خانهعقب بودن ایران در مهارت های زبانی از میانگین جهانی
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
برگزاری افتتاحیه بسته تحولی خوانا در استان زنجان
: بسته تحولی خوانا بر اساس سند تحول بنیادین به دنبال پاسخگویی به یکی از چالش های اساسی دوره ابتدایی تدوین شده است. وی ادامه داد: چالش ضعف در مهارت های زبانی پایه شامل خواندن، نوشتن، گوش کردن و صحبت کردن در تلفیق با مهارت های اساسی زندگی که شامل جرأت ورزی، ادب و مسئولیت پذیری می باشند. حکیم زاده ضمن تشریح مهارت های خواندن، نوشتن، گوش کردن و صحبت کردن ، گفت: دانش آموزان ما باید بتوانند شجاعانه و با
ادب، مسؤولیت پذیری و جرأت ورزی در طرح خوانا
فارسی برای خرده فرهنگ موجود در زبان فارسی تأکید شده است بنابراین شعرای بزرگ ما تنها از یک قوم نبودند بلکه از تمام اقوام ایرانی بودند. وی با اشاره به سخنان وزیر آموزش و پرورش در این آئین، تصریح کرد: چنانکه وزیر آموزش وپرورش گفتند، آثار طرح خوانا بلندمدت خواهد بود بنابراین برای تحقق این موضوع همه باید تلاش کنیم. خانم حکیم زاده ادامه داد: در کشور ما که مهد سرزمین بزرگان است
پرورش افراد بزرگ ادبی با تکیه بر مهارت های زبانی میسر است
وزارت آموزش و پرورش گفت: بسته تحولی خوانا مهارت های زبانی خواندن، نوشتن، شنیدن و سخن گفتن را مورد توجه قرار می دهد که برای یک زیست سالم انسانی مورد توجه خداوند در آیات متعدد قرار گرفته است. حکیم زاده ادامه داد: بسته تحولی خوانا به دنبال تجهیز کودکان به ادب، مسئولیت ورزی و جرات ورزی است که سه مهارت مهم پایه زندگی دانش آموزان را در قبال مشکلات و مسائل زندگی تجهیز می کند. وی
اجرای بسته تحولی خوانا از دی ماه در مدارس کشور
. حکیم زاده ادامه داد: امید است این اجرای آزمایشی بتواند با توجه به شرایط فعلی در بستر فضای مجازی و با کمک مدیران و خانواده ها به اهداف خود برسد. وی همچنین یادآور شد: برنامه توانمندسازی مدرسان کشوری تا پایان آذر ماه ادامه دارد و این طرح از اول دی ماه مطابق برنامه زمان بندی شده در مدارس نمونه آزمایشی اجرا می شود. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش توضیح داد
ارزشیابی دانش آموزان سنتی نخواهد بود
مورد توجه خداوند در قرآن قرار گرفته و در آیات متعددی به آنها اشاره شده است. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در ادامه به مصادیقی از این چهار مهارت در قرآن کریم اشاره کرد و گفت: رویکرد ما تلفیقی است. متأسفانه سال هاست که در برنامه های درسی از رویکرد سنتی، برنامه های درسی مجزا، نگاه دیسیپلینی و جزیره ای رنج می بریم . حکیم زاده افزود: در این طرح به دنبال آن هستیم کودکان را
میوه بسته تحولی خوانا برای تمام عمر است
، بلکه به دنبال خلق یک ارزش واقعی است، با نظارت بر 5 درصد دانش آموزان تحت پوشش بسته تحولی خوانا، نتایج مناسبی حاصل می شود. لزومی به افزایش کمی تعداد دانش آموزان در این طرح نیست، می توان با افزایش کیفیت نتایج مناسبی حاصل کرد. به گزارش ایرنا، هدف از اجرای بسته تحولی خوانا تلفیق مهارت های زندگی شامل ادب، جرات ورزی و مسوولیت پذیری در مهارت های پایه خواندن، نوشتن، شنیدن و صحبت کردن است. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: بسته تحولی خوانا از ابتدای دی ماه وارد مرحله سوم یعنی اجرا در مدارس می شود. 5 درصد مدارس تحت پوشش این طرح هستند. ...
