خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
جدایی حوزه و دانشگاه معلول پندار تعارض علم و دین است
مساجد و مدارس، مراکز آموزش انواع دانش ها بودند. هم در آنها علوم خاص دینی تدریس می شد و هم علوم عقلی به معنای عام آن، که شامل حکمت الهی، حکمت ریاضی و حکمت طبیعی بود. اما از هنگامی که ستاره پرفروغ تمدن اسلامی در سراشیب افول قرار گرفت و پندار تعارض علم و دین رخ نمود، حوزه و دانشگاه هم، از هم جدا شدند و حوزوی و دانشگاهی در سراسر جغرافیای اسلام به راهی نه جدا، که معارض رفتند و آمد بر سر علم و ...
با نام "کاخ موزه ها" و در ساحت "گردشگری" هر کار می کنند
...: موزه ها حاصل گفتمان ها هستند، یعنی موزه ها هم می توانند ایجاد گفتمان کنند. گفتمان به معنای "فکوهی" که حاصل قدرت و دانش است و البته قدرت های هژمونی یا مسلط شده بر جامعه که ارزش هایی را بر آن ها تحمیل یا تفسیر یا وارد می کنند. او "کاخ موزه ها" را یکی از نمونه های بارز بحث شکل گیری موزه ها از دل گفتمان ها می داند و در توضیح روند شکل گیری این گفتمان می گوید: در یک مرحله ی تحول گفتمانی که ...
علم و فناوری در هفته ای که گذشت
نقش ارزنده ایران در قبل و بعد از اسلام در تولید و رشد علم و ایجاد و پرورش تمدن بشری، به وجود انواع معضلات در بخش های کشور از جمله معضل آلودگی هوا، زلزله و البته بیکاری در کشور اشاره و نقش حوزه علم و فناوری کشور را در رفع این مسائل بسیار با اهمیت دانست. وی با تاکید بر این که امروز دانشگاه های کشور علاوه بر پژوهش محوری در راستای رفع مشکلات جامعه از جمله معضل اشتغال، باید کارآفرین نیز باشند ...
ضرورت پرداختن به فقه حکومتی برای اداره کشور
، پرداختن به مسأله فقه حکومتی را سبب بسط پیدا کردن ابواب فقهی در جامعه و تعیین شرایط و ضوابط حکومت دینی برای اداره جامعه عنوان کرد و افزود: بعضی فکر می کنند در تنقیه عدالت در جامعه تنها باید به مباحث فقهی پرداخت در حالی که جامع علوم اسلامی و مبانی دینی باید در نظر گرفته شود. حجت الاسلام والمسلمین واعظی با تأکید بر ضرورت پرداختن به مبانی اسلامی در حوزه های نظری و عملی مختلف برای طراحی نظام ...
شاید ایراد از متولیان امور است که می خواهند همان روش سابق ادامه یابد
می شود که زمان دو دوران اوّلی (ربانی و فلسفی) سپری شده و فقط باید به تجربه تأکید نمود. مسلماً با این طرز تفکر مدیریت و اقتصاد و علوم اجتماعی و حتی اخلاق با آنچه جامعه دینی اعتقاد دارد مختلف است . بنابراین عزیزانی که همّ دینی دارند و خود را در مقابل، خدای متعال مسئول می دانند علاقه مندند که این علوم را با ملاک های خود آن علم نه از منظر تنگ تجربه، بازسازی کنند تا در دانشگا ه ها ملاک عمل قرار ...
پایا مقالاتی در باب و از منظرِ علوم انسانی را نوشت
پرسش نخستین، کاوش در راه های عملی ازدیاد بازده علوم انسانی. از آنجا که درباره چیستی علوم انسانی و ظرفیت ها و اهداف آن دیدگاه های متنوعی در میان صاحب نظران وجود دارد، در بخش نخست مقاله به ارزیابی نقادانه برخی از این دیدگاه ها پرداخته شده است. در بخش دوم شماری از شیوه های پیشنهادی برای بهبودبخشی به قابلیت های علوم انسانی مورد ارزیابی قرار گرفته اند. در بخش سوم مدل مختار نگارنده برای پژوهش در حوزه ...
