خانه
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
نیلی در یازدهمین مجمع اتحادیه رؤسای دانشگاه های روسیه حضور یافت
به گزارش روابط عمومی دانشگاه تهران، یازدهمین مجمع اتحادیه رؤسای دانشگاه های روسیه با حضور حدود 600 رئیس دانشگاه از روسیه و سایر کشور ها روز پنج شنبه 6 اردیبهشت 1397، در دانشگاه پلی تکنیک سن پترزبورگ برگزار شد. در جلسه عمومی این مجمع که ولادیمیر پوتین، رئیس جمهور فدراسیون روسیه، در آن حضور داشت، پروفسور ویکتور سادونیچی، رئیس دانشگاه دولتی لومونوسوف مسکو و رئیس اتحادیه دانشگاه های روسیه ...
همایش مسائل اجتماعی زنان در دانشگاه علامه برگزار می شود
آموزش و پرورش از جمله این محورها است. وی همچنین از برگزاری کارگاه نظریه جنسیت در روز دهم اردیبهشت در این هماش خبر داد و گفت: سخنران این کارگاه یکی از اساتید دانشگاه فرانسه است. این استاد دانشگاه علامه طباطبایی افزود: 11 پنل تخصصی با حضور کارشناسان علمی در این همایش برگزار می شود. اجتمام*3377*3063 ارتباط با سردبیر newsroom@irna.ir تماس بی واسطه با مسئولین ...
علت 45 درصد مرگ و میرها در ایران
درصد مقالات علمی ما منتشر نمی شوند و گاهی همین مساله سبب قضاوت های نادرست می شود. وی درخصوص پیشرفت های حاصله در رشته جراحی اعصاب و انتشار تعداد مقاله در این زمینه گفت: درعین حال در رشته جراحی اعصاب، چهار مقاله از تجربیات خود در جنگ تحمیلی را منتشر کرده ایم که اساتیدی که مایل به تدریس پزشکی جنگ هستند، می توانند از آن استفاده کنند. تدوین برنامه جامع دانشگاه ایده آل عضو ...
نقش ورزش های صبحگاهی در کاهش افسردگی دانش آموزان
در این زمینه ضرورت دارد. از جمله تحقیقات صورت گرفته در این مورد، کار علی اکبر پیروی در سال 1383، در قالب پایان نامه ی دوره ی کارشناسی ارشد دانشگاه تهران است. این پژوهش، با عنوان تأثیر ورزش صبحگاهی بر روحیه و انگیزه تحصیلی دانش آموزان پسر دوره متوسطه منطقه 2 آموزش و پرورش تهران ، به راهنمایی دکتر محمود شیخ و مشاورت دکتر فضل الله باقرزاده اجرا شده است. پژوهشگر، تلاش کرده تا تأثیر ورزش صبحگاهی بر ...
اعزام 100 مبلغ مهدوی به سراسر خراسان رضوی در ایام نیمه شعبان/ توزیع 50 هزار بسته فرهنگی رایگان به نقاط ...
. وی در ادامه با اشاره به برنامه های بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج) ویژه ایام نیمه شعبان، تاکید کرد: در این ایام، 100 استاد، مبلغ و مبلغه مهدوی که دوره های معارف مهدویت را فرا گرفته اند، برای نشر معارف مهدوی به نهادها، ارگان ها، دانشگاه ها، هیئات مذهبی، حوزه های علمیه و مهدیه ها اعزام می شوند. مدیر بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج) خراسان رضوی با بیان اینکه این مبلغان بالغ بر ...
خروج 825 استاد از کشور در سال 96 برای گذراندن دوره های تحقیقاتی
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، دکتر حسین سالارآملی در این نشست که با محوریت چالش های همکاری های بین المللی در محورهای دانشجویی، آموزشی، پژوهشی و فناوری در شرایط جدید جهانی و منطقه ای برگزار شد ، گزارشی از فعالیت های علمی بین المللی وزارت علوم و تعامل فعال و اثربخش علمی فرهنگی با محیط منطقه ای و بین المللی ارائه کرد. وی درخصوص حضور استادان و روسای دانشگاه ها در تعاملات بین المللی ...
نخبه سازی از یک متهم امنیتی دیگر/ محمدرضا جلایی پور کیست و چه سابقه ای دارد؟ +تصاویر
...> " شامگاه شنبه دوم امردادماه، پروفسور همایون کاتوزیان در نشستی تحت عنوان “مشروطه: انقلابی که برای قانون بود”، که در کانون توحید (انجمن اسلامی دانشجویان مقیم انگلستان) برگزار شد، شرکت کرد و به بررسی ابعادی از انقلاب 1285 ایران پرداخت. قبل از سخنرانی استاد کاتوزیان، مجری برنامه، ضمن گرامیداشت نام محمدرضا جلایی پور، فعال دانشجوییِ عضو آن انجمن، اتفاقات رخ داده طی یکسال اخیر برای جلایی پور را ...
