خانهسایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
شاد ی که ناشادمان کرد
مریم فروغی/نویسنده درست کمی بعد از اینکه وزارت آموزش وپرورش خبر اجبار مدارس به استفاده از پیام رسان های داخلی در انتقال دروس را تکذیب کرد، خبر آمد که همه کلاس های درس باید از طریق نرم افزار شاد برگزار شوند، نرم افزاری که به گواه متخصصان نیازمند اصلاحات فراوانی در قسمت های مختلفش است تا بتواند لااقل به یک سامانه کاربردوست تبدیل شود. از دیگر سو گویا مسئولان وزارت آموزش وپرورش، سرعت
همچنان پیگیر اینترنت رایگان برای دانش آموزان هستیم/ درحال توسعه نرم افزار شاد هستیم
بوده و معلمان پیش تر هم در این فضا حضوروغیاب را چک می کردند، گفت: با بارگذاری ابزار جدید در نسخه به روز اپلیکیشن شاد، این نرم افزار قادر است خودش حضور دانش آموزان را اعلام کند درحالی که در نسخه قبلی معلم با چک کردن آنلاین بودن دانش آموز متوجه حضور او در کلاس می شد. شرفی ادامه داد: همچنان پیگیر رایگان شدن اینترنت هستیم. وزیر آموزش وپرورش برای این کار به رئیس جمهور و به آقای آذری جهرمی نامه
آموزش وپرورشِ شاد دانش آموزانِ ناشاد
شاد در حال حاضر قریب به90 درصد دانش آموزان، یعنی حدود 10 میلیون نفر را پوشش می دهد. البته حاجی میرزایی می گوید آموزش وپرورش به فکر آن 10 درصدی که امکان استفاده از کلاس های درس آنلاین را ندارند هم است و برنامه های ویژه ای برای آنها در نظر گرفته. سامانه شاد، اما از همان ابتدا چندان مقبول دانش آموزان و معلمان نشد و صدای اعتراض آنها را بلند کرد؛ صدایی آن قدر بلند که در راهروهای مجلس بپیچد و به گوش
آمادگی صداوسیما برای کمک به آموزش و پرورش
گسترش و ادامه فعالیت ها در حوزه آموزش دانست و با اشاره به اقدامات صورت گرفته پس از تعطیلی مدارس در شبکه های مختلف رسانه ملی به خصوص در شبکه آموزش، گفت: شبکه امید و پایگاه تلوبیون صداوسیما به صورت رایگان می تواند در کنار شبکه آموزش به کمک نرم افزار کاربردی یا همان اپلیکیشن شاد وزارت آموزش وپرورش بیاید؛ چون برخی هستند که به دلیل محدودیت های مالی نمی توانند از این نرم افزار شاد استفاده کنند.
شهریه مدارس غیردولتی باید به صورت کامل پرداخت شود/ اتصال 760 مدرسه منطقه محروم به اینترنت
امر آموزش مجازی اقدام به راه اندازی کلاس های آنلاین به خصوص برای مدارس خاص مثل مدارس سمپاد، نمونه، شاهد و استعدادهای درخشان کرد ازاین رو یک استودیو مجازی با تجهیزات کامل و با استفاده از مجرب ترین معلم ها شروع به آموزش دانش آموزان کرد. خدابنده ادامه داد: پس از دو هفته آموزش وپرورش، آموزش های خود را با کمک صدا و سیما شروع کرد و پس آن کلاس های مجازی در پیام رسان های خارجی شکل گرفت که به
آموزش و پرورش و رسانه ملی مأموریت مشترکی برای تولید محتوا برای مخاطبان دارند/ با توجه به آموزش در ...
