خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
لزوم تقویت کیفیت آموزشی در جامعه
سرویس : لرستان - زمان : شناسه خبر : 1009698 به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از خرم آباد، حجت الاسلام حسن آروانی ، امروز(10 دی) در جلسه شورای آموزش پرورش ضمن گرامیداشت دهه بصیرت، بر لزوم فعالیت فرهنگی و پرورشی تأکید کرد. امام جمعه کوهنانی تأکید کرد: معلمان باید نظارت دقیق و مؤثر بر کیفیت آموزشی در شاد وتولید محتوا مفید برای دانش آموزان داشته باشند. وی با اشاره به
دانش آموزان بازمانده از آموختن در دوران کرونا
روستایی برنامه ریزی شده که از این تعداد 70 سایت آماده راه اندازی هستند. مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات خراسان جنوبی ادامه داد: در بحث دانش آموزی برخی از روستاهای استان هنوز به اینترنت دسترسی ندارند که به زودی متصل می شوند. وی تصریح کرد: طبق اعلام آموزش و پرورش 85 درصد دانش آموزان استان در سامانه شاد فعال هستند و 15 درصد باقیمانده مربوط به مناطقی هستند که دسترسی به اینترنت ندارند
عدم عضویت 281 هزار دانش آموز خراسانی در شبکه شاد
به گزارش مشهد فوری ، قاسمعلی خدابنده با بیان این که 281 هزار دانش آموز این استان در شبکه اجتماعی دانش آموزان یا همان شاد احراز هویت و عضو نشده اند، گفت: این تعداد دانش آموز از خدمات آموزش در این سامانه بهره نمی برند. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی افزود: بخشی از این دانش آموزان عشایر و بقیه نیز دانش آموزان روستایی یا مناطق محروم هستند که امکان استفاده از اینترنت و گوشی تلفن هوشمند
دانشگاه فرهنگیان باید به دانشگاه اول کشور ارتقا یابد
فرهنگیان در استان و تبدیل آن به عنوان مرکز جنوب شرق کشور اعلام آمادگی کرد و گفت: این مجموعه باید به عنوان مرکز آزمایشگاهی، پژوهشی و علمی چندوجهی راه اندازی شود. حسین خنیفر رئیس دانشگاه فرهنگیان کشور به رشد جمعیت دانش آموزی اشاره داشت و گفت: جمع زیادی از معلمان آموزش و پرورش تا سال های آینده بازنشسته می شوند و ما باید جایگزینی برای آنها داشته باشیم. وی به قدمت بالا و فرسودگی
کرونا بزرگ ترین ضربه را به آموزش و پرورش زد
اسفندیار معتمد با حضور در استودیوی پخش زنده برنامه "خیابان فرصت" رادیو گفت وگو معلمی را شغلی برای ارتباط برقرار کردن میان عاطفه ها خواند و افزود: دانش آموزان در کلاس درس برای رسیدن به یک هدف آموزشی قرار می گیرند و کرونا باعث شد این جمع، کاملا از هم گسسته شود. وی با بیان اینکه دانش آموزان امروزی از مدارس و کلاس و دیدن معلم محرومند و این بزرگ ترین ضربه به آموزش و پرورش بود، ادامه داد
امام جمعه بویین زهرا: تحول اساسی در نظام آموزش و پرورش نیازمند تلاش جهادی است
بسیار مهمی برخوردار است؛ چنانکه عملکرد مدرسه و کادر مدیریتی آن به عنوان بستر تحقق حیات طیبه، بر عملکرد معلمان و آموزگاران نقش بسزایی دارد. امام جمعه بویین زهرا تصریح کرد: در آیات و روایاتی که در بحث تعلیم و تربیت قرآنی دانش آموزان وجود دارد، اهمیت نقش خانواده و مربیان در تربیت قرآنی دانش آموزان نیز بیان شده است و در این آیات تاکید بسیاری بر نقش خانواده و مربیان در تربیت فرزندان شده است
به زودی مشکلات اینترنت بوکان برطرف می شود / نبود اینترنت در روستاهای دورافتاده
به گزارش سرویس اجتماعی هه وال موکریان ، با شیوع ویروس منحوس کرونا مدارس و دانشگاه ها نخستین جایی بود که در هفته های پایانی سال گذشته به استقبال تعطیلی رفت تا دانش آموزان و معلم ها از گزند این ویروس بدون ملاحظه در امان بمانند. اینترنت این ویروس مسئولان آموزش و پرورش را بر آن داشت تا به صورت جدی موضوع آموزش مجازی را دنبال کنند آموزش مجازی که گویا بیشترین چالش آن نصیب روستانشینان شده است
بر خود وظیفه میدانیم که از مدیران مدارس حمایت کنیم
جلسه مدیران مدارس شهرستان ابهر با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان، در بستر شبکه شاد(شبکه آموزش دانش آموز) برگزار شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان، حسن مظفری مدیر کل دستگاه تعلیم و تربیت استان ضمن تقدیر از زحمات مدیران مدارس و معلمان در ایام سخت بیماری کرونا، اظهار داشت: سیاست ما در آموزش و پرورش این است که اجازه ندهیم کسی وارد حریم خصوصی معلمان
نحوه برگزاری امتحانات دانش آموزان خراسان رضوی اعلام شد
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از مشهد ، قاسمعلی خدابنده مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: اختیار امتحانات نوبت اول در تمامی مقاطع به مدرسه و معلم کلاس داده شده است و در صورتی که معلمان می توانند بر اساس ارزشیابی های مستمر در طول سال برای دانش آموزان نمره در نظر بگیرند به همین روش اقدام کنند و در صورتی که این ارزشیابی ها کافی نیست با برگزاری آزمون به شکل مجازی تعیین نمره کنند
با هدف نظارت حداکثری بر فرآیند آموزشی مبتنی بر اطلس دانش آموزی، بازدید از مدارس شهرستان بندرترکمن صورت ...
