خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
گسست میان محقق و جنگ، پژوهش های پایداری را دچار مشکل کرده است
سرویس فرهنگ مقاومت خبرگزاری کتاب ایران ( ایبنا ): نعمت الله فاضلی، جامعه شناس در بررسی کتاب نشست نقد و بررسی کتاب مسئله و ناخودآگاه متن در گفتمان پژوهشی ادبیات پایداری گفت: چه اتفاقی می افتد که پژوهش های صورت گرفته درباره کتاب دا؛ خاطرات سیده اعظم حسینی مورد بررسی این مولفان کتاب مسئله شناسی و متن ناخودآگاه قرار می گیرد؟ برای اینکه به ما بگویند چرا پژوهشگرانی سراغ این خاطرات رفتند. اتفاقاً خیلی
ادبیات کودکان همواره بازتابی از ارزش ها و نگرش های غالب در جامعه است
سرویس کودک و نوجوان خبرگزاری کتاب ایران ( ایبنا ) - فاطمه خداوردی: ادبیات کودکان، فراتر از سرگرمی، بستری برای شکل دهی به هویت و نگرش های نسل های آینده است؛ ابزاری که نه تنها ارزش های فرهنگی و اجتماعی را منتقل می کند، بلکه می تواند به عنوان بستری برای نقد و بازاندیشی در باورهای جمعی به کار رود. در ایران، دهه های 40 و 50 شمسی دوره ای خاص در تاریخ ادبیات داستانی کودکان به شمار می رود؛ دورانی که در آن، تحولات اجتماعی، سیاسی و اقتصادی، ادبیات کودک را به
گفتمان پسا اقتدار
بیش از یک سال است که آتش جنگ در غزه زبانه می کشد و این روزها جنوب لبنان را هم درنوردیده است. ایران هم که در تمام یک سال گذشته پای ثابت یافتن راهکار دیپلماتیک برای پایان جنگ بوده وارد تنشی جدی با اسرائیل شده و در دفاع از حق مشروع پاسخ به حملات اسرائیل عملیات وعده صادق 1و 2 را انجام داده و نشان داده تمامیت ارضی، امنیت ملی و اعتبار کشور، خط قرمزی است که هرگز با آن مماشات نخواهد شد. اما سؤالات مهم این است: آیا می توان پایانی برای این تنش ها متصور بود؟ آیا زبان صلح کارساز خواهد شد؟
زبان ها و گویش های ایرانی، نمایان گر تاریخ و تفکر مردمان تمدن ساز کشورمان است
دغدغه های پژوهشگران شده است زیرا از میان رفتن یک زبان از میان رفتن دستاوردهای فرهنگی یک ملت است. اعتبار علمی و جهانی مرکز دائره المعارف بزرگ اسلامی و پژوهش های ایرانی و تجربۀ چند دهه در امر دانشنامه نگاری عاملی شد که تدوین دانشنامه زبان ها و گویش های ایرانی در دستور کار قرار بگیرد. وی ادامه داد: پس از بیش از یک دهه تلاش در جهت جمع آوری منابع و مقالات، مایه مباهات است که در این روز خجسته
تلاش محققان ایرانی برای حفظ گونه انحصاری کرفس کوهی
odoratissima Mozaff) عنوان طرحی است که در قالب رساله دکتری توسط فائزه مهدوی کیا با راهنمایی محمدتقی عبادی و حمایت بنیاد ملی علم ایران به پایان رسیده است. مهدوی کیا درباره این طرح توضیح داد: ایران خاستگاه بسیاری از گونه های گیاهی دارویی با ارزش است. تحقیقات زیادی در زمینه شناسایی و ارزیابی گونه های گیاهی دارویی با استفاده از صفات فنوتیپی و بیوشیمیایی صورت می گیرد که این پژوهش ها در سال های اخیر
مجتبی مجرد: 5 میلیون نسخه خطی در 100 کشور داریم
آن زمان که احصا می کردم یادم است حدود 105 کشور بود. شاید باز هم اضافه شده باشد. فعلاً بر اساس تخمین می گویم حدود 5 میلیون نسخه خطی در بیش از 100 کشور داریم. طاهره طهرانی: مجتبی مجرد، پژوهشگر عضو هیأت علمی و دانشیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه بجنورد است. کتاب سنت تصحیح متن در ایران پس از اسلام یکی از آثار اوست. او در اجلاس نیشابور زبان فارسی، میراث معنوی مشترک موضوع دیپلماسی نسخ خطی را
ضرورت ثبت دستاوردهای علمی و فناوری در سامانه های بین المللی/ انجام بیش از 70 درصد پژوهش های کشور در ...