وزیر علوم با استادان برجسته دانشگاه فردوسی مشهد دیدار و گفت و گو کرد
به گزارش نویدتهران،دکتر منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در منزل استادان پیشکسوت گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه فردوسی مشهد، دکتر فتاحی و همسرش دکتر پریرخ، حضور یافته و با تقدیر از خدمات علمی و فرهنگی این دو استاد برجسته، درخصوص مهم ترین مسائل و دغدغه های حوزه آموزش عالی، با آنان دیدار و گفت وگو کرد. در این دیدار که دکتر کافی، رئیس دانشگاه فردوسی مشهد و دکتر ساکت، رئیس ...
شورای عالی شهرسازی مانع پیامد های ناگوار طرح توسعه دانشگاه تهران شود
مسئولین دانشگاه با لغو مستقیم و دستوریِ جلسه ای که بنا بود در تاریخ بیست و نهم بهمن ماه در دانشکدۀ علوم اجتماعی برگزار شود نشان دادند که حتی تمایلی به مطرح شدن نظرات جامعۀ دانشگاهی و متخصصین هم ندارند! پیگیری های بیشتر دانشجویان، شهروندان و نهاد های مردم نهاد باعث شد تا نشست دیگری باحضور تعدادی از اعضای شورای اسلامی شهر تهران در خانۀ اندیشمندان علوم انسانی ترتیب داده شود. در این نشست باوجود ...
انحصار صوت و تصویر برای صدا وسیما شبیه شوخی است/ حتی سرود مدارس باید به تایید این سازمان می رسید
شدنی بود، اما اکنون در روزگاری به سر می بریم که ارتباطات و اخبار به سرعت پخش می شود. استاد علوم ارتباطات، نظم بخشیدن به موسیقی زیرزمینی، درآمدزایی برای سازمان عریض و طویل صدا و سیما و اشتغال زایی برای این سازمان را از دلایل احتمالی طرح انحصار پخش و صدور مجوز برنامه های صوتی و تصاویری فراگیر برای صدا و سیما عنوان کرد. به گفته وی، فعالیت گروه های هنری زیرزمینی الان هم ممنوع است ...
روایت بهاالدین خرمشاهی از دانشنامه حافظ/ پاسخی به همه ابهامات
جمع زیادی از اساتید و حافظ پژوهان کشور در مدت بیش از سه سال و 4 ماه در دست تالیف قرار گرفت. ما برای این منظور از بسیاری از اساتید دانشگاهی و حافظ پژوهان و حتی اساتید غیرایرانی کمک گرفتیم. به طور مشخص قطب علمی شیراز و مرکز حافظ پژوهی این شهر در کنار دوستانی از دانشگاه های تبریز، اصفهان و فرودسی مشهد برای برنامه ریزی، تشکیل فهرست مقالات و تالیف آنها با ما همکاری کردند. * نامی از آقای ...
روایت بهاالدین خرمشاهی از دانشنامه حافظ/ پاسخی به همه ابهامات
650 صفحه را شامل می شود با کار جمع زیادی از اساتید و حافظ پژوهان کشور در مدت بیش از سه سال و 4 ماه در دست تالیف قرار گرفت. ما برای این منظور از بسیاری از اساتید دانشگاهی و حافظ پژوهان و حتی اساتید غیرایرانی کمک گرفتیم. به طور مشخص قطب علمی شیراز و مرکز حافظ پژوهی این شهر در کنار دوستانی از دانشگاه های تبریز، اصفهان و فرودسی مشهد برای برنامه ریزی، تشکیل فهرست مقالات و تالیف آنها با ما همکاری کردند ...
کتاب آب های طوفانی رویکردی چند جانبه نگر به امنیت خلیج فارس دارد
قطر است. وی دکترای خود را در علوم اجتماعی و علوم سیاسی از دانشگاه کمبریج اخذ کرده و صاحب مقالات و کتاب های زیادی است. کتاب های قطر، کشور کوچک ، سیاست بزرگ ، خاورمیانه معاصر، تاریخ سیاسی پس از جنگ جهانی اول و انقلاب فکری ایران از جمله آثار وی به شمار می رود. در ادامه گفت و گوی اختصای ایبنا با وی در خصوص جدیدترین کتابش را می خوانید: - کتاب جدید شما درباره امنیت خلیج فارس هفته پیش منتشر ...