، برنامه تدبیر و تعالی، برگزاری امتحانات نوبت اول، بررسی وضعیت آموزش دبیران و آموزگاران، پیگیری دانش آموزانی که در شبکه شاد حضور ندارند، رصد دبیران و معلمان و پایش به صورت کلاسی، تولید محتوای آموزشی و بارگذاری در شاد و موضوعات دیگر آموزشی انجام شد . رئیس اداره دوره اول ابتدایی در این بازدید ضمن بررسی موارد فوق از عوامل اجرایی مدارس و همچنین از معلمانی که در آموزش مجازی فعال می باشند، تشکر و
60هکتار زمین برای ساخت دانشگاه فرهنگیان کرمان در نظر گرفته شد
: امیدواریم کرمان یکی از قطب های تربیت معلم در سطح کشور باشد که 60 هکتار زمین از سوی آموزش و پرورش برای این مهم تعیین شده است. نماینده ولی فقیه در استان کرمان و امام جمعه کرمان نیز در این دیدار با تسلیت شهادت حضرت فاطمه زهرا (س) و نخستین سالگرد شهید سلیمانی به نقش و جایگاه دانشگاه فرهنگیان اشاره کرد و افزود: کسانی که رتبه های عالی و علمی را طی کردند به طور قطع معلمان بزرگی داشته اند.
با تلاش مدافعان تعلیم و تربیت ، در هر خانه یک مدرسه است
صبح امروز ، معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با فرهنگیان دوره ابتدایی استان لرستان در بستر شاد گفتگو کرد . علیرضا نخعی با تاکید بر سنگین تر شدن مسئولیت آموزش و پرورش در فضای جدیدِ ایجاد شده گفت ؛ در چنین شرایطی باید تلاش کنیم با اطمینان خاطر از انتقال مفاهیم به دانش آموزان ، هم پوشش کیفی و هم پوشش کمی را گسترش دهیم تا کسی از چرخه تعلیم و تربیت دور نماند . وی تصریح کرد ؛ با
اعلام شرایط افزایش حقوق معلمان در نظام رتبه بندی
این محل، حقوق بدهیم و پرداخت حقوق کارکنان قراردادی از فصل 2 است بنابراین تعداد افرادی که شناسه کارمندی دارند و اسامی آن ها در سامانه کارمند ایران وجود دارد 880 هزار نفر است. کسری شدید معلم تا سال 1403 رفع می شود معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش درباره مصوبه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر استفاده از ظرفیت سایر دانشگاه ها در بحث تربیت معلم اظهار کرد: در بحث
رشد 82 برابری دانش آموزان تلفیقی فراگیر در مدارس پذیرا
صحیح بین دانش آموزان عادی و دانش آموزان با نیاز های ویژه از اهداف برنامه تلفیقی فراگیر است. وی افزود: تنوع مدارس و وجود 24 نوع مدرسه در نظام تعلیم و تربیت به کیفیت آموزش و عدالت لطمه زده است و باید به سمت مدارس ترکیبی حرکت کرد. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی بابیان اینکه پذیرش دانش آموزان با نیاز های ویژه در مدارس عادی پذیرا از سال 1380 تاکنون 82 برابر رشد داشته است، گفت
حتی یک دانش آموز هم نباید از تحصیل بازبماند / سامانه ای برای اهدای تبلت و گوشی هوشمند به دانش آموزان ...
