خانه
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
زیرساخت های آموزش مجازی در شاهرود خلخال نیازمند تقویت است
در مناطق روستایی و پوشش نامناسب شبکه آموزشی شاد در برخی روستاهای بخش اظهارداشت: با توجه به محدودیت اعتبارات دولتی مدارس و آموزش و پرورش برخی از دانش آموزان بی بضاعت برای ادامه تحصیل از طریق فضای مجازی نیازمند خرید و تهیه گوشی تلفن همراه و یا تبلت از طریق جذب مشارکت مالی خیرین هستند. خلخال در جنوب اردبیل قرار دارد.
جزئیات اطلس یادگیری دانش آموزان استثنایی در ایام کرونا
سید جواد حسینی در گفت وگو با ایسنا، با اشاره به هدف گذاری برای پوشش حداکثری آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه در دوران کرونا، به تبیین اطلس آموزشی دانش آموزان استثنایی در این ایام پرداخت و اظهار کرد: تمام مدارس، 74 درصد معلمان و 51 درصد دانش آموزان استثنایی تا پایان خرداد 99 عضو شبکه شاد شده بودند و 84 درصد کلاس ها در شاد تشکیل شده است. وی افزود: در حال حاضر 71.7 درصد اولویت اول انتخاب
در کنار تکنولوژی نوین و آموزش مجازی از شیوه قصه گویی غافل نشویم
. جلسه آنلاین مدیران مدارس ابتدایی منطقه 4 در بستر شبکه شاد با معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران برگزار شد به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران ربوشه ضمن تشکر از تلاش های مدیران مدارس در ایام شیوع کرونا و تاکید بر برنامه ریزی مدیران بر اساس مقتضیات و شرایط مدارس خود و گرفتن موثرترین و بهترین تصمیم در خصوص اجرای طرح مدرسه آموزشی و آموزش
از کمک های خیرین در تامین تبلت دانش آموزان کم بضاعت تا تجدیدنظر در سیاست های جذب نیرو
فرهنگ کتابخوانی در میان محصلان طی 4 سال اخیر برگزار می شود. توضیحات وزیر آموزش و پرورش درباره سیاست های مدرسه سازی خصوصا بازسازی مدارس در مناطق آسیب دیده از سیل و زلزله، اخبار متنوعی از اهدای تبلت به دانش آموزان بی بضاعت در نقاط مختلف کشور، اظهارات جدید معاون برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش وپرورش درباره سیاست های جذب نیرو در آموزش و پرورش و چالش های آن و برگزاری سیزدهمین کنگره اتحادیه
از جزئیات استخدام حق التدریسی ها تا تعطیلی مدارس در مناطق قرمز
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، آموزش و پرورش در هفته گذشته با اخباری درباره نحوه جدید استخدام معلمان حق التدریس ، مدارس مناطق قرمز تا دو هفته آینده تعطیل است و ب ررسی ساماندهی مهدهای کودک در کمیسیون آموزش مجلس سپری شد. مدارس مناطق قرمز تا دو هفته آینده تعطیل است محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش گفت: براساس اعلام ستاد ملی
آزمایشگاه مرکزی علوم پایه پژوهش سراهای هرمزگان افتتاح شد
مرکزی علوم پایه پژوهش سراهای هرمزگان به بهره برداری رسید. عزیرالله کناری فرماندار بندرعباس در حاشیه افتتاح این آزمایشگاه گفت: در راستای کیفی بخشی به آموزش باید تلاش شود تا آزمایشگاهها مجهز در مناطق افزایش یابد. وی افزود: پژوهش سراها باید تلاش کنند تا دانش آموزان بی بضاعت و دانش آموزان مناطق کم برخوردار نیز فرصت بروز استعدادها و خلاقیت های خود را داشته باشند. کناری
مدارس خراسان رضوی دو هفته تعطیل شدند
قاسمعلی خدابنده روز پنجشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: بر اساس دستورالعمل ستاد ملی مقابله با کرونا تمام مدارس این استان از این تاریخ تا نیمه آذرماه تعطیل خواهند بود و فرآیند آموزش همچون هفته های گذشته به صورت مجازی و از طریق شبکه شاد پیگیری خواهد شد. وی ادامه داد: خدمت رسانی به مردم متوقف نخواهد شد و نیروهای اداری در مناطق نارنجی به صورت 50 درصد و در مناطق قرمز به صورت 30 درصد
تربیت نیروی انسانی توانمند هدف غایی نظام تعلیم و تربیت است/نظارت بر روند کیفی آموزش در دستور کار حوزه ...