منشاء بیشتر انتخاب های اشتباه خطاهای شناختی است
علمی-دانشجویی جامعه شناسی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی روز چهارشنبه، 5 اردیبهشت ماه در سالن ارشاد این دانشکده برگزار شد. مرتضی رستمی، دانشجوی دکترای جامعه شناسی دانشگاه علامه طباطبائی و مترجم این کتاب در بخشی از این مراسم گفت: کتاب تلنگر چندین بار در ایران ترجمه شده است من فکر می کنم که اخیراً طی یک یا دو ماه گذشته نشر شفاف و هورمزد اقدام به ترجمه این کتاب کرده اند، انتشارات ...
اعلام شرایط استخدام هیات علمی در دانشگاه فردوسی مشهد
علمی– پژوهشی معتبر به عنوان نفر اول یا نفر اصلی در حوزه علوم نظری و تجربی با 5 مقاله، که حداقل 3 مقاله با نمایه JCR و در حوزه علوم انسانی با تعداد 4 مقاله، که حداقل 2 مقاله با نمایه JCR و 4 مقاله، که حدتاقل یک مقاله با نمایه SCOPUS باشند. معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فردوسی مشهد اضافه کرد: درخواست متقاضیانی که فاقد این شرایط باشند به شرط داشتن کارنامه علمی شاخص و یا فعالیت های اثربخش ...
حضرت علی اکبر(ع)؛ آینه تمام نمای خاندان نبوت
سالروز ولادت حضرت علی اکبر(ع) روز جوان نام گرفت، انسانی از تبار پاکان که در سایه سار اطاعت از پروردگار به پاسداری از آرمان های والای دین اسلام پرداخت و با شهامت و ایثار خویش الگویی شایسته برای فرزندان این مرز و بوم شد، جوانانی که با سلاح علم و ایمان و اقتدا به ایشان توانستند در مسیر سازندگی کشور گام های موثری بردارند. به گزارش روابط عمومی اداره کل ورزش و جوانان استان ،یازدهم شعبان 43 قمری در شهر مدینه فرزندی از تبار پاک اهل بیت (ع) دیده به جهان گشود که او را علی اکبر (ع) نام نهادند. حضرت علی اکبر(ع) فرزند امام حسین (ع) سومین پیشوای شیعیان و مادرش لیلی دختر ابی مره بود. حضرت علی اکبر(ع) در کنار پدر والامقامش رشد و پرورش یافت و با سیره و روش اهل بیت(ع) آشنا شد. وی دارای ظاهری زیبا و زبانی شیوا بود و در گفتار، وجاهت و خلق و خوی همانند جدش رسول خدا بوده است تا آنجا که پدر بزرگوارش می فرماید: هرگاه مشتاق دیدار پیامبر می شدیم به چهره او می نگریستیم و در شجاعت و دلاوری همچون علی ابن ابی طالب(ع) بود. کنیه آن حضرت ابوالحسن و لقب هایش علی اکبر و اهل شباب بود، ایشان سراسر عمر کوتاه و پر برکت خویش را در خدمت و اطاعت پدربزرگوارش گذراند و در زمان قیام عاشورا در کنار پدر با دلیری، ایمان و عشق به پیکار با کفار پرداخت. فداکاری ایشان در حماسه عاشورا ستودنی و ماندگار شد چرا که شجاعانه و دلاورانه با دشمنان به نبرد برخاست. سرانجام حضرت علی اکبر(ع) پس از بارها پیکار در میدان جنگ به محاصره دشمنان درآمد و در دهم محرم 61 هجری قمری به شهادت رسید. در تقویم ملی سالروز ولادت حضرت علی اکبر(ع) روز جوان نامگذاری شد تا جوانان ایشان را سرلوحه و الگویی شایسته در زندگی خود قرار دهند تا بتوانند به سعادت واقعی دست یابند. دین اسلام جوانی را دوره توانمندی، سازندگی و دوران بسیار با ارزشی برای بهره وری از نعمت زندگی می داند. جوانی و شناخت ویژگی های این مرحله سرنوشت ساز زندگی باعث می شود انسان خود را بهتر بشناسد و خصوصیاتش را درک کند. در این دوره تغییر و تحول جسمی بسیاری در افراد ایجاد می شود و همراه با این تغییرات روح او نیز دچار تحول می شود و احساس های جدیدی در نهال جوان به وجود می آید، دیگر او به مانند کودکی و نوجوانی رفتار نمی کند و در سایه آموزش های مناسب به بهترین شکل با این تحول ها رو به رو می شود. بخشعلی قربانی عضو هیات علمی دانشگاه آزاد تهران و استاد ادیان و عرفان دانشگاه مذاهب اسلامی، در گفت و گو با پژوهشگر گروه اطلاع رسانی ایرنا با بررسی شخصیت و جایگاه حضرت علی اکبر (ع) به