دینداری آزاد از مسلمات قرآنی است
قرآن هم با این فتوا ناسازگار است، ضمن اینکه چنین حکمی با عقل نیز ناسازگار است. وی با بیان اینکه در میان اندیشمندان و فقهای اسلامی در مورد این بحث(ارتداد) اختلاف نظر و فتوا وجود دارد تصریح کرد: برخی سخن از ارتداد آشکار کرده اند در حالی که دینداری امری مخفی نیست که بخواهد آشکار شود؛ یعنی اگر یک مسیحی در جامعه ما مسلمان شد باید دنبال فراگیری مسائل اسلامی خود برود، لذا دینداری ملازم آشکاربودن ...
چالش های طرح تلفیق و تفکیک در نظام آموزشی/ نخبگان را منزوی نکنیم
اجتماعی دورشان کنیم و این میان نکاتی هم به آنها آموزش دهیم. در چنین سیاستی انتظار نیست نخبه ای تحویل جامعه شود. در واقع آسیب اجتماعی کنترل می شود اما از نظر نیازهای آموزش و پرورش در نازل ترین سطح قرار دارد. کلاس های عادی برای دانش آموزان تیزهوش در مدارسی که برنامه های رسمی ویژهٔ تیزهوش دارند، شبیه کلاس هایی است که برنامهٔ رسمی برای تیزهوشان ندارند. علّتش در سه چیز است: ناهمگونی در انواع ...
هوش مصنوعی، تهدیدی برای آینده ی بشر
ها طوری طراحی می شوند که براحتی خاموش نشوند؛ بنابراین احتمالاً انسان ها کنترل این وضعیت را از دست می دهند! البته این خطر حتی با هوش مصنوعی محدود فعلی نیز وجود دارد اما همپای هوش مصنوعی و افزایش سطح خودمختاری سلاح ها رشد می کند. دوم: هوش مصنوعی برای انجام کاری مفید برنامه ریزی شده است اما یک روش مخرب برای دستیابی به هدف خود ایجاد می کند: اگر نتوانیم اهداف هوش مصنوعی را با اهداف خودمان ...
ساماندهی مراکز آموزش عالی با کندی پیش می رود
منتظر ساماندهی عوامل قهری در این زمینه باشیم، برنامه ریزی خوبی نخواهیم داشت . وزیر علوم تاکید کرد: بحث ساماندهی مراکز آموزش عالی باید با یک رفتار منطقی، سنجیده و مبتنی بر آینده نگری و آینده پژوهشی صورت گیرد . غلامی گفت: این برنامه در حال اجرا است اما روندی که باید طی کند فراتر از چیزی است که اکنون انجام می شود . وی گفت: در حوزه علم و فناوری، دچار چالش هایی شدیم که گاهی بسیار ...
روشنفکران ایرانی در کمین غرب | اوصاف هفتگانه روشنفکران قبل از انقلاب
، می دانند؛ اما نکته مهمی که در بیان ایشان وجود دارد این است که روشنفکر حقیقی کسی است که این پیشرفت وتحول را از هر طریقی نمی پذیرد؛ بلکه آن نوع از برنامه برای تحول و پیشرفت را می پذیرد که مطابق منافع ملی و ساختار فکری، فرهنگی و ارزشی جامعه باشد. برداشت های مختلفی که برخی افراد به ویژه مسؤولان از واژه روشنفکری در ادبیات سیاسی، فرهنگی، اجتماعی و حتی گاهی هم در زمینه های اقتصادی می کنند و ...
اسلامی کردن علوم انسانی مستلزم کشف و ترویج نظریاتی است که با باور ها و ارزش های اسلامی ساز گار باشد
امر در شرایطی محقق خواهد شد که دین را دین حق و علم را اعم از معنای اصطلاحی و مساوی با معرفت بدانیم. در این شرایط است که دین بر دایره معارف انسان خواهد افزود، قسمت های اصلی دین نیز در هر بخش با علمی مرتبط است. وی اظهار داشت: در علوم انسانی شناخت حقیقت انسان و چگونگی رشد و رسیدن به کمال از اصول موضوعه به شمار می آید، یکی از منابعی که این اصول موضوعه می تواند از آن استنباط شود منابع دینی ...
