خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
مافیای تیزهوشان، آفت آموزش و پرورش شده است
قدس آنلاین - متاسفانه یکی از آفاتی که سال هاست به جان آموزش و پرورش افتاده و هر روز شاهد پیچیده تر عمل کردن مافیای پشت پرده آن هستیم موضوع تیز هوشان و برگزاری کلاس های آمادگی برای ورود به مدارس استعدادهای درخشان است. مافیایی که علاوه بر بلعیدن پول و سرمایه مردم،دوران طلایی تربیت کودکان ما از میان می برد. از سویی ضعف عملکرد آموزش و پرورش سبب شده که این سیستم درست برخلاف سند ...
تعالی 627 مدرسه مازندران در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان از ساری ، قاسمی مدیرکل آموزش و پرورش مازندران، گفت: در راستای اجرایی کردن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، مدرسه بعنوان بنیادی ترین و اصلی ترین کانون تربیت باید بستر های لازم برای برنامه های تربیتی و هدف های آموزش تربیتی فراهم کند. وی افزود: هم اکنون در این راستا یکی از جدی ترین برنامه هایی که وزارت آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید طراحی کرد، بحث تعالی ...
چهارمین دوره المپیاد دانش آموزی مدارس شاهد تهران برگزار شد
وگو با جوان می گوید: طبق برنامه های سند تحول یکی از کارهای مهم در مدارس ورزش است و این موضوع از مهم ترین مسائلی است که می تواند شادی و نشاط را وارد مدرسه کند و بحث آموزشی را نیز موفقیت آمیزتر کند. وی به اهداف آموزش و پرورش در این راستا اشاره می کند و توضیح می دهد: استعداد یابی، شور و نشاط در مدرسه، آموزش زندگی شهروندی، کمک و نوع دوستی به یکدیگر از جمله اهداف ترسیم شده برای جدی شدن ...
شاخص های کیفیت بخشی مدارس شاهد به شیوه جدید تعیین می شود
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس ، گردهمایی 2 روزه مدیران مدارس متوسطه دوره دوم و رؤسای ادارات شاهد و ایثارگران قطب پنج کشوری برگزار شد. محمدرضا رزاقی مدیرکل شاهد و امور ایثارگران وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه هدف از تشکیل این کارگاه تعیین شاخص های کیفیت بخشی در مدارس شاهد و ایثارگران است که با نظر مدیران مدارس تدوین خواهد شد، اظهار داشت: هدف این اداره کل از سفرهای استانی ...
مدیر کل آموزش و پرورش لرستان: برنامه تعالی مدیریت مدرسه مدل کاملی است که می تواند اهداف سند تحول بنیادین ...
به گزارش میرملاس خدانظر دریکوند در نشست هم اندیشی شورای معاونین اداره کل و روسای آموزش و پرورش مناطق و شهرستانها با مدیر کل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت افزود : هر هدفی که مدیران در ساحت های ششگانه تربیتی بخواهند دنبال کنند در برنامه تعالی مدیریت مدرسه به درستی به آن اشاره شده و [...] به گزارش میرملاس خدانظر دریکوند در نشست هم اندیشی شورای معاونین اداره کل و روسای آموزش و پرورش مناطق و شهرستانها با مدیر کل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت افزود : هر هدفی که مدیران در ساحت های ششگانه تربیتی بخواهند دنبال کنند در برنامه تعالی مدیریت مدرسه به درستی به آن اشاره شده و مسیر حرکت و تحقق اهداف هم به صورت کاربردی و عملیاتی ترسیم شده است . وی در ادامه با اشاره به جامع بودن برنامه تعالی مدیریت مدرسه افزود : هر چقدر برنامه کامل