عنوان بزرگ ترین فرزند امام حسین (ع) و نخستین شهید واقعه کربلا گفت: ظاهر، خلق و خو و منطق، نشان از صفات و کمال های فراوان آن حضرت دارد. در وصف ویژگی های بارز و حسنه حضرت علی اکبر(ع) به عنوان یک شخص با کمال، نه تنها از زبان پدر ایشان که در بیان سایرین نیز توصیف هایی ذکر شده است. به خاطر پیوستگی عاطفی، معنوی و روحی رسول خدا (ص) با امام حسین(ع) خصوصیت های ظاهری و برخی خصلت های اخلاقی وی به فرزندش علی اکبر(ع) انتقال داده و به عنوان آینه تمام نمای پیامبر اکرم(ص) مشهور شد. به طوری که حتی دشمنان و معاندان به این ویژگی اعتراف می کردند. حتی خود معاویه نیز توصیفی درخصوص ایشان دارد که در تاریخ نیز ثبت شده است: از نظر من اولی ترین فرد به امر حکومت، علی فرزند حسین بن علی است، چراکه جدش رسول خداست و شجاعت بنی هاشم در اوست... . علی اکبر (ع) در واقعه عاشورا، از ارکان اصلی سپاه امام حسین (ع) به شمار می رفت. برعهده گرفتن مسوولیت آب رسانی به خیمه ها در شب عاشورا، داوطلب شدن برای شهادت پیش از همه، تاکید بر حق مداری و دفاع از حق و ایثار جان مبارکشان از ویژگی های این فرزند برومند سیدالشهدا(ع) بود. استاد ادیان و عرفان دانشگاه مذاهب اسلامی، با اشاره به اینکه اختلاف نظرهایی در منابع در خصوص سن شهادت حضرت علی اکبر وجود دارد، بیان داشت: علی اکبر(ع) در ظهر عاشورا جلوی پدر به طرف میدان ستیز می رود و از خود شجاعت ها نشان می دهد، ایشان به هنگام حمله به لشکر دشمن برای آنها شعری می خواند و در حمله جمع بسیاری از آنها را به هلاکت می رساند و در حالی که زخم های بسیاری بر تن مبارکشان داشتند به سمت پدر برمی گردد و از ایشان تقاضای آب می کند تا نیرو بگیرد و دوباره به سمت میدان نبرد پیش می رود و سرانجام با شلیک نیزه ای به پایش به شهادت می رسد. که در بیشتر منابع به صورت ادبی و در قالب شعر به این مسئله پرداخته اند، روز تولد ایشان 11شعبان دانسته شده است که بر این پایه، در هنگام شهادت سن ایشان 28 سال خواهد بود و این قوی ترین قولی است که در مورد سن حضرت علی اکبر (ع) وجود دارد. برخی دیگر از منابع نیز نشان دهنده آن است که سن ایشان باید بیشتر از 23 سال باشد؛ چراکه امام سجاد( ع) در کربلا 23 سال داشتند و حضرت علی اکبر(ع) که از ایشان بزرگ تر بودند باید سنی بالاتر از 23 را داشته باشند. وی در ادامه از حضرت علی اکبر(ع) به عنوان الگویی مطلوب برای جوان ایرانی یاد می کند و می گوید: زندگی این فرزند والا مقام امام حسین (ع) به مانند یک امام معصوم بوده به طوری که همیشه سعی می کرد به دور از خطا و گناه باشد، جوانان امروزی هرچند تلاش کنند که از صفات خوبی بهره مند باشند اما گاهی توان سختی ها و ظرفیت رویارویی با معضل ها را در آنها وجود ندارد و سنگینی ناملایت های زندگی تعادل در رفتار و گفتار آنها را از میان می برد اما با مطالعه در زندگی انسانهای بزرگمردی همچون علی اکبر (ع) که در صحنه های سخت و طاقت سوز، تنها به رضا وتسلیم الهی فکر می کرد و چنان در برابر بلاهای الهی آرام و مطمئن بود که گاه حیرت و شگفتی دیگران را برمی انگیخت ، می توان راه توشه ای برای خود انتخاب کرد. این حضرت با توجه با اینکه همیشه در کنار انسان های معصوم زندگی می کرد و در مسائل روز جامعه خویش منطبق با راه و روش سیره امام زمان خود بوده هیچ گاه انحرافی در موضع گیری ها و بیان مطالب از سوی ایشان مشاهده نمی شود که خود نشان از درایت و سطح علمی بالای وی دارد. شجاعت یکی از مولفه های اصلی شخصیت هر جوانی است که اوج این فضیلت در شخصیت والای علی اکبر(ع) است. جوان امروز هم باید در ارتقای بصیرت، بینش، معلومات و تخصص های لازم خود بکوشد و با تاسی از حضرت علی اکبر(ع) ویژگی های اخلاقی و شخصیتی ایشان را ملاک اصلی فعالیت