سایر منابع:
سایر خبرها
آموزش و پرورش برای اجرای سند تحول بنیادین کمبود منابع مالی دارد
آموزش و پرورش است. در جلساتی که کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با وزیر آموزش و پرورش داشته بر اجرای این سند تاکید شده است. او ادامه داد: در گذشته در مدیریت آموزش و پرورش و نوع نگاه ها تفاوت هایی وجود داشت که متاسفانه به کار امروز نمی آید و نتوانستیم آنها را اصلاح کنیم. یکی از دلایل مهم این موضوع کمبود منابع و مشکلات مالی بوده است. اگر این دو مسئله مدیریت و مشکل مالی حل شود؛ وزیر آموزش و ...
آسیب شناسی عزاداری/ حسن حسینی یار
.... شادابی فکر به آمیختگی آن با عواطف است. 2) توجه به برنامه ریزی دقیق با شروع ماه محرم و صفر- با توجه به بافت مذهبی وفرهنگی جامعه ما- شاهد شکل گیری حجم عظیمی از حرکت های جمعی و تجمع های مذهبی در جهت عرض ادب ارادت به سالار شهیدان هستیم. با در نظر گرفتن این مسئله لزوم برنامه ریزی دقیق برای جلوگیری از بروز بی نظمی ها در میان شرکت کنندگان و همچنین برپا کنندگان این مراسم ها و ...
گفتاری درباب آسیب شناسی عزاداری/ حسین یاراحمدی
القای شبهه اکتفا نمی کنند بلکه تا سر حد جنگ و کشتار و ترور و جنایت و انفجار مساجد و اماکن متبرکه و حسینیه های محل تجمع شیعیان عزادار امام حسین(ع)اقدام می کنند و به زعم خودشان می خواهند برگزاری این گونه مجالس را تعطیل و به فراموشی بسپارند. الف) آسیب های اغراضی 1- شبهات وهابیت ازجمله دلایل مخالفت وهابیان با عزاداری امام حسین(ع) عبارتند از: الف) ما هیچ علت ...
کارهایی که زنان عربستان سعودی نمی توانند بکنند
حجاب کامل داشته باشند تا بتوانند از کشور خارج شوند، اما ظاهرا چنین محدودیتی در مورد سران کشورها یا همسران سران کشورها وجود ندارد. به طور کلی تفکیک جنسیتی از بدیهیات زندگی سعودی هاست، و این تفکیک با جدیت اجرا می شود - گاه حتی در استخر و باشگاه ورزشی هتل هایی که مسافران خارجی دارند. محدودیت زنان در کشورهای دیگر کمتر کشوری در دنیا به اندازه عربستان سعودی زنان را ...
تلاش کنیم عزاداری و نماز تاسوعا و عاشورا باشکوه برگزار شود/ نیروی انتظامی مظهر امنیت و آرامش در کشور است
...> امام جمعه قزوین افزود: حریت و آزادگی که در کلام حضرت زینب(س) وجود دارد، زمینه ای است تا همه مردان و زنان عالم در مکتب این بانوی آزاده شاگردی کنند؛ سخنان این بانوی بزرگوار فقط در مسلمانان تاثیرگذار نیست بلکه همه آزادگان جهان را تحت تاثیر خود قرار می دهد. وی عنوان کرد: حادثه کربلا مکتب انسانی است که سیدالشهدا(ع) برای ما قرار داد و معدن آموزش تقوا محسوب می شود که باید درس های لازم را از ...
