خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
عقب بودن ایران در مهارت های زبانی از میانگین جهانی
شعار سال: نشست خبری رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی با موضوع "واگذاری مهد کودک ها به وزارت آموزش و پرورش و بسته تحولی خوانا" صبح امروز 29 آذر برگزار شد. معاون آموزش ابتدایی در ابتدای این نشست ضمن تبریک روز پرستار و با اشاره به بسته تحولی خوانا گفت: در مهارت های زبانی با توجه به چالش دوره ابتدایی و درک دانش آموزان در مطالب درسی و... از میانگین جهان عقب هستیم. در بسته خوانا ادب
ساعات فعالیت مهدهای کودک تغییر نمی کند/ فعالیت مهدهای کودک طبق روال گذشته
اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و موضوع تعلیم و تربیت به صورت یکپارچه به آموزش و پرورش داده می شود. وی با بیان اینکه آموزش و پرورش، سازمان بهزیستی و شورای عالی انقلاب فرهنگی جلسات متعددی را برگزار کرد و کار کارشناسی مفصلی انجام شد، ادامه داد: رویکردی که دنیا در تعلیم و تربیت کودکان زیر 6 سال دارد، رویکرد یکپارچه است و بحث مراقبت و تربیت همه جانبه مدنظر است؛ اینکه فقط کودکان را جاهایی
هدف اجرای بسته تحولی خوانا ایجاد مهارت های زبانی و نوشتاری همراه با سه مهارت اساس زندگی شامل ادب، ...
/> معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه هدف اجرای بسته تحولی خوانا ایجاد مهارت های زبانی است، تصریح کرد: در حال حاضر دانش آموزان روخوانی و نوشتن را می توانند انجام دهند، اما مهارت استفاده از کلمات را به خوبی نیاموخته اند و در بیان درخواست های خود و درک مطلب و فهم آن مشکل دارند که این نقص را در بسیاری از فارغ التحصیلان هم مشاهده می کنیم. وی ادامه داد: مهارت صحبت کردن و
ساعات فعالیت مهدهای کودک تغییری نمی کند؛ خانواده ها نگران نباشند
پرورش متولی رسمی است و تولی گری کودکان زیر 4 سال برعهده بهزیستی بوده است. اما یک چالش این بود که دستگاه های دیگر هم ورود کرده بودند و چندگانگی مدیریتی وجود داشت. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مرکز استراتژیک مجمع تشخیص مصلحت نظام و مرکز پژوهش های مجلس درباره چالش های این موضوع مطالعاتی را انجام داده بودند که تداخل وظایف، آموزش سلیقه ای، ناهماهنگی در روش های آموزش
اجرای بسته تحولی خوانا از دی ماه در مدارس کشور
. حکیم زاده ادامه داد: امید است این اجرای آزمایشی بتواند با توجه به شرایط فعلی در بستر فضای مجازی و با کمک مدیران و خانواده ها به اهداف خود برسد. وی همچنین یادآور شد: برنامه توانمندسازی مدرسان کشوری تا پایان آذر ماه ادامه دارد و این طرح از اول دی ماه مطابق برنامه زمان بندی شده در مدارس نمونه آزمایشی اجرا می شود. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش توضیح داد
برگزاری افتتاحیه بسته تحولی خوانا در استان زنجان
مراسم افتتاحیه بسته تحولی خوانا به صورت ویدئو کنفرانس و با حضور معاون آموزش ابتدایی وزارت، مدیر کل دفتر دبستانی و پیش دبستانی وزارت، مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان ، معاون آموزش ابتدایی استان برگزار شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان ، رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت ، ضمن قدردانی از همکاری و تلاش دست اندرکاران این طرح، گفت
پرورش افراد بزرگ ادبی با تکیه بر مهارت های زبانی میسر است
رضوان حکیم زاده روز دوشنبه در مراسم افتتاحیه بسته تحولی "مدرسه خوانا" به صورت مجازی افزود: این سرزمین می تواند شاهد پرورش و رشد افراد بزرگی مانند حافظ و خیام باشد که شهرت های جهانی بدست آورده اند. وی ادامه داد: همانطور که وزیر آموزش و پرورش گفت میوه خوانا می تواند برای تمام عمر باشد و به این واسطه آرزو کرد که انسان های بزرگی در این سرزمین داشته باشیم. معاون آموزش ابتدایی