های خود قرار دهد و از چنین انسان هایی الگو بگیرد. نیایش و عبادت به عنوان روح و جوهره زندگی در تمام دوره های عمر، لازم و حیاتی است. اما این مساله در جوانی به دلیل حساسیت و جایگاه ممتاز آن، از ارزشی دوچندان برخوردار است و نمی توان شیرینی و لذتی را که عبادت در جوانی دارد و تأثیری که در اندیشه و روان انسان برجای می گذارد با دوره های دیگر مقایسه کرد. جوانان قدر دوران جوانی خود را بایستی بدانند و از آن به عنوان یک فرصت طلایی برای عبادت در راه خدا استفاده نمایند و خانواده ها نسبت به تربیت دینی و تقویت روحیه عبادی در جوانان با استفاده از شیوه های گوناگون آموزشی، تربیتی و الگو گرفتن از ائمه اطهار(ع) آنها را به این سمت هدایت نمایند. قنبری، با اشاره به دوره جوانی و اینکه دو گروه مختلف جوان وجود دارد که هر کدام دارای مشکلاتی هستند، خاطر نشان کرد: جوان در فطرت و سرشت خود، خداگرا است و ویژگی هایی نظیر تمایل به ابتکار و خلاقیت و زیبایی دارد و باید زمینه های رشد این خصوصیات فطری برایش فراهم شود. مساله جوان بودن دوره ای است که تمامی انسانها در طول عمر خود آن را سپری می کنند، به طور مثال یک جوان ایرانی وآمریکایی در اینکه این سن را می گذرانند هیچ فرقی با هم ندارند و در خواسته هایشان با توجه به اینکه هر دو جوان هستند تفاوتی نیست، گروه دوم مساله جوانی کردن آنهاست و چون جوان هستند تصور دارند که در راستای ایدئولوژیک یک نظام، دستور العملی را اجرا می کنند که آینده خوبی در انتظارشان نیست و باید برای آینده اقتصادی و سیاسی خود بجنگند که این تفاوت جوانان کشور ما در مقایسه با جوانان دیگر کشورها است. وی تصریح کرد: چهار دسته مشکل پیش روی جوانان وجود دارد؛ نخستین عامل مسئله است که به آنها ناملایمت های ذهنی می گویند که جوان در ذهن خود همواره با مسائلی درگیر است. دومین علت را می توان مشکل نام برد که ناملایمت های عینی هستند که در زندگی روزمره آنها به وجود می آید. سومین دسته بحث معضل که به مشکل های پیچیده ای گفته می شود که برای جوان قابل حل نیست و آخرین عامل بحران است که از آنجایی آغاز می شود که جوان نتواند با استفاده از امکانات و یا ابزارهای که در اختیار دارد مشکلاتش را حل کند و دیگر آنها برایش سخت و شاید هم غیر قابل حل باشند. این استاد دانشگاه آسیب های اجتماعی و منشأ ایجاد آن را در جوانان نشناختن سه موضوع مهم دانست و تصریح کرد: آسیب های اجتماعی مطالعه و ریشه یابی بی نظمی ها و ناهنجاری ها است که همراه با علل و شیوه های پیشگیری به وجود می آید. اگر در جامعه ای هنجارها رعایت نشود رفتار ها آسیب می بیند یعنی اینکه پایبند نبودن به هنجارهای اجتماعی آسیب ها را باعث می شود. انسان موجودی است که باید در قالب الگوهای فرهنگی و اجتماعی زندگی کند، اینکه تا چه حد رفتار فرد با هنجارها، سنت ها مغایرت داشته باشد و جامعه درباره آن چه قضاوتی می کند معیاری برای شناخت رفتار بهنجار و نابهنجار به شمار می رود. در جامعه دینی و اسلامی، معیار و ملاک برای هنجارها نوع اعتقاد مورد پذیرش همگان است و این معیارها به وسیله آموزه های دینی تعیین می شود. اگر ویژگی های دوران جوانی، مشکلات جوانان، نیازهای به حق آنان و برآورده کردن آن ها به درستی شناخته نشود می تواند از عوامل آسیب زا برای آنها باشد. خانواده ها یکی از مهم ترین عوامل مؤثر در رشد همه جانبه کودکان تا جوانی هستند که می توانند در پیشگیری از آسیب های اجتماعی گام های مهمی بردارند. اگر جوانان با این بحران ها و ناملایمت ها در زندگی رو به رو شوند دیگر نمی توان در آنها تعادل را به وجود آورد و دچار هیجان هایی می شوند که از حالت خود آگاهی به ناخودآگاهی پیش می روند و اینها برایشان تبدیل به عقده هایی می شود که خطر های آن