در مورد کاربردی بودن مقالات مطرح است به کاربردی بودن پژوهش مربوط می شود، بیش از 70 درصد پژوهش های کشور در دانشگاه ها به خصوص در مقطع تحصیلات تکمیلی و پسادکتری انجام می شود، پس باید زیست بوم انجام پژوهش را در دوره تحصیلات تکمیلی اصلاح کنیم؛ چرا که دوره تحصیلات تکمیلی در دنیا دوره پژوهشگری است و کسی که در مقطع دکتری تخصصی پذیرفته می شود، پژوهشگر نام دارد نه دانشجوی همانند کارشناسی. وی
بنیانگذاران انحراف در بحث امامت در تهران و حوزه قم
رویکرد درون مذهبی محور قرار دهیم خود این رویکرد چند روش دارد مثلا روش عرفانی فلسفی که این رویکرد در چند دهه اخیر پررنگ بوده است همچنین رویکرد درون مذهبی با روش اجتهادی هم می تواند انجام شود. این پژوهشگر با بیان اینکه همه این رویکردها در صدسال اخیر با وجود فراز و فرودها در حوزه علمیه هم مسبوق به سابقه است، اضافه کرد: بخش دیگر مقاله، امامت پژوهی در آثار اعلام حوزه علمیه است که در چند سطح
سواد رسانه ای؛ از فعالیت های کاسبکارانه تا نبود متولی + صوت
سواد رسانه ای ؛ شاید این عبارت در نگاه اول فقط یک عبارت علمی، به شمار آید که ویژه دانشجویان، متخصصان، اساتید دانشگاه و ... است، اما با توجه به اینکه هر روز و هر ساعت با حجم انبوهی از داده ها و محتوا در فضای مجازی مواجه هستیم، بنابراین به علم سواد رسانه ای نیاز داریم تا بدون هدف، خود را در معرض انبوه داده ها و محتوا ها قرار ندهیم و اندیشه، اعتقادات و باور های خود را به دست نامرئی فعالان فضای مجازی
15 آبان آخرین مهلت ارسال اثر به هفدهمین جشنواره بین المللی پژوهش فرهنگی
جشنواره بین المللی پژوهش فرهنگی با موضوعیت تحقیقات حوزه فرهنگ و مسائل فرهنگی ایران و در قالب های طرح پژوهشی، پایان نامه کارشناسی ارشد، رساله دکتری، کتاب، مقاله (پُراستناد) و گزارش سیاستی اثر می پذیرد. فرهنگ ، رسانه و ارتباطات ، فناوری های جدید و آینده پژوهی فرهنگی ، هنر ، پژوهش های دینی و اسلامی محورهای فراخوان این دوره از جشنواره بین المللی پژوهش فرهنگی هستند. در این دوره از جشنواره محدودیتی در تعداد ارسال اثر برای پژوهشگر وجود ندارد. اختتامیه هفدهمین جشنواره بین المللی پژوهش فرهنگی با معرفی برگزیدگان، در هفته پژوهش سال جاری برگزار خواهد شد. ...
وندال ها در آرامگاه پساهخامنشی
کرد. از سویی، یادگارنویسی ها با سیمان و اِسپری در درون گوردخمه گسترده است. این پژوهشگر میراث فرهنگی که اشاره دارد در خردادماه 1403 توانسته وارد این آرامگاه شود، در توصیف آن نوشته است: گوردخمۀ درون آرامگاه بسیار ساده است. در این گوردخمۀ با یک سنگ نگارۀ ساده و ابتدایی یا شاید نیمه تمام مواجه می شویم که تا کنون مطالعه و بررسی علمی درباره آن انجام نشده و در هیچ نوشته ای هم به آن اشاره نشده
یادداشت | پیشینه حاکمیت ایران بر جزایر سه گانه
بریتانیا در تایید مالکیت ایران بر جزایر سه گانه، اسناد بسیاری نیز در همین خصوص وجود دارد که از سوی سایر کشورها تهیه شده است. ذیلا به بخشی از این اسناد و نقشه ها و گزارشها که در دوره قاجاریه تهیه شده اند اشاره می گردد. 1 ام. نیبور، افسر مهندس و پژوهشگر دانمارکی، به دنبال پژوهشهای میدانی که در سالهای 17901791 در خلیج فارس انجام داده است، نتیجه پژوهش خود را در کتابی به نام مسافرت به
مبارزه با اسرائیل مبارزه با یک ایده است
بسیار هوشمندانه، حکیمانه و روشبینانه بود. همزمان با رسانه ای شدن حضور نظامی ایران در سوریه و اسارت و شهادت برخی از نیروهای ایرانی، پرسشی به سرعت در جامعه شکل گرفت که "مسأله منازعات داخلی سوریه چه ارتباطی به ما دارد؟! " آن روزها، سامانه ادراک ساز ایرانی تلاش کرد با الگوبرداری از دوستان حزب الله، منطق و فسلفه حضور ایرانیان در غائله شام را ذیل ادبیات دفاع از حرم توضیح دهد. با وجود همه
