خانه
واکنش آموزش و پرورش درباره فعالیت حضوری مدارس از 15 آذر
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
حضور دانش آموزان در مدارس به تصمیم ستاد ملی کرونا بستگی دارد
“عباسعلی دانافر“ چهارشنبه شب به ایرنا گفت: وزارت آموزش و پرورش با در نظر گرفتن این مهم که سلامت دانش آموزان و معلمان اولویت اصلی است، در خصوص ادامه بکار مدارس و روند آموزش حضوری، تابع تصمیمات ستاد ملی مقابله با کرونا است. وی با اشاره به اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش درباره شایعه چگونگی روند ادامه سال تحصیلی جاری از هفته آینده اظهار داشت: اخیرا در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی غیر رسمی
ادامه آموزش و امتحان حضوری در مدارس، شایعه یا واقعیت؟
به گزارش خبرگزاری صداو سیما، مرکز اصفهان ؛ اخیرا در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی غیررسمی مطلبی درباره چگونگی روند ادامه سال تحصیلی جاری از نیمه آذر منتشر شده که مستند نیست و وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه ای این موضوع را تکذیب کرده است. بنابر اعلام اداره اطلاع رسانی وروابط عمومی اداره کل آموزش وپرورش استان اصفهان، این وزارتخانه با در نظر گرفتن این مهم که سلامت دانش آموزان و معلمان
محدودیت های هوشمند کرونایی می آید
وزارت آموزش و پرورش تکذیب شد. وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه ای اعلام کرد: اخیرا در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی غیررسمی مطلبی درباره چگونگی روند ادامه سال تحصیلی جاری از 15آذرماه منتشر شده که مستند نیست. وزارت آموزش و پرورش با در نظر گرفتن این مهم که سلامت دانش آموزان و معلمان اولویت است، درخصوص ادامه کار مدارس و روند آموزش حضوری تابع تصمیمات ستاد ملی مقابله با کرونا است و معلمان، دانش
ویژه برنامه های گرامیداشت روز جهانی معلولان
مسابقات، جشنواره ها و پویش های مجازی، تجلیل از همکاران تلاشگر و برتر در عرصه آموزش مجازی به دانش آموزان و نیز همکاران منتخب از سوی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور جهت تولید محتوا برای بارگذاری در شبکه شاد، ساخت مستند معرفی دانش آموزان معلول موفق استان ویژه برنامه های این روز توسط اداره آموزش و پرورش استثنایی است. نوروزی ادامه داد: آموزش و پرورش استثنایی استان به عنوان متولی آموزش، پرورش و
مدارس قوی ترین سازمان اجتماعی و آموزشی در کشور و مناسب ترین مکان برای اجرای برنامه های پیشگیری از آسیب ...
اجتماعی به ویژه اعتیاد در جامعه هستند و نقش مربیان و معلمان در حوزه پیشگیری بی بدیل است . دبیرکل ستاد ادامه داد: موادمخدر یکی از چند تجارت بزرگ دنیا است و قاچاقچیان بین المللی با شیوه ها و شگردهای مختلفی به دنبال جذب مشتری هستند، یکی از گروه های هدف آنان، مدارس و دانش آموزان است که تلاش دارند تعداد مشتریان بیشتری را به سمت اعتیاد، جذب و با فروش موادمخدر به سود کلانی دست یابند .
کارگاه مجازی بررسی روند اجرایی شاسنامه فعالیت های مدارس شاهد استان کردستان برگزار شد
باحضور مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش، دومین کارگاه مجازی بررسی روند اجرایی شاسنامه فعالیت های مدارس شاهد استان کردستان برگزار شد. به گزارش اداره روابط عمومی و اطلاع رسانی آموزش و پرورش کردستان، بعدازظهر روز سه شنبه یازدهم آذرماه 99، دومین جلسه کارگاه مجازی بررسی روند اجرایی شاسنامه فعالیت های مدارس شاهد به میزبانی دبیرستان دخترانه شاهد شهیده مقبل ناحیه یک سنندج، با
اطلس دانش آموزی چهارمحال و بختیاری تدوین شد
چهارشنبه در ستاد استانی مقابله با کرونا افزود: در همین راستا برای دانش آموزانی که به هیچ امکان آموزشی دسترسی ندارند درسنامه درنظر گرفته شده است. وی ادامه داد: همچنین با تصمیم ستاد استانی مقابله با کرونا در مناطق نارنجی استان کلاس های درس برای مدارس دورافتاده که دسترسی به شبکه شاد ندارند با بهره گیری از معلم بومی و یا معلمی که در منطقه بیتوته دارد به صورت حضوری برگزار می شود.