غیر قابل کنترل است. جوانان اگر در ایجاد رابطه با جنس مخالف نتوانند خود را کنترل کنند با فضایی مواجه می شوند که غیر قابل کنترل هستند و این مساله برای زنان و مردان فرقی ندارد ولی اگر جوانان با الگو گیری از اولیای دین و ائمه در بهبود بخشیدن به این ناملایمت ها استفاده کنند و آنان را در صدر امور زندگی خود قرار دهند می توانند از این بحران ها خارج شوند. وی در ادامه توصیه می دهد: در حال حاضر در حوزه مسائل فرهنگی جوانان با تهاجم اخلاقی و فرهنگی، تقلید پذیری از غرب، آسیب های ناشی از عرفان های جدید و توجه نکردن به ارزش های انسانی در آموزش روبه رو هستیم. فضای مجازی شبکه های اجتماعی اینترنتی نوعی از بحران هویت را در میان طیف گسترده ای از جوانان به وجود آورده است. بحران هویت در زمینه های فردی ناهمگونی های هویتی را سبب شده و به نحوی تعادل اجتماعی را متأثر کرده است. در واقع با توجه به گسترش روز افزون شبکه های اجتماعی در دنیا و ایران، استفاده نوجوانان و جوانان ایرانی از اینترنت رو به گسترش است که این افزایش ورود بی رویه جوانان به فضاهای مجازی آسیب های زیادی را به همراه خواهد داشت و با توجه به فرآیند جهانی شدن و مواجه شدن نسل متراکم جوان ایرانی با فضای مجازی، ضروری است عواقب این برخورد در ایجاد بحران های هویتی بررسی شود و حل این مشکلات به شیوه ای دوسویه ضرورت و اهمیت دارد؛ یعنی نه تنها با همت خود شخص بلکه با رفتار و برنامه ریزی ارگان های دولتی و همچنین با توجه به اطلاعات آماری، راهکارهای مناسب کارشناسان و همکاری نهادهای موجود با سازمان های مربوطه این مشکلات مرتفع خواهد شد. ارائه الگوهای مناسب از جوانان در رسانه ها و ایجاد سمت و سوی مناسب برای جوانان مانند گرایش به دین و اجرای صحیح دین را به منظور توجه بیشتر به جوانان با اهمیت است. عضو شورای پژوهشگاه علوم انسانی مطالعات اجتماعی جهاد دانشگاهی، در پایان به راهکارهای شناسایی مشکلات جوانان اشاره کرد و گفت: توجه به مشکلات عاطفی جوانان مانند افسردگی، پرخاشگری، ترس و کم حرفی، توجه به مشکلات اخلاقی- رفتاری همچون معاشرت با جنس مخالف، سرقت و دروغگویی از راه های شناسایی مشکلات جوانان است که باید مورد توجه همگان به خصوص نهادهای آموزشی در ارتقای قدرت تعقل و تفکر جوانان به منظور برطرف ساختن نیازهای فردی و اجتماعی آن ها که نقش پررنگی دارند قرار بگیرد. تفکر و برنامه ریزی دقیق، به منظور اتخاذ راهکارها جهت حل مشکلات جوانان اهمیت دارد. ایجاد شبکه هایی از طرف کارشناسان دینی برای پاسخ به سوال ها و شبه هایی که برای آنها به وجود می آید، تجلیل از جوانان نخبه و برگزاری دوره های نوین ارتباطی با ائمه جماعت از دیگر راهکارهای آسیب شناسی است. شناخت نیازهای روانی که این نیازها تضمین کننده شادابی و نشاط جوان می شود و اگر به موقع شناخته نشود ممکن است فرد را به انحراف بکشد. انسان ها برای دین داری نیاز به الگو دارند، وقتی الگو ها روشن نباشند نیاز جوانان با فقدان الگو روبرو می شود که در این مسیر به راه های انحرافی بروند. فراهم کردن راه لازم برای بازگشت به ارزش های اسلامی ضرورت دارد. آشنایی جوانان به مسائل دینی- اعتقادی و رجوع به منابع دینی مانند قرآن و نهج البلاغه، توجه به فرهنگ ایرانی- اسلامی به شکل توامان به منظور گرایش بیشتر آنها به دین از اهمیت بالایی برخوردار است. هدایت کردن جوانان امروزی به طرف ارتباط با خداوند یکی از بهترین راه ها برای خودسازی آنها محسوب می شود که متاسفانه جوانان به واسطه سرگرمی های متعدد و بی ارزش ارتباط خود را با پروردگار قطع کرده اند و این امر سبب می شود که جوان دارای مشکلات بیشتری در زندگی خود شود و این ارتباط همیشگی باعث غلبه بر مشکلات در همه مراحل زندگی فرد می شود. ...