و بی نقص باشد ،تازمانی که به مدرسه راه پیدا نکندو مدیر و کارکنان مدرسه به آن برنامه اعتقاد ،باور و اعتماد نداشته باشند ، توفیق چندانی حاصل نشده است . دریکوند تاکید کرد : تمام فعالیت ها و برنامه ها برای این است که دانش آموزان را به حیات طیبه ه مد نظر سند تحول بنیادین است ؛ برسانند . وی در ادامه افزود : همه شاخص هایی که می توانند ما را در تربیت انسان رشد یافته در دستگاه تعلیم و تربیت ؛ منطبق با اهداف سند تحول بنیادین کمک کنند در برنامه تعالی مدیریت مدرسه تدوین شده است و اگر مطابق این برنامه در حوزه های مختلف حرکت شود می تواند بهترو سریعتر ما را به اهداف کلان تعلیم و تربیت رهنمون سازد . دریکوند در ادامه بر مشارکت خانه و مدرسه در تحقق اهداف این برنامه تاکید کردو ادامه داد : شرط لازم این است که مدیران ، خانواده ها و رسانه ها به این اهداف باور و اعتماد داشته باشند . وی بر این نکته تاکید کرد که راهبر آموزشی زمانی می تواند تاثیر گذار باشد که اقتدار داشته باشد و اقتدار هم زمانی ایجاد می شود که مجموعه به مدیر اعتقاد و اعتماد داشته باشندو به شایستگی و لیاقت او اذعان کنند . دریکوند تاکید کرد : اگر این اعتماد ایجاد شد ؛ مدرسه در مسیر تحقق اهداف قرار خواهد گرفت و اهداف کلان تعلیم و تربیت دست یافتنی خواهند شد. مدیر کل آموزش و پرورش لرستان مشخص شدن اهداف در حوزه های مختلف را نقطه قوت برنامه تعالی مدیریت مدرسه برشمردو افزود : در این برنامه دقیقا ً مشخص شده که در حوزه های مختلف ما به دنبال چه چیزی هستایم و مصادیق کاملا ً مشخص شده اند و اگر مدیران به این شاخص ها توجه کنند نیازی به ارسال بخشنامه به مدارس نیست . دریکوند مستندسازی را آسیب این برنامه عنوان کرد و ادامه داد : ضمن اینکه مستند کردن فعالیت ها و برنامه ها به مدیران کمک خواهد کرد که آگاهانه گام بردارند ولی اگر این مستند کردن به مستند سازی تبدیل شود ما را از اهداف دور خواهد کرد . وی تصریح کرد : اگر مدیران مطابق با برنامه تعالی مدیریت مدرسه حرکت کنند ،نقاط قوت و ضعف آنها مشخص می شود و مدیران بهتر می توانند به تحلیل وضع موجود بپردازند . دریکوند تاکید کرد : کار تعلیم و تربیت باید با تبعیت با رضایت صورت گیرد و نباید تعلیم و تربیت با احبارو کراهت همراه باشد . وی ادامه داد : تعلیم و تربیت اگر با کراهت انجام شود ، در دورن متربیان نهادینه نمی شود و نتیجه این تربیت در اعمال و رفتار دانش آموزان مشاهده نمی شود . مدیر کل آموزش و پرورش لرستان به ضرورت مشارکت در تعلیم و تربیت اشاره کردو افزود : بدون مشارکت خانواده ها ؛رسانه ها و نهادهای فرهنگی تعلیم و تربیت محقق نخواهد شد. درج شده توسط : دبیر سرویس خبر میرملاس ...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه مبانی هویت باید در مدارس تبیین و ترویج شود، گفت: امروزه ...
پرورش را در مرحله اجرایی عنوان کردو ادامه داد: چون سند الان در مرحله اجرا و ارزشیابی است بیش از گذشته به تجارب مفید سایر کشورها نیازمندیم. نوید تاکید کرد : وقتی سخن از تحول بنیادین به میان می آید ذهن انسان بی اختیار متوجه تغییراتی می شود که ریشه دار ،هدفمند ؛ نظامند ، عمیق ، با برنامه و آینده پژوه مبتنی بر آموزه های وحیانی و معارف اسلامی باشد. وی در ادامه به مبانی و اهداف سند تحول ...