نقش الگو در تربیت و ضرورت معرفی شهدا بعنوان الگوی انسان موفق
ابراهیم عزیزی/ میرملاس: نظام تعلیم و تربیت در مسیر کار خود علاوه بر ارائه دانش و آگاهی، نیازمند نشان دادن صورت اجراء شده آن چیزی است که از آن صحبت به میان می آورد و متربی برای آنکه بتواند بین مباحث نظری و واقعیت های عملی پیوند برقرار کند، بهتر است نمونه های عملی و الگوی پیاده شده [...] ابراهیم عزیزی/ میرملاس: نظام تعلیم و تربیت در مسیر کار خود علاوه بر ارائه دانش و آگاهی، نیازمند نشان دادن صورت اجراء شده آن چیزی است که از آن صحبت به میان می آورد و متربی برای آنکه بتواند بین مباحث نظری و واقعیت های عملی پیوند برقرار کند، بهتر است نمونه های عملی و الگوی پیاده شده مطالب را مشاهده کند تا با تاسی از آنها، سریعتر و راحت تر به همان نقطه یا دستاورد برسد همه می دانیم که تعلیم و تربیت در مسیر کار خود علاوه بر ارائه دانش و آگاهی، نیازمند نشان دادن صورت اجراء شده آن چیزی است که از آن صحبت به میان می آورد و متربی برای آنکه بتواند بین مباحث نظری و واقعیت های عملی پیوند برقرار کند، بهتر است نمونه های عملی و الگوی پیاده شده مطالب را مشاهده کند تا با تاسی از آنها، سریعتر و راحت تر به همان نقطه یا دستاورد برسد. به همان میزان که الگو در تربیت اهمیت دارد، بحث مصداق و چگونگی ارائه آن نیز مهم می شود و لذا می بایست تمرکز اصلی بر آن باشد که چه کسی یا چه چیزی با چه خصوصیات و ویژگی هایی واجد الگو شدن می شود و الگو باید چه زمانی و چگونه به متربی عرضه شود تا اثر تربیتی، اثر دلخواه باشد. انسان ها به طور طبیعی به دنبال موفقیت می روند و بسته به برداشت خود از موفقیت، سعی می کنند افراد موفق را پیدا کنند و خودشان را به آنها نزدیک نمایند. اگر نظام تعلیم و تربیت در همین مسیر حرکت کند و در معرفی موفقیت و افراد موفق به آنها کمک کند، عملا به تربیت کمک کرده ولی اگر در این بین قصور و کوتاهی کند، ای بسا موفقیت جور دیگری تعریف شود و فرد موفق کسی باشد که با اهداف مورد نظر فاصله داشته باشد. اشتباه در تبیین الگو برداشت افراد از موفقیت متفاوت است و هرکسی بسته به نوع نگاه خود به زندگی سعی می کند موفقیت را چیزی در نظر بگیرد، در جامعه اسلامی موفقیت تعریفی دارد و در جامعه غیراسلامی و مادی نیز تعریف دیگری. هر کدام از این ها هم نمونه و اسوه هایی دارند که می خواهند جامعه آنها را الگو قرار دهد و مطابق رفتار آنها، رفتار و عمل کند. اینجاست که وظیفه نظام تعلیم و تربیت سنگین می شود و باید با تمام توان در انطباق فرد موفق و خود موفقیت کوشش کند و موانعی که می خواهند در ذهن ها انحراف به وجود آورند و موفقیت را چیز دیگری معرفی کنند را بردارد و نمونه و الگوی عملی برای منظور خود را نیز ارائه کند. اکنون ما صحبت از شهید می کنیم و انتظار داریم شهدا، الگو جامعه قرار گیرند. اینجا باید ابتدا انطباق بین مفهوم موفقیت با عمل شهید ایجاد شود و آنگاه جنبه های مختلف زندگی شهید متناسب با شرایط جامعه و نیاز افراد در سطوح مختلف، استخراج و در معرض دید و انتخاب قرار گیرد. اگر در هریک از این ها خللی باشد در تحقق هدف خلل به وجود می آید. نمی شود نسبت به برداشت جامعه از موفقیت بی تفاوت بود و یا حتی چیزی متفاوت با شهادت و مسیر شهید را موفقیت جلوه داد و انتظار داشت جامعه شهید را الگو انتخاب کند. همچنین نمی شود از الگو بودن شهید صحبت کرد ولی هیچ عمل و اقدام عملیاتی برای دستیابی به آن انجام نداد. قدری به تعریف از موفقیت در جامعه دقت کنید. پول و پولداری، رفاه و آسایش، من و منیت، مدرک، مقام، امکانات و... اگر این ها برای جامعه ای موفقیت محسوب شود، به طور طبیعی جامعه به دنبال نمونه های موفق در همین عرصه ها به راه می افتد و الگوی جامعه افراد پولدار، مرفه، صاحبان نام و نشان و صاحبان مدرک و امکانات و.... خواهد شد. اکنون غایت تحصیل از مهدکودک تا دانشگاه چه چیزی تعریف شده است؟ چقدر نظام تعلیم و تربیت در صدد است برای نیازهای جامعه در حوزه های مختلف رفتاری و عملکردی (دراخلاق، در اعتقادات، در مباحث علمی پژوهشی و...) الگو معرفی کند و چقدر سعی می کند این الگوها، الگوهایی باشند که سرانجامشان ختم به خیر و ختم به شهادت شده است؟ تبلیغ اهداف و ارزش های غربی در جامعه اسلامی! واقعیت آن است که در نظام ما ارزش های نظام سرمایه داری غربی، تبلیغ و ترویج می شود. موفقیت و برخورداری، برخورداری از همان ارزش ها به حساب می آید. برای ارزش های دینی و اسلامی هم الگو ارائه نمی شود (پیدا کردن آن به خود متربی و مردم واگذار می شود) و با الگوهای مغایر با اهداف هم برخوردی نمی شود، اما انتظار می رود که شهید الگوی جامعه قرار گیرد! مگر می شود در جامعه ای چیزهایی که شهید از آنها گذشته و حتی با آنها مبارزه کرده، ارزش باشد و در عین حال، شهادت و شهادت طلبی خشونت محسوب شود و شهید نمونه خشونت طلبی به حساب آید ولی همزمان همان شهید الگو و اسوه هم در نظر گرفته شود؟! وقتی کنکور همه هدف دانش آموزان می شود باید گفت نظام تعلیم و تربیت ما به طور کلی و آموزش و پرورش در هدف گیری (تعریف موفقیت) دچار خطاست. در داخل مدرسه و دانشگاه بعد از قریب به چهل سال هنوز کسب نمره قبولی در کنکور و مدرک تحصیلی، همه هدف دانش آموزان و دانشجویان است و در بیرون از آن دین و دینداری عمل فردی به حساب می آید و حتی دولت و مقامات اجرایی خود را موظف به تحقیق آن نمی دانند. وقتی آزادی به غلط در بی بندوباری تعریف می شود، داشتن مال و ثروت ارزش محسوب می شود و صدا و سیما و دیگر رسانه ها در همین جهت عمل می کنند؛ آن وقت انتظار داریم شهدا، علما و صلحا الگو و اسوه مردم به حساب آیند!؟ لزوم بازبینی نظام ارزش گذاری جامعه تا متربی چیزی را مهم و با ارزش نبیند (موفقیت) برای آن تلاش نمی کند. تا تعریف او از موفقیت با تعریف شهید یکی نشود، نمی تواند نمونه موفق او به حساب آید. باید نظام ارزش گذاری جامعه مورد بازبینی و بازنگری قرار گیرد، باید هدف ها و هدف گذاری ها از نو طراحی شود و باید سعادت دنیا و آخرت هدف نظام تربیتی قرارگیرد و مراتب آن در سنین مختلف روشن و در هر سطح به هدف عملیاتی تبدیل شود و باید نشان داده شود که شهید و شهادت کجای اهداف قرار می گیرد (موفقیت نهایی) آنگاه شهید الگو خواهد شد. ترویج شهید و شهادت یک چیز است، نظام ارزش گذاری چیزدیگر. زنده نگه داشتن یاد شهید و بردن نام شهدا یک چیز است و الگو کردن و الگو بودن شهید چیز دیگر. ما در خوشبینانه ترین حالت کارهایی برای تجلیل و تکریم شهید می کنیم ولی این کارها تا مرحله الگو شدن شهید فاصله زیادی دارد. تعلیم و تربیت برای الگوسازی مطلوب و برای اینکه بتواند شهید را الگو معرفی کند علاوه بر نیاز به اصلاح جهت گیری و اصلاح در اهداف و شیوه ارزش گذاری ها، نیازمند به اصلاح فرآیند و اصلاح ساز و کارهای (مکانیزم) نیز هست. اکنون فرآیند الگو سازی هم با مشکلاتی روبروست. اولاً نسبت به نیازهای مختلف تربیتی جامعه اشراف لازم ندارد و غیر از آن، یافتن الگو را در بسیاری از زمینه ها به خود جامعه و خود متربیان محول کرده است. نظام تعلیم و تربیت در اکثر زمینه ها به صرف دانش نظری و در اختیار قرار دادن مفاهیم و اطلاعات، آن هم در محیط های بسته و کلاس های درس بسنده می کند. همین حالا روند الگو دهی در جامعه حساب و کتاب چندانی ندارد و لذا اگر قرار باشد شهید الگوی رفتاری معرفی شود باید علاوه بر اصلاح ساز و کارها (مکانیزم عمل) یک اصلاح دیگری نیز از مرحله شناسایی نیازها تا عرضه الگو از زندگی شهدا، به عمل آورد تا بر اساس آن مشی شهدا در معرض انتخاب جامعه قرار گیرد. زندگی شهدا، مثل معدن و سنگ معدن ارزشمند است ولی بسیاری از جنبه های آن هنوز شناخته شده نیست و گذشته از آن به همان شکل خام قابل بهره برداری نیست، کما اینکه سنگ معدن اینگونه است. همان طور که سنگ معدن باید استخراج، فرآوری و تبدیل شود تا مورد پذیرش و استفاده قرار گیرد، جنبه های مختلف زندگی شهدا نیز باید فرآوری و به زیور هنر آراسته شود، اما اکنون مسیر تعلیم و تربیت، مسیری غیر از این است. زندگی نامه شهدا، شهادت