طرح مدرسه خوانا در 164 مدرسه استان اجرایی می شود
طرح تحولی مدرسه خوانا، با هدف ارتقای مهارت های خواندن، نوشتن و آداب و مهارت های زندگی در تعدادی از مدارس دوره ابتدایی و پیش دبستانی استان اجرا می شود. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان، میرصادق جامعی معاون آموزش ابتدایی استان صبح امروز در اجلاس روسای آموزش و پرورش استان با بیان این مطلب اظهار داشت: این طرح باهدف ارتقا و تقویت مهارتهای چهارگانه زبانی خواندن نوشتن گوش کردن
بسته تحولی طرح خوانا رونمایی شد
قلم | qalamna.ir : به گزارش گروه دریافت خبر قلمنا ، به نقل از مرکز اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزایی در آئین رونمایی از بسته تحولی طرح خوانا که در ساختمان شهید رجایی و با حضور مدیران کل آموزش و پرورش از طریق ویدئوکنفرانس و بستر شبکه شاد، برگزار شد، اظهار کرد: اجرای این طرح در دوره ابتدایی دارای اهمیت فراوانی است و قطعاً در این طرح تحولی ما به دنبال خلق نتایج واقعی
آغاز طرح مدرسه خوانا در آذربایجان غربی
ارومیه (پانا) - مدیر کل آموزش پیش دبستانی و دبستان وزارت آموزش و پرورش بیان کرد مدرسه خوانا فرصتی است برای بهتر زندگی کردن و از دلایل مهم اجرای برنامه بسته تحولی خوانا می توان گفت زبان و مهارت های زبانی زیربنای فعالیت های فکری دانش آموزان است. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان، مراسم افتتاحیه طرح مدرسه خوانا معاونت آموزش ابتدایی آذربایجان غربی با حضور حسینی مدیر کل دفتر
مدرسه خوانا افتتاح شد
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در مراسم افتتاحیه بسته تحولی مدرسه خوانا با بیان اینکه این طرح برای ما اهمیت بسیار زیادی دارد، اظهار کرد: باید در این طرح به دنبال خلق نتایج واقعی باشیم تا خودمان را قانع کند. قطعا می دانید هم مطالعات نظری و هم تجربیات و مطالعات شهودی حاکی از این است که 4 مهارت طرح خوانا 4 مهارت راهبردی در تکمیل شخصیت و پرورش فرد
بسته تحولی طرح خوانا در مدارس استان افتتاح شد
به صورت ویدیو کنفرانسی با وزارت آموزش و پرورش بسته تحولی طرح خوانا در مدارس استان افتتاح شد به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان شمالی آئین رونمایی از بسته تحولی طرح خوانا با حضور وزیر آموزش و پرورش و مدیران کل آموزش و پرورش استان ها از طریق ویدئوکنفرانس و بستر شبکه شاد رونمایی شد لازم به ذکر است این طرح در راستای افزایش مهرت های زبانی خواندن، نوشتن
وزیر آموزش و پرورش جزئیات طرح خوانا را اعلام کرد
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در افتتاحیه طرح خوانا، اظهار کرد: این طرح اهمیت بسیاری دارد و باید به دنبال خلق نتایج واقعی باشیم، چهار مهارت خواندن، نوشتن، شنیدن و سخن گفتن جزو مهارت های راهبردی در تکوین شخصیت، پرورش دانش آموز و تعیین مسیر آینده اوست. او افزود: تجربه شخصی بنده این است افرادی که بهتر گوش می کنند
پنج درصد دانش آموزان تحت پوشش طرح خوانا قرار می گیرند
سرویس : اجتماعی - آموزش و پرورش زمان : شناسه خبر : 1006123 به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری شبستان ، محسن حاجی میرزایی در افتتاحیه طرح خوانا که به صورت مجازی برگزار شد، این طرح را دارای اهمیت دانست و گفت: مهارت نوشتن، خواندن، شنیدن و سخن گفتن جزو مهارت های راهبردی در تکمیل شخصیت دانش آموزان است. وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: این چهار مهارت می تواند مسیر آینده دانش آموزان را
مشارکت مرکز فرهنگی و هنری کانون سربیشه در اجرای طرح خوانا
به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون خراسان جنوبی، مرکز فرهنگی وهنری کانون در شهرستان سربیشه با هدف ارتقای مهارت های خواندن، نوشتن و آداب و مهارت های زندگی و به منظور اجرایی شدن طرح خوانا در تعدادی از مدارس با اداره آموزش و پرورش این شهرستان همکاری می کند. فاطمه ضیغمی مربی مسئول مرکز فرهنگی و هنری کانون شهرستان سربیشه در این خصوص گفت: به منظور همکاری کانون در این طرح تا کنون جلسات
اجرای طرح " بسته تحولی مهارت آموزی" در هرمزگان
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان از اجرای آزمایشی ، طرح " بسته تحولی مهارت آموزی" در آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس خبر داد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان؛ محمد قویدل گفت: در راستای عملیاتی نمودن بسته تحول آفرین " هر دانش آموز حداقل یک مهارت" ویژه دانش آموزان دوره اول متوسطه و جهت مهارت آموزی با رویکرد مهارتی و کسب
واریز 86 میلیارد ریال به حساب سرانه مدارس استان آذربایجان غربی
معاون توسعه مدیریت آموزش و پرورش استان گفت: در 9ماهه سال 99، 86 میلیارد ریال به حساب سرانه مدارس استان آذربایجان غربی واریز شده است. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان، تورج سلیمان زاده معاون توسعه مدیریت آموزش و پرورش استان صبح امروز در اجلاس روسای آموزش و پرورش استان اظهار داشت: در 9 ماهه سال 99، 86 میلیارد ریال به حساب سرانه مدارس استان آذربایجان غربی واریز شده است.