ارزشیابی دانش آموزان سنتی نخواهد بود
مورد توجه خداوند در قرآن قرار گرفته و در آیات متعددی به آنها اشاره شده است. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در ادامه به مصادیقی از این چهار مهارت در قرآن کریم اشاره کرد و گفت: رویکرد ما تلفیقی است. متأسفانه سال هاست که در برنامه های درسی از رویکرد سنتی، برنامه های درسی مجزا، نگاه دیسیپلینی و جزیره ای رنج می بریم . حکیم زاده افزود: در این طرح به دنبال آن هستیم کودکان را
اجرای طرح مدرسه خوانا در 280 مدرسه استان
مدیون زحمات همکاران مان در آموزش ابتدایی هستیم، عدم توجه به آموزش با کیفیت و تعلیم و تربیت تمام ساحتی در مقطع ابتدایی عامل پیدایش مشکلات عدیده ای در مقاطع بعدی تحصیلی است. وی با تاکید بر نهادینه ساختن مهارت های زبانی، کلامی، مهارت های زندگی، حل مسئله، تفکر و خلاقیت در دانش آموزان دوره ابتدایی گفت: بسته های تحولی بر اساس اهداف سند تحول بنیادین و با تکیه بر چرخش های تحول آفرین مد نظر سند
پنج درصد دانش آموزان تحت پوشش طرح خوانا قرار می گیرند
سرویس : اجتماعی - آموزش و پرورش زمان : شناسه خبر : 1006123 به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری شبستان ، محسن حاجی میرزایی در افتتاحیه طرح خوانا که به صورت مجازی برگزار شد، این طرح را دارای اهمیت دانست و گفت: مهارت نوشتن، خواندن، شنیدن و سخن گفتن جزو مهارت های راهبردی در تکمیل شخصیت دانش آموزان است. وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: این چهار مهارت می تواند مسیر آینده دانش آموزان را
ضرورت آموزش 4 مهارت کلیدی در دوره ابتدایی
سرویس جامعه جوان آنلاین: محسن حاجی میرزایی در افتتاحیه طرح خوانا اظهار کرد: این طرح اهمیت بسیاری دارد و باید به دنبال خلق نتایج واقعی باشیم، چهار مهارت خواندن، نوشتن، شنیدن و سخن گفتن جزو مهارت های راهبردی در تکوین شخصیت، پرورش دانش آموز و تعیین مسیر آینده اوست. وی افزود: تجربه شخصی بنده این است افرادی که بهتر گوش می کنند، عمیق تر و عالم تر هستند. افرادی که می توانند خوب سخن بگویند
آغاز طرح مدرسه خوانا در آذربایجان غربی
فعالیت های فکری دانش آموزان است. وی ادامه داد: از آنجا که دوره ابتدایی، دوره طلایی و پنجره فرصتهای آموزشی است در نتیجه با جدیت بیشتر در پیشرفت این طرح ملی که بر پایه رویکرد تلفیقی- مشارکتی بنا نهاده شده به پیش خواهیم رفت. میر صادق جامعی معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان نیز ضمن تشکر از عوامل اجرای برنامه در سطح وزارت و همکاران اداره کل در استان با اشاره به اهداف برنامه
مهدهای کودک فعال باید مجدد مجوز دریافت کنند
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی در نشست خبری مجازی با موضوع واگذاری مهد کودک ها به وزارت آموزش و پرورش و بسته تحولی خوانا اظهار کرد: کودکان زیر 4 سال و 4 تا 6 سال داریم که گروه اول زیر مجموعه مهدهای کودک و گروه دوم زیر مجموعه آموزش و پرورش هستند؛ این موضوع چالش برانگیز است. او ادامه داد: ورود چند گانه
مهدهای کودک تا ابلاغ قوانین جدید براساس قوانین قبل فعالیت می کنند
به گزارش روز شنبه وزارت آموزش وپرورش، رضوان حکیم زاده درخصوص مصوبه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با موضوع واگذاری مسئولیت تعلیم و تربیت کودکان زیر 6 سال اظهار داشت: آموزش های قبل از ورود به مدرسه به دو دوره بدو تولد تا 4 سال و 4 تا 6 سال تقسیم می شود. تاکنون متولی رسمی تعلیم و تربیت کودکان 4 تا 6 سال آموزش و پرورش و کودکان زیر 4 سال سازمان بهزیستی بوده است. وی با بیان اینکه چندگانگی در
ارزشیابی حضوری پایه های اول و دوم ابتدایی، تنها در مناطق دارای وضعیت زرد و با مجوز کتبی کارگروه استانی ...
