خانه
معاون وزیر علوم: دو معضل مهم در مناسبات دانشگاه و فرهنگ وجود دارد
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
دانشگاه غیردینی محصول فرهنگ سکولار است
الامرِ آن، بلکه به عنوان یک واقعیت تاریخی تعریف کنیم خود آن یک پدیده فرهنگی است یعنی در یک جامعه بشری، دانشگاه به وجود می آید و به صورت یک نهادِ تحقق یافته رسمیت پیدا می کند. فرهنگ لایه ها و سطوحی دارد و عمیق ترین لایه آن، ارزش های محوری و آن شناخت و تفسیر شخص از عالم و آدم است که با آن زیست می کند و ممکن است چنین شخصی عامدانه یا غیرعامدانه تفسیر غلطی داشته باشد اما مسئله این است که گرایش زندگی این ...
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم: بومی سازی علوم انسانی یک مطالبه عمومی است
به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم ، نخستین همایش فرهنگ و دانشگاه در ایران، صبح امروز (دوشنبه دوم اسفند ماه 1400) با قرائت پیام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، دکتر محمدعلی زلفی گل آغاز به کار کرد. عبدالحسین کلانتری، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم نیز در این همایش به ارائه بحثی در زمینه مناسبات فرهنگ و دانشگاه، پرداخت. وی با بیان این که بحث درباره مناسبات فرهنگ و دانشگاه ...
خطای بزرگ تکنوکرات ها، بلعیدن فرهنگ از سوی سیاست و اقتصاد بود
دانشگاه است. به گفته این عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، رویکرد فرهنگی به علم و فناوری منحصر به علوم انسانی و اجتماعی نیست و هیچ یک از علوم پایه، علوم فنی- مهندسی، علوم پزشکی و همچنین مجموعه فناوری ها نه تنها از فرهنگ جدا نیستند بلکه زاییده و مکمّل فرهنگ به شمار می روند. به این ترتیب، درک این مطالب چندان دشوار نخواهد بود که حرکت همه آنها می بایست در مدار فرهنگ باشد ...
ارائه 40 مقاله در کنفرانس بین المللی یافته های نوین مناسبات دین و خانواده
...> حسینی ادامه داد: در دین اسلام نیز خانواده و مسائل و ابعاد مختلف آن مورد تاکید قرار گرفته است و در قانون اساسی نیز دین و نهادهای دین و خانواده از بنیادی ترین نهادهای اساسی کشور هستند. وی بیان کرد: در سده های اخیر به دلیل تحولات سریع در عرصه فرهنگ، اجتماع، رسانه ها و غیره تحولات گسترده ای در نهاد خانواده به وقوع پیوسته است. رئیس پژوهشکده علوم اجتماعی گفت: در عرصه دین شاهد ...
ضرورت مسلح شدن به اسلحه دانش ایران ساخت / جعبه سیاه نهضت علمی باز شود
تولید علم در جهان نائل شود. بیشتر بخوانید: دانشگاه بهترین جایگاه تولید و بازآفرینی علم است صیانت و ارتقای جایگاه ایران در تولید علم، نیاز به حمایت های بودجه ای دارد وزارت علوم باید حمایت بیشتری از انجمن های علمی کند/ ضرورت ارتباط بیشتر انجمن ها با صنایع موفق به صورت کارآموزی برای دانشجویان البته این استاد دانشگاه با توجه به آهنگ رشد جهانی علم و نیز به تناسب وضعیت ...
لحاظ شاخص های فرهنگی در رتبه بندی دانشگاه ها
فرهنگ دانشگاهی؛ توسعه بینش عمومی و تخصصی درباره حضور معنادار و اثربخش فرهنگ در متن دانشگاه های کشور؛ شناسایی و تحلیل مسائل جاری و مستحدثه فرهنگی در دانشگاه های کشور؛ 4- برکشیدن دانشگاه ها به عنوان یکی از مراکز اصلی تولید و پالایش فرهنگ در فضای سایبر؛ تقویت فضای علمی و اجتماعات علمی درون دانشگاهی- پژوهشگاهی و ترسیم و تنظیم مناسبات دانشگاه و جامعه از زاویه دید تحولات فرهنگی و اجتماعی در دو سطح بین المللی و ملی طراحی کرده است. انتهای پیام/ ...