آموزش وپرورش دانش آموزان را بدون مهارت تحویل می دهد
های درون و برون آموزش و پرورش از قبیل بسیج دانش آموزی، کانون های علمی و فرهنگی و انجمن اسلامی دانش آموزان.این یک نقطه عطف مهم برای ورود تشکل های دانش آموزی به مقوله آموزش و تربیت است. اگر ما راهکار ارائه شده در سند را به عنوان مبنا در نظر بگیریم باید در تمامی مدارس شاهد شکل گیری تشکل های دانش آموزی باشیم.همچنین در اهداف کلان سند آمده است: تربیت انسانی موحد و مومن و معتقد به معاد و آشنا و متعهد به ...
بررسی تطبیقی اهداف تربیتی از دیدگاه برزینکا و مبانی سند تحول بنیادین نظام تربیت جمهوری اسلامی ایران
چکیده برزینکا، از صاحب نظران برجسته عصر کنونی است که دیدگاه های وی در زمینه فلسفه تربیت، تربیت و به ویژه اهداف و ابزارهای تربیت، مورد توجه بسیاری از علاقمندان این حوزه قرار گرفته است. از سوی دیگر، یکی از اقدامات اساسی که اخیراً توسط وزارت آموزش و پرورش صورت گرفته است، توجه به اصلاحات تربیتی در نظام آموزش و پرورش می باشد که حاصل آن، تدوین مبانی بنیادین سند تحول نظام تربیت جمهوری اسلامی ...
8 مدرسه با کمتر از 10 دانش آموز در بم دایر است
وارد آموزش و پرورش این شهرستان شده است. مدیر آموزش و پرورش شهرستان بم بیان داشت: وضع آموزش و پرورش بم از جهت پوشش کودکان لازم التعلیم، اکنون در دوره ابتدایی 99 درصد است و این آمار بر اساس متولدینی است که اداره ثبت احوال به صورت کد ملی و نام و نام خانوادگی در اختیار ما قرار داده است. حبیب الهی افزود: با توجه به بررسی های به عمل آمده در آموزش و پرورش و مقایسه با سامانه ثبت نام ...
خطر حذف معاونت تربیت بدنی از ساختار آموزش و پرورش/ معاونت های ابتدایی و متوسطه ادغام نمی شوند
پرورش حضور داشت، در خصوص فلسفه و ضرورت این جداسازی ، گفت: تفکیک معاونت آموزش ابتدایی در راستای اجرایی نمودن سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش صورت گرفت؛ در سند تحول بنیادین ضرورت توجه به آموزش ابتدایی در راهکار 5.1 (تعمیم دوره پیش دبستانی)، 12.2(تقویت نگاه تخصصی زیربنایی به دوره ابتدایی)، 20.3 (اولویت بخشی به آموزش ابتدایی در تأمین و تخصیص منابع) و 21.8 (استقرار نظام دوری در ساماندهی معلمان در سه ...
فعالیت 70 مدرسه آموزش از راه دور در گیلان
مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان گفت: با هدف پوشش بازماندگان از تحصیل، 4500 نفر در 70 مدرسه آموزش از راه دور استان تحصیل می کنند به گزارش خبرگزاری موج از گیلان، مهدی حاجتی با اشاره به توسعه مشارکت مردمی در مدارس بر اساس سند تحول بنیادین ، گفت: مدارس آموزش از راه دور فرصتی برای بازماندگان از تحصیل است که این سامانه آموزشی در مقاطع اول و دوم متوسطه اجرا می شود. وی به فعالیت ...
نگرانی جدی از جذب شتاب زده آموزگاران با طرح مجلس
نیروی انسانی رنج زیادی کشیده است،کیفیت را به مخاطره بیندازد. وی گفت: تخصصی دیدن دوره ابتدایی و اولویت دادن در تخصیص منابع به این مقطع که مورد تأکید سند تحول بنیادین است اگر در عمل اتفاق بیفتد انتظار ما از آنچه تحت عنوان اهمیت دادن به دوره ابتدایی است، محقق می شود. حکیم زاده در خصوص طرح تدبیر که جایگزین طرح تعالی در مقطع ابتدایی شده است، بیان داشت: این طرح با توجه به اقتضائات دوره ...