های مختلف گسترش پیدا کرد و رضایت مخاطبان هم تأمین شده است . حاجی میرزایی گفت: در کنار همکاری رسانه ملی، آموزش و پرورش باید تدبیر دیگری نیز اتخاذ می کرد و آن حرکت به سمت فضای مجازی و آموزش الکترونیکی و در نهایت راه اندازی نرم افزار و اپلیکیشن شاد بود که الحمدلله مورد استقبال معلمان و دانش آموزان قرار گرفته است . وزیر آموزش و پرورش از اعلام هشدار سازمان بهداشت جهانی درباره
"چند پیشنهاد کاربردی به معلمان برای استفاده از ظرفیت فضای مجازی و تدریس آنلاین"
مجازی موفق ارائه کرده است. او در بخشی از این یادداشت اشاره می کند: بر اساس تحقیقی که در پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش انجام شد،گوشی هوشمند در دسترس ترین وسیله در بین معلمان و دانش آموزان بود. اتصال به اینترنت با استفاده از گوشی هوشمند برای جستجوی اطلاعات و تمرینات درسی و نیز استفاده ازشبکه ها ی اجتماعی بیشترین میزان استفاده را در میان معلمان و دانش آموزان داشت؛ ناگفته نماند نرم
امکان برگزاری کلاس های زنده و فشرده سازی فایل های ارسالی در اپلیکشن شاد
به گزارش آمد خبر (amadkhabar.ir) : سرپرست مرکز برنامه ریزی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در به روز رسانی های نرم افزار شاد هم زمان با آپلود کردن، فایل ها فشرده سازی هم می شوند لذا سرعت ارسال فایل افزایش می یابد گفت: امکان برگزاری زنده کلاس ها مهیا می شود. به گزارش ایسنا، مهدی شرفی درباره مشکلات پیش آمده برای دانش آموزان و معلمان در اپلیکیشن شاد گفت: در
سایه محرومیت، چالشی برای آموزش مجازی دانش آموزان سیستان و بلوچستان
/> عبدالرحیم علوی یکی از راهبران آموزشی مدیریت آموزش و پرورش نیکشهر نیز معتقد است: از هر کلاس درس در بیشتر مناطق شهرستان نیکشهر 5 تا 8 نفر از دانش آموزان دسترسی به گوشی هوشمند دارند و بقیه دانش آموزان محروم هستند. ساره باور مدیر آموزش و پرورش نیکشهر گفت: با توجه به رفع اشکالات تدریجی سامانه شبکه آموزشی شاد تا امروز 873 معلم تقریبا 78 درصد معلمان فعال در شبکه و 48 درصد مدیران فعال در
مصائب شاد
سال 94 بود که حمیدرضا کفاش، معاون فرهنگی آموزش و پرورش، از راه اندازی یک شبکه اجتماعی برای دانش آموزان خبر داد. او در سال 95 وعده داد این نرم افزار تحت عنوان شاد (شبکه اجتماعی دانش آموزان) تا دهه فجر سال 95 عرضه شود. در آن زمان قرار بود شبکه اجتماعی شاد مختص دانش آموزان نخبه باشد و صحبتی از وجود یک پیام رسان تعاملی بین دانش آموز و معلم به میان نیامد، اما در هر حال، بعد از گذشت یک سال دیگر و در
بابوی: فدراسیون دانش آموزی درایام پسا کرونا آماده برزگرای فعالیت هایش است
امر طی جلسات صورت گرفته قرار براین شد که به کمک روسای انجمن های ورزشی فیلم های آموزشی تدوین شود و دراختیادانش آموزان و در نرم افزار شاد قرار بگیرد. او ادامه داد: فدراسیون فعالیت های مجازی خود را به دانش آموزانی که فعالیت حرفه ای می کند محدود نکرده است و آموزش های مجازی فدراسیون در سه رده مبتدی، نیمه مبتدی و حرفه ای است تا تمام دانش آموزان بتوانند در ایام کرونا و حتی پسا از آن به فعالیت
کرونا آموزش و تدریس را در مناطق محروم سخت تر کرده است
سامانه شاد مشارکت دارند و 30 درصد باقیمانده در مناطقی ساکن هستند که دسترسی به اینترنت ندارند و یا تهیه تلفن همراه هوشمند برایشان مشکل است. وی ادامه داد: برای این دسته از دانش آموزان، گروه های آموزشی تمهیداتی مانند تهیه و توزیع بسته های آموزشی داشته اند تا هیچ دانش آموزی از فرا گرفتن علم و دانش عقب نماند اما این موارد به طور کامل موفق نبوده است. آریامنش در ادامه بیان کرد: با
تاثیر علم بین دانش آموزان در روزهایی که مردم با کرونا دست و پنجه نرم می کنند
