خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
65 برنامه درسی جدید دانشگاه در حوزه علوم انسانی
ارتقاء علوم انسانی در سال 88 با ترکیبی از 23 عضو حقیقی و حقوقی بوجود آورد که در کنار آن ها رؤسای دانشگاه تهران و علامه طباطبایی هم به عنوان دانشگاه مهم علوم انسانی حضور دارند. حدادعادل با بیان اینکه در 8 سال اخیر 146 جلسه در شورای تحول و ارتقا علوم انسانی برگزار شده است، گفت: 16 رشته مانند مطالعات زنان، جامعه شناسی، روانشناسی، تاریخ، فلسفه، تعلیم و تربیت، علوم سیاسی، زبان و ادبیات خارجی ...
200 کتاب توسط شورای تحول علوم انسانی در مرحله تالیف و انتشار قرار دارد/ 16 رشته در اولویت شوراست
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، حدادعادل در نشست خبری دستاورد های شورای تحول علوم انسانی که امروز برگزار شد، گفت: موضوع دانشگاه ها از اول انقلاب یکی از مسائل مهم مورد توجه بوده و در شورای انقلاب فرهنگی نیز یکی از اهداف تحول در محتوای کتاب ها، برنامه و روش های آموزشی بوده است که از سال 59 آغاز شد و پس از آن فعالیت هایی در دانشگاه ها، حوزه و شورای انقلاب فرهنگی صورت گرفت. وی ...
تحول علوم انسانی محدود به اسلامی سازی آن نیست/ نه پذیرش چشم بسته و نه طرد کامل علوم غربی
آغاز کرد. فلسفه شورا؛ انتخاب آگاهانه علوم انسانی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: فلسفه شورا این است که علوم انسانی را در دانشگاه آگاهانه انتخاب کنیم و این طور نباشد که هر کتاب را که در خارج تدریس شده ما نیز به بدون هیچ آگاهی و مطالعه ای آن را ترجمه کرده و در دانشگاه ها تدریس کنیم. وی افزود: علوم انسانی مبتنی بر یک سری اصول و بنیا ن های معرفتی و فرهنگی است که ...
باید به اساتید دانشگاه جرات تالیف کتاب داد/ ترجمه نوعی پخته خواری است
ستاد شورای انقلاب فرهنگی انجام شد و از سال 88 با موافقت شورای عالی انقلاب فرهنگی با تمرکز بر علوم انسانی، شورای تحول و ارتقای علوم انسانی آغاز به کار کرد. حدادعادل توضیح داد: این شورا اکنون 23 عضو حقیقی و حقوقی دارد، روسای دو دانشگاه تهران و علامه طباطبایی نیز در این شورا عضویت دارند و تاکنون 146 جلسه توسط شورای تحول و ارتقای علوم انسانی تشکیل شده است. وی تصریح کرد: فلسفه کار شورا این ...
سفارش تدوین 200 کتاب درسی در رشته های مختلف/برخی به وجود درس هایی با پسوند اسلامی در رشته علوم سیاسی ...
شعارسال :نشست خبری غلامعلی حدادعادل (رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی)، صبح روز سه شنبه دهم بهمن ماه با حضور مدیران معاونت های چندگانه این شورا در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. حدادعادل در نشست خبری خود با اشاره به اینکه مساله دانشگاه ها از ابتدای انقلاب مساله مهم و مورد توجه برای نظام بوده است، گفت: همین اهمیت بود که باعث شد انقلاب فرهنگی نیز با اهداف تحول در ...
دو سال آینده شاهد ثمرات شورای تحول، در دانشگاه ها خواهیم بود/ تحول در علوم انسانی یک پروژه نیست
به گزارش خبرنگار آیین و اندیشه خبرگزاری فارس ، غلامعلی حداد عادل رئیس شورای تحول و ارتقا علوم انسانی در نشست خبری که صبح امروز(سه شنبه 10 بهمن ماه) با حضور اصحاب رسانه در شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد بیان داشت: دانشگاه ها از اول انقلاب یکی ا ز مسائل مورد توجه بوده است و در انقلاب فرهنگی یکی از اهداف تحول در محتوای کتاب ها، برنامه ها و روش های آموزشی بوده است که از سال 59 آغاز شد و بعد از آن ...
