سایر منابع:
سایر خبرها
گسترش و پویایی فقه پس از انقلاب اسلامی
تشریع اسلامی تقویت شود، رهیافتی نو در معنا شناختی و روش شناسی دستگاه اجتهاد شکل گیرد و تلاش برای تحلیل و ارزیابی نظام مند و نظام وار از حقوق و فقه سیاسی شیعی به وجود آید. رویکرد عقلانی، سنجیده و نظریه پرداز به فقه سیاسی، آن را در افقی نوین و فضایی متفاوت قرار داد. این امر زمینه ای فراهم کرد برای ظهور برداشت ها و روایت های تازه و اجتماعی از فقه که می توان جلوه های آن را علاوه بر فقه سیاسی در دیگر ...
با سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین پناهیان: اولین جلسه درس دانش تبلیغ دین در حوزه علمیه قم برگزار شد
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه ، حجت الاسلام والمسلمین علیرضا پناهیان در جلسۀ اول مبانی و اصول تبلیغ که به صورت هفتگی برگزار می شود، به بررسی پیشینه زمانی و شواهد متعدد روند رو به رشد زمینه پذیرش دین در جامعه، از سویی و از سوی دیگر خلأ تئوریک که در غرب، در اثر ناتوانی در مدیریت جهان، پدید آمده، پرداخت. وی با توجه به ضرورت حرکت عالمانه برای جهاد تبیین و پاسخ به دغدغه مقام معظم رهبری ...
فقه تجارت هنر هفتم
به گزارش خبرنگار اجتهاد ، سینما یکی از پیشرفته ترین رسانه های ارتباطات جمعی است که انواع هنرها را با پیچیده ترین تاکتیک ها جمع آوری نموده است. هنر هفتم مثل سایر هنرها، واسطه انتقال پیام است و بیان احساسات، نیازها، آرزوها، سرخوردگی ها و عواطف را بر عهده دارد و به عنوان آیینه تمام نمای هویت فرهنگی انسان عمل می کند. فقه تجارت صنعت سینما یا بخوانید هنر هفتم که عنوان پژوهش حجت الاسلام ...
فقه و اخلاق در ترازو| گفت وگوی سیدمحمد موسوی عقیقی با سروش دباغ
برای شروع، بفرمایید که از نظر شما، فقه و اخلاق چه حوزه هایی از زندگی انسان را پوشش می دهند؟ آیا اصلاً ربط، نسبت و سنخیتی بین این دو قائل هستید؟ دیسیپلینِ اخلاق، دیسیپلینِ هنجاری- محور (Normative-based) و ناظر به بایدها و نبایدها است. اینکه چه کارهایی باید و چه کارهایی را نباید انجام داد؛ و این مشخصاً در اخلاقِ هنجاری (Normative Ethics) طرح و بحث می شود و ما با مکاتب مختلفی در این عرصه مواجهیم. در واقع می توان گفت زمانی که از اخلاق سخن می گوییم، از اخلاقِ عقلانی سخن می گوییم، و به تعبیری به فراورده های عقلانی در حوزۀ هنجارها و بایدها و نبایدها، اخلاق گفته می شود. البته من در اینجا بنا دارم از اخلاقِ هنجاری سخن بگویم، زیرا ما در حوزه فلسفۀ اخلاق، فرااخلاق (Meta-ethics) که متضمن بحث های وجودشناختی، معرفت شناختی و دلالت شناختی است که الان ما در این گفتگو به آن کار ...
حکم شوهر قاتل؛ بر فرض که در فقه باشد، هر حکم فقهی که نباید قانون مملکت شود
قاتل به اشتباه و با چنین اعتقادی دست به جنایت زده علاوه بر پرداخت دیه ، به حبس نیز محکوم می شود. این ماده در این قانون بسیار تلطیف شده و قبلا بسیار تند تر و خشن تر بود و در همان سال تصویب، در یک سخنرانی آن را مورد انتقاد قرار دادم. ب- بر اساس ماده 630 همان قانون: هرگاه مردی همسر خود را در حال زنا با مرد اجنبی مشاهده کند و علم به تمکین زن داشته باشد، می تواند در همان حال آنان را ...