زرد و با مجوز ستاد کرونا در شهرستان و استان و رضایت والدین، ارزشیابی به صورت حضوری انجام می شود. وی گفت: در دوره ابتدایی ارزشیابی ها به صورت توصیفی و تکوینی در طول سال است که بر اساس برنامه های درسی هر پایه ای انجام می شود، در این ارزشیابی ها آموزگار با استفاده از ابزار مختلف از جمله آزمون های عملکردی مانند آزمون مداد کاغذی، پوشه کار، مشاهدات، درس پژوهی و اطلاعات و فعالیت های داخل و خارج
اولین وظیفه و رسالت دستگاه تعلیم و تربیت در ایام شیوع ویروس کرونا محروم نشدن دانش آموزان از تحصیل است
: دانش آموزان فارغ التحصیل از مقطع متوسطه اول بر اساس علایق، سوابق تحصیلی و اعلام نظر خانواده، دبیران و مشاورین و همچنین نیاز جامعه و در نظر گرفتن محدودیت های ثبت در رشته های مورد نظر، رشته ای را انتخاب میکنند تا به صورت نیمه تخصصی در مقطع تحصیلی متوسطه دوم ادامه تحصیل دهند. این مقام مسئول با بیان اینکه عملکرد صحیح و موفق دبیران، مشاورین، معاونین آموزشی و مدیران مدارس در بحث هدایت تحصیلی می
40 معلم در کارگاه مجازی آموزش مبتنی بر مهارت های چندگانه مشارکت کردند
کارگاه آموزشی دو روزه مجازی معلمان مبتنی بر مهارت های چندگانه، با حضور 40 معلم دانش آموزان کم توان ذهنی به صورت آنلاین برگزار شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اموزش و پرورش استان هرمزگان و به نقل از روابط عمومی اداره آموزش و پرورش استثنایی استان هرمزگان، دوره آموزشی معلمان مبتنی بر مهارت های چندگانه ویژه معلمان کم توان ذهنی با مبحث تعامل همه جانبه در طیف اتیسم برگزار شد
در راستای مسابقه پرسش مهر 99 انشانویسی سواد آموزان دوره انتقال برگزار می شود
فرهنگ پرسشگری، جستجو گری ، تقویت قدرت تفکر و خلاقیت در سوادآموزان، تقویت مهارت های خواندن، نوشتن و کاربست آن در مسائل روزمره زندگی فردی و اجتماعی از دیگر اهداف برگزاری این مسابقه است. زینالی با اشاره به اینکه این مسابقه برای سوادآموزان ایرانی مشغول به تحصیل کلاس های دوره انتقال سال 1399 در قالب دست نوشته برگزار می شود ، تصریح کرد:موضوع مسابقه در خصوص مقابله با ویروس کرونا کمک به بیماران
نشست مشترک مبنی بر تدوین و اجرای برنامه های آموزشی پیش از ازدواج ویژه دانش آموزان
در این نشست سراجی معاون تربیت بدنی و سلامت،به اهمیت این آموزش در رشد وبالندگی دانش آموزان در ساختن زندگی موفق در آینده شان اشاره نمود و بیان کرد در آموزش این مهارت از مشاوران و دبیران صاحب فن و متخصص آموزش و پرورش بهرمند خواهند شد. طوفانی معاون توسعه پیشگیری ضمن تاکید به همکاری همه جانبه و ضرورت ارائه ی این آموزشها برای نوجوانان و همگام سازی آن با والدین ،بیاناتی ایراد کردند .