شکاف میان فرهنگ رسمی و غیر رسمی را در اطرافمان ببینیم
اکتسابی تعریف می کنم و طبیعتاً برآیندی از ایده های تاریخی و نظام منسجمی از ارتباطات، ارزش ها، آموخته ها و شیوه های بیان، انسان را شکل می دهند. سؤالی که وجود دارد این است که فرهنگِ دانشگاه چه نسبتی با فرهنگ عمومی جامعه دارد؟ اگر دانشگاه را نهاد علم تعریف کنیم باید توجه داشته باشیم این نهاد مسئولیت سه کار بنیادی شامل تعلیم حرفه ای، آموزش کلی انسان و نهایتاً امر پژوهش را بر عهده دارد و اگر یکی از ...
وزیر علوم دو حکم جدید صادر کرد
بیش از این معاونت اداری مالی و سرپرست برنامه، بودجه و تحول اداری دانشگاه بیرجند را بر عهده داشت. وزیر علوم، همچنین محمد راضی جلالی را به عنوان رئیس پارک علم و فناوری خوزستان منصوب کرد. در این حکم انتصاب آمده است: پس از حمد خدا، درود و صلوات بر محمد و آل محمد(ص)، نظر به مراتب تعهد، تخصص و تجربه جنابعالی و با عنایت به پیشنهاد معاون محترم فناوری و نوآوری، به موجب این حکم به مدت 4 ...
دلیل شکل گیری معنویت های نوظهور در جامعه
کنیم و سپس به دنبال حل مشکلات باشیم و این ناشی از نگاه شی واره به اصل علم است. لذا از یک طرف نگاه ذره گرا به انفجار آموزشِ زمینه زدوده منجر شده و از سوی دیگر نگاه زمینه زدوده به علم، این رویکرد را تقویت می کند که اگر علم در جامعه ما به خوبی حل نمی شود مشکل از خلقیات ماست لذا ژانر خلقیات دوباره برجسته می شود. دانشگاه ایرانی نتوانسته به مردم نزدیک شود همچنین حامد طاهری کیا ...
آشفتگی نظام برنامه ریزی درسی دانشگاهی در ایران
فیزیک و زیست شناسی و زمین شناسی و ... اهمیت بیشتری دارند لذا جامعه و دولت به عنوان رقبای جدی دین، صورت بندی جدیدی از دانش ارائه می دهند. لذا به گفته مک اینتایر، دانشگاه خیلی زود به مکانی تبدیل شد که بی ارتباطی الهیات با رشته های عرفی همانند زیست شناسی، یک جزمِ مسلم فرض شده بود. چهار سطح مناسبات دین و دانشگاه در ایران وی افزود: این اشاره از آن جهت است که در فضای فکری ایران ...
رئیس پارک علم و فناوری خوزستان منصوب شد
، مشارکت و ایفای نقش مؤثر در ارتقای زیست بوم نوآوری و فناوری منطقه، طراحی ساز و کار لازم جهت تربیت نیروی انسانی متخصص در سطوح و حوزه های مختلف مورد نیاز پارک علم و فناوری، توجه ویژه به معضل بیکاری و تلاش برای ایجاد طرح های اشتغال زایی دانش بنیان و تغییر فرهنگ کارجویی به کار آفرینی، تدوین سازوکار عملیاتی جهت تحقق مرجعیت و دیپلماسی فناوری و نوآوری و رصد فناوری های نوظهور، بهره گیری از ظرفیت های بخش ...
نباید در عرصه علمی و فناوری تافته جدا بافته از دنیا باشیم
معاونان پژوهشی دانشگاه ها خواست پیشنهادات خود را به وزارت علوم ارائه کنند تا مدیرت جامع الاطراف باشد. وی ضمن بیان این که تولید علم برای ما مرجعیت ایجاد می کند و مصرف علم رفاه برای جامعه را به همراه خواهد داشت، خاطر نشان کرد: جامعه در مقابل تغییرات دانش بنیان مقاومت نداشته باشد. این فرهنگ را ما به عنوان وزارت علوم باید در جامعه ایجاد کنیم. زلفی گل تاکید کرد: خروجی هر پژوهشی متفاوت ...