افزایش ظرفیت دانشگاه ها هم حریف کنکور نشد
به گزارش سراج24 ، در این میان کنکور جریان آموزشی حاکم بر مدارس را جهت داده و معلمان کتاب های کمک آموزشی را برای خرید به دانش آموزان توصیه می کنند. گردش مالی 845 آموزشگاه آزاد فقط در تهران سالانه 500 میلیارد تومان است، موسسات کنکور وارد مدارس شده و اقدام به برگزاری آزمون برای دانش آموزان کنکوری می کنند و سوالی که هنوز بی پاسخ مانده، چرایی ورود موسسات خصوصی به دوره ابتدایی و درگیر کردن ...
روزنامه رسالت
انقلاب است ونمی توان یک شبه و با یک تصمیم برای حل آن چاره جویی کرد. در عین حال همین قدر اشاره می شود که تلاش مسئولان کنترل این پدیده و تقویت مدارس عادی و دولتی است، امید است همواره اگر نقدی مطرح می شود، منصفانه با آگاهی و به دور از سوگیری باشد، هم چنین در راستای اجرای راهکارهای ذیل هدف عملیاتی شماره (20) سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش و بهره گیری از ظرفیت قانونی بند( ه) تبصره 9 قانون بودجه سال ...
افزایش ظرفیت دانشگاه ها هم حریف کنکور نشد
به گزارش تهران پرس ، در این میان کنکور جریان آموزشی حاکم بر مدارس را جهت داده و معلمان کتاب های کمک آموزشی را برای خرید به دانش آموزان توصیه می کنند. گردش مالی 845 آموزشگاه آزاد فقط در تهران سالانه 500 میلیارد تومان است، موسسات کنکور وارد مدارس شده و اقدام به برگزاری آزمون برای دانش آموزان کنکوری می کنند و سوالی که هنوز بی پاسخ مانده، چرایی ورود موسسات خصوصی به دوره ابتدایی و درگیر ...
برگزاری آزمون های موسسات خصوصی در مدارس آفت تحقق برنامه ملی است
: کتب درسی تالیف شده وزارت آموزش و پرورش بر تمام کتب های کمک درسی ارجحیت دارد و باید فقط تدریس این کتاب ها را در کلاس مد نظر داشته باشیم. حسینی بیان کرد: وجود کتاب ها و محتوای آموزشی غیر مجاز و نیز برگزاری آزمون هایی که از سوی برخی موسسات خصوصی در مدارس ابتدایی برگزار می شود آفت تحقق برنامه درسی ملی است. وی به طرح ها و برنامه های دوره ابتدایی اشاره کرد و افزود: روش های نوین و ...
معلمان حق التدریس در چرخه امیدواری و ناامیدی استخدام
دارای ویژگی ها و صلاحیت های حرفه ای هستند یا خیر. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش بیان داشت: بر اساس سند تحول بنیادین نظام آموزشی که دغدغه اصلی مسئولان ارشد نظام، دولت و مجلس است و بارها نیز توسط مقام معظم رهبری مورد تایید و تاکید قرار گرفته است، موفقیت در تحقق این سند نیازمند برخورداری از معلمان واجد شرایط و شایستگی هایی در تراز سند است. نوید ادهم یادآور شد: در سند تحول و قوانین دیگر ...
پیگیری مطالبات صنفی، حق طبیعی معلمان است
اجرایی شدن سند تحول آموزش طی ماه های آینده سخن گفت: وزارت آموزش و پرورش دولت دوازدهم به مدد همراهی شما معلمان امید دارد طی ماه های آینده به سمت اجرای سند تحول برود. اگر امروز برنامه های آموزشی و پرورشی مورد کم توجهی قرار گرفته، به این دلیل است که صرفا از تحول سخن گفته و آن را عملیاتی نکردیم. آنچه ما داخل مدرسه به دانش آموزان آموزش می دهیم با آنچه بیرون مدارس می گذرد، متفاوت است. ما نمی توانیم با ...