نامه آنها و وصیت نامه هایشان نیاز به واکاوی و استخراج دارد. مبنای این واکاوی باید نیاز جامعه در زمان ها و مکان های مختلف باشد. باید برای همه نیازها مفهوم سازی کرد و برای مفاهیم، نمونه پیدا کرد. این ها به سازوکار نیاز دارد که متاسفانه تاکنون خیلی مورد توجه قرار نگرفته است. نقش اعتقاد عملی به مفاهیم ارزشی در الگوسازی مناسب در اینکه چرا تاکنون جهت گیری تعلیم و تربیت به سمت اهداف متعالی اصلاح نشده و چرا فرآیند الگوسازی و الگو دهی هنوز با مشکل مواجه است قطعاً دلایل زیادی وجود دارد که در جای خود قابل بررسی است، اما؛ اینجا باید اعتراف کرد که هنوز کم نداریم کسانی را که در مجموعه نظام تعلیم و تربیت کار می کنند ولی به تعلیم و تربیت اسلامی قائل نیستند.کم نیستند تعداد موثرین عرصه تعلیم و تربیت که تربیت مطلوب را همان تربیت غربی می دانند و همه آمال و آرزوی آنها رسیدن به وضعیتی مثل یا عین آنهاست. متاسفانه در درون نظام تعلیم و تربیت ما و در بین مسئولین، هنوز کم نیستند کسانی که با شهید بیگانه اند و شهادت را سعادت نمی شناسند. افراد وابسته و دلبسته به غرب اعتقادی به تربیت اسلامی و شهید ندارند. در جریان سند آموزش 2030 نمونه هایی از این افراد و شدت اعتقادات و علاقه شان را همگان مشاهده کردند. از این قبیل افراد انتظار زیادی نمی توان داشت، اما در بین کسانی که مخالفت با شهید و شهادت ندارند، نیز داشتن اهتمام و همت به عنوان یک عنصر مهم است. واقعیت آن است که حتی دلسوزان و علاقه مندان نیز تلاش چندانی برای این منظور به عمل نمی آورند و متناسب با این هدف بلند، عمل و رفتار نمی کنند.در درون نظام تعلیم و تربیت و بیرون آن، در حوزه های فرهنگی و غیرفرهنگی و حتی در درون آموزش و پرورش، نه عزم و جدیتّی برای این منظور مشاهده می شود و نه تا به الان سازوکار رسمی و تعریف شده ای شکل گرفته که بخواهد ظرفیت های مختلف را (معلم، متن، محتوی، نشریات، فیلم، عکس، اردوها، فعالیت ها و برنامه ها و....)را به کار گیرد و از آن برای تولید الگو و عرصه مناسب استفاده نماید. تناقض اهداف و الگو بنابراین به صورت خلاصه باید گفت؛ در ضرورت ارائه الگو به جامعه تردیدی وجود ندارد و برای انقلاب اسلامی و متولیان اصلی و دلسوز آن نیز شک و تردیدی نیست که باید شهیدان الگو و اسوه مردم قرار گیرند، اما در این هم نباید شک کرد که نمی شود اهداف را چیزی تعریف کرد (موفقیت) و الگو را چیز دیگر. متاسفانه نظام تعلیم و تربیت ما در کل و آموزش و پرورش به عنوان جزئی از آن، در تعریف موفقیت دچار خطای اساسی است. در حرف و شعار از سعادت و کمال انسانی و قرب به خدا صحبت می کند اما عملا ارزش های نظام سرمایه داری را ترویج می کند (یا حداقل با آنها مقابله جدی نمی کند). خود با دست خود جامعه را اسیر کنکور، مدرک، پول و غیره کرده است (که همه آنها می بایست وسیله می شدند) ولی انتظار دارد شهادت بشود آرمان و آرزو و شهید الگو باشد. مضاف بر آنکه تاکنون هیچ کار درخوری برای استخراج از معدن شهادت و چند صدهزار شهید ایران اسلامی و شهدای دیگر راه اسلام، صورت نداده است. نظام تربیتی ما عملا الگو دهی را به جامعه و فعالان این عرصه واگذار کرده و آنها هم در انتخاب الگو و هم در نحوه ارائه، از مدل های غربی و مرسوم پیروی می کنند. چه باید کرد؟ در یک چنین حالتی برای اینکه بتوانیم شهید و شهادت را الگوی نسل جوان و آحاد جامعه قرار دهیم، باید برگردیم به نظام ارزشی جامعه و ارزش گذاری ها را تغییر دهیم. برای ارزش های مورد نظر فرآیند عملیاتی طراحی نماییم و محل ها و موقعیت های نیازمند به ارائه الگو را شناسایی کنیم. متناسب با نیازها کاوشگر به معدن شهیدان بفرستیم تا آنها رگه ها و مواد معدنی مناسب را بیابند و در اختیار قرار دهند، آنگاه هر قطعه ای از سنگ معدن را به هنرمندانی خاص بسپاریم تا آن را با هنر آمیخته کنند و در قالب های جذاب، محصول فرهنگی، عکس و نوشته و نوشت افزار و غیره به جامعه و نسل جوان عرضه نمایند. درج شده توسط : مصطفی شکری " سردبیر سایت میرملاس " ...