نهضت سوادآموزی 300 هزار کردستانی را باسواد کرد
50 درصدی باسوادی مناطق روستایی نیز اشاره کرد و گفت: در این زمینه نیز گام های خوبی برداشته شده و اختلاف سواد بین جامعه شهری روستایی به حداقل رسیده است. معاون سوادآموزی آموزش و پرورش کردستان با اشاره به رشد 83 درصدی سواد جمعیت 6 سال به بالای استان گفت: در جامعه هدف ما (10 تا 49 سال) میزان باسوادی به حدود 94 درصد رسیده است. وی با اشاره به فعالیت های انجام شده در ایام کرونا برای
بسته تحولی اجرای طرح های کارآفرینی در آموزش و پرورش خراسان رضوی اجرا می شود
تا به صورت نیمه تخصصی در مقطع تحصیلی متوسطه دوم ادامه تحصیل دهند. خدابنده تأکید کرد: عملکرد صحیح و موفق دبیران، مشاورین، معاونین آموزشی و مدیران مدارس در بحث هدایت تحصیلی می تواند زمینه ساز رشد و شکوفایی استعداد دانش آموزان شود و آنان را در پذیرش دانشگاه و اشتغال آینده خود کمک کند. وی تصریح کرد: با توجه به برنامه توسعه متوازن باید مسیر را به گونه ای تعریف کنیم تا 50 درصد دانش
سه اصل آموزش مهارت های علمی، حرفه ای و زندگی از اولویت های مهم دستگاه تعلیم و تربیت است/ آموزش و پرورش ...
رخشانی در دیدار با نماینده ولی فقیه در استان گفت : آموزش مهارت های علمی، حرفه ای و زندگی از اولویت های مهم نظام تعلیم و تربیت است و آموزش و پرورش بدنبال تربیت تمام ساحتی دانش آموزان در ابعاد زندگی اجتماعی و فردی آنان است. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان، در ادامه سلسله جلسات هم اندیشی مدیرکل آموزش و پرورش و نماینده ولی فقیه در استان، صبح امروز
ساعات فعالیت مهدهای کودک تغییر نمی کند/ فعالیت مهدهای کودک طبق روال گذشته
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در نشست خبری که امروز به صورت مجازی برگزار شد، ضمن تبریک ولادت حضرت زینب(س) و روز پرستار، به موضوع بسته تحولی خوانا اشاره کرد و گفت: با توجه به یک چالش اساسی که در دوره ابتدایی داشتیم و آن هم ضعف دانش آموزان در مهارت های خواندن، درک مطلب و مهارت های زبانی است و نتایج آزمون های بین المللی پرلز که
مهدهای کودک فعال باید مجدد مجوز دریافت کنند
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی در نشست خبری مجازی با موضوع واگذاری مهد کودک ها به وزارت آموزش و پرورش و بسته تحولی خوانا اظهار کرد: کودکان زیر 4 سال و 4 تا 6 سال داریم که گروه اول زیر مجموعه مهدهای کودک و گروه دوم زیر مجموعه آموزش و پرورش هستند؛ این موضوع چالش برانگیز است. او ادامه داد: ورود چند گانه
هدف اجرای بسته تحولی خوانا ایجاد مهارت های زبانی و نوشتاری همراه با سه مهارت اساس زندگی شامل ادب، ...