نشریه IJDCM موفق به کسب اعتبار علمی مصوب از وزارت علوم شد
اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تربیت مدرس، در کمیسیون نشریات علمی کشور وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری و پایگاه علوم جهان اسلام (ISC) مورد ارزیابی قرار گرفت و موفق شد اعتبار علمی مصوب ب (معادل علمی-پژوهشی سابق) را دریافت کند. نشریه بین المللی انگلیسی زبان مدیریت محتوای دیجیتالی وابسته به دانشگاه علامه طباطبائی به صورت دوفصلنامه با هیأت تحریریه ای از داخل و خارج از کشور متشکل از متخصصین علم ...
حمایت از فعالیت های مرتبط با ترویج علم در جامعه با سیاست های تشویقی
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، محمدعلی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در جلسه کمیسیون دائمی شورای علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به اینکه تنها وظیفه وزارت علوم، آموزش، تحقیقات و فناوری نیست،گفت: فرهنگ نقش مهمی در برنامه های وزارت علوم دارد. از جمله اینکه باید فرهنگ آموزش و پژوهش را در جامعه نهادینه کنیم و به همین علت می بایست در تدوین اساسنامه ...
دانشگاه آزاد اسلامی با اجرای برنامه تحول و تعالی به دنبال قرین کردن علم و عمل است/ راه اندازی دانشکده ...
...> عالمی که به علم خود عمل نمی کند باعث رویگردانی جامعه از دانشگاه می شود وی خاطرنشان کرد: حضرت علی(ع) می فرماید آنچه مردم را به تحصیل دانش بی رغبت کرده، این است که می بینند کمتر عالمی است که به علم خود عمل می کند. وقتی دانشجو می بیند که استاد روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی خودش دچار مشکلات خانوادگی است، به این نتیجه می رسد که علم آن ها به عمل نیامده است، بنابراین اگر استاد حرف علمی بزند و ...
حرکت به سمت دانشگاه کارآفرین را آغاز کرده ایم
؛ دانشگاه آزاد نیز می تواند با آینده نگری درست نسبت به رشد جمعیت، پتانسیل های منطقه و حتی تغییراتی که در جامعه ایجاد می شود، برنامه ریزی داشته باشد. دانشگاه آزاد اسلامی استان خوزستان نیز در زمینه پایش رشته ها، برنامه های علمی، فرهنگ و هنر و فعالیت های تولیدی را به صورت هدفمند دنبال کرده و درحال بومی سازی علم متناسب با منطقه است. قطعا با توجه به فعالیت هایی که واحدهای مختلف استان یعنی واحدهای اهواز ...
توجه به نیازهای جامعه اهداف دانشگاه اسلامی را محقق می کند
اسلامی هم با توجه به ویژگی های جامعه اسلامی محقق خواهد شد. در این شرایط است که بود و نبود دانشگاه معنادار و هم دانشگاه از فرهنگ برآمده از جامعه متأثر و هم جامعه از هدایتگری دانشگاه بهره مند می شود. در برنامه های آمایش علمی و توسعه دانشگاه ها باید با توجه به محوریت دانشگاه ها، آمایش صورت گیرد و توسعه دانشگاه نیز بر این اساس باشد. در این صورت مشکل ِِ تبار وارداتی دانشگاه نیز حل خواهد شد و نسبتی میان دانشگاه و جامعه برقرار خواهد شد و هر پویایی در جامعه شکل بگیرد به تناسب آن در جامعه نیز ایجاد خواهد شد و در این صورت مناسبات وثیق میان فرهنگ و دانشگاه نیز شکل خواهد گرفت. انتهای پیام ...