10 مطلب پربازدید سایت شبکه در هفته اول مهرماه
عاملی که باید تحت کنترل قرار گیرد، مقدار مصرف کالری متناسب با فعالیت های روزانه شماست. با استفاده از اپلیکیشن کرفس می توانید به صورت دقیق مقدار کالری که در روز با صرف غذا جذب می کنید را اندازه گیری کرده و به کنترل وزن خود بپردازید. اینترنت ADSL چیست و چرا هنوز محبوب است؟ اگر بخواهیم کمی از زرق و برق تبلیغات اینترنت پرسرعت 4G و 4.5G اپراتورهای همراه فاصله بگیریم و زمان را کمی ...
دلیل اشتیاق عمومی برای دیدن صحنه اعدام در جامعه
شعار سال: قاتل آتنا اصلانی، دختری که 29 خرداد ماه، خبر گم شدنش، فضای مجازی را تحت تأثیر قرار داده و بعد از گذشت 22 روز جسد بی جانش در پارکینگ خانه قاتل پیدا شده بود، به دار مکافات آویخته شد. درست شبیه همان ماجراهایی که بارها به شکل دیگری تکرار شده است. بامداد دیروز هم همه آمده بودند از پیر و جوان، مرد و زن، کودک و نوجوان تا به تماشای صحنه اعدام بنشینند. وقتی جرثقیل، قاتل آتنا را بالا برد ...
نقش امید و توکل به خدا در ماجان
فیلم بر می گردد که در کار مستتر است. این توجه نیز به هیچ وجه شکلی رو و شعاری ندارد، بلکه فیلم به صورتی کاملا دقیق موضوع را می پردازد. برای مثال به نگرش کارگردان به سبک زندگی در این فیلم اشاره می کنم. در بخش هایی از فیلم پدر خانواده برای تحت فشار قرار دادن همسرش خانواده را ترک می کند، اما رفتاری که زن از خود نشان می دهد معقولانه است. نقش امید و توکل به خدا در ماجان بحث دیگری که ...
متن هایی برای کربلا و وقایع دراماتیکش
آن دیده می شود. بخشی از این نمایشنامه براساس تاریخ نوشته شده و بخشی از آن با استفاده از تخیلات نویسنده. در این نمایشنامه شخصیت هایی که چندان نقش تاریخی نداشته اند، مورد توجه قرار گرفته و بسط داده شده اند. به طور کلی در نمایشنامه کوفیان شخصیت پردازی مورد توجه قرار گرفته و سعی شده با توجه بیشتر به شخصیت های غیرمهم و خیال پردازی در مورد آن ها، به صورتی که به واقعیت لطمه ای نخورد داستانی ...
بهانه بورس برای فتح قله
اعلام اخبار مربوط به تصمیم شورای رقابت مبنی بر تغییر روش محاسبه نرخ خوراک پتروشیمی کافی بود تا خاطره یکی از ریسک های قدیمی در بورس تهران بار دیگر برای سرمایه گذاران زنده شود. ریسک تعیین نرخ خوراک که پس از بیش از دو سال از استقرار دولت یازدهم با کش و قوس فراوان از سوی وزارت نفت نهایی شده بود، اینک پس از سه سال با اظهار نظر شورای رقابت بار دیگر به مدار توجه بازگشته است. بر این اساس ...