بودند که باید مدرسه محوری در آموزش وپرورش تقویت شود. وی تاکید کرد رکن نظام تعلیم و تربیت مدارس هستند و اساس مدارس بر پایه برنامه ریزی های صحیح مدیران مدارس منطبق است. بیشتر بخوانید: نزدیک به سه میلیون دانش آموز از شاد و یا فضای مجازی استفاده نمی کنند رتبه اول استان قم در شبکه شاد وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: بر اساس آمارها، استان قم رتبه اول را در
از مدارس شهرستان های بندرگز و گمیشان بازدید به عمل آمد
آموزی اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان نیز از مدارس شهرستان گمیشان بازدید به عمل آوردند . این بازدید ها به منظور بررسی وضعیت آموزشی دانش آموزان در شبکه شاد ، اجرای برنامه تدبیر ، کیفیت محتواهای تولید شده توسط معلمان و بارگذاری آن ها در شبکه شاد و سایر موضوعات صورت گرفت . موقّر ضمن تشکر از مدیران مدارس گفت : در تمام مدارسی که از آن ها بازدید کردیم مدیرانی داشتیم که در شرایط
مسئولان و خیران برای تامین وسایل آموزشی دانش آموزان پای کار آمده اند
همچنین افزود: وی خاطرنشان کرد: به گزارش ایرنا، رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی پیشتر اعلام کرده بود که 40 درصد دانش آموزان با نیازهای ویژه از داشتن تبلت و ابزار هوشمند برای آموزش در فضای مجازی و بستر شاد محروم هستند. رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از طراحی سامانه ای برای تهیه تبلت های دانش آموزی خبر داد و گفت: قرار است که در این سامانه تمامی فعالیت های واگذاری
تو مو می بینی و من جیبِ خالی!
نباید مسایل و مشکلات دسترسی به سامانه شاد را از نظر دور داشت. شاد اولین سامانه آنلاین آموزش مجازی کشور است که پس از شیوع ویروس کرونا و تعطیلی مستمر مدارس برای آموزش و ارتباط مجازی معلمان و دانش آموزان طراحی و راه اندازی شد و دقیقا از شهریور ماه امسال آغاز به کار کرد. چند دانش آموز از تحصیل محروم شدند؟ وقتی خبر رونمایی و بکارگیری از نرم افزار شاد اعلام شد بسیاری از معلمان و
89.7 درصد دانش آموزان استان سمنان از سامانه شاد استفاده می کنند
ایران همکاری بسیار زیادی با وزارت آموزش و پرورش داشته و در روز حدود 22 ساعت برنامه آموزشی برای دانش آموزان فراهم کرده و با برنامه ریزی صورت گرفته هیچ تداخلی میان برنامه های آموزشی صدا و سیما و سامانه شاد وجود ندارد. رشیدی با بیان اینکه سطح آموزشی استان سمنان در سطح کشور بسیار مطلوب است تاکید کرد: به علت بالاتر بودن سطح علمی و آموزشی استان سمنان از میانگین کشور، دانش آموزان استان از برنامه
دانش آموزان قربانی ضعف در خدمات و محتوای "شبکه ملی اطلاعات"/ "شاد" پیام رسان است نه کلاس مجازی!
به گزارش ملیت به نقل از تسنیم، طبق سند تحول بنیادین ( راهکار 4_17 ) آموزش و پرورش موظف به برنامه ریزی برای آموزش مجازی دانش آموزان است؛ موضوعی که محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش هم به آن اشاره ای داشته و می گوید: "سند تحول بنیادین، نظام تعلیم و تربیت را به تجهیز فناوری های نوین ملزم کرده است، براین اساس موظف هستیم ساز و کاری برای ارتباط هوشمندانه بین دانش آموزان، معلمان و کادر
بیش از 90 درصد دانش آموزان تالش در شبکه شاد تحصیل می کنند
نیز از طریق برنامه های تلویزیونی و محتواهایی که معلمان تولید کرده اند، آموزش می بینند. مختاری تصریح کرد: راهبران آموزشی با حضور در روستاهای فاقد زیرساخت های مخابراتی به واسطه ارتباط گیری با معلمان و دانش آموزان درس نامه های تهیه شده را ارائه و به سوالات آنها پاسخ می دهند . مدیر آموزش و پرورش تالش شبکه اجتماعی دانش آموز موسوم به شاد را تنها مرجع رسمی تدریس آموزگاران و دبیران
کلاس های آنلاین مجازی یاریگر دانش آموزان در دوران قرنطینه
اینترنت در شاد در زمان تدریس و ایجاد مشکل برای دانش آموزان و معلمان. این معلم در ادامه می افزاید: شاد، عملا ناکارآمد است و بسیاری از دانش آموزان ترجیح می دهند از دیگر پیام رسان های رایج استفاده کنند. علاوه بر آن بسیاری از خانواده ها حاضرند خطر کرونا را به جان بخرند فرزندانشان را به مدرسه بفرستند؛ چرا که اغلب آموزش مجازی را قبول ندارند و آن را فقط وقت گذرانی و صرف هزینه بیهوده می دانند.