یادداشت محقق داماد درباره جنایت اهواز: دریغا اخلاق، دریغا اجتهاد!
دریک سخنرانی آنرا مورد انتقاد قرار دادم . ب- بر اساس ماده 630 همان قانون: هرگاه مردی همسر خود را در حال زنا با مرد اجنبی مشاهده کند و علم به تمکین زن داشته باشد، می تواند در همان حال آنان را به قتل برساند . دراینکه این مواد از فقه اسلامی گرفته شده تردیدی نیست ، ولی سئوال این است که برفرض بودن سوابق این احکام در فقه با تبدیل آن به قانون و انشای آنها در قانون مملکتی برای اجرا ...
فهم ملت ایران موجب به هدف نرسیدن تحریم های دشمن شد
نژاد اظهار داشت: هرچه رشد علمی و عقلی یک انسان بیشتر باشد تمایلش به دین بیشتر خواهد بود. وی یادآور شد: هرچه به علم خود بیفزاییم در مسیر رسیدن به حکومت حضرت مهدی (عج) قدم برداشته ایم. نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه اصفهان خاطرنشان کرد: هدف انقلاب اسلامی ایران این است که مردم همه جهان به طرف اسلام ناب محمدی حرکت کنند. آیت الله طباطبایی نژاد همچنین با اشاره به دیدار اخیر خود با ...
معاون پژوهش حوزه های علمیه خبر داد: مسیر رو به رشد نشریات و مجلات حوزوی
...: در این صورت پژوهش مزاحمتی برای آموزش نخواهد داشت، بلکه مکمل فرایند آموزش است؛ یعنی پژوهش محتوا را مدیریت می کند اما محتوا محتوای آموزشی است. وی ادامه داد: آنچه طلبه در تحقیق می آموزد، محتوایش آموزشی است و در آن مسأله و موضوع تسلط بیشتری پیدا می کند؛ همین مسأله را باید برای سطح 2 در نظر بگیریم. معاون پژوهش حوزه های علمیه تصریح کرد: این مسأله در سال آینده باید مورد توجه قرار ...
آیت الله صافی؛ خلاقیت و شجاعت| محمد مسجدجامعی
مرحوم آقای صافی عمیقاً متأثر از علمیت و روش اجتهادی آیت الله بروجردی بود و بدان تصریح می کرد. مضافاً که به دلیل نزدیکی دائمی شان با ایشان، در جریان مسائل مختلف اجتماعی و سیاسی و دینی آن روزگار قرار می گرفت و این بهره مندی از استاد را کامل می کرد. هم در علم و هم در عمل و اینکه استاد در برابر مسائل و مشکلاتی که هر روز به گونه ای پدیدار می شد، چگونه عمل می کند و واکنش نشان می دهد. ...
راه علامه طباطبایی در پیوند قرآن و جامعه دنبال نشد/ تفسیر مهم تر از فقه
. قرآن دریای عمیق علم، معرفت، انگیزه، انسان سازی و هستی شناسی توحیدی است و اگر امروز کمتر از آن در گره گشایی از کارها بهره برده ایم، به سبب آن است که باید تفسیر مناسبی را ارائه دهیم. آیا تفسیر امروز می تواند مشکلات را حل کند و ما را از تاریکی شبهات نجات دهد؟ خیر، باید تحولی اساسی را در مطالعات تفسیری ایجاد کنیم. حوزه نباید تفسیر قرآن را بر یک امر مکرر بنا کند، بلکه باید برای تفسیر اهمیتی فراتر از ...
گزارشی از نشست صمیمی طلاب و اساتید حوزه با مدیر حوزه های علمیه+فیلم
در عرصه تبلیغ یکی از مسائلی است که با داشتن این رویکرد به نحو آسان تر و دقیق تری قابل اجرا می باشد. حجت الاسلام یونس مردانی نماینده طلاب استان لرستان در این نشست، گفت: یکی از دغدغه های مقام معظم رهبری انقلابی ماندن حوزه است؛ از مدیریت حوزه درخواست داریم این موضوع را همچون گذشته مورد توجه قرار دهند و این راه را همچنان تداوم بخشند. وی ادامه داد: باید قبل از انتخاب مدیران حوزه ...