تعزیه خوانی، برپایی عزای امام حسین(ع) در قالب شبیه خوانی است
شبیه خوانان گفت: از امام صادق (ع) روایت است باید دهان مداحان امام حسین (ع) و اهل بیت پر از طلا شود و به روایتی امام رضا (ع) به روضه خوان مجلس جدشان صله تقبل کرده اند که این امر نشان از اهمیت صله از نگاه معصومین است. وی ادامه داد: صله دادن به تعزیه خوان نیز به اندازه روضه خوان اهمیت دارد چراکه تعزیه خوانی جزئی از روضه خوانی محسوب می شود. در حقیقت در تعزیه خوانی برپایی عزای امام حسین (ع) در قالب شبیه خوانی است و بخشی از روضه محسوب می شود. اسدالله بگدلی تا امروز مجالس تعزیه مختلفی به زبان آذری در استان های قزوین، همدان، آذربایجان غربی، کردستان، زنجان، قم را اجرا کرده است. ...
تحت اراده احدی قرار نگیرید/ وقتی در عمل به دین اعتنا نداریم، رفتارمان منافقانه است؛ آیت الله مقتدایی در ...
ماندن آنان اجباری قائل نبود؟ حرّیت و آزادی در اسلام به این معناست که انسان تحت تأثیر جو حاکم، جو غالب و انحراف هایی که در جامعه به وجود آمده، قرار نگیرد، حرّیت و آزادی یعنی انسان تعقل داشته باشد، تحقیق کند، آنچه به فکر خودش رسید که حق این است، به هر قیمتی همان راه را ادامه دهد، نه اینکه ببیند که جو به گونه ای است که مردم طرف فلان راه می روند و فلان چیز را قبول دارند و آن هم تبعیت کند ...
موتلفه، مدارسی را برای تربیت نیروها دایر کرده است/ برگزاری کنگره حزب موتلفه در سال 97
که افراد در این نوع مدرسه های حزبی از نظر ایدئولوژیکی، کارآمدی، تسلط بر اهداف و آرمان های نظام به گونه ای تربیت می شوند که عملکرد آنها مکمل بر اطلاعات و آگاهی های آکادمیکی که دارند، است و کمبودها و کاستی های خود را برای ایفای نقش حوزه مدیریتی در حزب تامین می کنند. ترقی در رابطه با توان کادرسازی احزاب در ایران گفت: اگر نظام و دولت ها برایشان تربیت چنین نیروهایی دارای اهمیت و مشارکت سیاسی ...
مناقشات مسئله آب در ایران: تأملاتی درباره مدیریت مناقشات
ها و سایر ذینفعان ایجاد می کند؟ من تصور می کنم این سؤال را با توجه به راهبردهای زیر باید پاسخ گفت. آن چه در ادامه می آید، بیانی از چند توهم است که می توانند مسیر پرداختن به مسئله را ناهموار سازند. 1) بهتر است فکر کنیم هیچ کنشگر مهمی از میان ذینفعان متعدد حوزه آب وجود ندارد که بتواند خود را از اشتباهات صورت گرفته در گذشته به کلی مبری بداند و صرفاً انگشت اتهام را به سوی دیگران بگیرد. ...
خاطره حضرت عباس(ع) از باز کردن راه آب در صفین/ علمداری که به وفاداری شناخته شد/ سقای تشنه لب چگونه رجز ...
...: یا امیرالمؤمنین! برای چه می گریید؟ امام پاسخ فرمود: گویا می بینم که دشمن پسرم را احاطه کرده و او با این شمشیر به راست و چپ دشمن حمله می کند تا این که دو دستش قطع گردد.... و این گونه نخستین بارقه های شجاعت و جنگاوری در عباس (ع) به بار نشست. شرکت در جنگ ها، نمونه های بارزی از شجاعت شاید اولین تجربه حضور عباس در صحنه سیاسی، شرکت او در جنگ جمل بوده است؛ اما از تلاش های او در ...
مناطق ویژه اقتصادی، سکویی برای صنعتی شدن
به گزارش راهنمای سفر من به نقل از خبرنگار صنعت،تجارت و کشاورزی گروه اقتصادی باشگاه خبرنگاران جوان ، بسیاری از مردم و حتی سرمایه گذاران، تفاوت میان مناطق ویژه اقتصادی و مناطق آزاد را نمی دانند. در حالیکه 26 منطقه ویژه اقتصادی در کشور تاسیس شده اما هنوز شناخت کاملی در این حوزه وجود ندارد. هر دوی مناطق آزاد و ویژه اقتصادی با رویکرد رشد صنعت و اشتغال، جذب سرمایه های خارجی، ایجاد فرصت های ...
