش اموز و با در نظر تحول و رشد همه جانبه دانش اموز باشد(روانشناسی رشد) 3 - فلسفه تعلیم و تربیت بیگدلی در بخش دیگری از این مصاحبه درباره نوآوری در سنجش گفت : در سال های اخیر نظام های آموزشی دستخوش تغییر و تحولا ت ...
عدالت آموزشی، یکی از مسائل مهم آموزش و پرورش است
برای دستیابی به عدالت اجتماعی فراهم می کند؛ وقتی عدالت آموزشی در یک سیستم آموزشی حاکم باشد فرهنگ آن جامعه متوازن و پایدار خواهد بود و در بستر این فرهنگ متوازن بالندگی فکری ، اقتصادی ، سیاسی و آموزشی رشد می کند . رئیس آموزش و پرورش منطقه انگوران با اشاره به سند تحول بنیادین گفت:پروژه مهر مهم ترین فعالیتهای آموزش و پرورش در چهار چوب سند تحول بنیادین است و ایجاد بستر مناسب و تمهیدات لازم برای بازگشایی ...
مهم ترین مؤلفه در هر سازمان و نهادی وجود نیروی انسانی توانمند و کارآمد است
مجموعه را فراهم می سازد. خالدب گفت: نهاد تعلیم و تربیت با نیروی انسانی نخبه و تحصیلکرده می تواند پویایی و شکوفایی جامعه را رقم بزند. وی با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش باید اولویت اصلی را در پرورش نیروی توانمند ببیند؛ اظهارداشت: برای تحقق این مهم باید با تدوین برنامه جامع در توانمند سازی و ارتقای کارآمدی و بهره وری نیروی انسانی قدم برداشت. مدیر آموزش و پرورش سروآباد ...
تحقق اهداف سند تحول لازمه تبدیل گفتمان آموزش و پرورش به گفتمان غالب
پرورش است و در سند تحول بنیادین تربیت نسل نو در تربیتی چندساحتی است و رشد متوازن و متعادل توجه به همه ساحت ها است. به گفته واقعی، اگر ماموریت آموزش و پرورش را در آماده کردن انسان ها برای پیشرفت و تعالی جامعه، خود و خانواده ، مصونیت بخشی نسل در برابر تغییرات، ایمن کردن آنان در برابر یاس و نا امیدی، توسعه مجال کافی برای خلاقیت بدانیم، نیازمند آن هستیم که از تعلیم و تربیت حافظه محوری به سمت تعلیم و تربیت تمام ساحتی برویم . ...
تحقق سند تحول آموزش و پرورش در گرو ارزیابی مستمر است
به گزارش خبرگزاری فارس از یزد، علی دهقان بهابادی صبح امروز در حاشیه سی و پنجمین اجلاس سراسری روسای آموزش و پرورش کشور گفت: برنامه محوری باید در صدر امور قرار گیرد و در این راستا باید مراقبت کنیم تا دچار روزمرگی نشویم. وی افزود: افراد توانمند و عالم، برنامه محور هستند و با استفاده از دانش مدیریت موفقیت را در سطوح مختلف رقم می زنند. سرپرست معاونت پژوهش و برنامه ریزی و توسعه ...
تحول در نظام آموزشی میسرنخواهد شد، مگربا تحول دربرنامه درسی/هیچ تحول عمیق وپایداری درجامعه به وجود ...
توجه کنیم. وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: تربیت انسانی با ویژگی های سند تحول، مشخص شدن نقش نظام تعلیم و تربیت و خانواده در رشد و پیشرفت جامعه و پیوندهای تعلیم و تربیت با این رشد، گسترش عدالت، نظام کارآمد مدیریت منابع انسانی، افزایش مشارکت اثربخش همگانی به ویژه خانواده، تحول در برنامه آموزشی، درسی و اداری، افزایش کارایی نظام تعلیم و تربیت و ریدن به موقعیت برجسته در سطح منطقه این 8 هدف است. وی اظهار ...
مدرسه آینه تمام نمای جامعه است
و پرورشی است. سادات موسوی افزود: برگزاری سالانه این اجلاس باعث رشد و ارتقاء تعلیم و تربیت خواهد شد. وی با اشاره به اهمیت تأمین عدالت در فرصت های یادگیری، گفت: مدارس آینه تمام نمای جامعه هستند و مدرسه محوری باید تقویت شود. رییس آموزش و پرورش سامن نوآوری در روش های سنجش و ارزشیابی و تضمین کیفیت را مهم خواند و تصریح کرد: اگر تحول در برنامه های درسی، محتوا و مواد آموزشی شکل بگیرد، دستیابی به نوآوری در روش های سنجش و ارزشیابی و تضمین کیفیت راحت تر خواهد شد. ...
برنامه ریزی آموزش و پرورش برای بازگشایی قطعی مدارس
تحولات توسعه پیدا کند. حاجی میرزایی با بیان اینکه روش های متفاوتی برای اجرای سند تبیین شده است، افزود: این سند 6 زیرنظام دارد و هشت هدف مهم برای تحقق سند لازم است و تلاش کردیم به این اهداف در این نشست اهتمام کنیم. وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: تربیت انسانی با ویژگی های سند، مشخص شدن نقش نظام تعلیم و تربیت و خانواده در رشد و پیشرف جامعه و پیوندهای تعلیم و تربیت با این رشد، گسترش ...
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 5 تبریز: در آموزش و پرورش غیرمتمرکز اصلی ترین برنامه توجه به فرهنگ و جغرافیای ...
...،عدم توجه به نیروهای متخصص کادر اداری و نظام رتبه بندی نادرست معلمان توسط دولت ها را نیز دارد که با آنها درگیر است. مدیر آموزش و پرورش ناحیه پنج تبریز ادامه داد: به تناسب این قبیل مشکلات و چالشها در سطح منطقه ای نیز وجود دارند که آموزش و پرورش ناحیه پنج تبریز با آنها دست و پنجه نرم می کند. مضاف بر این این ناحیه به دلیل موقعیت قرارگیری، مهاجر پذیر بودن و قرار گرفتن در بافت محروم شهری از ...
تولید یک هزار کلیپ آموزشی در اولین اتاق تخصصی تولید محتوا ناحیه 4 اهواز
...: کمک به هدف گذاری محتوای آموزشی و همچنین، تسهیل در امر فرایند برنامه ریزی درسی، توسعه و بهبود کیفیت فعالیتهای آموزشی و فراهم کردن چهارچوبی برای طراحی محتوای آموزشی از اهداف راه اندازی اتاق تولید محتوا است. وی هدف از راه اندازی اتاق تخصصی تولید محتوا را دسترسی آسان معلمان و دبیران به ابزارهای تولید محتوا و افزایش کیفیت آموزش دانست و افزود: در تولید محتوای الکترونیک با کمک نرم ...