آیا امتحانات مدارس حضوری است؟
/> در اردیبهشت ماه، ستاد ملی کرونا به وزارت آموزش و پرورش اجازه داد تا یک ماه مدارس را به شکل حضوری اداره کند. ستاد ملی کرونا در دستورالعمل بازگشایی مدارس و نحوه برگزاری امتحانات پایان سال تاکید کرده بود که تمام مدارس ابتدایی و متوسطه به جز مدارس استثنایی با هدف رفع اشکال و ارائه خدمات آموزشی به آن دسته از دانش آموزانی که به هر دلیلی موفق به دریافت آموزش های درسی غیرحضوری نشده اند، با
اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش درباره چگونگی روند ادامه سال تحصیلی
دانش آموزان و معلمان اولویت است، درخصوص ادامه به کار مدارس و روند آموزش حضوری تابع تصمیمات ستاد ملی مقابله با کرونا است و معلمان، دانش آموزان واولیای آنان اخبار مربوط به مصوبات ستاد را فقط از رسانه ملی و پورتال اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش پیگیری کنند. وزارت آموزش و پرورش ضمن تکذیب این گونه ادعاهای واهی که فقط موجب تشویش اذهان عمومی می شود؛ اعلام می دارد که این وزارتخانه حق قانونی هرگونه اقدام حقوقی در مراجع قضایی را در صورت تکرار اینگونه موارد برای خود محفوظ می داند.
خبر حضوری شدن مدارس تکذیب شد/ تابع تصمیمات ستاد ملی و استانی مقابله با کرونا هستیم
عباسعلی دانافر در گفت وگو با خبرنگار تسنیم در یزد در خصوص پاسخ به شایعه ای که در فضای مجازی و شبکه های غیر رسمی خبری مبنی بر اینکه ادامه روند سال تحصیلی و امتخانات پایان ترم از 15 آذر ماه حضوری می شود اظهار داشت: آنچه که در خبرها آمده صحیح نیست و آموزش و پرورش در این زمینه اطلاعیه ای صادر کرده است. وی با بیان اینکه سلامت دانش آموزان و معلمان اولویت اول ما در آموزش است گفت: ما تابع
استفاده از ظرفیت شاد در مدارس ایرانی خارج از کشور
/> او ادامه داد: در شرایط کنونی در یکی از مدارس ایرانی نجف اشرف با استفاده از ظرفیت فضای مجازی از داخل کشور و یا بهره گیری از معلمان برگزیده آموزش دانش آموزان را دنبال کردیم. رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور با اشاره به اینکه استفاده از ظرفیت های فضای مجازی در آموزش ها می تواند به دسترسی بهتر آموزش مدارس خارج از کشور کمک کند، گفت: در شرایطی که آموزش و پرورش از طریق آموزش
بازگشایی مدارس تابع تصمیمات ستاد ملی مقابله با ویروس کرونا است
ویروس کرونا کلاس های درس حضوری برای مدارس دورافتاده و فاقد دسترسی به شبکه شاد توسط مربیان بومی و دارای شرایط بیتوته برگزار می شود. وی خاطرنشان کرد: بازگشایی یا تعطیلی مدارس تابع تصمیمات ستاد ملی مقابله با ویروس کرونا است و پس از پایان محدودیت ها روند آموزش مطابق وضعیت هر شهرستان از نظر شیوع ویروس کرونا پیگیری خواهد شد. قائدامینی تصریح کرد: در حال حاضر نسبت به سایر استان ها روند آموزش دانش آموزان در چهارمحال و بختیاری نسبتا مطلوب است و مشاوران این سازمان به صورت مستمر پیگیر وضعیت دانش آموزان به خصوص در مناطق محروم هستند. انتهای پیام/68033/ ...
دولت 12.3 میلیارد ریال به آموزش استثنایی خراسان شمالی کمک کرد
مختلف معلولیتی بوده است. وی اظهار داشت: در این استان هزار و 470 دانش آموز با نیاز ویژه در مدارس استثنایی و هزار و 600 نفر نیز در مدارس عادی زیر پوشش این اداره هستند. وی درباره اقدامات انجام شده برای ارتقای آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه در استان گفت: بر اساس بسته های تحولی سازمان آموزش و پرورش استثنایی، برای توانمند کردن معلمان و مدیران مدارس اقدام شده است تا معلمان در تمام
اجرای برنامه کانون یاریگران زندگی در 30 هزار مدرسه
تحولی است. کاظمی با عنوان اینکه 20 هزار مدرسه را هدف گذاری کردیم و اهدافی را دنبال می کنیم گفت: چارچوب اجرایی برنامه ها نیز تهیه شده است و اقداماتی در سطح مدرسه نیز داریم که باید اتفاق بیافتد. به گزارش پانا، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش به دستاوردهای کانون یاریگران زندگی در سال گذشته اشاره کرد و افزود: توانمندسازی دانش آموزان و کارکنان در 42 هزار مدرسه و تشکیل 20
جدول پخش مدرسه تلویزیونی ایران 11 آذر 99/ فهرست برنامه های شبکه آموزش و چهار
اینکه تا چه زمانی این طرح آموزش از راه دور و مدرسه تلویزیونی ایران به کار خودش ادامه می دهد، خاطرنشان کرد: این طرح مادامی که دانش آموزان به مدرسه نمی روند و ستاد مبارزه با کرونا نظرش بر تعطیلی باشد این طرح را با قدرت ادامه خواهیم داد. البته که بعد از پایان این دوره و شرایط، این شیوه تدریس را به عنوان پنجره آموزشی با استمرار و همکاری با وزارت آموزش و پرورش ادامه خواهیم داد. احمدی افزادی
نقش والای معلمان در آموزش و تربیت دانش آموزان در ایام بیماری کرونا بسیار برجسته شد
به گزارش خبرگزاری برنا از استان زنجان؛ مدیر کل دستگاه تعلیم و تربیت استان ضمن تقدیر از زحمات مدیران مدارس و معلمان در ایام سخت بیماری کرونا اظهار داشت: مدیران مدارس ما ، باید تئوری پرداز و عملگرا بوده و دارای ایده و خلاقیت باشند و این ایام نشان داد که مدیران آموزشگاه های ما این گونه اند. وی در ادامه افزود: مدیران مدارس ، باید سواد ارتباطی با دانش آموزان، اولیا و همکاران فرهنگی را داشته
پیگیری وضعیت استمرار آموزش های مجازی در مدارس خراسان رضوی در ایام تعطیلات کرونایی
را بررسی کرد. قابل ذکر است در این تماس ها ضمن تقدیر از زحمات معلمان در شرایط سخت کرونایی و دریافت گزارش روند آموزش های غیر حضوری، شیوه های مختلف برای برخورداری تمام دانش آموزان از آموزش مناسب، به ویژه دانش آموزانی که به امکانات لازم برای آموزش های مجازی دسترسی ندارند مورد بررسی قرار گرفت.