حدادعادل: جای علوم انسانی در اداره کشور خالی است
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم ، غلامعلی حداد عادل رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی پیش از ظهر امروز در نشستی خبری آخرین اقدامات این شورا در تحول علوم انسانی را اعلام کرد. بیشتر بخوانید برنامه درسی"رشته فلسفه" تصویب شد وی در بخش مقدماتی سخنان خود با اشاره به ضرورت تحول در علوم انسانی اظهار داشت: یکی از اهداف شورای عالی انقلاب فرهنگی تحول در ...
حدادعادل: جای علوم انسانی در اداره کشور خالی است
. وی ادامه داد: در عین حال باید به این نکته نیز توجه داشت که علوم انسانی باید طوری متحول شود تا کارآمدی خود را در حل مسائل کشور نشان دهد. رئیس شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی درباره وظایف این شورا اظهار کرد: اوایل انقلاب یکی از مسائل مورد توجه مساله دانشگاه ها بود و در انقلاب فرهنگی هم یکی از اهداف، تحول در محتوای کتاب ها، برنامه ها و روش های آموزش بود که در سال 59 آغاز شد و بعد از آن هم فعالیت هایی در دانشگاه، حوزه و در ستاد انقلاب فرهنگی قبلی و شورای انقلاب فرهنگی بعدی صورت گرفت. د ...
حوزه و دانشگاه در تحول علوم انسانی موثر هستند
به گزارش نویدتهران،نشست خبری دکتر غلامعلی حدادعادل، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی و رئیس شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی، در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. دکتر حدادعادل در ابتدای این نشست با اشاره به توجه به دانشگاه ها و محتوای آموزشی از ابتدای انقلاب اسلامی، گفت: یکی از اهداف انقلاب فرهنگی تحول در محتوای کتاب ها، برنامه و روش های آموزشی بود و این موضوع از سال 1359 به بعد ...
آغاز فعالیت شورای تحول از سال 88/ همکاری 300 استاد دانشگاهی در حوزه علوم انسانی/ باید به استادان جرات ...
حداد عادل گفت: 300 استاد دانشگاهی در زمینه اسلامی سازی علوم انسانی با شورای تحول همکاری دارند. به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ؛ غلامعلی حداد عادل رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی صبح امروز در نشست خبری که در شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد، اظهار کرد: موضوع دانشگاه ها از اول انقلاب یکی از مسائل مهم بوده است؛ در انقلاب فرهنگی تحول در برنامه ...
تحول در علوم انسانی به معنای مترجم بودن نیست/ انسان و جامعه مطلوب را به دنیا معرفی نکردیم
معماری است، ادامه داد: انتظار ما از اساتید معارف اسلامی این است که کرسی های نظریه پردازی را جدی بگیرند. این استاد حوزه و دانشگاه افزود: در علوم طبیعی ردیات وجود دارد، در علوم انسانی نیز نمی توان در یک نظریه به اجماع رسید. خسرو پناه با تأکید بر اینکه نظریه ها باید موردنقد و بررسی قرار بگیرد، گفت: مأموریت اصلی ما هدایتگری و تأثیر در تحول علوم انسانی است، روش بومی اجتهادی و روش حکمی ...
بسته خبری هفته / واحدهای دانشگاهی
کارها را پیگیری کرد. صدور مجوز تاسیس دانشکده علوم پزشکی در واحد سمنان با توجه به ظرفیت ها و توانمندی های این واحد دانشگاهی در حوزه پزشکی، درخواست ارتقای دانشکده پرستاری و مامایی به دانشکده علوم پزشکی به معاونت علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی تسلیم شد که در پی آن موضوع در جلسه 23 شورای گسترش دانشگاه آزاد اسلامی مطرح و در تاریخ 19 دیماه به تصویب این شورا رسید. اهدای ...