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در نشست خبری با حضور اصحاب رسانه: معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در نشست خبری در خصوص اجرای بسته تحولی خوانا گفت: هدف اجرای بسته تحولی خوانا ایجاد مهارت های زبانی و نوشتاری همراه با سه مهارت اساس زندگی شامل ادب، مسئولیت پذیری و جرأت ورزی در دانش آموزان است. به گزارش راه مردم آنلاین به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت
ساعات فعالیت مهدهای کودک تغییر نمی کند/ فعالیت مهدهای کودک طبق روال گذشته
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در نشست خبری که امروز به صورت مجازی برگزار شد، ضمن تبریک ولادت حضرت زینب(س) و روز پرستار، به موضوع بسته تحولی خوانا اشاره کرد و گفت: با توجه به یک چالش اساسی که در دوره ابتدایی داشتیم و آن هم ضعف دانش آموزان در مهارت های خواندن، درک مطلب و مهارت های زبانی است و نتایج آزمون های بین المللی پرلز که
تدوین جزییات واگذاری مهدهای کودک به آموزش و پرورش
مهارت های خواندن و نوشتن، به گوش دادن و صحبت کردن در کنار سه مهارت اساسی پایه زندگی جرات ورزی، مسئولیت پذیری و ادب در طرح خوانا توجه داریم. حکیم زاده درباره درباره واگذاری مسئولیت حوزه تعلیم و تربیت کودک و ساماندهی و مدیریت مهدکودک ها به وزارت آموزش و پرورش که هفته گذشته در شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید، گفت: بر اساس قوانین دو دوره کودکان زیر 4 سال و 4 تا 6 سال را داشتیم که
سازمان مستقل برای تربیت کودکان نیاز است/پیشنهاد اجباری شدن پیش دبستانی
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم ، رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری مجازی با رسانه ها اظهار کرد: بسته تحولی خوانا با توجه به چالش اساسی دوره ابتدایی و ضعف دانش آموزان در مهارت خواندن و درک مطلب طراحی شده است، نتایج آزمون بین المللی پرلز هم این موضوع را نشان می دهد و همچنان از میانگین جهانی عقب تر هستیم. وی افزود: با توجه به حساسیت دوره ابتدایی
ضرورت ایجاد یک واحد مستقل در آموزش و پرورش برای مهدکودک ها
متمرکز هستیم. جرات ورزی کودکان و نوجوانان ما را از آسیب های زیادی دور می کند که در بسته تحولی خوانا می توان به آن رسید. حکیم زاده در توضیح واگذاری مهدکودک ها به آموزش و پرورش افزود: ما دو دوره برای کودکان زیر چهارسال و 4 تا 6 سال داریم. متولی کودکان 4 تا 6 سال آموزش و پرورش بوده و متولی کودکان زیر 4 سال نیز بهزیستی است، اما همواره دستگاه های متعددی در این موضوع ورود کردند و موجب ایجاد نگاه
تشریح آخرین وضعیت واگذاری مهدهای کودک به آموزش و پرورش
گروه اجتماعی: نشست خبری رضوان دکتر حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی با موضوع "واگذاری مهد کودک ها به وزارت آموزش و پرورش و بسته تحولی خوانا" صبح امروز به صورت ویدئو کنفرانسی برگزار شد. به گزارش بولتن نیوز، حکیم زاده در ابتدای این نشست گفت: در خصوص بسته تحولی خوانا با توجه به چالش اساسی در دوره ابتدایی که ضعف در خواندن و درک مطالب بود و علیرغم تلاش های زیادی که شده و نمرات رو به رشد در
جزئیات واگذاری مهد کودک ها به آموزش و پرورش
به گزارش ایکنا، رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، در نشست خبری که امروز شنبه 29 آذر به صورت مجازی برگزار شد، با اشاره به اقدام جدید دولت و شورای عالی انقلاب فرهنگی در واگذاری امور تعلیم و تربیت کودکان زیر شش سال به آموزش و پرورش، اظهار کرد: براساس قوانین موجود دو دوره زیر 4 سال و 4 تا 6 سال داریم که متولی تعلیم و تربیت دوره 4 تا 6 سال آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت کودکان
پیشنهاد اجباری شدن پیش دبستانی داده شده است
سرویس : اجتماعی - آموزش و پرورش زمان : شناسه خبر : 1005326 به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری شبستان، رضوان حکیم زاده در نشست خبری که به صورت مجازی برگزار شد، گفت: تعداد پنج درصد از مدارس کشور تحت پوشش طرح بسته تحولی خوانا قرار گرفته اند. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش افزود: با توجه به حساسیت مقطع ابتدایی در این طرح به مهارت خواندن، نوشتن، گوش دادن، مسئولیت پذیری
اجرای طرح مدرسه خوانا در 280 مدرسه استان
مدیون زحمات همکاران مان در آموزش ابتدایی هستیم، عدم توجه به آموزش با کیفیت و تعلیم و تربیت تمام ساحتی در مقطع ابتدایی عامل پیدایش مشکلات عدیده ای در مقاطع بعدی تحصیلی است. وی با تاکید بر نهادینه ساختن مهارت های زبانی، کلامی، مهارت های زندگی، حل مسئله، تفکر و خلاقیت در دانش آموزان دوره ابتدایی گفت: بسته های تحولی بر اساس اهداف سند تحول بنیادین و با تکیه بر چرخش های تحول آفرین مد نظر سند