فرونشست زمین خطرناک تر از زلزله
یکصد و نود و نهمین جلسه گفتمان از سلسله گفتمان های نقد معماری و شهرسازی با موضوع تاملی در الفبای ایران شهر در نظام شهرسازی ایران (با محوریت تهران) با حضور محمدسعید ایزدی، معاون معماری و شهرسازی وزارت راه و شهرسازی در خانه هنرمندان برگزار شد. محمدسعید ایزدی در این نشست با بیان اینکه ساختار شهری با افزایش جمعیت نباید متلاشی شود، گفت: بار ها و بار ها در پاسخ به این ...
واژه سازی از موانع مهم تغییر در علوم است
را الگوی اجتهادی و حکمی علوم اجتماعی اسلامی معرفی می کند. مقرر دیدگاه استاد خسروپناه ادامه داد: همچنین مباحثی درباره چیستی معرفت الگویی را در درس روش شناسی علوم اجتماعی مطرح کرده است، در آنجا این نکته مطرح شده است که معرفت الگویی یک معرفت رتبه دوم است تا وقتی از مبانی علم و تعهدات پارادایمی و نظریات و مسائل درونی معرفت صحبت می کنیم، روابط بین آنها را هم توجه داشته باشیم. وی ...
فلسفه مشخص می کند که موضوع و محمول دینی یا غیردینی است
به گزارش خبرگزاری رسا درمشهد، دکتر میثم واثقی به عنوان نماینده بنیاد بین المللی و علوم وحیانی اسراء در نشست هم اندیشی علم دینی که در بنیاد پژوهش های اسلامی آستان قدس رضوی مشهد مقدس در حال برگزاری است، اظهار داشت: این بنیاد تحت اشراف حضرت آیت الله جوادی آملی تأسیس شده و هدف تدوین و نشر آثار ایشان بوده است. وی ادامه داد: اثر تفسیری ایشان و نیز کتاب رحیق مختوم کار فلسفی ایشان است، اخیراً ...
وضعیت شناسی و تجویز نسخه های متناسب از اهداف مؤسسه سلام
به گزارش خبرگزاری رسا در مشهد، حجت الاسلام والمسلمین محمدرضا اسحاقی، نماینده مؤسسه سلام، در نشست هم اندیشی علم دینی که در بنیاد پژوهش های اسلامی آستان قدس رضوی در مشهد مقدس در حال برگزاری است، اظهار داشت: مهمترین مأموریت این مرکز، ایجاد شبکه نخبگانی طلاب جهان عرب که امتداد عملیاتی اندیشه های انقلاب اسلامی در کشورهای خود در راستای تحقق تمدن نوین اسلامی است. وی درباره روند شکل گیری این ...
مهم ترین مشکل علوم اسلامی عمومی نشدن آن است/ از طرح ایجابی برنامه سازی در حوزه معرفت سازی و اندیشه علوم ...
مطالبه مردم و پاسخگویی به آن دارد. میز علوم انسانی اسلامی تام و کامل در اختیار شماست فضا و بستری فراهم شده که دو وجه ارتباطی با نهاد های فعال در موضوع علوم اسلامی از طریق نشریات و ایجاد کرسی ها و ... فراهم شده است، در شبکه چهارم سیما نیز از طرح ایجابی برنامه سازی در حوزه معرفت سازی و اندیشه علوم اسلامی استقبال می کنیم. ...
نکاتی پیرامون زندگانی حضرت ام البنین (س)
و حدیثی از علی علیه السلام نقل کرد که همسران پیامبر و جانشینش بعد از مرگ ایشان نباید به همسری کسی درآیند، بر پایه این سفارش ، زنان وارسته مزبور، تن به ازدواج با کسی ندادند. (118) در باب عظمت مقام و علو معرفت حضرت ام البنین سلام الله علیه به مقام و موقعیت اهل بیت علیه السلام همین بس نوشته اند: چون ازدواج امیرالمؤ منان علیه السلام در آمد، امام حسن و امام حسین علیه السلام بیمار بودند، و او ...