جامعه ایرانی، نیازمند علوم مبتنی بر فرهنگ و مذهب خود است/ تحول در علوم انسانی بخش نامه ای نیست
به گزارش خبرگزاری بین المللی قرآن(ایکنا) از فارس، حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه، رئیس مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران امروز، 11 بهمن ماه در گردهمایی سراسری استادان معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی که در حرم شاهچراغ(ع) برگزار شد، با تأکید بر لزوم شناسایی جدیدترین آرا علوم انسانی، گفت: تحول در علوم انسانی به معنای مترجم بودن هم نیست. وی با اشاره به روش نظر یه پردازی در غرب گفت: در ...
تحول علوم انسانی یعنی بومی سازی و اسلامی سازی علوم
شود تحول علوم انسانی یعنی بروز رسانی، کارآمدی، بومی سازی و اسلامی سازی علوم انسانی. این پژوهشگر علوم انسانی گفت: علوم انسانی که در کشور تولید می شود باید مبتنی بر مبانی اسلامی باشد و به نیازهای جامعه توجه کند. خسروپناه گفت: بعضی از منتقدین از این موضوع اشکال می گیرند که تحول در علوم انسانی دستوری نمی شود؛ نه چنین چیزی نیست، اما می توان این شرایط را مدیریت کرد. ...
آیین گرامیداشت نود و هشتمین زادروز شهید مرتضی مطهری برگزار می شود
عنوان برنامه ای است که تاکنون در سه سال گذشته با حضور شخصیت های برجسته سیاسی و فرهنگی در خانه موزه شهید مطهری برگزار شده است. استاد شهید مرتضی مطهری متولد 13 بهمن 1298 هجری شمسی در فریمان، استاد فلسفه و کلام اسلامی و تفسیر قرآن، عضو هیئت موتلفه اسلامی و از نظریه پردازان نظام جمهوری اسلامی ایران بود، وی قبل از انقلاب اسلامی استاد دانشگاه تهران بود و بعد از انقلاب به ریاست شورای انقلاب منصوب ...
ایران اسلامی مدل اقتصادی خاص خود را می طلبد/ غربی ها درباره اومانیسم تعصبی دارند که متعصبین قرون وسطی ...
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از شیرازه ، عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام روز گذشته چهارشنبه در گردهمایی علمی استادان معارف اسلامی دانشگاه های آزاد اسلامی سراسر کشور در آستان مقدس شاهچراغ علیه السلام بر ضرورت ایجاد تحول در علوم انسانی پس از انقلاب اسلامی تاکید کرد و گفت: دیگران برای این که بتوانند سلطه خود را تثبیت کنند به علوم انسانی می پردازند. علی اکبر ولایتی تصریح کرد: علوم ...
خاستگاه علوم انسانی در دوران بعد از رنسانس است
پیش از مطرح کردن تحول علوم انسانی توسط مقام معظم رهبری آن را گفته بود. وی افزود: مرحوم حائری با چالش علوم انسانی غربی معتقد به تحول در 5 حوزه هستیم و بین علوم انسانی موردنظر اسلام و بین علوم انسانی غربی 5 تفاوت وجود دارد.ملک حسینی اضافه کرد : این تفاوت ها از دیدگاه نفس انسان، علم مضاف به انسان، مبانی بحث علوم انسانی، مقاصد و خاستگاه علوم انسانی در دوران بعد از رنسانس است. ملک حسینی با ...
نظریه فرهنگ از دید قرآن و روایات تولید شود/ فلسفه مضاف؛ زیربنای تولید علم دینی
اسلامی سازی علوم انسانی چیست بیان کرد: متاسفانه کارهایی که نمود داشته باشد کمتر انجام شده است؛ البته دانشگاه باقرالعلوم(ع)، تلاش هایی در رساتای تولید علم اسلامی داشته و رشته هایی نیز مصوب کرده است که فلسفه علوم اجتماعی، فیزیک و شیمی، حقوق و ... از این جمله است. رئیس دانشگاه باقرالعلوم(ع) با تاکید بر اینکه در اسلامی سازی باید زیربنا را درست کنیم گفت: زیربنا در تولید فلسفه مضاف است که این گروه در این دانشگاه راه افتاده و با تاسیس رشته های متعدد در عرصه فلسفه مضاف، کار زیربنایی در این عرصه تولید علم دینی انجام خواهد شد. ...