افتخار حافظ سوری به فراگیری قرآن نزد مفتی اعظم
خود میدانم. این حافظ سوری درباره انگیزه خود در حفظ کامل قرآن گفت: خوشبختانه من با دوستانم رقابت سالمی در زمینه حفظ قرآن ایجاد شد و توانستم با رقابت در این امر نیک و پسندیده حافظ کل قرآن شوم. وی که دانشجوی دانشکده طب سنتی دانشگاه دمشق است، درباره سطح آموزش قرآن در دانشگاه های سوریه گفت: در دانشکده های مرتبط با علوم قرآنی و دینی، آموزش قرآن صورت می گیرد که با عنوان مثال در ...
فلسفه برج عاج نشین آکادمیک، کالایی تجملی با مشتریان خاص است
به گزارش فرهنگ امروز به نقل از مهر؛ چندی پیش گفتگویی با کریم مجتهدی ، چهره ماندگار فلسفه در خصوص همگانی کردن فلسفه و فایده فلسفه برای عموم مردم جامعه انجام شد که در این گفتگو، این استاد فلسفه با تأکید بر اینکه فایده فلسفه برای عموم مردم، ایجاد تعمق در تعلیم و تربیت است، گفته بود: علوم بدون تعمق واقعی به معنای واقعی کلمه کسب نمی شود و این خدمتی است که فلسفه به جامعه می کند. تفکر فلسفی در درجه اول ...
خط گمشده
شرق گرایی)، ترجمه ی الهه کولایی و محمدکاظم شجاعی، دانشگاه تهران، تهران، 1388. [18] . ن .ک.به: عینی، صدرالدین، تاریخ انقلاب فکری بخارا، به کوشش کمال عینی، تهران، سروش، 1381، ص 17 تا 20. [19] . ن .ک.به: تاریخ انقلاب فکری بخارا، صدرالدین عینی، ص 97 تا 103. [20] . ن.ک.به: مقاله ی ارزشمند استاد محمدجان شکوری: محمد جان شکوری، از معارف پروری تا چنگیزپرستی، نامه ی فرهنگستان ...
نوبت دهه شصتی ها هم شد!
.... اولین گام در جوانگرایی علی فروغی دانش آموخته رشته معارف ا سلامی و فارغ التحصیل رشته کارشناسی ارشد حقوق عمومی از دانشگاه امام صادق (ع) است و اندیشه های حضرت امام خمینی (ره) و شهید مطهری و ولایت فقیه را در دانشگاه تدریس می کند. وی علاوه بر چاپ مقالات متعدد در حوزه های علوم انسانی، کتاب اثبات ولایت فقیه در ادله نقلی و عقلی را در مرحله چاپ دارد. فروغی ...
اینکه هر مطلبی در کلاس درس به بهانه آزادی مطرح شود، ولنگاری است
...، بنابراین، باید این پیوند به ویژه در علوم انسانی تبدیل به عمل شود، زیرا کسانی که بیشترین ضربه را در دانشگاه ها وارد می کنند، در این حوزه هستند و اساتید ما در علوم اجتماعی هستند، اراجیف دیگران را بیان می کنند. رهبر در پایان تاکید کرد: انتظار من از شما این است ارزیابی عملکرد واحد های دانشگاهی در حوزه های آموزشی پژوهشی و به ویژه فرهنگی را بر عهده بگیرید. ...
ارزیابی نیویورک تایمز از بازداشت عباس عدالت
روزنامه نیویورک تایمز به نقل از یک گروه حقوق بشری علام کرد که ایران یکی از پژوهشگران برجسته بریتانیایی – ایرانی را در جریان سفر او به ایران بازداشت کرده است. این روزنامه در گمانه زنی خود می نویسد احتمالا این بازداشت با تهدید ترامپ به خروج از برجام مرتبط است. به گزارش اعتدال، نیویورک تایمز می نویسد: عباس عدالت استاد برنده جایزه علوم رایانه و ریاضیات در امپریال کالج لندن دستکم سومین ...
محمد خطیب پژوهشگر خوزستانی با رهبر معظم انقلاب دیدار کرد
پژوهشگر برتر جهان اسلام و استاد دانشگاه شهید چمران اهواز، در جمع برگزیدگان پژوهش ها و متسابقین مسابقات بین المللی قرآن کریم، با رهبر معظم انقلاب اسلامی دیدار کرد. به گزارش خبرگزاری موج خوزستان، در این مراسم که در حسینیه امام خمینی(ره) و در محضر رهبر فرزانه انقلاب برگزار شد، مسئولان ارشد نظام، متسابقان و اعضای هیئت داوران سی و پنجمین دوره مسابقات بین المللی قرآن کریم جمهوری اسلامی ایران ...