تلاش برای تبلیغ و اشاعه فرهنگ
...: در علم حکمت، شمس الدین خفری بعد از خواجه نصیر الدین طوسی از پیشگامان این حوزه است و توانسته مکتب فلسفه شیراز که همان مکتب دشتی بود را به حکمت متعالیه نزدیک کند. همچنین رئیس حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در ادامه این همایش با تأکید بر جایگاه علامه خفری در تمدن سازی اسلامی از دوران صفوی تا عصر حاضر گفت: اعتقادات، اخلاق و احکام از دسته بندی های علوم انسانی ...
دغدغه معاش مردم و بیم بحران های فکر و فرهنگ
تقویت شود. روز جهانی فلسفه تاسیس شد. هر سال حدود یک هفته در ماه نوامبر این بحث در یونسکو مطرح می شود. جایزه جهانی اخلاق در علم به نام ابن سینا به پیشنهاد ایران تاسیس می شود. اگر خوب نگاه کنیم می فهمیم که بحران های بزرگ آینده بشر، مثل بحران محیط زیست، بحران آب و امثال آن، همگی ما را به یک دوره حد اقل صد ساله از کنار نهادن مقوله فرهنگ از روند توسعه و قربانی کردن آن در پای اقتصاد و ...
منحصر کردن دین در احکام، اخلاق و عقاید، دست ما را در پاسخ گویی نیازهای دیگری به دین بسته است
به گزارش خبرگزاری رسا در مشهد، حجت الاسلام حیدر همتی، مقرر دیدگاه حجت الاسلام والمسلمین علی اکبر رشاد در نشست هم اندیشی علم دینی گفت: در بررسی نظریه علم دینی استاد تحلیل مسائلی اهمیت دارد اول اینکه ارتباط فلسفه مضاف با منطق و روش است دوم بحث معرفت دینی است و سوم علم دینی و تعریف علم و دین است. وی ادامه داد: نکته بعد تعریف معیار علم دینی و طبقه بندی علوم و تعریف علوم انسانی است ...
تولید علم دینی در کوتاه مدت امکان پذیر نیست
به گزارش خبرگزاری رسا در مشهد، دکتر رمضان علی تبار، نماینده پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در نشست هم اندیشی علم دینی که در بنیاد پژوهش های اسلامی آستان قدس رضوی مشهد مقدس در حال برگزاری است، اظهار داشت: خلأهایی ناظر به مبانی، فلسفه و منطق و روش و محتوا در دنیای مدرن است؛ پژوهشگاه، ضرورتهایی تشخیص داده که شامل ضرورت استخراج و تدوین فلسفه و مبانی علوم انسانی اسلامی از منابع دینی اسلامی می شود. ...
مشغول شدن علوم انسانی در ظاهر مانع تأمین نیاز بشر است
ضرورت دارد. وی ادامه داد: علوم انسانی، علوم مدیریت فرد و جامعه هستند، علم به انسان، قدرت تصرف در موضوعات مختلف را می دهد، شیمی، فیزیک و هر علمی که بشر به وجود آورده و پی گیر آن بوده است، برای ایجاد قدرت تصرف و دخالت در امور بوده است. نماینده پژوهشکده تحول و ارتقای علوم انسانی و اجتماعی دانشگاه شیراز گفت: علم به دنبال یافت قواعد و اعمال اراده خود با توجه به آن قواعد است، علوم ...
احکام شرعی، عادلانه تشریع شده اند/ فقه را باید در تراز مدیریت جامعه دید، نه در تکالیف فردی
، سه دیدگاه وجود دارد، افزود: دیدگاه اول می گوید اصلا کار فقیه تعیین احکام آحاد مکلفین است و این یک نوع فقه فردی می باشد. نقطه مقابل فقه فردی که در دیدگاه دوم مورد توجه واقع می شود، بحث فقه اجتماعی است؛ در واقع براساس این دیدگاه وظیفه دیگر فقیه، استنباط نظامات اجتماعی، سیاسی، اقتصادی، آموزشی و تربیتی اسلام است. وی گفت: نظر سوم درباب فقه، فقه حکومتی یا ولایی می باشد، در منشور روحانیت ...