راه اندازی رشته دکترای پرستاری در کهگیلویه و بویراحمد/جذب پرستاران در آینده نزدیک
فانوس زاگرس؛ رئیس دانشگاه علوم پزشکی کهگیلویه و بویراحمد از راه اندازی رشته دکترای پرستاری در استان خبر داد. به گزارش فانوس زاگرس، علی محمد احمدی بعدازظهر امروز در مراسم روز پرستار اظهار کرد: با پیروزی انقلاب اسلامی شاهد ارتقاء در حوزه بهداشت و درمان هستیم که در سال های اخیر این حوزه رشد قابل توجهی داشته است. استاندار کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به طرح تحول نظام ...
لزوم حرکت آموزش وپرورش به سمت توسعه روش های نوین آموزشی
باید به صورت روش های نوین همانند نرم افزارها و فناوری های جدید به علاقه مندان آموزش داده شود. معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه آزاد اسلامی بابیان اینکه روش های سنتی گذشته دیگر کاربرد زیادی در آموزش علوم ریاضی ندارد، بیان کرد: آموزش وپرورش باید به سمت تحول جدید برای توسعه روش های نوین آموزش به دانش آموزان حرکت کند و تاکنون در حوزه آموزش به روش های نوین اقدامات خوبی انجام نشده است. ...
تحول در علوم انسانی تضمین پایداری آرمان های انقلاب اسلامی است
علی اکبر ولایتی روز گذشته در همایش تحول در علوم انسانی که در دانشگاه آزاد شیراز برگزار شد، اظهار داشت: خودباوری علت اصلی پیروزی انقلاب اسلامی بود و امام خمینی گفتند ما میخواهیم خودمان باشیم، نمی خواهیم دیگران بر ما سلطه داشته باشند. وی با بیان اینکه امروز خودباوری مردم ایران به دیگر کشورهای اسلامی سرایت کرده است، گفت: امروز نه تنها دوستان بلکه دشمنان نیز معتقدند که ایران قدرت اول منطقه است ...
انتشار کتاب تاریخ به روایت فلسفه: از هرودت تا آلن بدیو
کتاب تاریخ به روایت فلسفه: از هرودت تا آلن بدیو ، آخرین اثر احمد محمدپور، جامعه شناس و پژوهشگر دپارتمان انسان شناسی دانشگاه ماساچوست توسط نشر لوگوس به چاپ رسیده است. به گزارش پرس شیعه ، هدف این کتاب ارایه روایتی است فلسفی از علم تاریخ: نگاهی بین رشته ای به آنچه موضوع این رشته تلقی می شود، مسیری که در طول قرن ها پیموده است، اصولی که بر می گزیند، هدفی که فرا روی خود نهاده یا الزامات ...
آیت الله حائری شیرازی به دنبال کاربردی کردن علوم بود
.... حوزه و دانشگاه دو رکن اساسی در تحول علوم انسانی در ادامه این مراسم، آیت الله سید علی اصغر دستغیب، تولیت آستان مقدس احمدی و محمدی با اشاره به دغدغه مرحوم حائری شیرازی نسبت به ضرورت تحول در علوم انسانی ادامه داد: علوم انسانی بر مبنای اسلام، قرآن و عترت پدیده جدیدی نیست اما آنچه لازم است تدوین این مبانی و تدریس در دانشگاه ها است. تولیت آستان مقدس احمدی و محمدی ...
باید علوم انسانی را مبتنی بر مبانی اسلامی و فرهنگ بومی پایه گذاری کنیم
این مبانی متزلزل شود گویی این مبانی دینشان است و کسی منکر مبانی دین اینها شده است. وی ادامه داد: توصیه می کنم مقاله دکتر سید حسین نصر که استاد تاریخ علم است و غربی ها قبولش دارند و ایشان شاگردی مرحوم علامه طباطبایی را کرده را بخوانید، کاری به مواضع سیاسی ایشان نداریم ، آدم عالمی است و در حوزه خودش صاحب نظر است. رئیس هیات موسس و هیات امناب دانشگاه آزاد گفت: علوم دقیقه که خیلی دقیق است ...