دانشگاه از فرهنگ ملی، دینی و عقلانیت دفاع کند
دارند بنابراین طبیعی است وقتی علم بخواهد در حیطه اجتماعی به امور مختلف ترتیب اثر دهد باید به عقاید و باورهای مردم و لوازم این عقاید توجه داشته باشد. مطلب دیگر این است که در دانشگاه ها یک وظیفه درون دانشگاهی و یک وظیفه برون دانشگاهی داریم. دانشگاه نمی تواند نسبت به وضعیت فرهنگ عمومی کشور بی تفاوت باشد بلکه باید از فرهنگ ناب صیانت و آفت های فرهنگ عمومی را اصلاح کند، البته موقعی این اتفاق می ...
کارکردهای فرهنگی دانشگاه از دست رفته است/ تاکید بر پیوند خوردن علم و دین
تکنوکرات ها در جهان و ایران صورت گرفته است. غلامی تعریفش از فرهنگ را ارائه کرد و گفت: فرهنگ در ضمیر ناخودگاه نهادینه شده و به انسان و جامعه معنا می دهد. با این نگاه فرهنگ روح بر جامعه و به مثابه اکسیژن در حیات اجتماعی است و اگر اکسیژن نباشد همه موجودات به مخاطره می افتند فرهنگ هم این گونه است. او با بیان اینکه علم یکی از مهمترین مولفه های فرهنگ است گفت: دانشگاه هم به مثابه نهاد و ...
میان رشته ای ها زیر ذره بین چرخ
می کند. میان رشته ای اشاره به حوزه های نوین در دانش دارد که بیش از یک زمینه ی محض دانشی را مورد مطالعه قرار می دهد. روش برخورد میان رشته ای فرصت عبور از مرزهای سنتی رشته های گوناگون دانش را با هدف رسیدن به نتیجه ی مطلوب در یک رشته فراهم می کند. به عبارت دیگر، یک حوزه ی میان رشته ای، عبارت است از تلفیق دانش، روش و تجارب دو یا چند حوزه ی علمی و تخصصی برای شناخت و حل یک مساله ی پیچیده یا معضل اجتماعی ...
دانشگاه ها نمادی از فرهنگ ایرانی هستند و باید در راستای مسائل دینی حرکت کنند
هستند بلکه اگر علم تبدیل به نیرنگ شود دیگر علم نیست بلکه از مناسبات دانشی برای ساخت بمب اتم، سلطه و استمرار بخشیدن به نظام سرمایه داری استفاده می کند بنابراین دانشگاهی که با نگاه متعالی به جامعه نگاه نکند می تواند منبع گمراهی جامعه باشد. برخی دیدگاه ها معتقد هستند دانشگاه سازنده فرهنگ است اما دیدگاه بدبینانه بر این باور است که به دلیل اینکه دانشگاه از مسیر اولیه خودش خارج و وارد دوره ای شده که به ...
دانشگاه ها با منحرف شدن از هدف اصلی خود به سمت رتبه گرایی رفته اند
سکولاریسم باعث شد دانشگاه در مسیر جدایی علم از دین حرکت کند. دانشگاه در ایران نمادی از فرهنگ این کشور است و باید در راستای مسائل دینی حرکت کند و بتواند توان نقد و فهم تحلیلی جامعه را تقویت کند. عاملی تصریح کرد: اگر علم تبدیل به نیرنگ شود، دیگر علم نیست بلکه از مناسبات دانشی برای ساخت بمب اتم، سلطه و استمرار بخشیدن به نظام سرمایه داری استفاده می کند؛ بنابراین دانشگاهی که با نگاه متعالی به ...
باید تلاش کنیم درس دفاع مقدس در دانشگاه ها جایگاه خود را پیدا کند
گذرانند بیشتر از روی علاقه مندی بوده و عمدتاً جزء واحد های سنواتی آنان محسوب نمی شود؛ برخی از دانشگاه ها نیز از درس دفاع مقدس به عنوان ترمیم معدل دانشجو استفاده می کنند. سرپرست پژوهشکده گیلان شناسی دانشگاه گیلان از روسای دانشگاه های استان خواست ظرفیت درس دفاع مقدس را از نظر کمی افزایش دهند و متذکر شد: امیدواریم همه رشته ها مکلف به تدریس درس علوم و معارف دفاع مقدس شوند. وی دفاع ...