بیل زنی نماد تدفین شهدای کربلا/ برگزاری مراسمی با قدمت 200 سال
خبرگزاری مهر ، گروه استان ها: محرم چون اقیانوسی عظیم، سال هاست تلاطم می کند و ما، قرن ها است که به اندازه درک و معرفتمان محرم را می فهمیم. اکنون صدها سال از آن واقعه عظیم می گذرد و میلیون ها انسان دلبستگی خود به محرم را به شکل های متفاوت نشان می دهند. روزها درگذر زمان به محرم می رسند. به ماهی متفاوت از همه ماه ها. ماهی که دیرگاهی است دل ها و ذهن های فراوانی را به خود مشغول داشته و باعث ...
افزایش 5 درصدی حقوق کارکنان دولت/عیدی 932 هزار تومان
، اولویت کلیه فعالیت ها و اقدامات اقتصادی دولت باید در جهت تحقق اهداف اقتصاد مقاومتی باشد. لذا کلیه دستگاه های اجرایی موظفند از تمامی امکانات، ظرفیت ها و منابع مالی در چارچوب وظایف، اختیارات و اعتبارت خود به گونه ای استفاده نمایند که مصوبات ستاد فرماندهی اقتصاد مقاومتی (اعم از برنامه ها، طرح ها و پروژه ها، بسته ها و سایر مصوبات) در اولویت تأمین اعتبار از محل بودجه کل کشور قرار گیرند. بر ...
آموزش فرهنگ مقاومت به کودکان
.... آنچه در جهان امروز جریان دارد، چیزی فراتر از سیاست است که باید با کودک و نوجوان در حد و اندازه خودش با زبانی مناسب سن و سالش به گفتگو نشست. 10. کودکی عاشورایی تربیت کنید. عاشورا یکی از صحنه های بسیار مستعد برای ترویج فرهنگ مقاومت است. پر است از داستان هایی که به درد هر سن و سالی می خورد. هر مفهومی که لازمتان باشد را دارد. از ایثار و گذشت تا دشمن شناسی و ظلم ستیزی و .. 10 ...
تجربه سفر به شهر مومبای | ده نکته مهم در مورد شهر رویاها در هند
وجود دارد، یک جایگاه در شهر مومبای دارد و بیشتر معابد، مساجد و زیارتگاه ها از حضور بازدیدکنندگان محترم استقبال می کنند. می توانید با بازدید از کلیسای Mount Mary Church در باندرا که زیباترین کلیسای جامع شمال مومبای محسوب می شود، سری به گذشته استعماری کشور هند بزنید یا با دیدن معبد بودایی Nipponzan Myohoji Buddhist Temple در Worli Naka تکه ای از ژاپن را در هند تجربه کنید، به زائرانی که دور سالن ...
چگونه شکر نعمتی چون سید الشهدا(ع) را بجا آوریم؟
؛ نه می توانستند قاشق در دهان ما بگذارند، نه گوشت کوبیده به ما بدهند، نه آش رشته به ما بدهند و اگر یکبار غذای خودشان را به ما می دادند، به امید خدا می مُردیم و تا حالا نبودیم؛ اما پروردگار بدن مادر را به گونه ای قرار داد که سینه اش بعد از رحمش، کارخانهٔ شیرسازی دارد و شیر می سازد؛ اگر یک دانه بچه باشد، اندازهٔ سیرشدن یک بچه شیر درست می کند؛ اگر دوقلو باشند، به اندازه دوقلو شیر می سازد؛ اگر سه قلو ...
کم توجهی به اهداف و وجوه زیبایی شناسانه قیام امام حسین (ع) در کتاب کودک
...، صدا و سیما و... با صحنه هایی از وقایع مختلف وقایع عاشورا آشنا شده اند و این روایات سینه به سینه منتقل شده است اما اینکه تا چه اندازه وجوه زیبایی شناسانه در بیان هدفمندی و ابهتی که در مساله عاشورا وجود دارد توانسته توسط بزرگترها برای بچه ها نمایان شود جزء مسایلی است که باید بسیار مورد توجه قرار گیرد. چراکه عاشورا موضوعی است که مانند آفتاب کاملا برای همه ما آشکار و واضح است و نقش امام حسین (ع ...