پایه گذار تحول معرفتی کنشگران حوزه علم
... در بُعد تحول در کنشگران نیز ایشان دو کار مهم را لازم می دانستند: 1. تحولات معرفتی در کنشگران (استادان، دانشجویان و مدیران حوزه علم)؛ ایشان بر تقویت و شناخت مبانیِ فکری تأکید می کردند و برای رسیدن به این مقصود، هم مبانی پنج گانه را درس می گفتند، هم درباره آنها و بر اساس آنها کتاب های متعددی را تدوین کردند و هم دوره طرح ولایت را بنیان گذاشتند. آیت الله مصباح، تحول معرفتی را برای همه ...
21 بهمن روز آیت الله میرشاهولد/ روحانی مبارزی که بارها شکنجه شد اما تسلیم نشد
فلسفه و حکمت هم از مرحوم آیت الله حاج شیخ مهدی حائری فرزند مرحوم آیت الله العظمی شیخ عبدالکریم، مؤسس حوزه علمیه قم در مدرسه سپهسالار قدیم(مدرسه شهید مطهری) آموخت و به درجه اجتهاد نائل شد؛ بدین ترتیب آیت الله میرشاهولد به مدارج والایی در بالاترین درجه مورد وثوق و اطمینان مراجع عالی قدر همچون امام خمینی و رهبر معظم انقلاب قرار گرفت. این روحانی پرتلاش پس از مداوا در سال 37 به ملایر بازگشت ...
جامعه المصطفی العالمیه مشهد 2 هزار و 500 طلبه خارجی دارد
حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمدرضا صالح روز پنجشنبه در حاشیه مراسم جشن بزرگ چهل و سومین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی در مشهد طی گفتگو با خبرنگار ایرنا افزود: مجموعه جامعه المصطفی در این چهل سال انقلاب بیش از 100 هزار دانش آموخته داشته است. وی ادامه داد: طلاب این مرکز در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری و در رشته های قرآن و حدیث، فقه و اصول، فلسفه و کلام، حقوق، روان شناسی، علوم ...
علامه فضل الله به روایت ایرانی ها
دیگر جهان انتقال دادند و به اقتضای تفاوت محیط و مخاطب، با تجربه هایی نو و چالش هایی جدید در جبهه ای وسیع و نبردی متفاوت مواجه شدند. (باید رفت، اصفهان: نشر آرما، چاپ دوم، 1391، ص74) 2 علامه سید محمدحسین فضل الله فرزند خانواده علم و فقه و پَرورده حوزه نجف، با ورود در چنین میدانی باب برکات و ثمرات فراوانی را شود و البته ورود به این میدان، احتمال خطر و اشتباه هم دارد. او معصوم نبود و همچون ...
شیخ عبدالحسین غروی که بود؟/تعبیرش از آیت الله غریب چه بود؟
تبلیغ و تعلیم و ارشاد و اهتمام به مباحث اخلاقی و تربیتی و علاوه بر اینها به تدریس فقه و اصول می پردازند. دلداده اهل بیت (علیهم السلام) آیت الله غروی در عشق به اهل بیت ذوب شده بود و دین و سیاست و تولی و تبری در رفتار و گفتار ایشان متجلی بود زمانی که سخن از فضائل اهل بیت (علیهم السلام) می گفت و به نام حضرات معصومین (علیهم السلام) می رسید احساس می شد که در درون این مرد الهی غلیان ...
ارسطا: فقه اجتماعی، تبیین و استخراج یک نگاه جدید نسبت به احکام شرع است/ ایزدهی: باید تفکیک های دقیق تری ...
به گزارش شبکه اجتهاد ، کرسی علمی ترویجی فقه سیاسی در آینه فقه اجتماعی با ارائه حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمدجواد ارسطا، عضو هیئت علمی دانشگاه تهران و نقادی حجت الاسلام والمسلمین دکتر سیدسجاد ایزدهی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و دبیری حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمدباقر ربانی مدیر گروه فقه جامعه و فرهنگ مرکزی فقهی ائمه اطهار(ع) با حضور طلاب و فضلا به همت مرکز پژوهشی مبنا در مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) قم برگزار شد. گزارش این نشست را می خوانید ...