شیراز (پانا) - اسفندماه سال 98 در حالی کرونا بر جهان حاکم شد و مردم دنیا را مجبور به خانه نشینی، ترک محیط ، دورکاری و فراگیری آموزش از راه دور کرد که در برخی کشورهای در حال توسعه مانند ایران، بسترهای زیربنایی برای دورکاری و آموزش مجازی وجود نداشت اما سیستم آموزش و پرورش کشور در مواجهه با این بحران به خوبی از فضای مجازی به عنوان کلاس درس استفاده کرد. در این بحران، معلمان و دانش آموزان
دسترسی 45 درصدی دانش آموزان به شبکه شاد
وزارت آموزش و پرورش طی جوابیه ای از دسترسی حداقل 45 درصد از دانش آموزان به "اپلیکیشن شاد" خبر داد. گسترش نیوز: وزارت آموزش و پرروش در پاسخ به خبری که در تاریخ 2 اردیبهشت ماه 99 با عنوان ""نرم افزار آموزشی شاد" تنها در دسترس 30درصد دانش آموزان است" توضیحاتی ارائه کرده است که این توضیحات به شرح ذیل است: عطف به مطلب مندرج در آن خبرگزاری به تاریخ 99/2/2 با عنوان دسترسی تنها 30
اینترنت رایگان از مطالبات وزیر
پذیرفته شده است و یک نوآوری محسوب می شود. سعی داریم دانش آموزان بیشتری در سراسر کشور از امکاناتی که این بستر فراهم می کند، استفاده کنند. آیا همچنان اپلیکیشن شاد فقط روی گوشی های اندروید،قابلیت نصب دارد؟ این نرم افزار قابلیت نصب روی ios را نیز دارد و روی تمام گوشی های هوشمند قابل نصب است و مشکلی در این زمینه وجود ندارد. نسخه دسکتاپ هم دارد. ما سعی داریم بعد از عبور از بحران کرونا
غیبت نیمی از دانش آموزان سیستان و بلوچستان در کلاس های شاد
دارند بیان می کند: حتی والدین این دانش آموزان از داشتن انشعاب آب و برق در محل سکونت خود محروم هستند چه برسد به خط تلفن ثابت و یا تلفن همراه! وی اظهار می کند: دانش آموزان حاشیه شهر زاهدان حتی توان خرید لوازم التحریر در طول سال را ندارند و متأسفانه با تکنولوژی بیگانه هستند. غیبت نیمی از دانش آموزان در همین راستا مدیرکل آموزش وپرورش سیستان و بلوچستان بابیان اینکه از 700
دردسرهای آموزش مجازی برای اولیای مدارس و دانش آموزان در خانه/مدیران مدرسه هم ناراضی اند
شود. ارزشیابی پایان سال توسط مدیران و معلمان معاون آموزش متوسطه استان خراسان رضوی نیز در این باره به ایلنا گفت: سامانه شاد به عنوان تجربه اول آموزش و پرورش از لحاظ فنی و زیر ساختی، کاستی ها و نواقص زیادی دارد که قابل انکار نیست یکی از آنها اینکه حدود 30 درصد از دانش آموزان استان امکان پیوستن به این شبکه را ندارند. رضا صابری تولایی افزود: آمار دقیقی از تعداد دانش
احتمال برگزاری کلاس های حضوری در شهرهای وضعیت سفید خراسان رضوی
وزارت آموزش و پرورش به سمت ساخت و آماده سازی اپلیکیشن شاد رفت که در بستر پیام رسان های داخلی فعالیت کند. با این وجود برخی از همکاران دغدغه داشتند که اطلاعات معلمین و دانش آموزان از امنیت خوبی برخوردار نباشد. برای رفع این نگرانی اپلیکیشن شاد با مالکیت آموزش و پرورش آماده شد. تمام اطلاعاتی که در سامانه های آموزش و پرورش بود به اپلیکیشن و سامانه شاد متصل شد. با استفاده از شیوه های نوین آموزش تحول عظیمی
60 هزار دانش آموز کهگیلویه وبویراحمد به شبکه آموزشی شاد دسترسی ندارند
چند ساعته کلاس های درس را راهبری می کنند. زارع پور اظهار داشت: در زمان حاضر74 درصد کلاس های درس استان در شبکه شاد تشکیل و 35 درصد دانش آموزان کهگیلویه و بویراحمدی عضو این شبکه هستند. وی ابراز داشت: هم اکنون 95 درصد از 2هزار و 400 مدیر مدارس کهگیلویه و بویراحمد عضو شبکه شاد هستند. زارع پوربا اشاره به اینکه مدارس استان از روز چهارم اسفند تعطیل اعلام شده است گفت
میلیون ها دانش آموز محروم که حتی تلویزیون ندارند چه رسد به گوشی هوشمند!