استاد دانشگاه آزاد اسلامی بافت رئیس شعبه کرمان انجمن علوم سیاسی ایران شد
به گزارش خبرنگا آنا، در این نشست که به میزبانی دانشگاه آزاد اسلامی بافت برگزار شد، رأی گیری برای انتخاب رئیس انجمن علوم سیاسی ایران -شعبه کرمان انجام و مجید گل پرور به عنوان رئیس انجمن انتخاب شد. مجید گل پرور عضو هیات علمی گروه علوم سیاسی واحد بافت دارای دکتری علوم سیاسی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی است که در سوابق نامبرده ارائه مقالات متعدد در مجامع داخلی و بین المللی، اجرای طرح های پژوهشی، تالیف و ترجمه کتاب و راهنمایی ده ها پایان نامه به چشم می خورد. ...
جوان کارآفرین تاکستانی معلولیت را به فرصت تبدیل کرد
بوده و مؤلف مقالات و کتب تخصصی دانشگاهی، مدرس دانشگاه و پژوهشگر است. معلولیت سعید طاهرخانی به صورت مادرزادی است که باعث ایجاد مشکل حرکتی وی شده است، این نخبه علمی و توانمند در عرصه علم و کارآفرینی به مناسبت روز جوان در گفت وگو به خبرنگار ایسنا می گوید: زمانی که وارد مدرسه استثنایی شدم و ثبت نام من در پایه پیش دبستانی صورت گرفت آموزگار کلاسم دریافت که بهره هوشی من بیش از آن چیزی است که او ...
حسن عباسی: شرایط اقتصادی ایران بهتر از آمریکاست/حداقل پنج دختر پرسپولیسی در جشن قهرمانی قرمزها
قرار تامین برای افراد صادر می شود و در صورتی که تامین نشود بازداشت ادامه خواهد داشت. دیدار اعضای کمیته حصر مجلس با خانواده مهدی کروبی در شرایطی که روز گذشته خبر مرگ یک زن در کرمان به دلیل ابتلا به بیماری "تب کریمه کنگو" از سوی دانشگاه علوم پزشکی این استان تایید شد، رییس سازمان دامپزشکی اعلام کرد که اگر به گونه ای عمل کنیم که حتی یک مورد ذبح غیربهداشتی دام نداشته باشیم، مطمئنا ...
انسان سالم در پرتو اسلامی سازی علوم انسانی و جامعه سازی تعریف می شود
به گزارش خبرگزاری رسا در مشهد، حجت الاسلام والمسلمین عبدالحمید واسطی؛ عضو هیأت رئیسه موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام درنشستی با موضوع جایگاه علوم انسانی در جامعه سازی که در سالن آمفی تئاتر دانشگاه علوم اسلامی رضوی برگزار شد، با طرح پرسشی مبنی بر اینکه چطور قرار است ما به تمدن سازی برسیم، به تبیین وضعیت علوم انسانی اسلامی و چگونگی استفاده از گزاره های دینی در جامعه سازی پرداخت. ...
کار تشکیلاتی وظیفه امروز طلاب است/ برای اسلامی شدن جامعه طلاب حضوری هدف دار داشته باشند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از مشهد، حجت الاسلام والمسلمین علیرضا پناهیان، در نشست تخصصی رسالت طلبه امروز و چالش های حضور زنان در اجتماع که در مجتمع فرهنگی اقامتی آفتاب ولایت مشهد برگزار شد، با اشاره به اینکه امروزه معنای حضور اجتماعی زنان با روزها و سال های قبل متفاوت شده است، با طرح این سؤال که آیا زن باید حضور اجتماعی داشته باشد یا نه؟ ، اظهار داشت: یک گفتگوی صمیمانه و ماندن در گروه دوستان ...
روایت کریم مجتهدی از َآشنایی اش با داریوش شایگان
ایران آنلاین / گروه اندیشه: سه شنبه گذشته مراسم بزرگداشت مرحوم داریوش شایگان با حضور کریم مجتهدی و محمدمنصور هاشمی در دانشکده ادبیات دانشگاه تهران و به همت انجمن علمی این دانشگاه برگزار شد. در ادامه متن سخنرانی او را می خوانید: من و داریوش شایگان سی، چهل سال پیش دوست بودیم و بعد از آن تاریخ، به یک معنا یکدیگر را گم کردیم. من شایگانی را می شناختم که مرید کربن بود و در جلساتی ...
نه روشنفکر سطحی، نه سنت گرای عمیق (1)
دلیلی به کتابخانه رفتند و همه کتاب های تاریخی را خواندید و ازآنجا به تاریخ و پیوند آن با علوم سیاسی علاقه مند شدید با توجه به آن منابع و اعمال نگاه تاریخی فکر می کنید سید جمال در کجای تاریخ ایستاده است؟ موسی نجفی: ابتدا لازم می دانم توضیحی در رابطه با جمله ای که نقل کردید، بدهم. من در سال 1362 وارد دانشکده حقوق دانشگاه تهران شدم. آنجا کتابخانه و مرکز اسناد خوبی داشت؛ در مرکز اسنادش ...