بی توجهی پوزیتیویسم به اخلاق، نتایج شومی را بر بشر تحمیل کرد
پوزیتیویسم بر علوم انسانی پرداخته ایم که در ادامه آمده است . پروفسور مارک تبیت، استاد فلسفه دانشگاه های ردینگ و نتردام است. تبیت در فلسفه حقوق، فلسفه دوران مدرن، معرفت شناسی، فلسفه وایتهد و فلسفه علم، صاحب نظر است. از جمله آثار وی می توان به فلسفه حقوق، فلسفه وایتهد و مقدمه ای بر معرفت شناسی اشاره کرد. کتاب فلسفه حقوق او با ترجمه حسن رضایی خاوری از سوی انتشارات دانشگاه علوم رضوی مشهد ...
تحول در علوم انسانی تضمین کننده بقای انقلاب اسلامی است
به گزارش خبرگزاری فارس از شیراز، علی اکبر ولایتی صبح امروز در دومین گردهمایی سراسری استادان معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی با موضوع تحول در علوم انسانی اظهار داشت: در آستانه دهه فجر و بعد از گذشت چندین سال از پیروزی انقلاب اسلامی باید تغییری در علوم انسانی ما متناسب با آنچه در جامعه واقع است، اتفاق بیفتد. وی ادامه داد: دیگران برای اینکه بتوانند بر کشورهای اسلامی و جهان سوم سلطه پیدا ...
ولایتی: بقای انقلاب درگرو تحول در علوم انسانی است
...> ولایتی افزود: اگر بخواهیم تحول در علوم انسانی ایجاد شود باید به اصل خود بازگردیم؛ فرق بسیاری است میان اینکه انسان اشرف مخلوقات است یا ازطریق تکامل آمیب پدید آمده باشد؛ حاصل تکامل آمیب تصدیق انگیزه ای است که فروید به انسان نسبت می دهد و انسان را از احساسات خالی می کند تا جوامع غربی بتوانند بر او سلطه داشته باشند. عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام،دلیل به بار نشستن انقلاب اسلامی را مقاومت مردم را ...
شاخه های انتزاعی و عینی فلسفه به موازات هم رشد نداشتند/ بریده بودن پژوهش ها از صحنه کاربردی
، در حوزه شهید بهشتی تهران تحصیلات حوزوی خود را آغاز کرد. وی در سال 1364 وارد حوزه علمیه قم شد و به تحصیل سطح ادامه داد و همزمان در دروس فلسفه نیز شرکت کرد. در سال 1367 سطح حوزه را به اتمام رساند و به تحصیل در مقطع خارج فقه و اصول مشغول شد. سرانجام در سال 1379 با دفاع از رساله دکتری خود با عنوان بررسی انتقادی ضرورت در فلسفه تحصیلی معاصر ، در دانشگاه تربیت مدرس فارغ التحصیل شد. وی از سال ...
استاد معارف پرچمدار تحول در علوم انسانی دانشگاه ها باشد
واجبات روزگار ما است و اگر در فرمایشات امام خمینی(ره) تامل شود، ایشان یکی از پرچمداران اصلی تحول در علوم انسانی بودند، هم تحول در دانشگاه و هم حرکت به سمت رسیدن به دانشگاه اسلامی به تمام معنا. وی ادامه داد: ما به عنوان استادان معارف اسلامی در این موضوع احساس مسئولیت می کنیم، سال 60 و 61 که دروس معارف اسلامی در جدول آموزشی دانشگاه ها تعبیه شد یکی از اهداف اصلی تحول در علوم انسانی بود یعنی ...
ضرورت تحول در علوم انسانی
به گزارش خبرگزاری صداو سیما ، مرکز فارس گردهمایی سراسری استادان معارف اسلامی دانشگاه های آزاد اسلامی از صبح امروز با حضور بیش از 300 عضو هیئت علمی معارف اسلامی در شیراز آغاز به کار کرد. معاونت دانشجویی و فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: این گردهمایی با دو موضوع محوری تحول در علوم انسانی و تبیین دستاوردهای انقلاب اسلامی برپا شده است . حجت الاسلام کلانتری افزود: در این گردهمایی ...