مهندسی بی نهایت: برخورددهنده هادرونی بزرگ
این حال هنوز اثباتی برای وجود نظریه ی ریسمان وجود ندارد. این ها بسیار کوچک تر از حدی هستند که بتوان آنها را مشاهده کرد و در حال حاضر راهی برای تست و بررسی آنها وجود ندارد. به همین دلیل برخی از دانشمندان این نظریه را بیشتر شبیه به یک فلسفه می دانند تا علم. این سختمان، مکانی است که تجهیزات پژوهشی در 100 متری بالای سیم لوله فشرده میونی در آن قرار دارد نظریه پردازان ریسمان ...
عدالت، جز مقاصد اصلی شریعت است
موضوع چندان مورد ورود اصولییون قرار نگرفته است. رییس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم تاکید کرد: نمی توان فرض کرد یک امری عادلانه نباشد، اما شارع آن را تشریع کند، به تعبیر دیگر عدل ورزی و قسط در احکام شرعی در نظر گرفته شده است و احکام شرعی چون عادلانه بوده اند تشریع شده اند. فلسفه ارسال رسولان و نزول کتب آسمانی و نزول وحی، بعد اجتماعی است و آن ایجاد قسط و عدل در جهان است ولی ...
قرآن؛ گرانیگاه تولید و اشتغال / شهید چمران برای کار، زمان و مکان نمی شناخت
باشیم خیلی از ما به مصیبت عادت می کنیم، نکته بعدی بحث شنیدن فعال است یعنی وقتی گوش می دهیم همزمان بپرسیم، فکر کنیم و ...، مورد بعدی، حل مسئله است یکی از روش های رویش ایده های موثر، تلاش برای حل مساله در اداره، کارخانه، اِن جی او و ... است، نکته بعدی حساسیت نسبت به پیشنهادات دیگران است این جمله که: تو تازه رسیده ای و نباید پیشنهاد بدهی جمله غلطی است، همچنین سفر کردن به علت تجربیات گسترده ای که در ...
استاندار اصفهان عنوان کرد: شهرنجف آباد ایثارگر و عالم پرور، در صدور عالمان و فرهیختگان، نمونه و بی نظیر ...
به گزارش اداره کل روابط عمومی و امور بین الملل استانداری اصفهان، متن پیام دکتر محسن مهرعلیزاده به همایش تجلیل از اندیشمندان فرزانه و فرهیخته شهر نجف آباد بدین شرح می باشد: تمدن تاریخی ایران با پذیرش اسلام جامعیت یافت و در همیشه تاریخ ، انسان های دانشمندی را پرورش داد که نه تنها در تاریخ نام و خدماتشان ماندگار شده است بلکه تاریخ ساز و جامعه ساز نیز بوده اند. در این میان ، شهر نجف ...
برشی به برخی رویدادهای پیش از انقلاب و هسته های جوانان انقلابی دهه 50 (10) قسمت آخر
از طلاب آیه الله بهبهانی بارها مورد ضرب و شتم و شکنجه و زندان قرار گرفته بودند. مسجد علم الهدی در خیابان حافظ به امامت ایه الله سید مرتضی علم الهدی ( پدر علی ، کاظم ، حسین و حمیدعلم الهدی) فعال و محوریت داشت بود. دارالعلم آیه الله بهبهانی نیز یکی از مراکزمبارزات روحانیتِ طرفدارامام بود . جلسات " انجمن موحدین " که توسط بازاریانی چون پنبه کار و صانع تشکیل شده بود و بصورتی هیاتی اداره می ...
تحلیل های فلسفه تغییر قبله در بیان استاد قرائتی
عَقِبَیْهِ وَإِنْ کَانَتْ لَکَبِیرَةً إلاَّ عَلَی الَّذِینَ هَدَی اللَّهُ وَمَا کَانَ اللَّهُ لِیُضِیعَ إیمَنَکُمْ إِنَّ اللَّهَ بِالنَّاسِ لَرَءُوفٌ رَّحِیمٌ ترجمه: و بدین سان ما شما را امّتی میانه قرار دادیم تا بر مردم گواه باشید و پیامبر (نیز) بر شما گواه باشد. و ما آن قبله ای را که قبلاً بر آن بودی برنگرداندیم، مگر برای آنکه افرادی را که از پیامبر پیروی می کنند از آنها که ...