مدرسه ای از بندرریگ گناوه برگزیده کشور در طرح بوم شد
ارتقای سطح معلومات دانش آموزان در زمینه های مختلفی که در کتب درسی موجود نیست و در کلاس درس بحث نمی شود، به اجرا در می آید. وی اظهار کرد: این طرح 60 ساعت از زمان آموزش در طول سال تحصیلی را به خود اختصاص می دهد که به صورت 2 ساعت در هفته انجام می شود. وی گفت: موضوع برنامه، یاددهی مسائل مختلف خارج از مباحث درسی و بیشتر در ارتباط با فرهنگ و استعدادهای بومی منطقه ازجمله آموزش مهارت
جزئیات واگذاری مهد کودک ها به آموزش و پرورش
به گزارش ایکنا، رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، در نشست خبری که امروز شنبه 29 آذر به صورت مجازی برگزار شد، با اشاره به اقدام جدید دولت و شورای عالی انقلاب فرهنگی در واگذاری امور تعلیم و تربیت کودکان زیر شش سال به آموزش و پرورش، اظهار کرد: براساس قوانین موجود دو دوره زیر 4 سال و 4 تا 6 سال داریم که متولی تعلیم و تربیت دوره 4 تا 6 سال آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت کودکان
سازمان مستقل برای تربیت کودکان نیاز است/پیشنهاد اجباری شدن پیش دبستانی
رقم خواهد زد. وی در ادامه درباره واگذاری تعلیم و تربیت کودکان زیر 6 سال به آموزش و پرورش متذکر شد: دو دوره زیر چهار سال و چهار تا 6 سال را داریم که برای گروه سنی 4 تا 6 سال آموزش و پرورش متولی بود و برای گروه سنی زیر 4 سال سازمان بهزیستی متولی بود اما دستگاه های متعدد دیگری به ماجرا ورود کرده بودند و چندگانگی در نظارت و تعلیم و تربیت کودکان زیر 6 سال وجود داشت. معاون آموزش
چالش طناب زنی برای مبارزه با فقر حرکتی در تهران کلید خورد
گسترده ای را به صورت پایلوت در پایتخت استارت بزنیم. به گفته سلیمانی، توسعه ورزش های همگانی بهترین دارو برای چنین امراضی در سطح جامعه محسوب شده و در این راستا گسترش ورزش طناب زنی می تواند راهگشای رفع کم تحرکی میان شهروندان محسوب شود. معاون ورزش مردان سازمان ورزش شهرداری تهران ادامه داد: طبق آمار آموزش و پرورش 14 درصد دانش آموزان در ابتدای تحصیل به چاقی مبتلا هستند این موضوع پس
پیشنهاد اجباری شدن پیش دبستانی داده شده است
به واگذاری تعلیم و تربیت کودکان زیر شش سال به آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: برای گروه سنی زیر چهار سال سازمان بهزیستی متولی بود و ما دو دوره زیر چهار سال و چهار تا شش سال داریم که برای گروه چهار تا شش سال هم آموزش و پرورش مسئولیت داشت اما دستگاه های متعدد نیز وارد این موضوع شدند. وی افزود: با مصوبه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی 20 درصد کودکان زیر چهار سال تحت پوشش بهزیستی بودند که
تشریح آخرین وضعیت واگذاری مهدهای کودک به آموزش و پرورش
گروه اجتماعی: نشست خبری رضوان دکتر حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی با موضوع "واگذاری مهد کودک ها به وزارت آموزش و پرورش و بسته تحولی خوانا" صبح امروز به صورت ویدئو کنفرانسی برگزار شد. به گزارش بولتن نیوز، حکیم زاده در ابتدای این نشست گفت: در خصوص بسته تحولی خوانا با توجه به چالش اساسی در دوره ابتدایی که ضعف در خواندن و درک مطالب بود و علیرغم تلاش های زیادی که شده و نمرات رو به رشد در
ضرورت ایجاد یک واحد مستقل در آموزش و پرورش برای مهدکودک ها
های چندگانه برای تربیت کودکان زیر شش سال شدند. معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: طبق پژوهش هایی که انجام شده، چالش هایی از جمله تناقض در الگوهای تربیتی، فقدان و عدم یکپارچگی، آموزش سلیقه ای، دوری از آموزش اسلامی و ایرانی، ناهمخوانی در آموزش های زبان فارسی، تعارض آموزش ها با آموزش های دبستانی... مشکلاتی بود در که در امر مدیریت مهدکودک ها مشاهده می شد. وی بیان کرد: این
حکیم زاده: مهارت های زبانی را بستری مناسب برای تمرین مهارت های اساسی زندگی می دانیم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ضمن تشکر و قدردانی صمیمانه از مجموعه دست اندرکاران طرح مدرسه خوانا در استان گیلان با ابراز امیداری به پیشبرد با قوت بسته های تحولی خوانا در مدارس، گفت: این طرح بر اساس مفاد سند بنیادین، به دنبال پاسخگویی به یکی ازچالش های اساسی دوره ابتدایی تدوین شده است. چالش ضعف در مهارت های زبانی پایه شامل گوش کردن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن در تلفیق با مهارت های اساسی