مستمر بر روند کیفی آموزش در بستر مدارس سراسر استان یکی از ضرورت های حال حاضر مجموعه تعلیم و تربیت استان است؛ خاطرنشان کرد: پوشش حداکثری دانش آموزان؛ ارتباط گسترده و پویا با ذی نفعان آموزش و پرورش شامل اولیا، معلمان و دانش آموزان و نظارت راهبردی بر روند آموزش از جمله مهمترین راهکارهای آموزش و پرورش در برنامه های پیش رو است. وی در ادامه گفت: مدیران ستادی و همچنین مدیران مدارس در سراسر استان
پاشایی: 26 هزار دانش آموز استان در طرح معلمان یاریگر تحت پوشش خدمات آموزشی قرار گرفته اند
حداکثری موارد زیر را بیان کرد: هماهنگی حداکثری با شرکای آموزش و پرورش، دستگاه های مسئول برون سازمانی و واحدهای بین بخشی برای جذب حداکثری لازم التعلیمان و انسداد مبادی بیسوادی هماهنگی حداکثری مدیران مدارس با خانواده ها از یک طرف و ادارات و مسئولین ستادی از طرف دیگر در نحوه ارایه خدمات و پوشش آموزشی و پرورشی برای دانش آموزان هماهنگی حداکثری ادارات مناطق و نواحی با
مدارس البرز در بستر شاد پویش شکست کرونا به راه انداختند
فرشید علیزاده معاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش البرز روز پنجنشبه در گفت وگوی اختصاصی با ایرنا افزود: به دنبال افزایش میزان ابتلا به ویروس کرونا ،پویش مجازی ما درخانه می مانیم دربین دانش آموزان، فرهنگیان و اولیا این استان در بستر شبکه آموزشی شاد به اجرا در آمد. وی خاطرنشان کرد: این پویش به دنبال آگاه سازی افراد با محوریت ارتقاء سطح مشارکت آنان در رعایت پروتکل های بهداشتی
افتتاح مدرسه برکت شهید محسن عباس زاده روستای چوخون بشاگرد
مشارکت ستاد اجرایی حضرت امام (ره) و نوسازی مدارس استان ساخته شده است. وی افزود: این مدرسه دارای 430 مترمربع زیربنا است که بیش از 150 دانش آموز را تحت پوشش قرار می گیرد هاشمی اظهارداشت: این فضای آموزشی 57مین مدرسه در هرمزگان است که با مشارکت بنیاد برکت که وابسته به ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره) بوده، مورد بهره برداری قرارگرفت مدیرکل نوسازی مدارس هرمزگان ادامه داد: هم
تهیه 2 دستگاه گوشی هوشمند برای دانش آموزان نیازمند توسط معلم نهاوندی
بوده است. مدیر آموزش و پرورش نهاوند گفت: همکاران فرهنگی در شهرستان نهاوند برای آموزش مجازی دانش آموزان در بستر شبکه شاد سنگ تمام گذاشته و اجازه نداده اند وقفه ای در جریان آموزش و تحصیل آن ها ایجاد شود. انتهای پیام/س
سهم هر دانش آموز مازندرانی از کتابخانه مدارس 3 جلد بیشتر از سرانه کشور است
رسانند، گفت: برابر این آمار، میزان پوشش کتابخانه مدارس 55 درصد است و سرانه کتاب استان حدود 8 جلد کتاب به ازای هر دانش آموز است در حالی که سرانه کشوری حدود 5 جلد است. او از تهیه 30 کارتن کتاب اهدایی به ارزش 90 میلیون ریال با همکاری موسسه فرهنگی منادی تربیت و توزیع این کتاب ها در بین مدارس خبر داد و گفت: تمهید مقدمات اجرای طرح ملی وجین کتابخانه های آموزشگاهی استان و اجرای مسابقه بزرگ
توانمندسازی مربیان، معاونین پرورشی و مشاوران تحصیلی و تربیتی، برای فعالیت در ایام کرونا
برنامه ها در بستر فضای مجازی و عمدتا در شبکه ملی دانش آموزی شاد اجرا شده یا در حال اجرا است. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر ضمن قدردانی از زحمات و تلاشهای ارزشمند مربیان و معاونین پرورشی و مشاوران مدارس بیان کرد: در شرایط کرونایی حجم برنامه ها و فعالیتهای معاونت پرورشی و فرهنگی گسترش پیدا کرده و ما تلاش می کنیم علاوه بر گسترش فعالیت ها، عمق بخشی این فعالیتها نیز افزایش
نحوه فعالیت مدارس و دورکاری کارکنان اداری در دو هفته اول آذرماه اعلام شد