از مواد مخدر جدیدی به نام دستمال تا تهرانِ خفته روی زلزله
موسسات کنکور به مدارس ابتدایی / این موسسات مخل یادگیری هستند رضوان حکیم زاده - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش- با تاکید بر اینکه حضور موسسات کنکور در مدارس ابتدایی مخل یادگیری و متناقض ارزشیابی کیفی و توصیفی است، گفت: به استان ها اعلام کردیم با ورود موسسات کنکور به مدارس ابتدایی به هر شکلی مخالف هستیم. دردسر بیمارستان سازی در شهرهای بزرگ/60درصد بیمارستان ها فرسوده ...
ارتباط مثلث مسجد، مدرسه و خانواده تنگاتنگ شود
حجت الاسلام محی الدین بهرام محمدیان در گفت وگو با خبرنگار مسجد و کانون های مساجد خبرگزاری شبستان ، بر لزوم برقراری ارتباط و تعامل نزدیک میان مسجد، آموزش و پرورش و خانواده ها تاکید کرد و گفت: تلاش ما در این راستا است که ارتباطی قوی میان این سه مثلث ایجاد شود و در همین زمینه، در سند تحول آموزش و پرورش، مدارس، کانون ارتباط فرهنگی محلات تلقی می شوند و این در حالی است که مساجد هم کانون تربیتی محله و ...
اجرای طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان در 12 مدرسه خوزستان
اباذر فاضل پور در گفت وگو با ایسنا، اظهار کرد: طرح نماد مخفف نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان است. این طرح در واقع سند ائتلافی است که به تأیید و موافقت چند دستگاه رسیده است. در مرحله اول این طرح، 9 دستگاه از جمله آموزش و پرورش، قوه قضاییه، فرماندهی نیروی انتظامی، بهزیستی، بنیاد برکت و ... در این ائتلاف شرکت دارند. وی افزود: سال گذشته طرح نماد به صورت پایلوت در شش استان از جمله فارس ...
3 هزار میلیارد تومان صرف تهیه کتب کمک آموزشی می شود/ اخلاق تقریباً در دستور کار مدارس نیست
یا کتاب های کمک آموزشی و آماده سازی برای آزمون ها و کنکور؛ ضمن اینکه باید بدانیم نگاه فعلی، نگاه نادرستی است که هم در بین معلمان و هم در جامعه آشکار است. حسنی متذکر شد: در اسناد بالادستی و سند تحول در این خصوص تأکید شده است اما باید بدانیم تا کنون در این مسیر ریل گذاری سنتی انجام شده که باید چرخشی در آن ایجاد کنیم و اگر این چرخش ها را دنبال کنیم، در درازمدت نظام آموزش و پرورش ما به شکلی ...
مدیر کل آموزش و پرورش استان چهار محال وبختیاری از کسب رتبه ممتاز کشوری برنامه تعالی مدیریت توسط 3 مدرسه ...
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از استان چهار محال وبختیاری،"بهروز امیدی" ضمن اعلام این خبر اظهار کرد : بر اساس اعلام دبیر خانه کشوری تعالی مدیریت کشور و بر مبنای ارزیابی های ملی انجام شده از مدارس مجری برنامه تعالی مدیریت مدرسه، هنرستان جنت شهرستان فارسان به مدیریت سرکار خانم مژگان مرادی ، دبیرستان نمونه دولتی پژوهش ناحیه 1 شهرکرد به مدیریت سرکارخانم کتایون صفا ...
اعطای گواهی نامه اهتمام به کیفیت به 10نفر از مدیران مدارس سراسر کشور
، خراسان رضوی، فارس، گلستان، همدان، کرمان، البرز، شهرستان های تهران و کرمانشاه، اهدا شد. علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزیرآموزش و پرورش در این همایش اظهارکرد: ارتقاء کیفیت مدرسه زمینه ساز ارتقاء کیفیت جامعه در عرصه های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی خواهد بود. به همین جهت اسناد تحول، تحقق اهداف آموزش و پرورش با کیفیت را در گرو مشارکت و همکاری همه عوامل سهیم و مؤثر در حوزه های مختلف می داند ...