حکم فقهی و حقوقی تعدد عوامل مقصر در حوادث رانندگی
که در بحث ضمان باید دقت شود ادله آن ها چیست و ادله فقها مورد نقد و بررسی قرار گیرد. در بحث حقوقی ماده 528 هم عوامل طولی و هم عرضی را در بر می گیرد که عوامل عرضی به اطلاق به دست می آید؛ اما تنقیح مناط از این ماده مبهم است، تنقیح مناط باید به صورت قطعی باشد و در واقع اجتهاد در مقابل نص است. ماده 528 خاص است یعنی در مورد وسیله نقلیه قانون را گفته است و ماده 526 عام است؛ وقتی در ماده خاص حکم گفته شده و ...
روایت آیت الله العظمی سبحانی از ابعاد شخصیت امام خمینی (س)
، دو رکعت نماز تحیت مسجد را به جا می آورد و آنگاه تدریس را آغاز می کرد و تا شایستگی افراد را برای درسی که می گفت، احراز نمی کرد، به او اجازه شرکت نمی داد. بعد فقاهت و اجتهاد حضرت امام یازده سال تمام از درس خارج فقه و اصول موسس حوزه بهره مند شد و پس از درگذشت او به تدریس دوره سطح عالی پرداخت و هیچ گاه رشته بحث او درباره این دو علم از هم نگسست و علاوه بر تدریس، با جمعی از ...
امام خمینی (ره) تربیت یافته حوزه علمیه بود/ روح و جان انسان ها از سوی علمای حوزه های علمیه ترمیم می شود
خدا کنید، توفیق از آنجا شروع می شود. وی با بیان اینکه درس های فقه و اصول در حوزه مثل سایر دروس دانشگاه های دیگر است، افزود: تنها علم موثر نیست، آن چیزی که نفس شما را موثر قرار می دهد رابطه شما با خداوند متعال است و آن هم شب ها است. آیت الله نورمفیدی گفت: برای اینکه شما طلاب همچون امام (ره) و حضرت موسی شوید، بشریت و انسان ها را نجات دهید و دستشان را بگیرید، باید هم اهل روز ...
حسینی قمی: آیت الله صافی گلپایگانی از اصول و مواضع خود عقب نشینی نمی کرد
شفقنا- سخنران مراسم بزرگداشت مرحوم آیت الله العظمی صافی گلپایگانی گفت: این مرد بزرگ یک انقلابی به تمام معنا بود که از اصول و مواضع خود عقب نشینی نمی کرد. به گزارش شفقنا، حجت الاسلام والمسلمین سید حسین حسینی قمی، در مراسم بزرگداشت مرحوم آیت الله صافی گلپایگانی که در مسجد امام حسن عسکری (ع) برگزار شد، تدوین حدیث، تدوین فقه، مبارزه با آفت ها و افکار باطل، ترویج دین و مبارزه با استعمار و ...
برخورد ما با روایات در تفسیر قرآن، محققانه باشد نه احساسی/ بهترین راه فهم شأن نزول آیات، روایت است/ ...
به گزارش شبکه اجتهاد ، پنجاهمین نشست علمی مدرسۀ فقهی امام محمد باقر (علیه السلام) با عنوان نقش روایات در تفسیر آیات الأحکام با ارائه حجت الاسلام والمسلمین سید محمدجواد شبیری زنجانی، استاد خارج فقه و اصول و رجال حوزه علمیه قم به صورت حضوری و مجازی در محل این مدرسه با حضور فضلا و طلاب برگزار شد. استاد شبیری در این جلسه به تبیین 12 فایده مراجعه به روایات در تفسیر آیات می پردازد و در پایان به پرسش های حاضرین پاسخ می دهد. آنچه پیش روی شما قرار می گیرد گزارشی از این نشست علمی است. بحث ارتباط روایات و تفسیر به نحو عام، در کلمات بزرگان مطرح شده است. بحث ما در مورد ارتباط روایا ...