به مدت دو هفته در مناطق قرمز به صورت غیر حضوری می باشد و در این شهرها کلیه کلاس های درس بصورت مجازی از طریق شبکه آموزش دانش آموزی (شاد) پیگیری می شود و صرفا کارکنانی که برای حفاظت فیزیکی، حفاظت تاسیسات و سامانه های الکترونیکی ضروری می باشند، حضور خواهند یافت. برزگر فعالیت کارمندان ادارات نواحی و مناطق 19 گانه استان را بسته به نوع وضعیت هر شهرستان بیان کرد و خاطر نشان ساخت: در شهرستان
چاقی در کمین 21 درصد دانش آموزان استان
استان اظهار کرد: طرح کنترل وزن و چاقی دانش آموزان با هدف جلوگیری از بروز بیماری های زمینه ای در مدارس اجرا می شود. وی، با بیان این مطلب که در دهه های اخیر بیماری های زمینه ای از قبیل مشکلات قلبی،عروقی به شدت افزایش یافته است؛ عنوان کرد: با توجه به رونق زندگی شهرنشینی و صنعتی شدن جوامع، تغییرات سریعی در الگوی غذایی و سبک زندگی جوامع بشری ایجاد شده است. مدیر کل آموزش و پرورش
تأکید بر آموزش حضوری در مدارس با جمعیت دانش آموزی کم
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش هرمزگان گفت: در مناطقی که بستر اینترنت وجود ندارد و جمعیت دانش آموزی بسیار کم است، تأکید بر تدریس حضوری با رعایت پروتکل های بهداشتی است. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان هرمزگان، محمد قویدل گفت: در برخی مناطق استان هرمزگان به علت نبود بستر مناسب اینترنت، امکان دسترسی به آموزش های مجازی وجود ندارد. وی افزود: در
انجمن اسلامی تشکلی مطمئن و امین برای آموزش و پرورش و دانش آموزان است
دانش آموزی خراسان رضوی با اشاره فعالیت اتحادیه انجمن های اسلامی در هزار آموزشگاه سراسر استان گفت: برنامه های این اتحادیه با توجه به شرایط کرونایی در بستر شبکه شاد پیگیری می شود برای مثال پنج هزار و 500 دانش آموز سراسر استان در مسابقه اخیر پیامکی شرکت نمودند. وی ضمن اعلام آمادگی برای مشارکت در تعلیم، تربیت و تحصیل دانش آموزان با استعداد مناطق کم برخوردار افزود: بسیاری از طرح های پرورشی و تربیتی نیز با در نظر گرفتن رفتارشناسی مخاطب در فضای مجازی اجرا می شود به عنوان مثال طرح زیارت نیابتی در پایان ماه صفر توسط دانش اموزان مشهدی عضو انجمن اسلامی نمونه هوبی از این دست فعالیت ها است. ...
دسترسی 92 درصدی دانش آموزان زنجانی به شبکه شاد
صیاد سلامی امروز در گفت و گو با خبرنگار موج رسا; از افزایش دسترسی دانش آموزان استان زنجان به اینترنت و شبکه شاد در مناطق مختلف خبرداد و اظهار داشت: با بسترسازی های انجام شده میزان دسترسی دانش آموزان از 85 درصد به 92 درصد افزایش یافته است. وی با بیان اینکه در حال حاضر دانش آموزان زنجانی در بستر آموزشی شاد از خدمات آموزشی بهره مند می شوند، ادامه داد: آموزش های درس به درس نیز از طریق صدا
تولیدبیش از3هزارمحتوای الکترونیک در دوره ابتدایی
آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان جنوبی ادامه داد: راهبران آموزشی و تربیتی باید فعالیت آموزشی و پرورشی دانش آموزان مدارس تحت پوشش رابررسی نموده و با همکاری مدیرآموزگاران شیوه های مناسب یادگیری برای دانش آموزان رامد مظر قرار دهند. این مقام مسئول در آموزش و پرورش خراسان جنوبی، بر ارائه گزارش های مستند توسط ادارات آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق مبنی بر اقدامات موثر برای برخورداری دانش
501 هزار دانش آموز آذربایجان غربی در سامانه شاد احراز هویت شدند
مدیران و 93.8 درصد معلمان استان نیز در سامانه شاد هستند ولی معلمان پایه های عشایری در کنار فعالیت در شاد در مدارس به صورت نیمه حضوری حضور دارند چرا که در برخی مناطق صعب العبور دسترسی به اینترنت دشوار است. وی اضافه کرد: به علت نبود زیرساختهای اینترنتی 108 روستای مرزی تحت پوشش شبکه شاد نیست که معلمان برای دانش اموزان این مناطق بسته های آموزشی تهیه و ارائه می کنند. منافی بیان کرد
ثبت نام رایگان پیش دبستانی های جامانده هرمزگانی ادامه دارد