طبق گفته های مسئولان آموزش وپرورش، 60 درصد دانش آموزان به "شاد" وصل شده اند و در این میان 40 درصد به دلایل مختلف از حضور در کلاس درس مجازی جا مانده اند؛ دانش آموزان برخی مناطق محروم حتی تلویزیون هم ندارند بنابراین "شاد" اصلاً برایشان معنایی ندارد. "عدالت آموزشی" و ارتباط آن با پلتفرم آموزشی "شاد" را شاید با شنیدن این جمله که 40 درصد دانش آموزان به دلایل مختلف همچون نداشتن اینترنت و گوشی
دردسرهای نرم افزار "شاد" بعد از کرونا
آموزش وپرورش گلستان در گفت وگو با ایسنا در خصوص این شبکه گفت: در حال حاضر 100 درصد مدارس استان و 90 درصد معلمان وارد شبکه شاد شدند اما تنها 36 درصد دانش آموزان این سامانه را راه اندازی کردند. احسان گوهری راد با اشاره به اینکه برای استفاده از سامانه شاد باید سرعت اینترنت 4G باشد، تصریح کرد: یکی از دلایل وارد نشدن دانش آموزان به سامانه شاد، عدم دسترسی خانواده ها به تجهیزات است. البته در
محروم، حتی از تحصیل مجازی / دانش آموزان محروم از آموزش نوین
هوشمند دارند یا پدر، مادر، خواهر و برادرشان تلفن همراهشان را دراختیار آن ها قرار می دهند تا از درس عقب نمانند، اما درست از همان زمان، بسیاری از دانش آموزان حاشیه شهر و روستا ها بلاتکلیف هستند. از یک طرف مشتاقند که همانند دیگر دانش آموزان، درس و مشق را دنبال کنند و از طرف دیگر باید با محرومیت دست وپنجه نرم کنند. روایتی که می خوانید، شرح حال کلاس های مجازی در این مدت، از زبان معلمان حاشیه شهر و روستا
آقای وزیر! ما دانش آموزان لنده اینترنت نداریم
دانش آموز لنده ای که نا شاد از اجرای طرح شبکه شاد این شهرستان است با ارسال نامه ای به وزیر ارتباطات از وی خواست تا با اندیشه ای نو مشکل شهرستانش رفع شود. به گزارش صبح زاگرس ،با شیوع ویروس منحوس کرونا و تعطیلی مدارس دانش آموزان در چند هفته ابتدایی این بیماری سردرگم بودند تا با تدبیر وزرات آموزش وپرورش نرم افزاری بنام شاد در دسترس دانش آموزان و معلمین قرار گرفت که متاسفانه به واسطه عدم دسترسی
از سامانه شاد و اتمام سال تحصیلی تا برگزاری امتحانات و مطالبات معلمان
وزیر آموزش وپرورش طی یک گفت وگو، به پرسش هایی درباره مسائلی نظیر سامانه شاد، اتمام سال تحصیلی، برگزاری امتحانات و مطالبات معلمان پاسخ داد. به گزارش پانا؛ محسن حاجی میرزایی ضمن تبریک روز معلم گفت: کرونا همه دنیا را دربرگرفت و آموزش را متأثر کرد. ما، در این رویداد شاهد خلاقیت های کم نظیری ازسوی فرهنگیان کشور بودیم که با احساس مسئولیت به میدان آمدند تا فرزندان این مملکت از آموزش محروم نمانند . وی
ورود مجلس به مشکلات سامانه شاد / آیا نحوه آموزش مجازی دانش آموزان تغییر می کند؟