بازار دام به آسیب شناسی جدی نیاز دارد
شعار سال : فرهاد آگاهی، رئیس انجمن واردکنندگان فراورده های خام دامی، با اشاره به ضرورت آسیب شناسی عملکرد سازمان های مرتبط با تنظیم بازار گوشت گفت: یکی از رسالت های اصلی تشکل های تخصصی در حوزه اقتصاد و تجارت، این است که به پشتوانه تجربیات شکل گرفته توسط فعالان اقتصادی و به عنوان بازوی مشورتی دولتمردان، سیاست گذاری های دولتی را مورد تجزیه وتحلیل قرار داده و در صورت نیاز آسیب شناسی کنند. ...
گفتگو با فریبرز لاچینی پس از سال ها سکوت
که بیشتر صحبت بر سر محدودیت های مالی است که البته امیدوارم برطرف شود. البته یک کار هم در حوزه ساز پیانو و حرکات موزون داشتم که اعلام کردند تا اطلاع ثانوی اجرای این طرح قدغن است و نمی شود رویش حساب کرد. حالا فرض کنید کنسرت بگذاریم؟ واقعا چند نفر در ایران هستند که حاضرند موسیقی بدون کلام را بشنوند. اگر بخواهید مجموعه ای از آثار مورد توجه مردم قرار گرفته را به روی صحنه ببرید باز هم مورد ...
شبکه کتاب الکترونیک کودکان ایران افتتاح می شود
بسته است تا کتابهای این ناشران را در دسترس کودکان قرار بدهد و از منظر مخاطب نیز کودکان کمتر از 12 سال را مورد توجه قرار داده است. محمد پور افزود: دانی کمک می کند تا محتوای کودک به ساده ترین شکل. به راحت ترین شکل و با ارزان ترین قیمت دست مخاطب در همه جای ایران برسد. از سوی دیگر این شبکه برای ناشران نیز مفید است چون فرصت تازه ای برای درامد ناشران از آثارشان ایجاد می کند ...
تعزیه، هنر استعاره است
. امام خوان: یکی از نسخه خوانان تعزیه که نقش امام حسین(ع) یا شبیه امامان دیگر را بازی می کنند . انبیاخوان: کسی که در تعزیه نسخه انبیا را می خواند . تختگاه: تختگاه، صحنه بازی و اجرای تعزیه است. این محل بیشتر در محوطه باز مسجدها و تکیه ها (حسینیه ها) به شکل گرد یا چهارگوش ساخته می شود . تعزیه گردان: عنوان کسی که تعزیه زیرنظر او برگزار می شود. تعزیه گردان نسخه ...
سبک عزاداری لُری خرم آبادی از میراث گران قدر این خطه است
منتشره ارشاد اسلامی و حوزه هنری، از اشعارم استفاده شده. البته عمده ی اشعارم در وبلاگی با عنوان "ترنم عشق " منتشر شده و در دسترس عموم قرار گرفته که خوشبختانه در ایام محرم و مناسبت ها، استقبال چشمگیری از اون شده و میشه. بعضی از دوستان هنرمند میگن مراسمات و مدیحه سرایی های امروز مردم لرستان رنگ و بوی سابق رو نداره. البته منظورشون نحوه اجرای برنامه و انتخاب اشعاره نه اصل مراسم. به نظر شما ...
عزت طلبی در میدان کربلا آزموده شد/ چرایی ورود آفت سیاست گریزی و سیاست زدگی به هیئات
در منطقه غرب آسیا به وضوح قابل رصد است و این جنگ حق و باطل ادامه همان نبرد حق و باطل جبهه امام حسین(ع) و جبهه یزید است. عنصر مقاومت نهفته در دفاع مقدس ریشه در عاشورا دارد صدرا درباره تقارن هفته دفاع مقدس با ایام شهادت امام حسین(ع) و ضرورت تبیین قابل اجرا بودن آرمان های قیام عاشورا با معرفی مناسب دفاع مقدس گفت: عزت آفرینی دفاع مقدس امر مورد تأیید دشمنان نیز هست که ثبات تاریخی ...
پویا شدن اقتصاد جامعه نیازمند جهاد اقتصادی است/ مؤمن واقعی از عربده کشی های استکبار هراس ندارد
شعار سال : حجت الاسلام سید محمدحسن ابوترابی عضو هیأت حل اختلاف سران قوا در مراسم عزاداری شب هشتم محرم که در هیأت خادم الرضای قم برگزار شد، با بیان این که هر لحظه ممکن است دین از کف انسان برود، گفت: انسان همواره باید مراقب دین خود باشد تا دچار مشکل نشود. وی افزود: روزی آیت الله بهجت فرمودند انسان باید هرچه دارد در برابر یک وعده قطعی بدهد تا در زمان مرگ بدون ایمان نباشد، حتی آیت الله ...