فهم دستوری از تقریب بزرگترین مانع وحدت اسلامی
.... امروزه مثال ما مثال کسانی نیست که در خوشی هستند و از روی سیری می خواهند در مورد تقریب گفت وگو کنند بلکه دچار هجمه های زیادی هستیم که هویت ما را تهدید می کند. ما باید این امر را در زندگی جاری کنیم چراکه وجود ما در خطر قرار دارد و باید بر اساس اصول فقهی و باورهای کلامی همه تلاش خود را در راستای تقریب انجام دهیم و از جمله اصول فقهی، سیاسی و فلسفی آن را تدوین کنیم تا اقتصاد تقریب، معنی دار شود. ...
ترجمه تامیل روش برداشت از قرآن در سریلانکا رونمایی شد
چاپ و منتشر شد. موضوع این کتاب، چگونگی بررسی و شناخت قرآن و روش برداشت از این کتاب عظیم است. این کتاب متن مصاحبه ای است که در فروردین ماه سال 1356 توسط شهید علی اکبر اژه ای با دکتر بهشتی با عنوان روش برداشت از قرآن انجام شد. شهید بهشتی در این مصاحبه به بیان نظریه های خویش درباره مباحث تفسیر قرآن پرداخته است. شهید سیدمحمد بهشتی در این کتاب تأکید کرده است: در اینکه فهم قرآن کریم ...
بداخلاقی سیاسی در جامعه منکر بزرگ تلقی شود
روشن شود اخلاق سیاسی، ذیل اخلاق کاربردی است یا اخلاق حرفه ای؟ متعلق آن رفتارهای اخلاقی است یا خُلُق است؟ ممکن است این سؤال مطرح شود اگر حوزه اخلاق سیاسی به شناخت و تنظیم بخشی و سامان بخشی به زندگی اجتماعی انسان ها می پردازد، پس جایگاه اخلاق اجتماعی کجاست؟ و آیا این امر کار فقه است یا اخلاق. بعد جایگاه حوزه سیاست در این بحث کجا قرار می گیرد؟ وی اضافه کرد: همچنین در اینجا باید بحث شود که ...
وظیفه مفسر هنگام تعارض ظاهر آیات با یافته های علمی چیست
باشد حد و مرزش چگونه است و تا چه مقدار باید این دستاوردها تاثیر داده شود و در نهایت گونه هایی که این دستاوردها می توانند نقش آفرینی داشته باشند کدام هستند. وی ادامه داد: ما در بخشی از پژوهش اشاره ای به پشینه بحث داشتیم. در برخی کتب روش تفسیر به نقش علوم تجربی در تفسیر پرداخته شده است. بعد در مورد خود تجربه وارد شدیم و مفهوم لغوی و اصطلاحی تجربه را ذکر کردیم و اینکه مقصود از تجربه در ...
اوراق زر معرفت| گفت وگو درباره استاد عباس زریاب خویی
حوزه فقه و اصول و کلام و فلسفه تکمیل کرد. همان زمان مورد توجه علمای وقت از جمله امام خمینی که استادش بود، قرار گرفت. در نتیجه زمانی که به تهران آمد، طلبه فاضلی شناخته می شد. بعدا به همت مرحوم تقی زاده به آلمان رفت تا در زمینه فلسفه و تاریخ تحصیل کند و سپس به ایران بازگشت. در نتیجه مرحوم زریاب پرورش یافته دو مکتب علم آموزی بود. یعنی از سویی در مکتب قدیم ایران و از سوی دیگر دانشگاه های غربی را تجربه ...
کرسی های آزاداندیشی ابزاری کاربردی در یادگیری
جامعه با عقلانیت حرکت کند و روند توسعه جامعه و فرد با کمترین اشتباه همراه باشد، هر فرد و باوری که دارد طبعاً یک اشتباهی را به همراه دارد و نیاز است تا مورد نقد سازنده و اصول اخلاقی مورد بررسی قرار گیرد. عبدالحسینی اظهار کرد: در کرسی ها مؤلفه های اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی که متناسب با آنها موضوعاتی هم مشخص شده است مورد نقد قرار می گیرد، مانند مباحث مسکن جامعه و بحث برجام که به ...