ورود کرونا به کشور تبعات مختلف سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی داشت که دولت تلاش کرد برای مواجهه با هر کدام از آن ها برنامه ای داشته باشد، یکی از این تبعات نحوه ادامه آموزش دانش آموزان علی رغم تعطیلی مدارس بود . دانش آموزانی که تا پیش از این با متد تدریس در کلاس با حضور معلم پیش می رفتند و به یک باره با شیوه آموزش مجازی آن هم بدون آمادگی قبلی مواجه شدند. استفاده از سامانه شاد یکی از این روش هاست که خانواده ها را دچار سردگمی کرده است.
شیوه برگزاری امتحانات پایه های هفتم تا یازدهم امروز مشخص می شود
55 درصد دانش آموزان استان در شبکه شاد عضو شدند در حالی که بیش از 95 درصد مدیران ما عضو این شبکه هستند. در واقع بیش از 70 درصد کلاس های درس اصفهان در این سامانه تشکیل شده اما با حضور تمام دانش آموزان نبوده است و تلاش کردیم به دانش آموزانی که عضو شبکه نشدند از راه های دیگر آموزش ارائه دهیم. اعتدادی خاطرنشان کرد: سال گذشته سامانه ای آرپی را در اصفهان راه اندازی کردیم که دروس پایه اول
روایت مهر بی پایان در روزهای کرونایی/ معلمان عشق را معنا می کنند
دانش آموزانش برد. وی که از سال 98 به صورت حق التدریسی در آموزش و پرورش مشغول خدمت شده در پایه اول مدرسه استثنایی دارای 6 دانش آموز پسر و دو شاگرد دختر است که از مجموع این هشت دانش آموز، تنها دو نفر امکان استفاده از گوشی هوشمند را دارند و بقیه یا تلفن همراه ساده داشته و یا فاقد تلفن هستند. کوهستانی پس از آنکه تدریس و تکالیف دو دانش آموز دارای گوشی هوشمند را در نرم افزار شاد
کوچ سخت آموزش به سوی فضای مجازی
دانش آموزان کردند. بازگیران گفت:در مناطق محروم لرستان 98 درصد پوشش تلویزیون وجود دارد و امکان استفاده از آموزش های شبکه آموزش فراهم شده و در مابقی مناطق نیز درسنامه در اختیار دانش آموزان قرار گرفته و حتی نحوه اتصال گوشی به تلویزیون و امکان استفاده از شبکه شاد از این طریق در مناطق محروم اطلاع رسانی شده است. در سال تحصیلی جاری 352 هزار دانش آموز با حضور 30 هزار فرهنگی در این استان مشغول تحصیل هستند.
هیچ دانش آموزی را مجبور به خرید گوشی اندروید نکرده ایم
واحد آموزشی و 12 هزار کلاس درس در شهر اصفهان تعطیل شد و 314 هزار و 865 دانش آموز نتوانستند سر کلاس درس بروند، افزود: با تعطیلی مدارس باید مدیریتی انجام می شد تا عدالت آموزشی را رعایت کرده باشیم و همه دانش آموزان از فضای مجازی برای یادگیری استفاده می کردند، درحالی که در مناطقی از شهر بضاعت کمتری وجود دارد و به این نتیجه رسیدیم که صد در صد دانش آموزان نمی توانند آموزش از طریق فضای مجازی را دنبال کنند