92 درصد دانش آموزان استان مرکزی در سامانه شاد عضو هستند
به گزارش خبرنگار مهر ، بهرام حسین آبادی عصر سه شنبه در نشست شورای آموزش و پرورش استان مرکزی در اراک با اشاره به اینکه رتبه دوم دسترسی به سامانه آموزشی شاد بعد از استان قم، در اختیار استان مرکزی است، اظهار کرد: 700 فایل آموزشی در مرحله اول و 600 فایل آموزشی نیز در سال جدید در استان تهیه شده است. وی با بیان اینکه از آغاز در استان مرکزی تولید محتوای برای همه کتاب های درسی در سامانه آموزشی
راهکارهایی برای برگزاری مطمئن تر امتحانات مجازی دانش آموزان
تصویر. در صورتی که به تشخیص معلم و تایید مدیر مدرسه امکان ارزشیابی پایانی به صورت آنلاین برخط فراهم نباشد معلم می تواند از ارزشیابی تکمیلی مستمر نوبت اول برای تعیین نمره پایانی دانش آموزان استفاده کند. امکان برگزاری آزمون مجازی در شبکه شاد اما سامانه آزمون ساز شاد یکی دیگر از امکاناتی است که به اذعان مسئولان وزارت آموزش و پرورش، معلمان می توانند از آن استفاده کنند. محسن حاجی
مدیر مدرسه ای در قهاوند 11 دستگاه گوشی هوشمند به دانش آموزان اهدا کرد
مدیر مدرسه بیت المقدس قهاوند در اقدامی خداپسندانه 11دستگاه گوشی هوشمند به دانش آموزان نیازمند اهدا کرد. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، مصطفی غلامی معلم خیر قهاوندی در اقدامی خداپسندانه 11 دستگاه گوشی هوشمند به دانش آموزان کم برخوردار این منطقه اهدا کرد . این همکار پرتلاش با اقدام خیرخواهانه خود، زمینه بهره مندی این دانش آموزان از آموزش های مجازی در شبکه شاد را فراهم نموده است . گفتنی است تاکنون اقدامات زیادی از طریق همیاری معلمان و مدیران جهت کمک دانش آموزان کم بضاعت در ایام کرونا صورت گرفته است . ...
چالش های تدریس معلمان کهگیلویه و بویراحمد در شبکه شاد
مشکلات و چالش هایی برای دانش آموزان، معلمان و خانواده های آنها همراه بوده است. به همین بهانه چالش های پیش روی معلمانی که در استان کهگیلویه و بویراحمد به صورت آنلاین در شبکه شاد مشغول آموزش به دانش آموزان هستند را بررسی کردیم. مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد در این زمینه می گوید: بدون شک کفه ظرفیت ها، فرصت ها و مزیت های شبکه آموزشی شاد بر مشکلات، ضعف ها و کمبودهای آن
کرونا ارزش و اهمیت عملکرد معلم را در جامعه به اثبات رساند
مدیر آموزش و پرورش شهرستان پارسیان در جمع مدیران ابتدایی گفت:کرونا ارزش و اهمیت عملکرد معلم را در جامعه به اثبات رساند. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان هرمزگان و به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان پارسیان؛ مسعود مهرانی صبح امروز در نشست حضوری مدیران مدارس ابتدایی این شهرستان اظهار داشت: در شرایط فعلی و فضای پرالتهاب جامعه، معلمان نهایت همت و تلاش
آموزش در اغما
وقایع استان بررسی می کند؛ مشکلات دانش آموزان استثنایی در زمینه توانبخشی و آموزش مجازی در گفتگو با محمود عسکری رییس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان مرکزی و دو تن از معلمان مدارس استثنایی اراک آموزش در اغما استفاده از سامانه شاد برای نابینایان مشکل بوده مگر اینکه از فایل های صوتی یا دستگاه های صفحه خوان استفاده شود که آموزش و پرورش توان مالی تهیه این دستگاه ها را ندارد فاطمه چاپاری