/> بیت الهی تصریح کرد: به منظور استمرار و تکمیل برنامه های آموزش و پرورش نوآموزان دوره پیش دبستانی و استفاده بهینه از ظرفیت شبکه آموزش دانش آموزی(شاد) و مدرسه تلویزیونی ایران، طرح رایگان ثبت نام پیش دبستانی ها در حال اجرا است. معاون ابتدائی آموزش و پرورش استان هرمزگان ادامه داد: این طرح علاوه بر ظرفیت های ایجاد شده در مدارس غیردولتی و کلاس های چند پایه پیش دبستانی های مجازی است که با
شبکه شاد بزرگترین اپلیکیشن داخلی ایران با بیشترین کاربر است
به صورت غیرحضوری برگزار شد که در آن شرایط دانش آموزان و معلمان همدیگر را می شناختند، امسال اصل را بر حضور گذاشتیم تا این آشنایی ها و ارتباط های عاطفی بین معلم و دانش آموز شکل بگیرد و اکنون هم منتظر فرصت شرایط مناسب هستیم تا آموزش ها را حضوری برگزار کنیم. وزیر آموزش و پرورش گفت: بررسی های جهانی نشان می دهد که آموزش حضوری تاثیری بر شیوع کرونا نداشته است زیرا نظارت معلمان و اولیا در مدارس
عضویت بیش از90 درصد دانش آموزان منطقه خلجستان در شبکه شاد
رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه خلجستان از عضویت بیش از 90 درصد دانش آموزان منطقه خلجستان در شبکه شاد خبر داد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان قم، محمد حسن رئوفی فرد مدیر آموزش و پرورش منطقه خلجستان با اشاره به اینکه صد درصد از مدیران مدارس منطقه خلجستان در سامانه شاد عضو شده اند، اظهار داشت: 21 مدیر در منطقه خلجستان در 21 گروه شبکه شاد دانش آموزی مشغول به
تدوین نظام نامه جامع برای آموزش الکترونیکی در شبکه شاد
وسیله نقلیه به داخل مدرسه بود. بیات به وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد کرد که یک نظام نامه جامعی را برای آموزش الکترونیکی در بستر شبکه شاد تدوین کند و حتی در صورت نیاز به عنوان یک طرح ملی در شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب برسد تا همه زوایای این نوع آموزش بررسی شود. خبرنگار : مائده علیم آبادی کلمات کلیدی: #آموزش الکترونیک #آموزش الکترونیکی #آموزش مجازی #آموزش و پرورش #شبکه رشد #شبکه شاد #فضای_مجازی #مدارس 1399 تمامی حقوق سایت متعلق به صدای جمهوری اسلامی ایران است ...
یک بام و دو هوای شاد در مناطق ناشاد از اینترنت مازندران!
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مرکز مازندران ؛ مدیر کل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه شمار زیادی از دانش آموزان مناطق بالادست استان پس از دو ماه از سال تحصیلی جدید هنوز به شبکه آموزشی شاد متصل نشده اند، گفت: اداره کل های فناوری و ارتباطات و مخابرات استان هر چه زودتر باید زیرساخت های شبکه آموزشی شاد را در مناطق محروم و بالادست فراهم کنند. سعدی پور افزود: کلاس های آموزشی در مدارس کمتر
پویش خرید گوشی برای دانش آموزان کم برخوردار
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز اراک ؛ سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان زرندیه از آغاز پویش استانی خرید گوشی های اندروید برای دانش آموزان بی بضاعت از سوی خیرین و سایر ارگان ها و نهاد ها خبر داد. بهرام حسین آبادی گفت: این پویش با کمک انجمن اولیا و مربیان از دیروز در سطح مدارس استان مرکزی راه اندازی شد و خیران هر شهرستان می توانند گوشی های
95 درصد دانش آموزان خرمشهری مجازی تحصیل می کنند
محمدعلی احمدزاده در گفت وگو با ایسنا، اظهار کرد: حدود 42 هزار دانش آموز در شهرستان خرمشهر مشغول به تحصیل هستند که از این تعداد 95 درصد دارای گوشی و تبلت هستند و آموزش مجازی را دنبال می کنند. وی افزود: 5 درصد از دانش آموزان به آموزش مجازی دسترسی ندارند که دسترسی به شاد تنها به نداشتن گوشی و امکانات بازنمی گردد و در برخی مناطق به ویژه روستاها و حاشیه شهر، مشکل اتصال و پوشش اینترنت وجود