تردیدهای واقعی در آموزش های مجازی
دانش آموزان برای یادگیری دروس می افزاید: با وجود این وزارت آموزش و پرورش بر روند کار معلمان و کیفیت آموزش ها بر بستر فضای مجازی نظارت دارد. در واقع این وزارتخانه از طریق پلتفرم شاد که دارای امکاناتی است که کاملاً مشخص می کند مثلاً معلم چه مدت سر کلاس آنلاین بوده، چه تکالیفی ارائه داده و چه بازخوردهایی گرفته بر روند کار نظارت و کنترل دارد. بنابراین والدین مطمئن باشند کاملاً بر کار معلمان نظارت می
323 دستگاه تبلت توسط کمیته امداد امام خمینی (ره) به دانش آموزان یتیم استان کرمان اهدا شد
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: 323 دستگاه تبلت توسط کمیته امداد امام خمینی (ره) با کمک خیران به دانش آموزان یتیم استان کرمان اهدا شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان، احمد اسکندری نسب در نشست شورای معاونان آموزش و پرورش استان کرمان با اعلام این خبر افزود: روند آموزش و یادگیری دانش آموزان در استان بر اساس اطلس دسترسی دانش آموزان به آموزش و اطلس
امتحانات دانش آموزان حضوری است یا مجازی؟
- اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم ، یکی از سؤالات اصلی معلمان و دانش آموزان در این روزها، نحوه برگزاری امتحانات دانش آموزان است که آیا امتحانات حضوری است یا مجازی؟ و آیا بخشی از کتاب های درسی حذف خواهد شد یا خیر. اگر چه هنوز شیوه نامه نهایی برگزاری امتحانات دانش آموزان به صورت رسمی از سوی وزارت آموزش و پرورش اعلام نشده است اما محسن حاجی میرزایی وزیر
تلاش برای برگزاری امتحانات به صورت حضوری
با وجود آموزش مجازی، معلمان بیشتر از پیش برای آموزش تلاش می کنند و خانواده ها براین موضوع واقف هستند. مدیرکل آموزش و پرورش همدان با بیان اینکه شرایط امروز با سال های گذشته یکی نیست و در شرایط جدید نقش ها تغییر می کند، گفت: خوشبختانه معلمان هم این شرایط را به خوبی درک کردند و با تلاش و کوشش توانستند این شرایط را با کیفیت خوبی پیش ببرند. محمد پورداود در گفت وگو با همدان پیام
جدول پخش مدرسه تلویزیونی ایران 12 آذر 99/ فهرست برنامه های شبکه آموزش و چهار
مدرسه تلویزیونی ایران به کار خودش ادامه می دهد، خاطرنشان کرد: این طرح مادامی که دانش آموزان به مدرسه نمی روند و ستاد مبارزه با کرونا نظرش بر تعطیلی باشد این طرح را با قدرت ادامه خواهیم داد. البته که بعد از پایان این دوره و شرایط، این شیوه تدریس را به عنوان پنجره آموزشی با استمرار و همکاری با وزارت آموزش و پرورش ادامه خواهیم داد. احمدی افزادی، گفت: در شبکه آموزش به عنوان شبکه محور مدرسه
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، نقشه راه و مبنای فعالیت همه معلمان
کنیم و آن ها را از بین ببریم. اصغری به سایر اقدامات صورت گرفته برای تحقق عدالت آموزشی در مناطق محروم استان اشاره کرد و گفت: با اقداماتی از جمله راه اندازی مدارس شبانه روزی و همچنین فرستادن معلمان به مناطق محروم حتی برای آموزش به یک دانش آموز، در تلاش هستیم تا عدالت آموزشی را در استان برقرار کنیم. وی افزود: کمیته های 9 گانه برای تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در استان تشکیل