گلایه های فرهنگیان ناشی از تبعیض است نه حقوق!
طرح تحول به میان آمد شیر با عظمتی ترسیم کردیم که می تواند ما را از همه مشکلات بیرون ببرد، گفت: به محض آنکه وارد فاز اجرا شدیم با مشکلات بسیاری جلوی راه ما قرار گرفت و نتیجه آن شد که طرح های تحولی همانند شیری بی یال و دم و اشکم به نظر آمد. وی اظهار کرد: امروز سند تحول بنیادین یکی از طرح های تحولی ماست که بعد از انقلاب شکل گرفت و دارای شش زیرنظام است که تا کنون چهار مورد آن آماده شده است ...
از انتقاد عارف تا واریزهای دولت احمدی نژاد به حساب پزشکیان
ها درمورد معلمان مطرح کرد؛ پزشکیان نیز از اختلافات سیاسی در کشور گفت. وزیر آموزش و پرورش نیز محور اصلی صحبت هایش را سند تحول بنیادین قرار داد و از مشکلات اجرایی سخن به میان آورد. البته در این مراسم شخصیت های دیگری همچون سید کاظم اکرمی وزیر اسبق آموزش و پرورش، داود محمدی نماینده مردم تهران و دبیرکل انجمن اسلامی معلمان ایران، غلامرضا حیدری نماینده مردم تهران و محمد کیانوش راد عضو شورای ...
بخش غیردولتی برای ساخت فیلم های آموزشی ورود پیدا کند
مختلف برای نشان دادن مسائل مختلف از فیلم استفاده کنیم به همین جهت است که ما براساس سند تحول و برنامه درسی ملی بسته آموزشی را به جای ابزارهای واحد آموزشی استفاده می کنیم. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزرات آموزش و پرورش گفت: ما از سالهای قبل به فیلم آموزشی توجه داشتیم و تلاش داریم به این کار وسعت ببخشیم تا استفاده کامل تری از این پدیده داشته باشیم. محمدیان در رابطه ...
شرایطی فراهم شود تا مدارس و دانشگاه از پتانسیل یکدیگر بهره مند شوند
ایجاد انگیزه کنند. طهرانچی با توجه به اهمیت داشتن یک مدل آموزشی –تربیتی گفت: با داشتن یک مدل آموزشی و تربیتی اعم از مدل دینی، فرهنگی، علمی و مهارتی مناسب باید از افتادن در دام مدل های ناکارآمد آموزشی روزمره جلوگیری کرد. مدارس سما باید رابطه خود را با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مشخص کند. به عنوان مثال دیگر مدارس سما باید مدل و الگوی مناسبی در مواجه با کنکور و نحوه برخورد با آن و تربیت ...
بی سوادی در مورد وقف/ تشکیل کارگروه ویژه برای وقف قرآنی
پرورش در ادامه به راه اندازی گروه های یاوران وقف، ایجاد شماره حساب و شیوه نامه اجرایی در مدارس اشاره و اظهار کرد: در همین راستا پنج نوع پوستر و 450 هزار رسید ویژه وقف تهیه و توزیع شده است. همچنین سامانه اینترنتی در سامانه ایران پرورشی ایجاد شد تا متقاضیان به عنوان من واقف قرآن هستم به این طرح ورود پیدا کنند. تاکنون 60 هزار سهم در این طرح توسط هفت هزار واقف ثبت شده است. وی با تأکید بر ...
مراکز آموزش "از راه دور" استان گیلان از نظر کیفی دچار مشکل هستند
به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت ، حمید آقاجانی صبح امروز در همایش توجیهی کارشناسان، موسسان و مدیران آموزش از راه دور استان گیلان در رشت با اشاره به سند تحویل بنیادین آموزش و پرورش اظهار داشت: در حال حاضر 2 هزار و 200 کلاس درس نوآموز پیش دبستانی در استان گیلان فعال است. رئیس اداره مدارس غیردولتی و مشارکت های مردمی آموزش و پرورش استان گیلان خاطرنشان کرد: 800 مدرسه غیردولتی با بیش از 50 ...
